8.1 日本 导学案(含答案) 2025-2026学年地理中图版八年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

8.1 日本 导学案(含答案) 2025-2026学年地理中图版八年级下册

资源简介

第一节 日本
第1课时
素养目标
1.知道日本的地理位置、领土范围和主要组成部分。
2.知道日本的地形、气候等自然环境概况。
3.知道日本是一个火山、地震频发的国家,会分析日本多火山、地震的原因,掌握一些防震的知识,树立防震减灾意识。
重点:日本的地理位置和自然环境特征。
难点:日本多火山、地震的原因。
【自主预习】
亚洲东部的岛国
1.日本位于亚洲 (方位)、 洋西北部,领土由北海道、 、四国、 4个大岛和附近许多小岛组成,首都是 。
2.日本海岸线蜿蜒曲折,拥有许多优良 。
3.日本 、丘陵约占全国陆地面积的3/4;平原狭小,仅分布在 地区。
4.日本地处 火山地震带,火山、地震活动频繁。 是日本第一高峰,也是一座著名的活火山。
5.日本地处 (亚洲地理分区)季风区,四面临海, 气候特征明显。与同纬度的亚洲大陆相比,日本冬季较 ,夏季较凉爽,日本太平洋沿岸多 (气象灾害)。
6.日本陆地面积的2/3被森林覆盖, 资源丰富。
【合作探究】
1.【对比分析】结合教材P75图E“日本和蒙古的位置示意”及乌兰巴托、东京气候资料图。据此完成下列要求。
(1)描述日本和蒙古的海陆位置,比较其差异。
(2)比较东京与乌兰巴托的冬夏气温、年降水量的差异,分析其原因。
(3)根据日本和蒙古的海陆位置特点,推测两国对外交通运输的方式。
2.【探究发现】日本樱花开放的时空变化。
  樱花为落叶乔木,属蔷薇科,是著名的观赏植物。日本素有观赏樱花的习俗。每年3月中下旬,九州岛南部樱花开放;5月,北海道岛北部樱花逐渐开放。下图是日本地形和樱花开放日期分布图。
(1)樱花的花期较短,从开花到凋谢只有几天的时间。整棵樱花树的花期也只有半个月左右。如果去东京观赏樱花,什么时间最合适呢
(2)北海道樱花开放的时间比九州要迟一个多月,想一想,这是为什么
(3)说一说,日本樱花开放的时空变化规律。
3.【实践活动】了解日本的防震减灾措施。
建筑物的防震设计、防震减灾设施的配备、避灾场所的建设、防震演习与教育等,能够最大限度减轻地震带来的损失。为了应对频繁发生的地震,日本采取了有效的防震减灾措施(如下图)。
(1)为了应对地震,日本采取了哪些措施
(2)我国也是多地震的国家,日本哪些地震防灾减灾措施值得我们学习
(3)你参加过地震演习吗 地震时怎样做更安全
第2课时
素养目标
1.知道日本工业区的分布特点。
2.分析日本发展经济的优势和劣势,懂得因地制宜发展经济的重要性。
3.了解日本的文化特点。
重点:日本工业区的分布特点、日本与世界联系密切的经济特点。
难点:日本与世界联系密切的经济特点。
【自主预习】
经济发展特点
1.为了适应耕地少、地块小的特点,日本农业机械更偏向于 ,耕作方式以精耕细作为主,耕地单位面积的产量较 。
2. 是世界四大渔场之一,说明该渔场种类多、数量大的原因。
3.日本 资源贫乏,工业生产所需的原料和燃料绝大部分依靠 ;国内市场狭小,产品大量 。这种情况决定了日本工业必须集中分布在对外运输便利的沿海地区,因而形成了太平洋和 沿岸的太平洋沿岸工业带。
4.许多日本企业利用资金、 等优势,扩大海外投资,将一些 、劳动密集型、高污染的工业迁往其他国家,建立海外生产与销售基地。
5.日本的主要贸易伙伴有 、美国和韩国等。
文化特点
6.日本文化具有鲜明的特色: 。
7.日本传统文化中的 (服饰)、茶道和花道等都受到了古代中国文化的影响,特别是 (朝代)文化的显著影响。
8.近代以后,日本在引进先进生产技术的同时,也吸收 (大洲)的思想文化。第二次世界大战以后,日本的政治、经济、文化等深受 (国家)影响。
9.列举几种与地理环境密切相关的日本本土文化。
【合作探究】
1.【实践活动】探究日本的经济发展。
(1)阅读教材P78图K“日本太平洋沿岸工业带”,描述日本工业的主要分布地区。
(2)将代表下列内容的选项填入框图,解释日本工业集中分布的主要原因。
