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物理2025-2026学年九年级化学上学期第二次月考化学试卷
命题人：化学组
可能用到的相对原子质量是：H:1 C:12 O:16
一、选择题（每道题均只有一个选项正确，每共15道小题，小题3分，共45分）
1．青瓷是中国传统制瓷工艺中的珍品。下列制作过程中属于化学变化的是（ ）
A．配色揉泥 B．拉坯成型 C．浇透明釉 D．烧制坯体
2．化学是一门以实验为基础的科学。下列基本实验操作正确的是（ ）
A．用滴管取液体 B．倾倒液体 C．检验氢气纯度 D．过滤
3．了解化学的发展历史，是学习化学的必备素养，下列重要的化学史叙述正确的一项是（ ）
A．张青莲——测定了多种原子的相对原子质量 B．拉瓦锡——提出分子学说
C．道尔顿——编制元素周期表 D．门捷列夫——提出原子论
4.物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质的关系不相符的是（ ）
A．稀有气体做霓虹灯，利用了稀有气体通电发出不同颜色的光
B．液氧与甲烷用作火箭推进剂，利用了氧气的助燃性
C．铜用于制作导线，利用了铜的导电性
D．液氮冷冻技术，利用了氮气化学性质不活泼
5．下实验现象的描述，其中正确的是（ ）
A．木炭在空气中燃烧，发红光，生成无色无味的二氧化碳
B．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾，放出热量
C．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
6．明代李梃的《医学入门》中记载了制取没食子酸的方法。没食子酸（化学式为C6H7O5）是世界上最早制得的有机酸﹐中医常用其治疗流感。下列有关没食子酸的叙述正确的是（ ）
A．没食子酸的相对分子质量为159g B．没食子酸中氧元素的质量分数最大
C．没食子酸由碳、氢、氧三种原子构成 D．没食子酸中碳、氢元素的质量比为6：7
7、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列有关化学用语的说法或表示正确的是（ ）
A．N2 ——2个氮原子 B．3Fe2+ ——3个铁离子
C． ——氧离子的结构示意图 D．K2MnO4——高锰酸钾中锰元素为+6价
8．下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A．氧气在加压后可装入钢瓶——压强增大，氧分子间隔变小
B．氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子的化学性质相同
C．水银温度计测体温——温度升高，汞原子体积变大
D．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——化学变化中分子可分，原子不可分
9．下列各组物质按纯净物、单质、化合物的顺序分类正确的是（ ）
A. 糖水、一氧化碳、铁粉 B. 矿泉水、红磷、高锰酸钾
C. 氮气、氢气、澄清的石灰水 D. 氯化钠、液氧、二氧化氮
10、我国科学家用新型催化剂将二氧化碳高效转化为甲醇，微观示意图如图，下列说法正确的是（ ）
甲分子由3个原子构成 B．参加反应的甲与乙的质量比为22:1
C．反应中一定没有元素化合价的改变 D．反应前后分子种类和分子个数都改变
11．分析、推理、归纳是学习化学常用的思维方法。下列说法正确的是（ ）
A．阳离子是带电荷的粒子，则带正电荷的粒子一定是阳离子
B．物质X在氧气中燃烧生成了二氧化氮和水，则X中一定含有氮、氢、氧元素
C．由同种分子构成的物质是纯净物，因此纯净物一定是由同种分子构成。
D．单质中只含一种元素，则只含一种元素的物质不一定是单质
12．元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系，则下列说法正确的是（ ）
A．A点表示物质的名称是二氧化硫
B．B点表示的物质有可燃性
C．C点表示的物质是无色无气味的气体
D．D点表示的物质的化学式可能为H2SO3
