资源简介 2026年初中学业水平模拟试卷评分说明及作答示例语文(100分)第一部分:选择题(共4分,3题2分,4题2分)题号3甲3乙4答案BAC第二部分:非选择题(共96分)一、积累与运用(16分)1.示例:岁月如歌,花样年华【评分说明】共2分,本考点为汉字规范书写,要求正楷书写。错写,不规范、不整洁书写酌情扣分。2.示例1:逐梦·赴山海一一全体齐唱校歌,歌声中凝聚集体记忆:共许青春誓言,誓言里定格对未来的憧憬,为奔赴人生新征程注入力量。示例2:拾光·话青春一一邀请34名同学分享初中最难忘的一件小事,让平凡小事被看见,留存青春里的温暖细节,深化同窗情谊。【评分说明】共4分。活动主题2分,紧密贴合环节内容,突出环节主题,得1分:与其它小标题语言表达风格统一,得1分。活动内容1分,具体可操作,贴近初中生活。设计意义1分,能体现青春或情感价值。此题答案范围较为开放,表述合理即可得分。5.示例:深知您日常公务繁忙,我们冒昧恳请您在百忙之中莅临:若能蒙您惠赐毕业寄语,我们将倍感荣幸、铭记于心。【评分说明】共2分。用语庄重,态度恭敬,得1分:恰当使用敬辞,得1分。6.示例:(1)开头称谓没顶格写。(2)“此致”、“敬礼”不能并列写,“敬礼”在“此致”下一行顶格写。【评分说明】共2分。指出开头称谓错误,得1分:指出“此致”“敬礼”并列写错误,得1分。7.示例:①会当凌绝顶一览众山小②长风破浪会有时直挂云帆济沧海③择其善者而从之其不善者而改之【评分说明】共6分,每句1分。主要考查古诗文理解背诵,书写正确即可得分,书写有错别字该句不得分。二、阅读(40分)(一)(10分)8.示例:(1)比得上(或②)(2)等到…时候(或③)(3)匈奴害怕李广的谋略(或才略)。【评分说明】共3分,每空1分。前两空填序号或词义均可得分,第三空“略”字翻译1分,直译意译均可。9.示例:李广受士卒敬重,首先因他廉洁仁爱,将赏赐分给部下,与士兵同甘共苦,饮食共享;其次他体恤下属,行军至缺粮少水处,必等士兵先用才进食;他还治军宽缓不苛,不搞繁琐文书,让士兵自在行事。【评分说明】共3分,每点1分,需结合原文内容,概括出李广的具体行为表现。10.示例:【甲】文通过“得赏赐辄分其麾下”、“士卒不尽饮,广不近水”等细节描写,以及“士以此爱乐为用”、“咸乐为之死”、“匈奴亦畏”等侧面烘托,塑造李广爱兵如子、身先士卒、令敌畏惧的“飞将军”形象。【乙】诗通过“黑云压城”、“甲光向日”、“角声满天”、“燕脂凝夜”等奇特意象,渲染战争场面的惨烈悲壮,烘托将士浴血奋战、誓死报国的英雄群像。【评分说明】共4分,准确指出【甲】文【乙】诗的主要手法各1分,结合文本简析其表达效果各1分。其他答案合理,可酌情赋分。(二)(12分)11.示例:①创办《文艺阵地》杂志,秘密编辑印刷发行。②听从党的安排奔赴国统区,途中创作《白杨礼赞》。③开辟“第二战场”,以笔为武器不断战斗。【评分说明】共3分,每点1分。意思相近即可得分。12.示例:“中华民族开始怒吼了!”是茅盾在《呐喊》创刊词中写下的宜言。这句话蕴含着他“以笔为戈”的担当精神,将个人文艺创作与民族救亡紧密相连,彰显了文艺抗战的伟大功续;字字仿若警钟,唤醒无数不愿做奴隶的民众,让文艺化作点燃抗战精神的火种。【评分说明】共4分。结合文本相关情节阐释其精神内核,得2分;结合文本说明其文艺救亡的实际作用,得2分。■■■2026年初中学业水平考试模拟试卷请在各量规定的黑色矩形区域内答题,超出该区幢的答案无效!请在各鞋规定的黑色矩形以威内答,超出该区镜的着聚无效:二,阅读(40分)语文答题卡(三)(12分)(-)(10分)8.(3分)14.(3分)姓名:贴条形码区(1)(2)座位号 (3)考生号 09.(3分)「备鞋,专生确以调精明条州料上的门名,牌位转和专1号,转可光国后,将专生禁填条利与私起有辛制区。然后锌本人性名。师位号和专生号情写春相与位重并在答鞋卡科金本上角填写销名和牌位号台两位。意2省高件鞋,老净性用治阳笔将时后鞋日的著重标号读黑,师在时师博在博干15.(4分)来,再遇涂飘他养率。事)蓄非速程朝时。掉摩用形5意来的家色辛造香字笔店鞋号稀示的答超区罐作蓄,1质N出答到区罐韩写的深喜美鞋。建议一缺考标记 4程件若鞋卡需活。完罗。严雕杯●、修华。严量在答租卡上衡但树记,严帮10.(4分)(书写用05毫米的黑色字迹签字笔。填涂用2铅笔镇涂样例正确镇涂■建议二:第一部分:选择题(共4分,3题2分,4驱2分)3甲团乙团面4团0四回16.(5分第二部分:非选择题(共96分】一,积累与运用(16分)(=)(12分)1.(2分)11.(3分)①2.(4分)12.(4分)5.(2分)(四)(6分)17.(6分)6.(2分)(1)13.(5分)(2)7.