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2025-2026学年外研版（一起）六年级英语下册核心考点精练
考点13：排序题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．将下列句子排列成一段通顺的对话。
A．But ugly food is still good for us.
B．Do you throw food away if it is ugly(难看的)
C． We hope more people will accept(接受) ugly food.
D．Some people might(可能) do so.
E. This can help to stop food waste.
F. It still has the same nutrients(营养素) as other food.
正确的顺序是：______、______、______、______、______、E
2．A．What does Lucy like to eat
B．Really When will she come
C． I want to invite them to taste some nice food in Nanjing. For example, Nanjing salty duck and many special vegetables.
D．That's not a healthy diet.
E. There are a lot of interesting places in our city. You can show them around.
F. Hi, Su Hai. My pen friend Lucy will come to Nanjing for her summer holiday.
G. She will get here on 4th July with her parents.
H. Sounds great! Can I cook some delicious food for them
I. She likes to eat hamburgers and cola.
J. Of course. I'll take them to Xuanwu Lake and Nanjing Eye.
K. Wonderful! I think they will like it. Thank you very much.
排序：____________________________________________
3．( ) Summer.
( ) It’s hot and rainy.
( ) What’s Bill’s favourite season
( ) What does Bill do in summer in Toronto
( ) He goes swimming and plays baseball.
( ) What’s the weather like in summer in Toronto
4．把下列句子排成一段完整通顺的对话。
( ) I’m going to write an email to my e-friend, Jack. But I can’t surf the Internet.
( ) Thank you very much.
( ) How is the weather today, Nancy
( ) Don’t worry. I can help you with the email.
( ) It’s warm and sunny. What are you going to do
5．对话排序。
A．I visited my aunt and went to the Bund.
B．Yes, let me show the photos to you.
C． I went to Shanghai with my parents.
D．Did you take any photos(照片)
E. What did you do in Shanghai
F. Where did you go last New Year’s Day
( F ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6．将下列句子用1，2，3，4，5重新排序，使其成为一段通顺的对话。
1. My family is going to Xinjiang this winter holiday.
2. We are going to the Mt. Tianshan and ride horses.
3. Amy, you look happy today. What happened
4. Sounds great. You can eat mutton kebabs, too.
5. What are you going to do there
正确顺序为：_______ _______ _______ _______ _______
7．把下列5个句子重新排序，组成一段完整的对话。
A．What did you do on Children’s Day last year
B．Hello! Wang Li speaking.
C． I acted in a play about the Three Little Pigs.
D．Hello! May I speak to Wang Li, please
E. Wow, that’s really interesting!
( ) —( ) —( ) —( ) —( )
8．将下列句子排序，组成一段对话。
( 7 ) Now, we can take some photos.
( ) Yes. It’s a birthday present from my dad.
( ) Can I have a look at your camera
( ) How nice!
( 1 ) Can you see that camera(照相机) next to the TV
( ) Sure, here you are.
( ) Yes, I can. Is this your birthday present
9．Lili为Tom制作生日贺卡，却不小心打乱了制作步骤。请先读一读，排顺序，然后也学着制作一张贺卡吧。
Steps:
( ) Next, draw a picture on the inside of the card.
( ) Write “Happy birthday!” on the front of the card.
( ) Fold it in half.
( 1 ) Prepare a piece of paper.
( ) Finally, give the card to your friend.
( ) After that, colour the card and write a message.
10．将下列句子重新排序，组成一段完整、通顺的对话。
1. You can buy her a kite. Collecting kites is her hobby.
2. My hobby is collecting kites too.
3. My friend Lily’s birthday is coming. I want to give her a present.
4. Have you got any Chinese kites
5. Good idea. What’s your hobby
6. Can I see the dragon kite
7. Of course. Chinese kites are very beautiful. And I have got a dragon kite.
8. Great!
9. e to my home tomorrow. I’ll show it to you.
(3) ( ) (5) ( ) ( ) (7) ( ) (6) ( )
11．将下列句子排序，组成一段通顺的话。
( ) Yes, I want to learn it.
( ) I think I can.
( ) Are you ready to learn to play football
( ) Let’s try. Can you catch the football
( ) OK. Here I go.
12．将下列句子排序，组成一段通顺的话。
( ) Yes, I want to learn it.
( ) I think I can.
( ) Are you ready to learn to play football
( ) Let’s try. Can you catch the football
( ) OK. Here I go.
13．文本回顾，给下列句子排序。
A．The weather became windy and we flew kites.
B．We were hungry and wet.
