辽宁鞍山市千山区2025-2026学年下学期八年级道德与法治阶段性教学成果评估(图片版,含答案)

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辽宁鞍山市千山区2025-2026学年下学期八年级道德与法治阶段性教学成果评估(图片版,含答案)

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八年级道德与法治测试题参考答案
一. 单项选择题(每小题 2分,共计 30分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D A C B D C D B D A D A B B B
二.非选择题(16题 10分,17题 14分,18题 8分,19题 8分,共计 40分)
16. (1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。(2分)
(2)人民民主专政,社会主义制度。(2分)
(3)①失主的行为是侵犯乘客人身自由的行为②人身自由是公民最基本,最重要的权利;
禁止非法搜查公民的身体(4分)
(4)考查参加宪法宣传周活动的收获。答案具有开放性,解答时,可从学习到宪法的基本
知识、理解宪法的原则与精神、认同宪法的价值、践行宪法、维护宪法尊严等方面作答,合
理即可。(2分)
17.(1)必须加强对权力运行的制约和监督;让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子;
规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。(意思相近符合题意即可,4分)
(2)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。(意思相近符合题意
即可,2分)
(3)①党的主张;人民意志。(2分)②宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最
高的法律地位、法律权威和法律效力。(2分)
(4)日常生活中,我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习
和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的
行为;坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。(意思相近符合题意即可,
4分)
18.(1)图 1:监督权;图 2:劳动权。(4分)
(2)任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。所以我
们在享受使用“共享单车”权利的同时,也要承担善意保管好单车,按要求停放单车的义务。
(开放性试题,意思相近符合题意即可,4分)
19.(1)监督权。(1分)
(2)自觉履行义务。(1分)
(3)坚持权利与义务相统一。(没有无义务的权利,也没有无权利的义务。)公民既不能
只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。我们要增强权利意识和义务观
念,依法行使权利,自觉履行义务。
(6分)学 校 初中阶段性教学成果评估 5.2025 年 7月 1日是中国共产党建党 104周年纪念日。习总书记曾经指出:东西南
八年级道德与法治试卷 北中,党政军民学,党是领导一切的。在党的领导下,中国革命的面貌焕然一新,
从胜利走向胜利;在党的领导下,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的
(道德与法治与历史合堂分卷·考试时间共 100 分钟,道德与法治满分 70 分)
班 级 伟大飞跃!这说明了
温馨提示:请考生把所有的答案都答在答题卡上,否则不给分,答题要求见答题卡。
一、单项选择题:(共 15小题,每题 2分,共 30分 ) ①党必须坚持依法行政
姓 名 ②没有共产党就没有新中国1.我国宪法明确规定:“国家尊重和保障人权。”下列有关尊重和保障人权说法正
③党必须加强自身建设
确的是
④党是社会主义事业的领导核心
考 号 A.在我国,人权的主体是指我国公民 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B.人权是指人身权利和政治 6.关于宪法权威,下列认识正确的是
C.行政机关要独立行使审判检察权权利 ①宪法具有至高无上的权威
D.尊重和保障人权是立法活动的基本要求 ②宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益
2.全国“两会”开辟“委员通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示 ③如果宪法没有权威,法治的权威也能树立起来
“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的 ④一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威
根本原因在于 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.宪法生命在于实施,宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家,需要我们
A.在我国,国家一切权力属于人民
①坚持宪法至上
B在我国,人民直接管理国家事务
②将宪法的相关条文熟记于心
C.人民幸福生活是最大的人权
③自觉践行宪法精神
D.在我国,公民是国家的主人 ④积极推动宪法实施
3.我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
基础的人民民主专政的社会主义国家。”这规定的是我国的 8.如图右侧漫画形象地告诉我们
A.领导阶级 ①有权必有责,权责要对等
B.根本制度 ②政府宁可不作为,也不能乱作为
C.国家性质 ③公民在法律面前一律平等
④行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿
D.根本政治制度
A.①② B.①④
4.习近平总书记中强调,必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短
C.③④ D.②④
板、促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、
9.古人云:“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”毛泽东
住有所居、弱有所扶上不断取得新进展……这说明 曾给自己定下三条原则:恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不
A.在我国人权的主体非常广泛 以公济私。下列对此理解正确的有
B.公民享有的人权内容很广泛 ①要让权力在阳光下运行 ②要限制领导干部的权力行使
2026 .03
C.尊重和保障人权只是国家领导人的事 ③领导干部必须放弃个人利益 ④国家机关工作人员要依法行使权力
D.我国的人权保障工作已经非常完善 A.①② B.②③ C.②④ D.①④
八年级道德与法治 第页 八年级道德与法治 第页
10.爷爷对孙子说:“我国的法律体系像这棵大树,宪法是它的主干,其他法律是 13.一些博主利用 AI技术让已故艺人在影片中“复活”并与粉丝互动的视频引发强
树枝。”这表明 烈争议。以下是在以“AI“复活”已故明星侵权/不侵权”为题的辩论赛中,正反
双方的观点。如果你是点评专家,你认为下列说法不正确的是
法律链接※:《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条任何组织或者个
人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。
未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像但是法律另有规
定的除外。
A.在法律允许的范围内,AI“复活”已故明星,不构成侵权
B.宪法规定,公民有进行文化活动的自由,AI 随意“复活”逝者不构成侵权
C.逝者的合法权利受法律保护,AI“复活”已故明星是否侵权,要具体情况具体
分析
D.未经逝者亲属同意,擅自制作、使用、公开他人肖像,构成侵权
A.我国形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
14.下列选项中,对漫画中同学观点评价正确的是
B.我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系
C.我们的生活离不开法律的规范和保障
D.我国已经建成了完备的法律体系
11.习总书记指出,“党大还是法大”是一个政治陷阱,是一个伪命题。党领导人
民制定宪法法律,党领导人民执行宪法法律,党自身必须在宪法法律范围内活动。
这直接反映了
A.左边同学的观点是正确的,因为有经济收入的人才需要交税
A.宪法是治国安邦的总章程
B.左边同学的观点是错误的,没有看到依法纳税是公民应尽的义务
B.宪法以法律形式明确了党的领导地位
C.右边同学的观点是正确的,因为每个公民都要向国家缴纳税收
C.中国共产党是最高国家监察机关
D.右边同学的观点是错误的,没有看到税收应该由政府专门机构征收
D.中国共产党必须以宪法为根本活动准则
15.学完权利和义务相关知识后,老师布置了一次“权利义务知多少”的社会调查
12.我们都希望享有充分的人身自由,拥有健康的体魄和乐观的精神状态,能够有
作业。以下是班级同学的调查,其中属于公民履行了基本义务的是
尊严地生活。下列有关人身权的说法,正确的是
①初中生小小在家孝敬父母
①拥有人身权,我们才能独立、自由、有尊严地生活
②中学生李明在领取稿费后,积极向税务部门申报纳税
②我们既要保护自己的人身权,也要尊重他人的人身权
③年满十八岁的小高参加了区人大代表的选举活动
③人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等
④刘辉的妈妈在单位爱护公共财产,遵守劳动纪律
④人身权是我们享有其他一切权利的基础
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
八年级道德与法治 第页 八年级道德与法治 第页
二.非选择题(16题 10分,17题 14分,18题 8分,19题 8分,共计 40分)
16. 习近平总书记在国家宪法日座谈会上作出重要指示,对于全面贯彻实施宪 17.2025年 12月 4日是我国第十二个国家宪法日。某校八年(3)班开展了以“宪法
是根本法”为议题的探究活动,请你参与其中。
法,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用,在新时代新征程推进全面依法治 活动一图说宪法
国,具有重大指导意义。
要深刻认识坚持中国共产党领导是我国宪法最显著的特征、最根本的要求。
我国宪法确认了中国共产党的领导地位,这是我国宪法最显著的特征,也是我国
宪法得到全面贯彻实施的根本保证。
(1)结合所学知识回答党的地位。(2分)
(1)请结合所学知识,把图片配上对应的解说词。(4分)
活动二宪法故事
我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联
1982 年宪法(即现行宪法)起草之时,在章节顺序上做了一些调整,把“公
盟为基础的① 的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和 民的基本权利和义务”一章放在“国家机构”一章之前,并扩大了权利保护范
围。接受教育、平等就业、医疗保障、继承财产……每个公民与宪法的故事,
国的② 。
要从出生开始讲起,并一生被其守护着。
(2)请把①②补充完整。(2分) (2)“宪法故事”中的划线部分说明了什么?(2分)
活动三讨论宪法
要讲好中国宪法故事。把人民群众不断增强的获得感、幸福感、安全感同宪法
宪法话题 解读
对人民权利和自由的保障结合起来,讲好生活中的宪法,真正使宪法深入人心、走 ①这体现了宪法是
入人民群众,推动宪法实施成为全体人民的自觉行动。 东东:现行宪法经历 5次修改,每次都及时把党和人

