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江门二中 2024-2025学年第二学期第一阶段综合练习
八年级物理试题
一、单选题（每题 3分，共 21分）
1. 下图所示的是成都大运会部分运动项目的图标。其中主要是利用“力的作用是相互的”这一原理的是
（ ）
A. 排球 B. 赛艇
C. 射击 D. 艺术体操
2. 捏泥人是中国传统民间技艺，艺人可将塑泥揉捏成形状各异的泥人。在捏泥人这个过程中，下列说法正
确的是（ ）
A. 捏泥人时，塑泥发生的是弹性形变
B. 捏泥人时，手和塑泥之间没有相互作用力
C. 捏泥人时，塑泥发生形变说明力可以改变物体的形状
D. 捏好的泥人静止在水平桌面上时，它不受任何力的作用
3. 2024年 9月 24日，华为在秋季全场景新品发布会上发布了鸿蒙智行首款轿跑 SUV智界 R7（如图所示），
它的最长续航可达 802km。小华与家人坐在智界 R7内试驾，下列描述正确的是（ ）
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A. 智界 R7匀速通过弯道时，受平衡力的作用
B. 智界 R7受到的重力和智界 R7对地面的压力是一对平衡力
C. 匀速行驶时，小华对座椅的压力与座椅对小华的支持力是一对相互作用力
D. 刹车后智界 R7会向前运动一段距离，这个过程中它所受的摩擦力不断变小
4. 下列数据中，最接近实际情况的是（ ）
A. 一枚鸡蛋的质量约 50g B. 一名普通中学生重约 50牛
C. 一名中学生走路的速度大约 5m/s D. 人眼睛眨一次的时间大约 1s
5. 图甲是我国高超音速导弹“东风-17”从发射到击中目标的轨迹示意图，其具有突防能力强、难以拦截的
特点。图乙中能正确表示导弹到达最高点时所受重力方向的是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
6. 如图所示，小球静止在弹簧上。在不计空气阻力的情况下，若小球受到的重力突然消失，下列关于小球
的运动状态的描述正确的是（ ）
A. 仍保持静止状态
B. 做匀速直线运动
C. 先做变速直线运动，后做匀速直线运动
D. 一直做变速直线运动
7. 在探究弹簧长度与所受力的关系时，选取甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧，它们的受力情况如下图
所示。力 F大小相等，四根弹簧都水平静止，此时四根弹簧的长度分别是 ，则（ ）
A. B.
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C. D.
二.填空题（每空 1分，共 21分）
8. 弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成___________。如图，这个弹簧测力计
的测量范围是___________N，分度值是___________N。
9. 如下图所示，两个小孩能推动一个木箱，一个大人也能推动该木箱。由此可知，一个大人作用的力产生
的效果跟两个小孩共同作用的两个力产生的效果___________；大人作用的力相当于___________（选填“合
力”或“分力”），每个小孩作用的力相当于___________（选填“合力”或“分力”）。
10. 某物体在地球表面的质量是 60kg，已知地球表面 g取 ，则该物体在地球表面的重力为______
N；将该物体移到月球表面，发现它的重力约为 100N，它在月球表面的质量为______kg。根据以上数据关
系，若一根绳子在月球表面最多能悬挂重 1200N的物体，它在地球表面最多能悬挂的物体的质量约为______
kg。
11. 如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力 F的作用，由图像可知，
当 t＝1s时，物体受到的摩擦力是______N，当 t＝5s时，物体受到的摩擦力是______N，当 t＝3s物体受到
的摩擦力是______N。
12. 如图所示是中国古代科技著作《天工开物》中描述的古代劳动人民在田间割稻、脱粒等情景。请根据步
骤完成下面小题。
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步骤一：准备工作
割稻前，有经验的劳动人民会把镰刀口磨锋利，是为了_________压强；
步骤二：脱粒，如图甲所示，用底面积较大的木桶装稻谷，是为了_________压强；
步骤三：装运谷粒，如图乙所示，劳动人民用扁担把谷粒挑回家，若扁担和谷物的总质量为 36kg，扁担与
肩膀的接触面积为 20cm2，则肩膀受到的压强为_________Pa（g取 10N/kg）；
13.“天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示，航天员在空间站演示摆球实验；拨动摆球后，摆球绕固定点持
续转动，其运动状态__________（选填“不变”或“改变”）。在此过程中，摆球__________（选填“具有”
或“不具有”）惯性。如果将摆球带回地球，那么摆球的惯性将__________（选填“变大”“变小”或“不
变”）。
14. 用下图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的___________处；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手
应提在水壶把手的___________处。这是因为力的___________影响作用效果。（前两空均选填“A”或“B”）
