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第四单元分类与记录
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．如果想知道你们班女同学最喜欢看的动画片，选择下面（ ）方法收集数据更合理。
A．查找其他学校曾经调查的结果
B．上网查看哪部动画片最受欢迎
C．询问班里的每位女同学
2．统计和整理数据时，最简便的方法是（ ）。
A．写“好” B．画“○” C．画“”
3．四年级有10名同学接受了调查访问：在过去的一个星期，你做了几次家务？调查结果是：3、4、2、3、3、2、2、1、5、3；图（ ）正确表达了这个调查报告的数据。（图中横轴表示次数，纵轴表示人数）
A． B． C．
4．用“正”字统计今天同学们的上学情况，一个“正”字代表（ ）人。
A．1人 B．5人 C．3人
5．小羽想了解伙伴们看课外书的时长，应围绕（ ）设计调查表。
A．“你喜欢看课外书吗？”
B．“你每天看课外书多长时间？”
C．“你经常看课外书吗？”
6．学校要做学生喜欢课外阅读的情况调查，根据喜欢程度由高到低分别表示为“1、2、3、4”。聪聪填写调查表时选了“3”，说明聪聪对课外阅读（ ）。
A．比较喜欢 B．不太喜欢 C．很不喜欢
二、填空题
7．某班投票选举班长（每人只能投1票），结果如下表：( )得票最少，( )当选班长，共( )人参加投票。
选手姓名 得票情况
丽丽 正正正一
晶晶 正正正
程程 正正
8．淘气在二（1）班对“周末最喜欢做的事”进行了调查记录。
看电视：○○○○○○○○○○○○○○○○○
阅读：△△△△△△△△
运动：□□□□□□□□
其它：×××××××
(1)把调查记录的数据填在下面的表格里。
看电视 阅读 运动 其它
喜欢的人数 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)淘气一共调查了( )名同学，喜欢( )的同学最多，喜欢( )和喜欢( )的同学一样多。
9．下面是小明调查的二年级（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况。（每人只投一票）。
豆角：√√√√√√√√√√√√√
白菜：○○○○○○
土豆：正正正正正正
黄瓜：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
（1）根据上面的调查结果完成统计表。
蔬菜 豆角 白菜 土豆 黄瓜
人数
（2）一共调查了（ ）名同学。喜欢吃（ ）的人数最多，喜欢吃（ ）的人数最少。喜欢吃黄瓜的比喜欢吃土豆的少（ ）人。
10．蓉蓉对同学们最喜欢的宠物做了调查，下面是蓉蓉的调查记录。
猫 ××××××
狗 ○○○○○○○○○○○
兔 √√√√√√√√√
乌龟 △△△△△△△△△△
蓉蓉调查了( )名同学，喜欢( )的同学最多，喜欢( )的同学最少。
11．二年级一班同学参加少年宫活动人数统计如下，请根据统计结果填表格。
二年级某班同学参加少年宫活动人数统计表
组别 舞蹈组 书法组 篮球组 手工组
人数（人） ( ) ( ) ( ) ( )
12．晓晓用“正”统计四月份的天气情况，一个“正”代表( )天。
13．下面是四年级（3）班在体质检测中抽测的一部分学生的跳高成绩记录。（单位：厘米）
78 98 101 67 83 75 90 92 88 102 84 76
93 87 85 91 82 84 92 86
把上面数据整理在下表中。
四年级（3）抽测学生的跳高成绩统计表
成绩（厘米） 80以下 80～89 90～99 100及100以上
人数 ( ) ( ) ( ) ( )
14．下面记录的是A市和B市2025年3月的天气情况。
A市：
晴天 多云 阴天 小雨
正正一 正 正正一
B市：
晴天 多云 阴天 小雨
正 正 正正
(1)B市很可能在我国的( )方。（填“南”或“北”）
(2)根据A市的记录，3月一共有( )天。B市3月的阴天有( )天。
