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溫
2025-2026学年度第二学期期中质量检测
的审美观念操尚含酱英，情感抒发也以间接抒情为主，
初二语文试题
D.(列夫·托尔斯泰)的作者是茨威格，他是倪国作家，代表作小说（人类群星闪耀时)，传
记作品《象棋的故事)，
(考试时间：120分钟：满分：120分)
5.为领悟黄河精神，陕续红色基因，班级开展了“阅读经典作品·领悟黄河精神”为主题的
说明：
文学品鉴活动，请你参与并完成下列任务，(4分)
1.本试愿共三道大题，含24道小题.其中，第16小愿为“积累与运用”：第7一23小题为
品鉴活动中，同学们要齐诵（黄河大合唱》第二乐章（黄河颂》，以下是班长的主持词，
“阅读”：第24小题为“写作”，
请你仿照面线句子再续写两个句子，使其构成排比句。
2所有愿目均在答愿卡上作答，在试要上作答无效，其中，选择题要求用2B铅笔正确写在
“万山丛中，抗日英雄真不少！青妙怅里，游击使儿遥英章…”八十五年前，由光未
“客观愿答愿区”，
然作闯、洗星海谱曲的《黄河大合唱》首次唱响，从此，这部矿世经疼以其是越时空的艺术
一、积累与运用【19分】
感旅力，在中华大地广泛传唱，它我中一颗明星，在历求的天空湘温生年：(1)
寡四情怀，是人是共有的一种持素情忘，它意味着热爱祖国的大好河山，热爱家乡的土
(2)，
。让我们齐诵《黄河大合唱》第二乐章《黄河项》。
地人民，悉意为保家卫图奉献自己的一知。环蒋先扎振戈壁，群为人起，鞠品尽弃，死而后
6.请在横线处填写恰当的诗句。(7分)
已：阳一多态斥射务，蓬饭#流，气冲斗牛，声拿天地：音远伴着深宵灯火，展读书信，关
文人的笔是有生合的。韩愈在《晚春》中赋子花木以人的情思，吟出了“(1)草树知
爱青年，唱心西血：光木然在豪因存亡的关头，站在高山之廉，年芒车塞，向黄河章亲唱出
春不久归，”：王维（竹里馆》中的明月也多情，“深林人不知，(2）】
章迈须歌：“最可发的人”奔是朝鲜成活，义无反履，落血奋战…他们把“小爱”升华为
文人的笔是有声音的。（木兰诗》中的“(3）
，唯闻女叹息”类出了木
“大发”，牺性个人和家庭的幸福，用：红的档血和宝责的生命强行了自己的信仰与追求。
兰的声声叹息：李白的《春夜洛城闻笛》“(4)，
”将悠扬
1.文段中加点字的书写及注音，全都正确的一项是()(2分)
之声弥散在春风之中。
A.鞠躬尽萃(c山)B.气冲斗(dbu)牛C.深胃(xiao)灯火D.殷（yn)红
文人的笔是有情感的。岑参用“（⑤）
”(《逢入京使))
2.文段中画横线的成语，使用不恰当的一项是()(2分)
道出了他在远赴边塞途中偶通入京使者，欲捎书回家报平安却苦于没有纸笔的情形，虽用语
A鲜为人知B.慷概淋满C.呕心沥血D.锋芒毕露
简洁却寄真着一片思亲深情，
3.下列关于家国情杯的述，没有语病的一项是()(2分)
二、阅读【51分】
A能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年家国情杯的重要途径。
(一)诗歌阅读(6分)
B.在中华文化数千年发展历程中，家国情怀一直深深刻印在中华民族的骨子里。
7.下列对四首诗的理解和分析，不正确的一项是()(3分)
C.中华民族之所以能够历经磨难而不衰，正是因为有根植于血脉深处的家国情怀的原因。
A《竹里馆》写诗人独坐幽簋、弹号长啸，通过幽静之景与孤独之境的谊染，意在表现诗人
D.通过家庭美德建设、良好家风传承、爱国情岛教育，会让家国情怀得到更好的涵育，
内心的孤寂与忧伤。
4.下列有关常识，表述正确的一项是()(2分)
B.《春夜洛城闻笛)后两句“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，由听到《折杨柳》曲而
A《卖油药》选自《欧阳徐集)，作者欧阳修，号醉菇，晚号六一居士，唐代文学家，
触发思乡之情，以反问语气强化情3的普遍性，直抒胸噬，点明全诗主目，
B.“把毯子卷得更紧些，把身子婚起来，还是睡不着.”一句中“卷”是动词，“还是”是违
C.《逢入京使)中“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”，一个“望”字写出对故园的无限
词，“更”“把”是介词。
眷恋，“泪不干”以夸张之笔极写思乡之深，为后文路通使者、托传口信做了情感镧垫。
C.常见的抒情方式有两种：直接抒情和间接抒情，两种抒情方式没有高下之分，但中国传统
