资源简介

(共23张PPT)
柳树姑娘
欢迎来到音乐课堂
新课导入
歌里的柳树姑娘有什么特点？
歌曲的情绪是快还是慢？
有没有像柳枝一样轻盈的声音？
头发长、爱干净
慢
有
聆听歌曲
跟着节奏轻晃绿色纸条，听到“啦啦啦”时让纸条轻轻跳，听到“洗头发”时双手向下划，感受歌曲的优美情绪
二声部
跳音
抒情
优美
柳树
要素卡片
情绪卡片
温柔
悲伤
欢快
这首歌曲是二声部合唱，用轻盈的跳音和温柔的旋律，唱柳树姑娘的美，情绪优美又温柔
学唱歌曲
这里的跳音要像柳枝晃，轻盈不急促
投票选择“更像柳枝”的唱法
跳音投票
对比两种唱法：
①轻盈跳（啦—啦—啦，带点延长）
②急促跳（啦 啦 啦，无延长）
投票选择“更像柳枝”的唱法
力度变化能表现柳枝摇摆的不同幅度
跟着老师逐句模唱
歌词要唱得柔
跳音要唱得轻
力度变化能表现柳枝摇摆的不同幅度
合唱小竞赛
①高声部唱主旋律
②低声部唱“啦”衬词（如“啦 啦 啦 啦 | 啦— |”）
低声部像柳树的影子，要稳、要轻，不要超过主旋律
创意实践
每组结合歌词，编创3个“柳树动态”动作——“辫子长长”对应手臂划圆（长辫子）、“洗洗干净”对应双手向下划（洗头发）、“多么漂亮”对应双手打开（开花），动作要慢、要柔，贴合歌曲情绪
编创“柳树动态”动作
投票选择“更像柳枝”的唱法
拓展任务
全班分为“柳树组”（持纸条晃动作）和“合唱组”（二声部合唱），“柳树组”围绕“合唱组”轻晃纸条，共同完成“春日柳树园”表演
拓展延伸
投票选择“更像柳枝”的唱法
这个单元我们听了民乐、古典乐，唱了儿童歌、抒情歌，它们都在表现春天——春天有春雨、小鸟，也有柳树、花开，音乐能把春天的美变得更细腻、更动人！
春天是自然的礼物，音乐是春天的声音，希望你们以后能多听春天的歌，多找春天的美！
课堂小结
投票选择“更像柳枝”的唱法
今天我们学会了唱《柳树姑娘》，编了温柔的柳树动作，还和小伙伴一起合唱！希望你们以后看到柳树，就能想起这首优美的歌，永远喜欢春天的美、音乐的美！
课堂巩固
投票选择“更像柳枝”的唱法
1.回家后把《柳树姑娘》唱给家人听，边唱边晃绿色纸条表演，教家人唱低声部“啦”衬词。
2.和爸爸妈妈一起去公园观察柳树，拍一张柳枝摇摆的照片（或画下来），在旁边写一句《柳树姑娘》的歌词。
3.用单元里喜欢的歌曲，录制一段“我的春日歌单”小视频，下次课分享。
课后作业
下课啦

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