13．某学校开展跨学科实践活动。下列叙述正确的是（ ）
A．图①自制净水器中小卵石的作用——除去水中的可溶性杂质
B．图②用橡皮泥制作二氧化碳分子模型——二氧化碳分子中含有氧分子
C．图③简易供氧器的加湿仓中水的作用——只增加氧气的湿度
D．图④微型空气质量检测站——监测项目中的SO2和NO2过多排放会引起酸雨
14．下列实验中不能达到相应实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验设计
A 证明蜡烛中有碳元素 将内壁润有石灰水的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁石灰水变浑浊
B 分离食盐和蔗糖 加水充分溶解后过滤
C 鉴别蒸馏水和双氧水 加入二氧化锰
D 鉴别氮气、氧气、空气 用燃着的木条
某化学兴趣小组取足量白磷采用图1装置测定空气中O2含量，记录并处理数据分别如图2和图3所示。下列说法中，正确的是（ ）
A．图1中把白磷换成木炭也能测定空气中氧气的含量
B．该实验中白磷燃烧把装置内的氧气都消耗完了
C．图3中，BC段压强增大，是反应刚开始，温度升高比气体减少对压强的影响大
D．图3中，CD段压强减小，唯一原因是白磷燃烧消耗了氧气
二、填空题（共5道小题，每空2分，共30分）
16．门捷列夫发现的元素周期律，使化学学习和研究变得有规律可循。如图为元素周期表的部分结构。请按要求回答下列问题：
(1)镁元素与铝元素之间最本质的区别是____________不同(填序号)。
A．中子数 B．质子数 C．核外电子数 D．相对原子质量
(2)图二是5种微粒的结构示意图，E粒子的符号是 。
(3)图二中与铍元素化学性质相似的是 (填字母序号)。
(4)13号、7号、8号元素组成的物质的化学式为
17．新型灭菌消毒剂——ClO2
“含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂——ClO2.在通常情况下，ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体，熔点-59℃，沸点11℃。在常温下，1 L水中大约能溶解2.9 g ClO2，ClO2受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有2%的ClO2和0.085%碳酸钠的水溶液无色、无臭、无腐蚀性，常温下稳定，不易分解：该溶液用于杀菌、消毒的同时，还有除臭、防霉、保鲜等作用，是高效安全的消毒剂。我国从2000年起就逐渐用ClO2取代氯气(Cl2)对饮用水进行消毒。
(1)ClO2保存的注意事项是 。(写出一点即可)
(2)二氧化氯可用于城市用水消毒， 生成二氧化氯的反应为：
该化学方程式中X的化学式为 。
(3)下列有关ClO2的说法正确的是___________(填字母序号)。
A．0℃时，ClO2为黄绿色气体 B．常温下，1 L水中大约能溶解2.9 g ClO2
C.常温下，含有2%ClO2和0.085%碳酸钠的水溶液易分解 D.二氧化氯对自来水消毒是化学变化
18.化学兴趣小组针对洞庭湖水域开展了“自制净水器及水质检测”跨学科实践活动。
任务一 自制净水器
过滤采用了图2膜技术净化装置，自来水经过该装置过滤后其硬度(通常用钙镁离子的含量来判断) (填“会”或“不会”)降低。
任务二 水质检测
检测水可用水质检测笔直接读出水质的TDS值，以判断水质纯度，如图3所示。若通过水质检测笔测出的TDS值为450，则该水质情况是 ，使用这样的水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中改进此类情况的方法是 。
19．化学小组同学分组进行实验探究，甲组同学按图1装置探究分子的性质；待传感器开始工作后，打开中间的弹簧夹，使烧瓶两端连通，记录数据变化如图2所示。乙组的同学用图3实验探究水的组成。回答下列问题。
图1 图2 图3
甲组实验中，观察到装有CO2的烧瓶中 ，说明氧分子在不断运动。
下列关于以上两个实验的说法不正确的是_______________