C． I went to the park with my friends last Sunday.
D．It was sunny in the morning.
E. There was a parrot show in the park.
F. In the afternoon, it rained.
C → ______ → ______ → ______ → ______ → ______
14．将下列句子排列成通顺的对话。
( ) It’s Sunday. Let’s go and play basketball.
( ) I hope（希望）you have a nice day.
( ) When do you have a swimming lesson
( ) What day is it today
( ) At nine in the morning.
( ) Sorry. I have a swimming lesson.
15．A．Yes, we went to the restaurant and had it there.
B．Liu Tao, was it your birthday yesterday
C． Yes, it was.
D．I got a lot of presents.
E. What did you get at the party
F. Did you have a birthday party this year
排序：( )→( )→(F)→( )→( )→( )
16．对话排序。
A．How was your summer holiday
B．Yes. There are a lot of vegetables on the farm.
C． Sounds great! Does your uncle have a farm
D．Where did you go
E. Oh, I like vegetables. They are delicious and healthy.
F. I went to a village. My uncle and aunt live there.
G. It was fun.
______ ______ ______ ______ ______ ______ ______
17．根据句意完成句子，再将句子排成一段通顺的话。
A．So Su Hai, Su Yang, Mike and Ben went to the ________.
B．In the afternoon, they rode ________ in the park.
C． They tried to catch the butterflies, but the butterflies ________ high.
D．It was sunny all day ________ 10th June.
E. There ________ some butterflies near the flowers.
F. They had some bread and milk ________ lunch under a big tree.
G. They went home ________ about four. They were very happy.
H. In the park, they saw many trees ________ flowers.
I. They played for about an hour. Then they felt ________.
正确的顺序：D ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
18．将下列句子按正确的顺序排列，组成一段通顺的话。
( ) It’s time for lunch. Let’s make lunch.
( ) It’s done. Let’s put it on the dish.
( ) First, let’s buy some vegetables in the supermarket.
( ) Next, we cut them and put them in the pot(锅).
( ) Then, let’s wash the vegetables. We need clean vegetables.
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参考答案及试题解析
1. B D A F C
【分析】所给各句汉语意思：
A. 但丑陋的食物对我们来说仍然有好处。
B. 如果食物很难看你会扔掉吗？
C. 我们希望更多的人们会接受难看的食物。
D. 一些人们可能会这样做。
E. 这有助于阻止食物浪费。
F. 它仍然具有与其他食物相同的营养成分。
根据句子汉语意思可知对话大意为：希望人们接受难看的食物。
【解析】提出问题，B. Do you throw food away if it is ugly(难看的) ；
一些人的做法，D. Some people might(可能) do so.；
不应该丢的原因，A. But ugly food is still good for us.；
同样有营养，F. It still has the same nutrients(营养素) as other food.；
提出希望，C. We hope more people will accept(接受) ugly food.；
不丢难看的食物的好处，E. This can help to stop food waste.；已给出；
故答案为BDAFC。
2．FBGEJAIDCHK
【分析】A. 露西喜欢吃什么？
B. 真的吗？她什么时候来？
C. 我想邀请他们在南京品尝一些美味的食物。例如，南京咸鸭和许多特色蔬菜。
D. 那不是健康的饮食。
E. 我们城市有很多有趣的地方。你可以带他们四处看看。
F. 嗨，苏海。我的笔友露西将来南京度暑假。
G. 她将于7月4日和父母一起到达这里。
H. 听起来很棒！我能为他们做些美味的食物吗？
I. 她喜欢吃汉堡包和可乐。
J. 当然可以。我要带他们去玄武湖和南京眼。
K. 太好了！我想他们会喜欢的。非常感谢你。
根据句子汉语意思可知对话大意为：露西将要来南京度过她的暑假。
【解析】1. 介绍笔友露西要来南京过暑假，F. Hi, Su Hai. My pen friend Lucy will come to Nanjing for her summer holiday.；
2. 询问什么时候来，B. Really When will she come ；
3. 回答什么时候来，G. She will get here on 4th July with her parents.；
4. 建议带露西一家逛逛，E. There are a lot of interesting places in our city. You can show them around.；
