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2026春阶段性巩固与提高复习作业（期中）参考答案
八年级语文(BBRJ)
一，积累与运用（共22分）
1.(共9分)》
(1)(4分)怠晦kuang wei
(2)(3分)A
(3)(2分)去掉“的原因”。
2.(共6分)
(1)(3分)示例一：举办“低碳出行”板报展
示例二：举办“低碳出行”知识竞赛
示例三：举行“低碳出行”情景剧表演
(2)(3分)C
3.(7分)
(1)芳草鲜美，落英缤纷(2)推葭苍苍，白露为霜
(3)海内存知已，天涯若比邻(4)徒有羡鱼情
二、现代文阅读（共28分）
(一)（共17分）》
4.(4分)
②背诵故乡地址，在父亲的京胡声里熟悉马踏湖的风物，触摸滚烫的松香灰。
④每次回恒台，都和父亲、乡亲们凑在一起唱戏，皮黄一响串联起人生的起与落。
5.(4分】
①运用比喻，将“松香灰覆满琴身”比作“一身风霜”，形象地写出父亲一生与京胡相伴的沧桑与执
着；
②运用拟人，“路在他的脚下一寸一寸地慢慢生长”，将抽象的人生历程具象化，暗示父亲的京胡艺术
与故乡、岁月紧密相连：
③营造出深沉怀旧的氛围，为后文写父亲对故土的思念与艺术的传承做铺垫。
6.(4分)
①这是“我”的想象（虚写），还原了父亲年少时学习京胡的场景，体现父亲对京胡艺术的热爱从少
年时使已扎根；
②与第②段“他就老了”形成对比，突出时光流逝、岁月无情，暗含对父亲年华老去的怅惘：
③串联起父亲的一生，让“皮黄”成为见证父亲成长与衰老的载体，深化了“传统艺术在岁月中传承”
的主旨：
④丰富文章内容，增添了诗意与画面感，让情感更细腻动人。
(从两个方面回答即可。)
7.(5分)
不变的是内核：文中父亲一生坚守京胡技艺，将故乡风物、乡情融入琴声里，传统艺术的文化根脉、情
感内核与匠人精神始终不变，这是艺术的灵魂。(2分)
变化的是形式：传统艺术需要适配时代语境，像文中父亲回村开戏台、链接材料里戏曲借助短视频传
播一样，在保留内核的基础上创新传播方式、表演形式，才能贴近年轻受众，避免被时代遗忘。(2分)
辩证关系：“变”是为了更好地传承“不变”的内核，只有在坚守本质的前提下灵活创新，传统艺术才能
在新时代焕发新生，像“皮黄一响”那样，跨越岁月仍能打动人心。(1分)
(二)（共11分）》
8.(3分)
C【解析：根据原文第⑦段“它不会用太大的力气”可知，猫咪探人时力度通常较轻，并非“都很大”。
C项表述错误。】
9.(4分)
“可能”一词表示推测，(1分)说明猫咪出现这些表现时，紧张或害怕只是一种推测性的原因，而非绝
对结论，(2分)体现了说明文语言的准确性与严谨性。(1分)
10.(4分)》
示例：应该轻轻抚摸它的后背，或者陪它玩一会儿(2分)。因为这说明猫咪在向你示爱、撒娇，需要
你的关注和安全感，回应它能让它感到幸福(2分)。
三、古诗文阅读（共15分）
(一)（共11分》
11.(4分)
(1)格外(2)静止不动的样子(3)少(4)确实，实在
12.(4分)
(1)向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜓前行，时隐时现。
(2)(白鹤泉)凭借寒冷清澈的特性坚守自我，却不屑于在民问和朝廷之间争取名声。
13.(3分)
【甲】文借小石潭清幽冷寂的景色，抒发作者被贬谪后孤寂悲凉、凄怆抑郁的心境（借景抒情）：【乙】
文托白鹤泉“弃于路隅、坚守寒测”的处境，赞美其不幕名利、坚守本心的君子品格（托物言志）。
(二)(4分)
14.(4分)
两个“悠”字，以感叹的语气道出，生动形象地表现了主人公长夜无眠、思绪万千以致难耐的相思之
苦。
四、整本书阅读(5分)
15.(5分)
(1)(2分)纵横家
(2)(3分)“谁用他们就帮谁”“帮你的时候帮你，不帮的时候也许害你”等语句运用口语化的语言，
由此可以看出此书的语言风格是：通俗易懂、简洁明快。
五、作文(50分)
16.略（参照中招考试评分标准）(50分)B.随手关灯、关闭电器电源，使用节能灯泡和节能家电。
2026春阶段性巩固与提高复习作业（期中）
C.把庄稼的秸秆全部烧成灰，做到秸秆还田，增加土地肥力
D.自带餐具、购物袋，减少一次性餐具和塑料袋的使用。
八年级语文(BBRJ)
座号
3.践行低碳理念，享受美好生活。请你结合所学知识，将下列古诗文中描写自然万物及诗人
测试范围：第一至三单元
美好情感与愿望的语句补充出来。(7分)
h
注意事项：
(1)青草鲜嫩，落花纷纷，一片春意盎然，陶渊明借“
岸
1.校本教研，内部资料，严禁外传。
”(《桃花源记》)描绘了自己心中的桃林美景。
2.本试卷共8页，五大题，满分120分，测试时间120分钟。
(2)《兼葭》中“
”两句以起兴手法描