由甲组实验结果可知，相对分子质量越大，分子的运动速率越快
甲组若将两烧瓶同时放入50℃热水中，发现相同时间内气体浓度比常温时变化更大，说明分子的运动速率还与温度有关
乙组实验中，可观察到a、b玻璃管内产生气体的体积比为2：1
乙组实验结果可知水是由氢气和氧气组成的。
20．Si是重要的半导体材料，半导体工业中有一句行话“从沙滩到用户”，指的是利用石英砂（主要成分SiO2）制取高纯度的Si。已知：SiHCl3（三氯氢硅）能与水反应，其工艺流程和主要化学反应如图：
①2C+SiO2 Si(不纯)+2CO↑ ②3HCl+Si不纯) SiHCl3+H2
（1）将石英砂粉碎的目的是 ；
（2）根据H2和SiHCl3 性质推断整个制备过程除达到高温外，还必须注意 条件（写一点）
（3）试写出反应③的化学方程式 。
三、实验题（共2道小题，每空2分，共20分）
21．如图是实验室常见的制取气体的装置，回答下列问题：
(1)写出仪器名称：b
(2)用A制取氧气，其发生反应的化学方程式为 。
(3)氨气极易溶于水，且密度比空气小，有强烈刺激性气味。实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，从装置A~E中选择用于制取氨气的装置组合为 （填字母）。
(4)若用F来收集氧气，气体从 （填c或d）通入。
22．某兴趣小组对“铁在氧气中燃烧”的实验进行了一系列探究活动。
活动一：探究产生“火星四射”现象的原因。
【实验1】取粗细相同、含碳量不同的细铁丝，分别在氧气中燃烧，记录实验现象如下表所示。
铁丝含碳量 0% 0.2% 0.38%
实验现象 无火星，燃烧处熔成小球 有短暂火星四射现象 火星四射，现象明显
(1)铁丝燃烧的化学方程式为 ，分析上述实验现象，铁丝燃烧产生“火星四射”现象可能和 有关。
活动二：探究铁丝燃烧时长的影响因素
【实验2】从同一根铁丝上分别截取三段长度相同的铁丝，将其中一段拉直、另两段绕成直径大小不同的螺旋状，下端系上燃着的小木条进行实验，如图1所示。每种形状的铁丝平行测量3次，所测得的实验数据如图2所示。
(2)分析图2数据可知，实验中不管铁丝形状如何，其燃烧时长均在曲线附近，说明燃烧时长与铁丝是否绕成螺旋状的关系 (填“大”或“不大”)；铁丝在氧气中剧烈燃烧的时长与集气瓶内氧气的起始浓度的关系是
活动三：探究生成的黑色固体中是否含有铁？
【查阅资料】
①铁粉是黑色粉末。四氧化三铁为黑色固体，具有磁性，能被磁铁吸引。
②铁、四氧化三铁均能和稀盐酸(主要成分是)反应，反应如下：
；
(3)小刚提出用磁铁来检验黑色固体是否含有铁的方案。小红认为不妥，其理由是 。
(4)小红提出了以下的实验方案：
实验操作 实验现象 实验结论
取少量黑色固体于试管中，加入一定量的稀盐酸 黑色固体中含有铁
四、计算题（共1道小题，共5分）
23．实验室现有一瓶久置的过氧化氢溶液，为确定其浓度，现取34g过氧化氢溶液于烧杯中，再加入1g二氧化锰，完全反应后，烧杯中剩余物质的质量为33.4g。试计算：
(1)反应后二氧化锰的质量 。
(2)生成氧气的质量 。
(3)这瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量(写出计算过程)。11．分析、推理、归纳是学习化学常用的思维方法。下列说法正确的是（ ）
2025-2026 学年九年级化学上学期第二次月考化学试卷 A．阳离子是带电荷的粒子，则带正电荷的粒子一定是阳离子
命题人：化学组 B．物质 X在氧气中燃烧生成了二氧化氮和水，则 X中一定含有氮、氢、氧元素
可能用到的相对原子质量是：H:1 C:12 O:16 C．由同种分子构成的物质是纯净物，因此纯净物一定是由同种分子构成。
一、选择题（每道题均只有一个选项正确，每共 15 道小题，小题 3分，共 45 分） D．单质中只含一种元素，则只含一种元素的物质不一定是单质
1．青瓷是中国传统制瓷工艺中的珍品。下列制作过程中属于化学变化的是（ ） 12．元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的
A．配色揉泥 B．拉坯成型 C．浇透明釉 D．烧制坯体 关系，则下列说法正确的是（ ）