三、作图题（2+3+2，共 7分）
15. 按要求作图。
（1）如图所示，一个用细绳系于地面飘飞的氦气球静止在空中。请画出此时氦气球所受重力和绳子拉力的
示意图。
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（2）如图所示，木块以初速度 v沿表面粗糙的固定斜面向上运动，画出木块所受重力以及木块对斜面作用
力的示意图。
（3）在自动化生产线上，常用传送带传送工件。如下图所示，一个工件与传送带一起以 0.5m/s的速度水平
向左做匀速直线运动，不计空气阻力。请在图中画出工件受力的示意图。
四、实验题（每空 1分，共 21分）
16. 下图所示的是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。（图甲、乙、丙中木板材料相同，图
甲、乙中木板更光滑）
（1）实验前要把弹簧测力计在______（选填“水平”或“竖直”）方向上调零；
（2）实验时要沿水平方向______拉动木块，使拉力大小等于滑动摩擦力大小；
（3）对比图乙、图丙两次实验的结果，你能得到的结论是：______；
（4）小明用图甲实验装置以更大的速度拉着木块做匀速直线运动，所需拉力是 ，那么 ______（选填
“大于”“小于”或“等于”） 。
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17. 在“探究二力平衡条件”的实验中：
（1）如果物体在两个力的共同作用下，处于静止或______状态，这两个力就是一对平衡力。
（2）小明和小李分别采用如图甲、乙所示的实验装置进行实验，你认为图______（选填“甲”或“乙”）
所示的实验装置较好些。这样做的好处是减小了______对实验的影响。
（3）为避免更多因素对实验的影响，两位同学最终采用了如图丙所示的实验装置。他们将细线分别系在硬
纸片的两端，并跨过左右支架的滑轮，在细线的两端挂上钩码，使硬纸片两边拉力的方向______，通过调
整______来改变拉力的大小。
（4）当硬纸片平衡时，将硬纸片转过一定角度，松手后，硬纸片______（选填“能”或“不能”）平衡。
此步骤是为了验证只有作用在同一直线上的两个力才能平衡。
（5）当小明用剪刀将处于平衡状态的硬纸片从中间剪开时，发现硬纸片分开后向相反的方向运动。这说明
两个力必须作用在______物体上才能平衡。
18. 【探究名称】探究阻力对物体运动的影响
【问题】小明发现自行车骑行过程中，停止蹬踏后还能继续向前滑行一段路程，但是不同情况下滑行的距
离不相同，为此他设计了如下实验，探究阻力对物体运动的影响。
【证据】
（1）如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面某一位置由___________滑下，观察小车在水平面上
通过的距离。
（2）如图乙，取下毛巾，将棉布铺在木板上，让小车从斜面上与（1）中___________（选填“相同”或“不
同”）的位置滑下，这是为了保证小车到达水平面时的___________相同。
（3）如图丙，取下棉布，让小车从斜面上滑下后直接在木板上滑动，观察小车在水平面上通过的距离。
【解释】分析实验现象可知，水平面越光滑，小车滑行时受到的阻力越___________，速度减小得越
___________（选填“快”或“慢”）。
【交流】
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（4）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的力___________，作用效果相
互抵消，只考虑水平方向上的阻力。
（5）小车到达水平面后仍能继续运动，是因为小车具有___________。小车最终停下来是因为受到
___________的作用，这说明力是___________物体运动状态的原因。
（6）第二次实验，小车在棉布表面运动，刚好滑到了木板最右端，接下来改在木板上实验，你的改进方法
是___________。
五、计算题（6+7=13分）
19.“玉兔二号”月球车登月前，在水平地面上进行测试，月球车匀速直线行驶 90m用时 30min。月球车的
质量为 135kg，物体在月球表面受到的重力大约是地球上的 ，g取 ，求：
（1）测试时，月球车行驶的速度。
（2）登月后，月球车在月球上的重力。
20. 如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人，可在极地零下 40摄氏度的低温环境中作业．橘红色的
机器人看上去就像一辆越野吉普车，其车体采用越野车底盘悬挂技术进行设计，4个车轮均换成三角履带，
以提高其在极地冰雪地面上的行走能力,机器人质量约 ，每条履带与地面的接触面积约为 ，
首次在南极内陆冰盖地区完成了 的自主行走。（ 取 ）
（1）该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强是多少？
（2）假设该机器人在水平冰面上做匀速直线运动，它所受阻力是其总重力的 0.2倍。求该机器人所受的牵
引力大小。
六.综合题（每空 1分，共 17分）
21. 无作轨道（如题图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上。这可减少维护、降低粉尘等。
传统铁路的钢轨是固定在枕木上，枕木之下为小碎石铺成的路砟（如题图丙）。
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（1）列车设计为子弹头型，目的是_________（选填“增大”或“减小”）阻力；