3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。
★
绘了一幅芦苇茂盛、白露化霜的秋景图。
4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
(3)真挚的友情可以克服空间上的阻隔，王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“
郑
题号
二
四
五
总分
”两句诗就表达了这样真挚的情感。
(4)《望洞庭湖上张丞相》中，“坐观垂钓者，
”两句，表面上是写
分数
诗人闲坐观看别人临河垂钓，实际上隐喻了诗人想要得到张丞相举荐、入朝为官的
心愿。
评卷人
得分
一、积累与运用（共22分）
评卷人
得分
二、现代文阅读（共28分）】
1.阅读短文，完成后面的小题。（共9分）》
一)阅读下文，完成4~7题。（共17分）
举
在人生的旅途中，我们总会听到长辈们的嘱咐。这些话语如灯塔，指引着我们砥砺前
皮黄一响
行。面对这些关怀，我们不应有丝毫di慢，因为这黑面的每一句都承载着长辈们的关切
宋明珠
宽慰和鼓励的原因、
①父亲在舞台上拉京胡，灯光聚在他身上。我看见他的琴弓进退，似乎在诉说着一段心
%
成长路上，难免经历挫折。可当我们遇到风雨时，也要像那些高大的松柏一般，在风
事、发出一声沉吟。松香的灰尘在灯光里飞舞，又寂寂地落下。一曲终了，一个故事、一段人
雨中依然挺拔。风雨之后，不妨静下来，回顾曾经，你会发现，无论是u1暗还是光耀的历
生就结束了。随着大幕拉上，父亲收起琴，转身，走下舞台和我站在一起。那个时候我经常
长
史，都会丰富人生的记忆，泪湿我们的眼眶。正如“梅花香自苦寒来”，人生的蜕变也离不
陪他演出，静静地站在侧台，观察一个故事如何在父亲拉起琴弓的时候展开，收回手腕的时
开挫折的淬炼。
候结束，如何在皮黄交替中娓蝇道来。
多年后，当人生的舞台落下帷幕，那些曾经让我们叹为观止的窘迫瞬问，那些在人情
②我看着父亲收琴入匣，看着苍白的松香灰覆满琴身，好像是一身风霜，伴着他走来，路
烂
世故中的惨痛历练，都会随着时间的流逝在我们心中沉淀，最终引领我们走向大彻大悟，
在他的脚下一寸一寸地慢慢生长。那是一条碧绿的湖边小路，路上经过一座小桥，过了桥，
让我们的生命之树枝繁叶茂。
有一座朱红漆门的院子。院门开的时候，父亲滑然泪下
說
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)
③父亲反复要我背诵那座小院的位置：桓台县起凤镇华沟村。那是我还不认识字的时
dai(
)慢hul(
)暗眼眶(
帷(
)幕
候就必须背诵的地点，那里的一切风物我早已在父亲的反复叮嘱中烂熟于胸。比如：齐桓公
(2)画横线的词语使用不当的一项是【
】(3分)
带着人马踩出来的马路湖，住着五位先贤的五贤祠，比人还高的芦苇，湖里的鱼虾、黄鳝和
A.叹为观止
B.人情世故
C.流逝
D.大彻大悟
藕，院子里的枣树和桃树…这些，都挤挤挨挨地塞在父亲的琴盒子里，每当黄昏，父亲照
(3)上面的语段中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。(2分)
例拉起弓，我仿佛听见这些风物在琴弦上吱吱呀呀地响。杜松变成松香的灰尘，一层一层积
在琴身上。待父亲刚收弓，我便伸手去摸松香新落处，滚烫。
箭
2.学校拟开展以“低碳生活，从我做起”为主题的活动，请你参与并完成下面的任务。（共6分）
④同样热的还有眼泪。父亲说，再不回去看看就要上学了，不一定能抽出时间，我才回
(1)学校将围绕“低碳出行”这一主题开展一系列活动，已经给出了“活动一”和“活动
到那个背诵了无数遍的地点。
二”，请你围绕这一主题再设计一个活动。(3分)
⑤没几天，我就发现桓台可太好了，华沟也太好了，可以到处疯跑。我辈分大得很，一出
活动一：举行“低碳出行”征文比赛
门有人喊我小奶奶，有人喊我小姑。一开始不习惯，但好处是，集上有什么我就能吃到什么，
活动二：举行“低碳出行”演讲比赛
酥脆的周村烧饼、厚厚的锅饼。有的时候随便路过谁家，往院子里一探头，人家看见我便笑
活动三：
着说，小奶奶来了，递给我葡萄、枣子、无花果，有的时候还有刚炸好的藕盒子、豆腐匣子。惹
(2)在这次活动中，同学们也通过走访，了解到了一些普通居民的做法。请选出一条不属
得比我年纪还大的外甥女追着我喊，小姨，别跑…
好
于低碳生活的做法【】(3分)
⑥父亲是远近闻名的拉胡琴的好手。只要他回到老家，村里的戏台就热闹起来。只有
A优先选择步行、骑行或公共交通出行，减少私家车使用。
过年时才打开的戏箱子，这时也会开一次。化妆箱子、服装、月琴、板胡…一一在后台排
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