2．化学是一门以实验为基础的科学。下列基本实验操作正确的是（ ） A．A点表示物质的名称是二氧化硫
B．B点表示的物质有可燃性
C．C点表示的物质是无色无气味的气体
D．D点表示的物质的化学式可能为 H2SO3
13．某学校开展跨学科实践活动。下列叙述正确的是（ ）
A．用滴管取液体 B．倾倒液体 C．检验氢气纯度 D．过滤
3．了解化学的发展历史，是学习化学的必备素养，下列重要的化学史叙述正确的一项是（ ）
A．张青莲——测定了多种原子的相对原子质量 B．拉瓦锡——提出分子学说
C．道尔顿——编制元素周期表 D．门捷列夫——提出原子论
4.物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质的关系不相符的是（ ）
A．稀有气体做霓虹灯，利用了稀有气体通电发出不同颜色的光 A．图①自制净水器中小卵石的作用——除去水中的可溶性杂质
B．液氧与甲烷用作火箭推进剂，利用了氧气的助燃性 B．图②用橡皮泥制作二氧化碳分子模型——二氧化碳分子中含有氧分子
C．铜用于制作导线，利用了铜的导电性 C．图③简易供氧器的加湿仓中水的作用——只增加氧气的湿度
D．液氮冷冻技术，利用了氮气化学性质不活泼 D．图④微型空气质量检测站——监测项目中的 SO2和 NO2过多排放会引起酸雨
5．下实验现象的描述，其中正确的是（ ） 14．下列实验中不能达到相应实验目的的是（ ）
A．木炭在空气中燃烧，发红光，生成无色无味的二氧化碳 选项 实验目的 实验设计
B．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾，放出热量 A 证明蜡烛中有碳元素 将内壁润有石灰水的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁石灰水变浑浊
C．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 B 分离食盐和蔗糖 加水充分溶解后过滤
6．明代李梃的《医学入门》中记载了制取没食子酸的方法。没食子酸（化学式为 C6H7O5）是世界上最早 C 鉴别蒸馏水和双氧水 加入二氧化锰
制得的有机酸﹐中医常用其治疗流感。下列有关没食子酸的叙述正确的是（ ） D 鉴别氮气、氧气、空气 用燃着的木条
A．没食子酸的相对分子质量为 159g B．没食子酸中氧元素的质量分数最大 15．某化学兴趣小组取足量白磷采用图 1装置测定空气中O2含量，记录并处理数据分别如图 2和图 3所示。
C．没食子酸由碳、氢、氧三种原子构成 D．没食子酸中碳、氢元素的质量比为 6：7
下列说法中，正确的是（ ）
7、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列有关化学用语的说法或表示正确的是（ ）
A．N2——2个氮原子 B．3Fe2+——3个铁离子
+6
C． ——氧离子的结构示意图 D．K2MnO4——高锰酸钾中锰元素为+6价
8．下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A．氧气在加压后可装入钢瓶——压强增大，氧分子间隔变小 A．图 1中把白磷换成木炭也能测定空气中氧气的含量
B．氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子的化学性质相同 B．该实验中白磷燃烧把装置内的氧气都消耗完了
C．水银温度计测体温——温度升高，汞原子体积变大 C．图 3中，BC段压强增大，是反应刚开始，温度升高比气体减少对压强的影响大
D．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——化学变化中分子可分，原子不可分 D．图 3中，CD段压强减小，唯一原因是白磷燃烧消耗了氧气
9．下列各组物质按纯净物、单质、化合物的顺序分类正确的是（ ）
A. B. 二、填空题（共 5道小题，每空 2分，共 30 分）糖水、一氧化碳、铁粉 矿泉水、红磷、高锰酸钾