A.沿海平原集中
B.原料和燃料主要依靠进口
C.是国内最大的消费地
D.工厂靠近码头
E.巨型船舶可以停靠
(3)假如你是日本一家大公司的企业策划人员,你认为把工厂建在哪里既能保证产品质量,又有利于原料的输入和产品的运出,最大限度地节省运费,从而降低生产成本,使你的产品更具有竞争力。
2.【对比分析】日本和英国的工农业。
英国工业发达,传统工业如钢铁、纺织等历史悠久;同时在新兴工业领域也表现出色,如航空航天、制药等。英国农业现代化程度高,生产高度机械化,主要农作物有小麦、大麦等。渔业、畜牧业也很发达,鱼类、牛肉、奶制品等产量可观。下方图1是英国工业分布图,图2是英国主要气候资料图。
图1           图2
(1)根据材料说出日本、英国农业的相同点。
(2)日本、英国两国居民饮食习惯差别较大。日本居民喜食以稻米为主料的寿司,英国居民餐桌上则常见牛排、奶酪等。试从气候方面解释原因。
(3)结合图文材料,比较日本、英国的工业,将下表填写完整。
比较项 日本 英国
相同点 工业区都① 分布,② (交通运输方式)便利,有利于进出口
不同点 能源矿产③ (贫乏/丰富),需要大量进口,对国际市场依赖④ (大/小) 有⑤ 、铁、⑥ 、天然气等能源矿产
3.【建言献策】查阅资料,了解了日本的经济发展历程。你认为我国在经济发展上应向日本学习什么呢
【参考答案】
第1课时
自主预习
1.东部 太平 本州 九州 东京
2.港湾
3.山地 沿海
4.环太平洋 富士山
5.东亚 海洋性 温和 台风
6.森林
合作探究
1.(1)日本是岛国,四周被太平洋、日本海等海洋环绕;蒙古是内陆国,深居亚欧大陆内部,不临海。
差异:日本临海,蒙古不临海(或日本是岛国,蒙古是内陆国)。
(2)气温差异:东京冬季气温高于乌兰巴托,夏季气温低于乌兰巴托,气温年较差小,乌兰巴托气温年较差大。
降水量差异:东京年降水量远多于乌兰巴托。
原因:日本是岛国,受海洋影响大,气候具有海洋性特征;蒙古是内陆国,受海洋影响小,气候具有大陆性特征。
(3)日本:以海洋运输为主(岛国,海岸线曲折,多优良港湾)。
蒙古:以陆上运输(铁路、公路运输)为主(内陆国,无出海口)。
2.(1)去东京观赏樱花,3月下旬合适。
(2)因为北海道纬度比九州高,气温回升慢,所以樱花开放时间更迟。
(3)时间上,从3月到5月,由南向北逐渐开放;空间上,纬度越低,樱花开放越早,纬度越高,开放越晚。
3.(1)民居采用轻质高强材料,耐震减震设计;每年9月1日举行全国大规模防震演习;城市公园配备防灾设施,作为避灾场所;制作防灾手册,提供全流程实用信息;等等。
(2)地震高发区开展常态化防震演习;城市按需规划建设避灾场所;按地域风险编制并发放差异化防灾手册;等等。
(3)根据实际情况回答。室内需迅速躲到书桌、墙角等坚固遮挡物下,双手护头,远离门窗、吊灯等易坠物;室外立刻撤离至空旷地带,避开建筑物、电线杆、广告牌等,切勿慌乱奔跑。若在公共场所,听从工作人员指挥有序避险,不乘坐电梯,优先选择安全通道疏散。
第2课时
自主预习
1.小型化 高
2.北海道渔场 附近海域处于寒暖流交汇地区,鱼类饵料丰富。
3.矿产 进口 出口 濑户内海
4.技术 高能耗
5.中国
6.既受外来文化影响,又充分展现其民族特性
7.和服 唐代
8.欧洲 美国
9.泡温泉、春天赏樱等。
合作探究
1.(1)集中分布在太平洋和濑户内海沿岸。
(2)B C D E A
(3)①建在沿海地区,便于原材料的进口和产品的出口,节省运费。
②把工厂建在美国、德国等发达国家。这些国家经济发展水平高,人们生活条件好,对产品的需求量大,对质量有较高要求。
③把公司总部设在日本,而分公司设在产品的销售地,如中国、印度、马来西亚等,可以利用这些国家丰富的资源和廉价的劳动力,最大限度地降低生产成本。
④把公司总部设在中国这样的发展中国家,可以增加利润空间。
2.(1)现代化程度高,渔业发达。
(2)日本的季风气候具有雨热同期的特点,适宜水稻生长。英国属温带海洋性气候,适宜多汁牧草生长,畜牧业发达。
(3)沿海 海运 贫乏 大 煤 石油
3.略。

展开更多......

收起↑

资源预览