资源简介

三年级下册语文期末分项评估卷(2025.6)
建议用时：80分钟
评价项
期末综合评价(
评价点
识字与写字
阅读与鉴赏
梳理与探究
表达与交流
水平表现
(一)请将下面这句话抄写在方格中，要求书写正确、字迹工整。
历添新岁月，春满旧山河。
想
(二)
读下面的语段，根据拼音写词语。
li shi
ren min
端午节(
)悠久，深受(
)重视。相传，爱国诗人屈
jùj1
dan xin
原投江后，人们纷纷划船(
)到江上去找他，百姓们(
)鱼
xi wang
会吃掉他的身体，便将米饭撒入江中，(
)以此保护他。屈原的爱
gan dong
cinzài
国情怀让人(
）,他的精神(
)于人们心中。因此，人们
xing shi
在每年的农历五月初五举行各种(
)的活动来纪念他。
(三)运用查字典的方法，完成下面的练习。
“悠”用音序查字法，应查音序()。用部首查字法先查部
首()。根据字典释义（左图），请结合语境将序号填入括中。
中秋节历史悠久()。在这
悠，历史久[悠悠
yu1汉.0长久（面一
1.阴适，自由自在：白云一一
一天晚上，大家都会聚在一起赏月，
2.忧郁：一~我思.3.长久，逼
享受这难得的悠然时光()。小
远：一一岁月.日闲适，闲散：
一闲.一然.③在空中摆动：站
孩则坐在椅子上，晃悠着()双
在秋千上来回一，0稳住，控
制，一着点劲。
腿，好不惬意。
第1页，共4页
(四)读一读，在正确的读音或字上打“√”。
春节是中华民族一个重要的传统节日，春节又称为(cheng chen)
岁节、年节。在大年三十的晚上，北方人都要包饺子，他们先将适量的
水和(héhuò)面粉放在一起，慢慢和(hu6huò)弄，揉成一个面团。
用刀切(qie qiè)成小面团，再用木（杆秆）压成面皮裹馅。可别
小瞧了这包饺子，这里面可有着大智（惠慧）呢！
(五)照样子，写词语。
津津有味
无边无际
(六)改病句，请你找出其中三处错误并用修改符号。
中华民族的传统节日有端午节、清明节、劳动节、元宵节等，其
中我最喜欢的是元宵节。每到元宵节，妈妈便会给我穿上漂亮的衣服
和帽子，带我去赏花灯，那场面，漂亮及了。
(七)照样子，写句子。
例：我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。
嘉兴的南湖真美，
(八)选择正确的选项，填在括号里。
1.一名小朋友在操场上把香蕉皮扔在地上。你觉得该如何劝说他？（
A.哈哈，你就等着被老师批评吧！
B.请捡起来，我们要爱护校园环境！
C.你这人太不讲文明了！
D.没看到垃圾箱吗？捡起来！
2.下列不属中国古代寓言故事的是()
A.农夫与蛇
B.叶公好龙
C.杯弓蛇影
D.刻舟求剑
(九)根据课文内容，完成练习。
1。传统文化里，既有“爆竹声中一岁除，
的万象更新，也有“
路上行人欲断魂”的
沉重哀思。同时《周易》也告诉我们“
”见
到美善的品性要学习，有了错误要迅速改正。
第2页，共4页小学语文三年级上册期末综合卷评分标准（2025.6）
题号 参考答 评分标准
案
（一） 历添新岁月， 共 3分。
春满旧山河。
（二） 1.历史 2.人民 3.聚集 4.担心 共8 分，每空 1 分。
5.希望 6.感动 7.存在 8.形式
（三） Y 心 ①②③ 共8分。前两空各1分，后两
空各2分。
（四） 1. chēng 2. hé 3. huò 共 6分。每空 1 分。
4. 杆 5. qiē 6.慧
（五） 1. AABC式的词语 共 8分。词语每个2分。
2. ABAC式的词语
1.删去“劳动节” 共 6分，每空 2分。
2.把“和”更改为“戴上”或者删除
（六）
“和帽子”
3.“及”改成“极”
1. 围绕一个意思写清楚，条理清楚 共 3 分。
（七）
即可。
1. B 共4分，每空2分。
（八）
2. C
1.春风送暖入屠苏
（九）
2.清明时节雨纷纷 共8分，每空2分。
3.见善则迁，有过则改
1.做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄 1.共5分。
酒、放黄烟子 2.共2分。
2.我爱家乡的端午，更爱家乡的咸鸭 3.共6 分。每空2 分。
（十） 蛋！ 4. 共3 分。
3.通红；质细而油多，蛋白柔嫩；喜
爱、赞美；
4.A
（十一） 见附表 共 30 分。
附表： 作文评价标准
等 级 具 体 标 准 等第 分值（30）
1.字迹工整、美观；2.写作文题目；3.语句通顺流畅，能 优+ 28~30
优秀 用完整的句子表达出自己的意思，用词丰富；4.能围绕一
优 27
个意思将事情写清楚，语言文字表述生动；5.能根据文
本合理分段，正确使用常用的标点符号；6.能够表达出
优- 25~27
高兴之情；7.字数在250 字左右。
1.字迹比较工整、美观；2.写作文题目；3.语句较通顺
良+ `22~24
良好 流 畅，能用完整的句子表达出自己的意思；4.想象较丰
富，围绕题目将事情写得较清楚，表述较生动；5.能根 良 21
据文本合理分段，正确使用常用的标点符号；6.能够表
达出高兴之情；7.字数在 200字以上。 良- 19~20
1.书写不够认真；2.语句的完整性和通顺程度不够， 中+ 16~18
及格
句子的表达不完整，有语病，错别字较多；3.想象不丰
中 15
富，没有围绕题目写，表述不清楚且不会分段写；4.标
点符号使用错误明显；5.字数在 150~200 字。
中- 9~14
1.字迹潦草辨识困难；2.语句不通顺、不完整，病句多， 差+ 8
不及格 错别字多；3.内容很简单，没有中心，重复啰嗦； 差 7
4.不会使用标点符号；5.跑题；6.字数在 100 字以下, 差- 6
只写一个作文题目或者内容空白。 空白 0

展开更多......

收起↑