D.《晚春》运用拟人手法，写花草树木争奇斗艳，连“无才思”的杨花榆英也化作雪花飞舞，
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初二语文质量检测第2页（共8页）2025-2026 学年度第二学期中质量检测
初二语文参考答案 客观题
1.D 2.D 3.B 4.C 7.A 9.C 11.D 12.D 13.B 14.C
16.C 17.A 19.A
主观题
5.参考答案：(1)它犹如一幅画卷，在祖国的大地铺陈色彩(2)它犹如一江大河，在人民的
心中奔腾激越（4 分）
6.(1)百般红紫斗芳菲 (2)明月来相照 (3)不闻机杼声（4）谁家玉笛暗飞声，散入春风满
洛城（5）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安
8.参考答案：这首诗表达了诗人对兰溪夜景的喜爱与欣赏，以及见到雨后生机时的惊喜之
情。前两句描绘月挂柳梢、山色如镜的静谧画面，表现出诗人沉浸于山水之美的欣赏与陶
醉；后两句“桃花雨”“鲤鱼来上滩”写雨后的生机与鲤鱼跃上滩的动态之趣，流露出诗
人见到此景时的惊喜与愉悦。（3 分）
10.（1）淳朴善良 实在（2）祥子在曹宅拉车，由于意外车把摔断了，把曹先生摔伤了，
虽然自己伤得比曹先生重，但他十分过意不去，情愿把工钱抵给曹先生，表现了祥子的责
任心。（3）自私冷漠 自暴自弃
15.（1）(老翁)见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。（2 分）
(2)退朝之后，同事的心情还是不能平静，后悔当时不追查。（2 分）
18.（1）中医药“走出去”的步伐要坚实。提倡中医馆开到越来越多的国家、药企加速国
际化布局、开展海外教育，不断加大中医药服务出口力度，到海外开展中医大型义诊活动，
到国外开展中医药医疗服务。
（2）加强对中医人才的培养和以现代化手段使中药质量可控，还要加大对中医药的宣
传力度，使百姓从内心接受中医药。
（3）让中医药走进中小学，为中医药的推广和发展做出贡献。以中医药自身的内容特
点为立足点，以中小学为切入点开始启蒙教育。选择适合青少年的内容，引导青少年走进
中医药。
（共 3 分，每点 1 分，结合材料二、三意思对即可。）
20.（4 分）（1）绘菊 （2）回忆母亲做菊花枕和菊花茶两件事（3）品菊（4）从未丢下
过野菊情结
21.（3 分）运用了拟人的修辞，赋予野菊以人的情态，生动地写出了野菊分布范围广、长
势旺的特点，突出了野菊顽强的生命力，暗含作者对野菊的喜爱。
22.（4 分）野菊的“野”主要体现在：生长之地野；生长态势野；带着野性的浓烈苦香；
带着野气和野性的倔强品格。
23.（4 分）示例:（1）对故乡山水的眷恋。（2）对亲情的怀念。（3）对儿时往事的追念。
1
（4）对野菊坚韧品格的赞美。
24.作文评分标准
一等（20-18 分） 二等（17-12 分） 三等（11-6 分） 四等（5-0 分）
切合题意 符合题意 基本符合题意 不符合题意
内容
思想健康 思想健康 思想基本健康 思想不健康
20 分
中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确
基 内容充实 内容较充实 内容单薄 内容不当
础 感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情不真实
等
一等（20-18 分） 二等（17-12 分） 三等（11-6 分） 四等（5-0 分）
级 表达 20 分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要 求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构不完整混乱 语言不通通顺语 病多 字迹潦草难辨
一等（10-8 分） 二等（7-5 分） 三等（4-2 分） 四等（2-0 分）
发
展 特征 有见解 有一定见解 略有见解 缺乏见解
等 10 分 有创意丰富 较有创意丰富 略有创意丰富 没有创意丰富
级 有文采 较有文采 略显文采 缺乏文采
扣 1.出现错别字，每 3 个错别字扣 1 分，重复不计，扣完 3 分为止，不足 3 字不扣分。
分 2.不足字数者，每少 50 字扣 1 分。
项 3.无标题扣 2 分。
2

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