(6分请在各量规建的黑色矩形区城内答望,超出该区域的答案无效日请在各塑规定的黑色矩形区罐内答超,超出诚区城的苦数无效!请在各题腹定的黑色矩形区适内著数,超出该区城的答案无效引语文第1页共2页8姓名]得 考生务必将姓名、座位号的后两位数字用0.5毫米的黑色字迹签字笔认真填写在书写框内,座位号后两位的每个书写只能填写一个阿拉伯数字。镇写样:02请在各题暖定的黑色矩形区内答超出区域的答无清在各频规定的黑色矩形区城内着鞋,超出该区城的答案无防三、作文(40分)18.(40分》禁止在此区域作答请在者题规定的黑色矩形区城内蓄经,超出该区域的答案无效!请在各题规定的黑色矩形区城内答显,超出透区罐的器案无效:■墙文第2页共2页■■机密★启用前4.审校文稿斟酌文中加点用词,你认为不合语境的一项是(2分)】A.年少懵懂,B,静谧,C肆意喧嚣D.镌刻【诚挚邀约】2026年初中学业水平考试模拟试卷达以下是邀请校长参与毕业典礼的邀请函初稿,请你帮助完善感越女活形一瑞尊敬的校长:语不文您好!我们是九年级全体同学,谨致函向您发出最真诚的邀请。“岁月如歌,花样年华一我们的初中毕业季”将于2026年6月30日上午9点在学校大礼堂举行。我们注意事项:1.本试卷共6页,满分100分。西风来高土爽渴望通过这场典礼,增强同学们的毕业仪式感,也向悉心培育我们的师长,致以最减挚的2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。敬意。这是我们告别三载光阴、迈向人生新程的重要时刻,既承载着对母校的深深眷恋3.考试结束后,将答题卡交回。:新不亭更饱含着对未来的无限期许。您平时事儿多,请您抽空过来一趟,顺便说几句鼓励的话这对我们来说非常重要。翘首以盼您的莅临!一、积累与运用(20分)此致,敬礼!时光荏苒,奏响我们共同的青春乐章;三载韶华,写满我们成长的璀璨诗篇。离别在即,九年级全体同学学校将举办“岁月如歌,花样年华”毕业典礼。请你参与下面的典礼策划。2026年5月30日1.请用正楷准确、端正地书写毕业典礼主题“岁月如歌,花样年华”。(2分)【活动设计】5.邀请函中画线处表达不得体,请修改使其妥帖。(2分)》本次毕业典礼设计了如下活动环节。而西6.请指出这封邀请函中的两处格式错误。(2分)第一环节:启篇·忆韶华一播放班级成长纪录片,收录早读时的琅琅书声、运动会上的【毕业寄语】7.为让毕业典礼更具文化底蕴,策划组计划设计如下展板,请你根据提示,完成下面的寄语。奋力奔跑、文艺汇演的精彩瞬间、课后闲聊的轻松片段,用影像唤醒师生共有的青春记忆。(6分)第二环节:展艺·显风华一学生表演戏曲联唱与原创诗歌朗诵,将传统文化与青春感悟结合,戏曲展现文化传承,朗诵诉说成长故事,彰显初三学子的多元风采。青春寄语·诗文传情第三环节:见证·赋新程一一颁发毕业证书,为初中生涯画上正式句点:校长致辞,以殷切话语激励学子不断成长。三载同窗情,一朝赴新程。愿这些浸润着智慧的诗文,伴我们奔赴人生山海2.如再增设一个环节,请你从活动主题、活动内容与设计意义等方面进行创意分享。(4分)致青春:“。”胸怀高远志向,抒发凌云豪气;(杜甫《望岳》)【开场致辞】而,励前行:“”勇往直前,抵达理想彼岸:(李白《行路难》)】毕业典礼前,主持人完成了下面的开场致辞初稿。共成长:“”见贤思齐,在新猿程中遇见更好的自己。尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!岁月如歌,三载春秋转瞬即逝。还记得初入校国时(《<论语>十二章》)的年少懵懂,课堂上的专注求索,操场上的挥汗奔跑,还有静谧午后的书香弥漫…三年时光演【甲】(A.泽B.绎)了一段段鲜活热烈的青春故事。教室里曾肆意喧嚣,回荡着我们的欢笑二、阅读(40分)与争辩;师生间的真减相待,同学们的并肩成长,都已深深镌刻在时光里。那些在校园小径徘(一)阅读下面古诗文【甲】【乙】,完成8一10题。(10分)何乙】(A.huiB.hu)的身影,一起解决的难题、共同分享的喜悦,如今仍历历在目。今天,【甲】我们齐聚这里,告别初中岁月,愿每个人都能在未来的征途上绽放光彩。“岁月如歌,花样年李将军广者,陇西成纪人也。其先曰李信,秦时为将,逐得燕太子丹者也。广家世世受华”毕业典礼,现在开始!射,其善射亦天性也,虽其子孙他人学者,莫能及广。3.主持人对文中【甲】【乙】两处字形、字音使用不确定,请你帮他选出正确项。(2分)广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近语文第1页(共6页)语文第2页(共6页)】 展开更多...... 收起↑ 资源列表 语文答案(3).pdf 语文答题卡.pdf 语文试卷.pdf