(3)班会上,小明讲述了自己践行宪法的故事。请运用所学知识将其补充完 民创造的伟大成就和宝贵经验上升为国家宪法规定。
整。 的统一。
4 ②这体现了宪法在国家法律( 分) 阳阳:宪法是母法,为国家的法制体系铸就牢固基石,
体系中的地位是
不断推进法治体系现代化。

小明与宪法的故事 (3)请将以上结论补充完整。(4分)
故事:公交车上,有人发现钱包被偷后,失主要求对全体乘客进行搜身检查。 活动四与法同行
同在车上的小明表示① ,因为② 。 (4)为响应“把宪法放心中”的号召,请你谈谈如何践行宪法?(写出一点即可,4
分)
(4)活动结束后,同学们在留言板上留下了自己的收获。请结合所学知识和自
身实际,谈谈你的感悟和收获!(2分)
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18.材料一: 材料一:如图是某校同学收集到的法治宣传图片。 19.阅读材料,简要回答。
【权利义务伴我行】
材料一:下午上学时,小清看到学校门口小商小贩占道经营、秩序混乱,便通过政
务服务便民热线“12345”进行了举报,事情很快得到了解决。
(1)根据材料一中,小清行使了哪项公民基本权利?(1分)
材料二:
(1)材料一中两张宣传图片分别体现哪项公民基本权利?(4分)
材料二:近几年,共享单车火遍全国很多城市,成为一道亮丽的风景线,便利
了市民、游客出行,但乱停乱放、恶意损坏等问题比较严重。
(2)请你为以上一组图片设计一个主题。(1分)
(2)结合材料二,谈谈市民应怎样更好地“共享”单车。(4分)
(3)作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。请你说明权利和义务的
关系。(6分)
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