C. 16．门捷列夫发现的元素周期律，使化学学习和研究变得有规律可循。如图为元素周期表的部分结构。请氮气、氢气、澄清的石灰水 D. 氯化钠、液氧、二氧化氮
10 按要求回答下列问题：、我国科学家用新型催化剂将二氧化碳高效转化为甲醇，微观示意图如图，下列说法正确的是（ ）
A．甲分子由 3个原子构成 B．参加反应的甲与乙的质量比为 22:1
C．反应中一定没有元素化合价的改变 D．反应前后分子种类和分子个数都改变
1
(1)镁元素与铝元素之间最本质的区别是____________不同(填序号)。 （2）根据 H2和 SiHCl3 性质推断整个制备过程除达到高温外，还必须注意 条件（写一点）
A．中子数 B．质子数 C．核外电子数 D．相对原子质量 （3）试写出反应③的化学方程式 。
(2)图二是 5种微粒的结构示意图，E粒子的符号是 。 三、实验题（共 2道小题，每空 2分，共 20 分）
(3)图二中与铍元素化学性质相似的是 (填字母序号)。 21．如图是实验室常见的制取气体的装置，回答下列问题：
(4)13号、7号、8号元素组成的物质的化学式为
17．新型灭菌消毒剂——ClO2
“含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂——ClO2.在通常情况下，ClO2是一种有
刺激性气味的黄绿色气体，熔点-59℃，沸点 11℃。在常温下，1 L水中大约能溶解 2.9 g ClO2，ClO2受热
或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有 2%的 ClO2和 0.085%碳酸钠的水溶液无色、无臭、 (1)写出仪器名称：b
无腐蚀性，常温下稳定，不易分解：该溶液用于杀菌、消毒的同时，还有除臭、防霉、保鲜等作用，是 (2)用 A制取氧气，其发生反应的化学方程式为 。
高效安全的消毒剂。我国从 2000年起就逐渐用 ClO2取代氯气(Cl2)对饮用水进行消毒。 (3)氨气极易溶于水，且密度比空气小，有强烈刺激性气味。实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混
(1)ClO2保存的注意事项是 。(写出一点即可) 合物来制取氨气，从装置 A~E中选择用于制取氨气的装置组合为 （填字母）。
(2)二氧化氯可用于城市用水消毒， 生成二氧化氯的反应为：2NaClO3 4HCl 2NaCl 2X 2ClO2 Cl2。 (4)若用 F来收集氧气，气体从 （填 c或 d）通入。
该化学方程式中 X的化学式为 。 22．某兴趣小组对“铁在氧气中燃烧”的实验进行了一系列探究活动。
(3)下列有关 ClO2的说法正确的是___________(填字母序号)。 活动一：探究产生“火星四射”现象的原因。
A．0℃时，ClO2为黄绿色气体 B．常温下，1 L水中大约能溶解 2.9 g ClO2 【实验 1】取粗细相同、含碳量不同的细铁丝，分别在氧气中燃烧，记录实验现象如下表所示。
C.常温下，含有 2%ClO2和 0.085%碳酸钠的水溶液易分解 D.二氧化氯对自来水消毒是化学变化
18.化学兴趣小组针对洞庭湖水域开展了“自制净水器及水质检测”跨学科实践活动。 铁丝含碳量 0% 0.2% 0.38%
任务一 自制净水器 实验现象 无火星，燃烧处熔成小球 有短暂火星四射现象 火星四射，现象明显
(1)过滤采用了图 2膜技术净化装置，自来水经过该装置过滤后其硬度 (1)铁丝燃烧的化学方程式为 ，分析上述实验现象，铁丝燃烧产生“火星
(通常用钙镁离子的含量来判断) (填“会”或“不会”)降低。
四射”现象可能和 有关。
任务二 水质检测
活动二：探究铁丝燃烧时长的影响因素
(2)检测水可用水质检测笔直接读出水质的 TDS值，以判断水质纯度，
【实验 2】从同一根铁丝上分别截取三段长度相同的铁丝，将其中一段拉直、另两段绕成直径大小不同的
如图 3所示。若通过水质检测笔测出的 TDS值为 450，则该水质情况是 ，
螺旋状，下端系上燃着的小木条进行实验，如图 1所示。每种形状的铁丝平行测量 3次，所测得的实验数
使用这样的水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中改进此类情况的方法
