资源简介 姓名」准考证号3.北宋初期的治国精髓可以用“分化事权”四个字来概括,据此王老师绘制了如下思维导图,下列举措能体现这一治国精髓的是在宰相之下设相当于刮宰相的若干人,与率相共同议政2026年第一次适应与模拟分化事权设立多蛋机构,分削地方的军政、财政大权A.统一俦造五铢钱B.设立市舶司历史C.设通判和转运使D.建立厂卫制度注意事项:4.中医是中国传统文化的瑰宝,它在漫长的历史演进中不断发展,形成了独特的医学体系。根据中医发展历程图可知,其发展的特点是1,历史部分分第I卷和第Ⅱ卷,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。明朝李时珍潜心钻研2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上,前人的医学著作,对东汉张仲景在总结前古代的药物学书籍加3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。西汉编订《黄帝人经验的苹础上,整理和充,编合自己的临床实践写出《本草纲目》4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。内经》,奠定了春秋旋国扁麟成《伤寒杂病论》总结出望闻问中国医学的理论基础切四诊法,直被中医沿用第I卷选择题(共30分)中医发展历程图A.全方位领先世界B.具有连续性与创新性本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只C.服务于现实生活D.重视实验与逻辑推理有一个最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。5.明朝时期科举考试对考试答卷的文体格式、段落划分都有严格的规定。1.东周时期洛阳王城广场车马坑的发现,让古代典籍中的礼制获得更直观清朝时期对全国书籍进行全面检查。上述两项文化举措的共同影响是的实物见证。5号坑中“天子驾六、诸侯驾四、大夫三、士二、庶人一”A.都促进了儒学发展B.都有利于培养人才的车马组合,似乎与文献记载的等级秩序相呼应。这一发掘可与我国古C.君主专制达到顶峰D.都加强了思想控制代哪一制度相互印证6.中国的近代化从19世纪中期开始,而西方的冲击则促使中国发生了剧烈A.三省六部制B.分封制C.中央集权制D.行省制变化,即中国近代化进程的动力主要源于西方列强侵华造成的外部冲击,2.从公元7世纪末到9世纪初,大约一个半世纪,日本向唐朝先后派出了而解放思想、更新观念则成为推动中国近代化的首要条件。材料旨在说明十几次遣唐使团。根据下面内容可知,道唐使A。影响中国的近代化进程有内外双重因素·谴唐使每次带去大量诗文,李白、白居易等唐代著名诗人的诗集在日本广泛流传。B.中国的近代化探索与西方的截然不同·遣唐使输入唐朝书法、绘画、雕塑、音乐、舞驺等艺术,经过消化改造,融为C.中国的近代化进程探索远远落后于西方日本的民族文化。D.近代化探索的特点是由浅人深、由表及里·遣唐使将中国的风俗习惯传到日本,如五月初五螭午节吃粽子、七月十五中元节祭7.右面示意图反映了中国共打土豪,地主减粗减总、没收地主土地,花先祖、九月初九重阳节登高赏菊、饮酒作诗等,这些习俗也走进了日本民众的生分田地农民交粗交息实行耕者有其田产党新民主主义革命时期活当中,土地革命时期全民族抗战时期解放战争时期土地政策的变化。据此判A.传播了唐朝先进文化B.促进了日本社会的转型断中国共产党的土地政策的调整依据是C.百折不挠,矢志不渝D.加强了中央集权A.政党利益B.人民诉求C.民族矛盾D.国际形势2026年第一次适应与模拟(历史)参考答案及评分标准第I卷选择题(每小题2分,共30分)1.B2.B3.C4.B5.A6.A7.B8.B9.D10.C11.A12.A13.B14.D15.D16.历史价值:了解早期晋国的发展历史;了解春秋时期青铜铸造业的发展水平;(答出任意1点得1分)精神品质:坚定的革命信念:为国牺牲为国奉献的爱国主义精神:(答出任意1点得1分)历史史事:1997年香港回归(1分)时代诉求:反抗资产阶级压迫,争取无产阶级的解放(1分)(2)近代以来,欧洲先后爆发过两次世界大战,战争给欧洲各国带来了巨大破坏。丘吉尔汲取了历史经验教训,认识到二战后的欧洲想要重新崛起,必须走联合之路。(2分)(3)避免重蹈英国覆辙,经历先污染后治理的工业化之路:中国的建设要遵循自然规律,倡导人与自然和谐相处,既要青山绿水,又要金山银山。(2分)17.(1)从货币形制混乱到统一;从金属货币到纸币;从地方发行到中央统一发行(每点1分,共2分)(2)变化:由劳役地租向实物地租再向货币地租转变(2分)影响:农奴和领主之间的人身依附逐渐松弛;促进了资本主义的萌芽;封君封臣制开始向专制王权体制转变,王权不断强化,促进民族主权国家形成。(答出任意1点,得1分)(3)状况:先是使用法币或法币的辅币,后发行独立的货币;(1分)背景:初期为了维护抗日民族统一战线;皖南事变后,面对国民党的发共”摩擦“中国共产党在经济上进行了回击。(每点1分,共2分)18.(1)魏晋时期文化的交融具有双向或多向的特征,既有少数民族学习汉族文化,也有汉族学习少数民族文化。内迁各族向汉族人民学习农业技艺,逐渐将原来从事畜牧业生产转变为从事农业生产。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验,还学习和接受他们的食物、服装、用具等。十六国北朝政权的统治者,与汉族士人合作,沿袭中原地区原有的统治方式,实行君主专制制度。民族间的隔阂趋于消解,民族关系趋于和缓,促进了北方民族大交融。(4分)(2)近代俄国受西方资产阶级自由、民主思想的影响,1861年亚历山大二世颁布废除农奴制的法令,农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;这一次改革推动俄国走上了资本主义发展的道路。马克思主义传入俄国,与俄国国情相结合,发展出了列宁主义,最终指导十月革命取得胜利,十月革命用社会主义方式取代资本主义方式推进了俄国的现代化。(4分)(3)建国初期,与苏联为主的社会主义国家进行文化交流:文化大革命时期,对外文化交流遭到严重破坏但也取得一些重大成就:改革开放以来,对外文化交流有大发展,的范围、规模扩大,内容形式日益丰富、渠道层次多样。(每点1分,共3分)(4)因素:国家政策、人口迁徙、时代潮流、人民的诉求、国际环境等。(答出任意一点得1分)19.(1)新航路的开辟后,西欧国家纷纷走上殖民扩张和殖民掠夺的道路,促进了世界市场形成:第一次工业革命提高了社会生产力,英国成为世界上第一个工业国家,世界市场初步形成:第二次工业革命使资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡,至20世纪初,资本主义的世界市场最终形成。(3分)(2)实践:建立人民代表大会制度,明确人民当家做主的地位;提出和平共处五项原则;提出构建人类命运共同体的全球治理理念等;(答出任意一点得1分,共2分)意义:展现了中国优秀传统文化的强大生命力;展 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山西省忻州市偏关县2026年中考第一次适应性模拟历史试卷 历史答案.pdf 山西省忻州市偏关县2026年中考第一次适应性模拟历史试卷 历史试卷.pdf