5. 说要去的地方，J. Of course. I'll take them to Xuanwu Lake and Nanjing Eye.；
6. 询问露西喜欢吃什么，A. What does Lucy like to eat ；
7. 回答露西喜欢吃的食物，I. She likes to eat hamburgers and cola.；
8. 说不是健康的饮食，D. That's not a healthy diet.；
9. 说要邀请他们的食物，C. I want to invite them to taste some nice food in Nanjing. For example, Nanjing salty duck and many special vegetables.；
10. 为能否给他们做饭，H. Sounds great! Can I cook some delicious food for them ；
11. 说看法及感谢， K. Wonderful! I think they will like it. Thank you very much.；
故答案为FBGEJAIDCHK。
3. 2 4 1 5 6 3
【分析】所给各句汉语意思：
夏天。
天气炎热且下雨。
比尔最喜欢的季节是什么？
比尔夏天在多伦多做什么？
他去游泳和打棒球。
多伦多夏天的天气怎么样？
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论比尔喜欢的季节，多伦多的天气及比尔在夏天做的事情。
【解析】问比尔最喜欢的季节是什么，What’s Bill’s favourite season ；
回答季节，Summer.；
问多伦多夏天的天气，What’s the weather like in summer in Toronto ；
回答天气情况，It’s hot and rainy.；
问比尔在多伦多的夏天做什么，What does Bill do in summer in Toronto ；
回答做的事情，He goes swimming and plays baseball.；
故答案为241563。
4. 3 5 1 4 2
【分析】所给各句汉语意思：
我要给我的电子朋友杰克写一封电子邮件。但我不会上网。
非常感谢。
南希，今天天气怎么样？
别担心。我可以帮你发电子邮件。
天气温暖，阳光明媚。你打算做什么？
根据汉语意思可知对话大意为：询问天气并描述自己的计划。
【解析】首句是询问天气，How is the weather today, Nancy ；
回答天气并询问要做什么，It’s warm and sunny. What are you going to do ；
回答计划做的事情，I’m going to write an email to my e-friend, Jack. But I can’t surf the Internet.；
接着表示可以帮助对方，Don’t worry. I can help you with the email.；
最后表示感谢，Thank you very much.；
故答案为35142。
5. C E A D B
【解析】根据所给句子可知对话大意为：询问新年去了哪里以及做了什么，还问是否拍照。
第一句是询问新年去了哪里：Where did you go last New Year’s Day
第二句回答去了上海：I went to Shanghai with my parents.
第三句询问在上海做了什么：What did you do in Shanghai
第四句回答拜访阿姨和去外滩：I visited my aunt and went to the Bund.
第五句询问是否拍照：Did you take any photos
第六句回答拍了并要展示照片：Yes, let me show the photos to you.
6. 3 1 5 2 4
【分析】所给各句汉语意思：
1. 我的家人今年寒假要去新疆。
2. 我们打算去天山和骑马。
3. 艾米，你今天看起来很高兴。发生什么事了？
4. 听起来不错。你也可以吃羊肉串。
5. 你打算去那里做什么？
根据句子汉语意思可知对话大意为：寒假的活动。
【解析】说看起来很高兴，问发生了什么事，3. Amy, you look happy today. What happened ；
说今年寒假要去新疆，1. My family is going to Xinjiang this winter holiday.；
问要在那里做什么，5. What are you going to do there ；
回答要做的事情，2. We are going to the Mt. Tianshan and ride horses.；
说也可以吃羊肉串，4. Sounds great. You can eat mutton kebabs, too.；
故答案为31524。
7. D B A C E
【解析】根据题干，可知对话的大致内容是：讨论去年儿童节做了什么？
第一句询问是否可以和王丽通话，D. Hello! May I speak to Wang Li, please
第二句回答是王丽，B. Hello! Wang Li speaking.
第三句询问去年儿童节做什么了，A. What did you do on Children’s Day last year
第四句回答儿童节做什么了，C. I acted in a play about the Three Little Pigs.
第五句赞叹是有趣的，E. Wow, that’s really interesting!
8. 3 4 6 5 2
【分析】所给各句汉语意思：
现在，我们可以拍些照片。
是的。这是我爸爸给我的生日礼物。
我能看一看你的照相机吗？
真好看！
你能看见在电视旁边的那个照相机吗？
当然，给你。
是的，我能看见。那是你的生日礼物吗？
根据所给汉语意思，可知对话大意是：介绍自己的生日礼物。
【解析】首句说能看见电视旁的那个照相机吗，Can you see that camera next to the TV ；
说能看见，并询问是否是生日礼物，Yes, I can. Is this your birthday present ；
说是的，并阐述礼物是爸爸送的，Yes. It’s a birthday present from my dad.；
问自己能看看照相机吗，Can I have a look at your camera ；
说当然可以，Sure, here you are.；
称赞相机好看，How nice!；
该句已给出，提议拍些照片，Now, we can take some photos.；
故答案为34652。
9. 4 3 2 6 5
【分析】所给各句汉语意思：
接下来，在卡片里面画一幅画。
在卡片正面写上“生日快乐！”。
把它对折。
准备一张纸。
最后，把卡片送给你的朋友。
在那之后，给卡片涂色并写上留言。
【解析】把它对折，Fold it in half.