三、判断题
15．小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、11人、11人，其中女生25人，男生20人。( )
16．在统计有多少名学生参加兴趣小组时，可以用画“正”字的方法来记录。( )
17．我们通常用画“正”的方法整理数据。( )
18．小亮6岁时身高118cm，小冬9岁时身高135cm，小强12岁时身高152cm，说明身高随着年龄的增加而增高。( )
19．可以用画“正”字的方法对数据进行统计。( )
四、解答题
20．调查全班同学最喜欢哪一种球类运动。
名称 羽毛球 乒乓球 篮球 足球
人数 20 15 8 2
（1）最喜欢（ ）运动的人最多，最喜欢（ ）人最少。
（2）如果你是体育委员，根据这次调查推荐课堂两种活动，你会推荐什么？
21．小海站在路边，对5分钟内经过的车辆做了统计，情况如下所示。
小汽车 面包车 摩托车 大卡车
正正正正正 正正 正 正正正
（1）把统计的数据填入下表中。
种类 小汽车 面包车 摩托车 大卡车
辆数
（2）这5分钟内，（ ）车最少，（ ）车最多。
（3）5分钟内这四种车一共经过了（ ）辆。
（4）在下一个5分钟里，经过最多的可能是（ ）车。
22．某十字路口10分钟内通过的各种交通工具的数量如下表。（安徽·六安）
种类 辆数
面包车 6
公共汽车 8
小轿车 43
摩托车 12
（1）这个路口10分钟内一共通过了（ ）辆车。这个路口10分钟内所通过的（ ）的数量最多，（ ）的数量最少。
（2）如果再观察10分钟，通过的数量最多的可能是哪种交通工具？
23．下面是某校三年级兴趣小组的人数统计表。
组别 航模组 书法组 舞蹈组 绘画组 合唱组
人数（人） 8 6 10 12 14
（1）涂一涂。
（2）（ ）的人最多，（ ）的人数最少。
24．下面是小明对某天晚上广场上爷爷奶奶们的活动进行的统计。
跳舞 踢毽子 打牌 下棋
正正 ○○○○ ○○○○ ○○ 正 √√√√ √√√√
（1）把结果整理在下表中。
活动 跳舞 踢毽子 打牌 下棋
人数
（2）（ ）的人最多，（ ）的人最少。
（3）打牌的比跳舞的少（ ）人，踢毽子的比下棋的多（ ）人。
《第四单元分类与记录》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C B C B B B
1．C
【分析】想知道自己班女同学最喜欢看的动画片，要调查自己班中女同学。据此解答。
【详解】A.要调查的是自己班女同学最喜欢看的动画片情况，查找其他学校数据不合适。
B.要调查的是自己班女同学最喜欢看的动画片情况，网上最受欢迎动画片数据不合适。
C.调查的是自己班女同学最喜欢看的动画片情况，询问班里的每位女同学比较合适。
故答案为：C
2．B
【分析】在收集和整理数据时，可以用数一数的方法，用简洁的符号或字母等记录最简便。据此解答。
【详解】A．写“好”，笔画多，太慢。
B．画“○”，简便又快。
C．画“”，图复杂不好画，太慢。
统计和整理数据时，最简便的方法是画“○”
故答案为：B
3．C
【分析】做了1次家务的有1人、2次家务的有3人、3次家务的有4人、4次家务的有1人、5次家务的有1人。再根据图中横轴表示次数，纵轴表示人数，据此解答即可。
【详解】由分析得：
能正确表达了这个调查报告的数据。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了数据的收集与整理，解答此题的关键是明确横轴表示次数，纵轴表示人数。
4．B
【点睛】一个正字有五画，那么利用正字今天同学们的上学情况，一个“正”字代表5人，据此判断。
【详解】用“正”字统计今天同学们的上学情况，一个“正”字代表5人。
故答案为：B
5．B
【分析】小羽想了解伙伴们看课外书的时长，应围绕看课外书的时间设计调查表。
【详解】根据分析：应围绕你每天看课外书多长时间设计调查表。
故答案为：B
6．B
