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六年级下期综合练习（一）
语文
(100分)
注意事项：
1.练习前，学生务必将学校、班级、姓名、练习号填写在答题卡上
2.练习时，请在答题卡上作答（答題注意事项见答题卡），在练习题、草稿纸上作答无效。
3.练习后，将练习题和答题卡一并交回。
题号
二
三
总分
得分
评卷人
、基础知识(32分)》
得分
阅读下面语段，完成1-4题。
春风入黔，贵州万象更新。青山叠翠，流水含情，绚丽的cihuì装，点着古老村寨，斑斓的民
族服饰点缀其间，勾勒出独属于高原的lang man。.漫步云雾之间，听风吟鸟鸣，看烟火温柔，人
也不由得
。这片土地，以fènwdi的纯净与生机，kuan wei着每一颗奔波疲惫的心。
它悄悄把诗意与安宁，藏进每一缕山风里。
1.根据语境，看拼音写词语。(4分)
2.下列加点字意思与文段中加点的“更”字意思相同的一项是(2分)
A.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
B.更深夜静，只有他还在埋头苦读。
C.欲穷千里目，更上一层楼。
D.新时代，传承传统文化也要懂得改弦更张。
3.根据语境，下列填入语段横线中的词语，最恰当的一项是(2分)
()
A.心平气和
B.万不得已
C.重见天日
D.焉知非福
4.离乡多年，每到中秋节，妈妈就特别想念自己的家乡，请你把《十五夜望月》这首诗工整、规范
地抄写下来，送给妈妈。注意行款整齐、布局合理。不出现错别字和不规范的字。(3分)
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家。
5.传统节日习俗大多蕴含美好寓意。请将下列寓意填入对应的括号里。（填序号，4分）
春节，年夜饭桌上必有鱼，寓意(
):除夕守岁，寓意(
):将“福”字倒贴在门窗上，
寓意(
):中秋节赏月、吃月饼，希望家人能够()。
①珍惜旧岁、守护家人
②年年有余
③福到了
④幸福团圆
六年级语文第1页（共4页）
6.请你分别为以下四部外国文学名著选择合适的推荐语。（填序号，4分）
《汤姆·索亚历险记》(
)《骑鹅旅行记》(
)《鲁滨逊漂流记》(
)《童年》(
①在苦难中学会成长，在泪水中歌唱坚韧。
②在奇幻的旅程中学会爱与责任
③在冒险、恶作剧与义气中，笑闹成长
④荒岛绝境不是终点，而是强者的起点。
7.句子练习。（每小题2分，共6分）
(1)仿照例句，用上两个表示“快乐”的词语写一写“六一”儿童节游园活动的场景。
例：有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都
是纱灯。
“六一”儿童节游园活动中，我们在夹弹珠游戏里
在盲人摸象中
,在趣味钓鱼处喜笑颜开。
(2)体会下面句子中的加点部分，从“安静、高兴”两个词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。
例：他大吼了一声，大山都抖了三抖。
(3)汤姆对贝琪说：“我到了出口，现在，我带你出去。”（改为转述句）
8.积累运用。(7分)》
(1)《寒食》中，“
”两句写出了春天的京城处处柳絮飞
舞、落英缤纷的美好春景：《迢迢牵牛星》中，“
”两
句使织女白皙娇柔、勤劳织布的形象跃然纸上。
(2)正所谓“
老大徒伤悲”，所以我们在读书时不仅要有“莫道君行早
”的积极进取的精神，更要有“
,一字值千金”的刻苦
钻研的态度。
评卷人
二、阅读理解(33分)
得分
(一)课内阅读(8分)】
没有工具，千什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏国起来的
小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下
那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时
间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想
到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。
9.选段中，鲁滨逊想要实现的目标是
。
在达成这一目标的过程中，他主要遇
到了砍伐加工
三个方面的困难。(3分》
10.选段画“
”的句子中，“几乎花了一年工夫”说明
,“小小的”说明
,这体现出鲁滨逊
的特点。(3分)
11.下列梗概中，与选段的内容大致对应的一项是(2分)
A.这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草
B.鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方。
C.鲁滨逊用木头等搭起一座简陋的帐篷
D.鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。
六年级语文第2页（共4页）

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