（2）列车在匀速行驶过程中，列车的动力_________（选填“>”、“<”或“=”）阻力；
（3）传统的铁路轨道路砟和枕木是通过_________的方式减小的压强；
（4）在高速行驶的动车上，放在桌面上的书能够静止不动，原因是它受到_________（选填“平衡力”或
“相互作用力“）的作用；
（5）高速行驶的动车进站前关闭电源，由于_________，动车仍以较大的速度前进；
（6）动车的车窗旁配备“逃生锤”，遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生，为了更容易
砸破玻璃，“逃生锤”外形应该选择图中__________。
A. B.
C. D.
22. 蹦床是奥运会正式比赛项目之一、在比赛过程中，运动员借助弹力床的弹力将身体弹向空中，在空中做
各种体操动作和翻筋斗的竞技运动。
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（1）当运动员从高处落向蹦床的过程中，_________能转化为_________能；
（2）当运动员落在蹦床上后，蹦床逐渐向下凹陷，说明了力可以改变物体的_________；当蹦床被压到最
低位置时，蹦床具有的_________能最大；
（3）当运动员从最低位置竖直向上运动到离开蹦床的过程中，蹦床的弹性势能转化为_________能，当他
离开蹦床向上运动达到最大高度时，_________（选填是/不是）处于平衡状态，若此时运动员受到的所有力
突然消失，运动员将_________。
23. 阅读短文，回答文后的问题。
不倒的奥秘
支持面上物体的稳定程度叫做稳度。小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座，使它们不易翻倒。
进而他提出两个猜想：①物体的稳定程度（稳度）可能与物体重心高低有关；②物体的稳度可能与接触面
积大小有关。为了验证猜想①，他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和顶部，
其重心位置如图甲所示，然后小心地推翻圆柱体，观察圆柱体刚好翻倒转过的角度θ（如图乙）并记录在表
中。在验证猜想②之前，他想到照相机的三脚架与地面的接触面积不变，支得越开却越稳。于是，他调整
思路，找来一块木板和四根相同的木棒，组成图丙所示装置，将四根木棒由内向外移动时，装置的稳度不
断增大。
实验次数 1 2 3
重心高低 低 中 高
角度θ 大 较大 小
稳度 大 较大 小
（1）分析表中的信息可知：物体的重心越______，其稳度越大。丙图所示实验表明稳度与支撑面积大小有
关；
（2）卡车装货物时，应把车中较重的货物装在______层（填“上”或“下”），可使货物不易翻倒；
（3）乘车时，两脚______（填“分开”或“靠拢”）站得更稳；
（4）设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为 S，汽车的重心离地面高度为 h，现有汽车甲
和乙，它们的重 G相同，如何比较甲、乙两辆汽车的稳度？结合小明的探究结果可以得到：①若 S相同比
较 h，h小的稳度大；②若 h相同比较 S，S大的稳度大。现甲、乙两车 S与 h均不同，用______（写出表
达式）就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。
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江门二中 2024-2025学年第二学期第一阶段综合练习
八年级物理试题
一、单选题（每题 3分，共 21分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
二.填空题（每空 1分，共 21分）
【8题答案】
【答案】 ①. 正比 ②. 0~5 ③. 0.2
【9题答案】
【答案】 ①. 相同 ②. 合力 ③. 分力
【10题答案】
【答案】 ①. 600 ②. 60 ③. 120
【11题答案】
【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 4
【12题答案】
【答案】 ①. 增大 ②. 减小 ③.
【13题答案】
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【答案】 ①. 改变 ②. 具有 ③. 不变
【14题答案】
【答案】 ①. A ②. B ③. 作用点
三、作图题（2+3+2，共 7分）
【15题答案】
【答案】（1） （2）
（3）
四、实验题（每空 1分，共 21分）
【16题答案】
【答案】（1）水平 （2）匀速直线
（3）在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
（4）等于
【17题答案】
【答案】（1）匀速直线运动
（2） ①. 甲 ②. 摩擦力
（3） ①. 相反 ②. 钩码个数
（4）不能 （5）同一
【18题答案】
【答案】（1）静止 （2） ①. 相同 ②. 速度
（3） ①. 小 ②. 慢
（4）平衡 （5） ①. 惯性 ②. 摩擦力 ③. 改变
（6）增加木板的长度
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五、计算题（6+7=13分）
【19题答案】
【答案】（1）0.05m/s
（2）225N
【20题答案】
【答案】（1）1.25×104Pa （2）1000N
六.综合题（每空 1分，共 17分）
【21题答案】
【答案】（1）减小 （2）= （3）增大受力面积
（4）平衡力 （5）惯性
（6）B
【22题答案】
【答案】（1） ①. 重力势 ②. 动
（2） ①. 形状 ②. 弹性势
（3） ①. 重力势能和动 ②. 不是 ③. 静止
【23题答案】
【答案】（1）低 （2）下
（3）分开 （4） 或
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