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2024学年小学科学五年级（下册）期末赛养检测(2025.6)
(限时60分钟)
等第
一、
填空题
1.我们通过实验知道，绿豆种子发芽需要一定的水分、适宜的温度和
2.成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐含的食物链是：植物→
*黄雀。
3.
青蛙冬眠、大雁南飞，动物的这些行为都是为了」
环境。（填“适
应”或“影响”)
4.手按压漂浮在水面上的船形橡皮泥，会感到有一个向上的力，这就是
配
船形橡皮泥在水中受到的
中
5.空玻璃瓶拧紧盖子，压入水中，松手后它会
在水面上的。（填“沉”
或“浮”)
6.“温室效应”是大气中的
等气体浓度增加造成的。
7.热传递有一定的方向性，热总是从温度较
的一端传向温度较
的一端。
仲
8.水在蒸发过程中会
水蒸气凝结成水的过程中会
(填“吸热”或“放热”)
二、选择题
1绿豆芽在生长的过程中，叶片会朝上生长，这种现象叫做植物的(
)。
A.向地性
B.向光性
C.向肥性
2.香蕉、松树、仙入掌三种植物的叶子形状不同，最主要的原因是(
A.植物的根系不同
B。土壤中的养料不同
C.生长的环境不同
3.下列会导致生态平衡遭到破坏的行为是(
)。
A.建立自然保护区
B.乱砍滥伐
C.植树造林
4.小科用卡纸折了一艘小船，并在船里放了小弹珠。他一个
一个地取出船里的小弹珠，小船会()。
A.馒慢下降
B.慢慢上升
C.保持不变
科学五（下）期末素养检测第1页（共6页）
5,把两组绿豆苗放在同一地方，同时加适量的水。将其中一组用透明的塑
料袋罩住，另一组用不透明的塑料袋罩住，这个实验设计中改变的条件是
)。
A.光
B.温度
C.水
6.在盒子里装上一些泥土，盒子左侧的泥土保特干燥，右侧的泥土保持潮
湿，然后将蚯蚓放在盒子中间，盖上盖子。关于这个实
验下列说法正确的是(
)。
A。该实验想要研究蚯蚓喜欢黑暗的还是明亮的环境
第6题
B。一段时间后，蚯蚓会爬向盒子的右侧
C.实验可以只用一条蚯蚓来观察
7.要使橡皮泥漂浮在水面上，可行的做法是(
)。
A.做成饼状
B.捏成团
C.做成船形或者空心
8。日常餐饮中的“光盘行动”，最主要是为了让厨余垃圾(
)。
A.减量化
B.资源化
C.无害化
9.目前，我们采用先进的农业灌溉技术来实现节约用水，其中()是
最为节水的灌溉技术之一。
A.喷灌
B。滴灌
C.漫灌
10。节约用纸可以减少垃级的产生。下列做法中，最不合适的是()。
A.用过的纸巾回收消毒再利用
B.纸张双面打印C.书籍回收利用
11.观察水蒸气的凝结现象时，在装有冰块的玻璃杯内再加入食盐的目的
是()
A。制造更低的温度
B.保持0℃
C。制造更高的温度
12.下列不是由人类活动造成的是(
）。
A.水污染
B.生物多样性的破环
C.台风
科学五（下）期末素养检测第2页（共6页）2024学年小学科学五年级（下册）期末素养检测参考答案(2025.6)
一、填空题：
1.充足的空气（有“空气”两字即可）
2.蝉
螳螂
3.适应
4.浮力
5.浮
6.二氧化碳（或甲烷，确实能引起温室效应的气体即可）
7.高
低
8吸热
放热
二、选择题：
题
1
2
9
10
11
12
13
14
号
选
项
三、连线题：
1.将不同的船和它们各自的特点连接起来。
独木舟
在水下航行，形状像鱼，有效减小了水的阻力
摇橹木船
装载量小、不稳定、容易侧翻
竹筏
解决了防水问题，稳定性好，出现了“摇櫓”动力系统
潜艇
底部更宽、稳定性更好、载重量更大，但货物容易浸水
2.将下列能源与它的类别用线连起来。
天然气
地热能
太阳能
化石能源
风能
石油
非化石能源
海洋能
水能
煤
四、探究题：
1.(1)光合作用
捕食（或摄食、食物等合理即可）
(2)例如：浮游植物（水草、水藻都可以）·南极磷虾·鱼类
(食物链从植物出发，到动物为止，食物能上至少2种动物。写得合理即可)
(3)增加
(4)B
2.(1)C
(2)平铺
下沉
(3)24
(4)甲
甲
(5)侧翻
对船舱进行分格（写得合理即可）
3.(1)A
(2)C
(3)C
(4)B
4(1)不锈钢
不锈钢
(2) 五个杯子完全相同
水的初始温度和水量一样
测量温度的时间长短相同
(4)23℃
5号
1号

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