在卡片上写祝福，Write“Happy birthday!”on the front of the card.
在卡片上画画，Next,draw a picture on the inside of the card.
给卡片涂颜色并留言，After that,colour the card and write a message.
送出卡片，Finally,give the card to your friend.
故答案为43265。
10. 1 2 4 8 9
【分析】所给各句汉语意思：
1. 你可以给她买个风筝。收集风筝是她的爱好。
2. 我的爱好也是收集风筝。
3. 我朋友莉莉的生日就要到了。我想要给她一个礼物。
4. 你有一些中国风筝吗？
5. 好主意。你的爱好是什么？
6. 我能看看龙风筝吗？
7. 当然。中国风筝是非常漂亮的。并且我有一个龙风筝。
8. 太棒了！
9. 是的。明天来我的家。我将给你看看。
根据句子汉语意思可知对话大意为：过生日，送礼物。
【解析】我朋友莉莉的生日就要到了。我想要给她一个礼物，已给出，3. My friend Lily’s birthday is coming. I want to give her a present.；
你可以给她买个风筝。收集风筝是她的爱好，1. You can buy her a kite. Collecting kites is her hobby.；
好主意。你的爱好是什么？已给出，5. Good idea. What’s your hobby ；
我的爱好也是收集风筝，2. My hobby is collecting kites too.；
询问你有一些中国风筝吗？4. Have you got any Chinese kites ；
当然。中国风筝是非常漂亮的。并且我有一个龙风筝，已给出，7. Of course. Chinese kites are very beautiful. And I have got a dragon kite.；
表示赞美，8. Great!;
询问可以看看中国风筝吗？已给出，6. Can I see the dragon kite ;
邀请来家里看看，9. e to my home tomorrow. I’ll show it to you.
故答案为12489。
11. 2 4 1 3 5
【分析】所给各句汉语意思：
是的，我想学习它。
我想我能。
你准备好学习踢足球了吗？
让我们试试。你能接住这只足球吗？
好的。我开始了。
根据所给各句汉语意思，可知对话大意为：学习踢足球。
【解析】问准备好学习踢足球了吗，Are you ready to learn to play football ；
回答准备好了，Yes, I want to learn it.；
问能接住足球吗，Let’s try. Can you catch the football ；
回答觉得能，I think I can.；
继续下一步教学，准备开始，OK. Here I go.；
故答案为24135。
12. 2 4 1 3 5
【解析】根据所给句子可知对话大意为：学习踢足球。
第一句引出话题，问准备好学习踢足球了吗：Are you ready to learn to play football
第二句回答是否准备好：Yes, I want to learn it.
第三句开始引导开始学习踢足球并问是否可以抓住球：Let’s try. Can you catch the football
第四句回答是否可以抓住球：I think I can.
第五句开始学习踢足球：OK. Here I go.
13. D E A F B
【分析】所给句子汉语意思：
A.天气变得多风了然后我们放风筝。
B.我们非常的饿且衣服又潮湿。
C.上周日我和我的朋友去公园了。
D.早上是阳光明媚。
E.在公园里有一场鹦鹉表演。
F.在下午，下雨了。
根据句子汉语意思可知对话大意为：他们在上周日那一天发生的事情。
【解析】首句是说明故事发生的时间、地点以及人物， I went to the park with my friends last Sunday.排在第一句；然后点明上周日的上午的天气情况，It was sunny in the morning.排在第二句；接下来讲述为什么要去公园，There was a parrot show in the park.排在第三句；忽然天气变得多风了，我们就在公园里放风筝，The weather became windy and we flew kites.排在第四句；然后到了下午就突然下雨了，In the afternoon, it rained.排在第五句；最后说明结果是我们既非常饿衣服又潮湿，We were hungry and wet.排在第六句。故答案为D，E，A ，F ，B。
14. 2 6 4 1 5 3
【解析】题目所给的句意为：
今天是星期天。我们去打篮球吧。
我希望你今天过得愉快。
你什么时候上游泳课？
今天星期几？
早上九点。
对不起。我上游泳课。
根据所给句子可知这段对话大意为：周末邀请对方打篮球，对方有游泳课。
1. 首句应该为问今天星期几。What day is it today
2. 回应星期几并邀请对方一起打篮球。It’s Sunday. Let’s go and play basketball.