据如图 2所示。
是 。
19．化学小组同学分组进行实验探究，甲组同学按图 1装置探究分子的性质；待
传感器开始工作后，打开中间的弹簧夹，使烧瓶两端连通，记录数据变化如图 2
所示。乙组的同学用图 3实验探究水的组成。回答下列问题。
(2)分析图 2数据可知，实验中不管铁丝形状如何，其燃烧时长均在曲线附近，说明燃烧时长与铁丝是否绕
成螺旋状的关系 (填“大”或“不大”)；铁丝在氧气中剧烈燃烧的时长与集气瓶内氧气的起始浓度的关
系是
1 2 3 活动三：探究生成的黑色固体中是否含有铁？图 图 图
1 CO 【查阅资料】（ ）甲组实验中，观察到装有 2的烧瓶中 ，说明氧分子在不断运动。
①铁粉是黑色粉末。四氧化三铁为黑色固体，具有磁性，能被磁铁吸引。
（2）下列关于以上两个实验的说法不正确的是_______________ ②铁、四氧化三铁均能和稀盐酸(主要成分是HCl )反应，反应如下：
A. 由甲组实验结果可知，相对分子质量越大，分子的运动速率越快 Fe 2HCl FeCl2 H2 ；Fe3O4 8HCl 2FeCl3 FeCl2 4H2O
B. 甲组若将两烧瓶同时放入 50℃热水中，发现相同时间内气体浓度比常温时变化更大，说明分子的 (3)小刚提出用磁铁来检验黑色固体是否含有铁的方案。小红认为不妥，其理由是 。
运动速率还与温度有关 (4)小红提出了以下的实验方案：
C. 乙组实验中，可观察到 a、b玻璃管内产生气体的体积比为 2：1 实验操作 实验现象 实验结论
D. 乙组实验结果可知水是由氢气和氧气组成的。
20．Si是重要的半导体材料，半导体工业中有一句行话“从沙滩到用户”，指的是利用石英砂（主要成分 取少量黑色固体于试管中，加入一定量的稀盐酸 黑色固体中含有铁
SiO2）制取高纯度的 Si。已知：SiHCl3（三氯氢硅）能与水反应，其工艺流程和主要化学反应如图： 四、计算题（共 1道小题，共 5分）
23．实验室现有一瓶久置的过氧化氢溶液，为确定其浓度，现取 34g过氧化氢溶液于烧杯中，再加入 1g
二氧化锰，完全反应后，烧杯中剩余物质的质量为 33.4g。试计算：
HCl (1)反应后二氧化锰的质量 。
①2C+SiO2 Si(不纯)+2CO↑ ②3HCl+Si不纯) SiHCl3+H2 (2)生成氧气的质量 。
（1）将石英砂粉碎的目的是 ； (3)这瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量(写出计算过程)。
22025-2026学年九年级化学上学期第二次月考答案
选择题
1-5 DCADC 6-10 BCCDD 11-15 DBDBC
二、填空题
16.(1)B (2)Cl- （3）D （4）Al（NO3）3
17.(1)避光、低温、密封保存 (2)H2O (3)BD
18.(1)会 (2)差 煮沸
19.(1)氧气浓度不断增大； (2)AD
20.(1)增大反应物的接触面积，使反应更快更充分
(2)无水、无氧
(3)SiHCl3+H2 1084℃ Si+3HCl
21.(1)锥形瓶 (2)2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+02↑
(3)AD (4)c
22.(1)3Fe+2O2 点燃 Fe3O4 ； 铁丝含碳量
(2)不大 ； 集气瓶内氧气的起始浓度越大，剧烈燃烧时长越小；
(3)铁和四氧化三铁都能被磁铁吸引
(4)有气泡产生
23.(1)1g (2)1.6g
(3)解：设过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x
2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑
68 32
x 1.6g
=
x =3.4g
答：这瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是3.4g

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