3. 回应邀请，说明自己有游泳课。Sorry. I have a swimming lesson.
4. 进一步询问游泳课的时间。When do you have a swimming lesson
5. 回答游泳课时间。At nine in the morning.
6. 祝愿对方过得愉快。I hope you have a nice day.
故答案为264153。
15. B C A E D
【分析】所给句子意思是：是的，我们去了餐馆并且在举办。
刘涛，昨天是你的生日吗？
是的，它是。
我得到了许多礼物。
你在聚会上得到什么？
你今年有生日聚会吗？
【解析】首句应该问昨天是生日吗：刘涛，昨天是你的生日吗？Liu Tao, was it your birthday yesterday
接着回答是不是：是的，它是。Yes, it was.
接着提问是否有生日派对：你今年有生日聚会吗？Did you have a birthday party this year
答句回答是不是有派对：是的，我们去了餐馆并且在举办。Yes, we went to the restaurant and had it there.
然后问收到了什么：你在聚会上得到什么？What did you get at the party
最好回答收到了许多礼物：我得到了许多礼物。I got a lot of presents.
故答案为BCAED。
16. A G D F C B E
【分析】所给各句汉语意思：
A.你的暑假过得怎么样？
B.是的。农场里有很多蔬菜。
C.听起来太棒了！你叔叔有一个农场吗？
D.你去哪儿了？
E.哦，我喜欢蔬菜。它们既美味又健康。
F.我去了一个村庄。我的叔叔和阿姨住在那里。
G.很有趣。
根据所给句意得知对话大意是有关暑假活动的对话。
【解析】首先询问暑假过得怎么样，How was your summer holiday
回答暑假过得如何，It was fun.；
询问去了哪里，Where did you go ；
回答去的地方，I went to a village. My uncle and aunt live there.；
对去的地方进行评价并询问是否有农场，Sounds great! Does your uncle have a farm ；
回答是否有农场，Yes. There are a lot of vegetables on the farm.；
说自己喜欢蔬菜。Oh, I like vegetables. They are delicious and healthy.；
故答案为A；G；D；F；C；B；E。
17. park bikes flew on were for at and hungry A H E C I F B G
【解析】A.所以苏海，苏阳和本去了___。根据B中的park可知他们去了公园，故答案为park。B. 在下午，他们在公园骑____。根据句意可知该空填bikes自行车符合，故答案为bikes。C. 他们尽力的去抓蝴蝶，但是蝴蝶_____高。根据句意可知该空填fly飞，该短文是过去时态，fly的过去式flew，故答案为flew。D。六月十日整天天气都很晴朗。在具体某一天用介词on，故答案为on。E.花丛附近有一些蝴蝶。there be句型，主语是复数，故系动词用were，故答案为were。F.他们在大树下午饭吃了一些面包和牛奶。三餐吃什么，要在三餐前加for，故答案为for。G.他们在大约在四点回家了。在具体时间点用介词at，故答案为at。H. 在公园里他们看见了很多树___花。根据句意可知该空填and和符合，故答案为and。I.他们玩了大约一个小时。然后他们感觉____。根据句意可知该空填hungry饿的符合，故答案为hungry。根据所给句子的含义可知组成通顺的一段话为D A H E C I F B G，故答案为 A H E C I F B G。
18. 1 5 2 4 3
【解析】题目所给句意为：
It’s time for lunch. Let’s make lunch. 午饭时间到了。我们做午饭吧。
It’s done. Let’s put it on the dish. 做好了，然我们放到盘子里。
First, let’s buy some vegetables in the supermarket. 首先，我们去超市买些蔬菜。
Next, we cut them and put them in the pot(锅). 接下来，我们把它们切下来放进锅里
Then, let’s wash the vegetables. We need clean vegetables. 那么，我们来洗蔬菜吧。我们需要干净的蔬菜
根据所给句子可知这段话大意为做午饭的过程。
1. 首句应给为要做午饭It’s time for lunch. Let’s make lunch.
2. 然后买菜First, let’s buy some vegetables in the supermarket.
3. 根据上一句可知应该回应洗菜Then, let’s wash the vegetables. We need clean vegetables.
4. 然后放进锅里Next, we cut them and put them in the pot(锅).
5. 最后做好，装盘It’s done. Let’s put it on the dish.
故答案为15243。
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