【分析】题目明确给出喜欢程度与数字的对应规则：数字越小，喜欢程度越高；数字越大，喜欢程度越低。
对应关系梳理：
1 → 喜欢程度最高（很喜欢）
2 → 喜欢程度中等（比较喜欢）
3 → 喜欢程度偏低（不太喜欢）
4 → 喜欢程度最低（很不喜欢）
聪聪选择了数字“3”，对应喜欢程度为不太喜欢。据此解答。
【详解】学校要做学生喜欢课外阅读的情况调查，根据喜欢程度由高到低分别表示为“1、2、3、4”。聪聪填写调查表时选了“3”，说明聪聪对课外阅读不太喜欢。
故答案为：B
7． 程程 晶晶 47
【分析】根据正字统计法，一个“正”字代表5票，每多1画即为1票，由此解答。
【详解】
选手姓名 得票情况
丽丽 正正正一
晶晶 正正正
程程 正正
丽丽得16票，晶晶得17票，程程得14票，
17＞16＞14
16＋17＋14＝47（人）
所以程程得票最少，晶晶当选班长，共47人参加投票。
【点睛】本题主要考查统计知识，“正”字中一个“正”字代表5。
8．(1) 17 8 8 7
(2) 40 看电视 阅读 运动
【详解】（1）略
（2）略
9．（1）13；6；30；11；
（2）60；土豆；白菜；19
【分析】（1）一个√表示1人，一个○表示1人，一个▲表示1人，一个正字表示5人，数一数可知，最喜欢吃各种蔬菜的分别有几人，将数据填在表格里即可；
（2）把最喜欢吃各种蔬菜的人数全部加起来，即可求出一共调查了几名同学；将四个数据比较大小，即可知道喜欢吃哪种蔬菜的人数最多，喜欢吃哪种蔬菜的人数最少；用喜欢吃土豆的人数减去喜欢吃黄瓜的人数，即可求出喜欢吃黄瓜的比喜欢吃土豆的少几人。
【详解】（1）数一数可知：最喜欢吃豆角的有13人，最喜欢吃白菜的有6人，最喜欢吃土豆的有30人，最喜欢吃黄瓜的有11人；
蔬菜 豆角 白菜 土豆 黄瓜
人数 13 6 30 11
（2）13＋6＋30＋11＝60（名）
30＞13＞11＞6
30－11＝19（人）
一共调查了60名同学。喜欢吃土豆的人数最多，喜欢吃白菜的人数最少。喜欢吃黄瓜的比喜欢吃土豆的少19人。
10． 36 狗 猫
【分析】先分别数一数最喜欢各种宠物的同学各有多少，
然后用加法把最喜欢各种宠物的同学数量加起来，求出和，即可知道调查了多少名同学。
接着比较一下最喜欢各种宠物的同学数量的大小，即可找出喜欢哪种宠物的同学最多，喜欢哪种宠物的同学最少。
【详解】由题意分析得：
喜欢猫的同学有：6名；喜欢狗的同学有：11名；
喜欢兔的同学有：9名；喜欢乌龟的同学有：10名；
6＋11＋9＋10
＝17＋9＋10
＝26＋10
＝36（名）
11＞10＞9＞6
故，蓉蓉调查了36名同学，喜欢狗的同学最多，喜欢猫的同学最少。
【点睛】此题主要考查的是数据的收集、整理与应用，要熟练掌握。
11． 8 12 9 16
【分析】“正”字的笔画数就是参加少年宫活动的人数，数各组的“正”字笔画数填空即可。
【详解】二年级某班同学参加少年宫活动人数统计表
组别 舞蹈组 书法组 篮球组 手工组
人数（人） 8 12 9 16
【点睛】此题重点考查整理“正”字计数法数据的方法。
12．5
【分析】“正”字计数法：“正”字一笔表示数量1，一个“正”字表示数量5，据此进行解答即可。
【详解】晓晓用“正”统计四月份的天气情况，一个“正”代表5天。
【点睛】本题考查了用“正”字表示统计量的方法，要求学生熟练掌握。
13． 4 8 6 2
【分析】直接根据数据统计出各个成绩的人数即可。80厘米以下的成绩有：78厘米、67厘米、75厘米、76厘米；80～89厘米的成绩有：83厘米、88厘米、84厘米、87厘米、85厘米、82厘米、84厘米、86厘米；90～99厘米的成绩有：98厘米、90厘米、92厘米、93厘米、91厘米、92厘米；100厘米及100厘米以上的成绩有：101厘米、102厘米，依此填空。
【详解】根据分析可知：
四年级（3）抽测学生的跳高成绩统计表
成绩（厘米） 80以下 80～89 90～99 100及100以上
人数 4 8 6 2
【点睛】此题考查的是数据的收集与整理，每个数据都应避免遗漏。
14．(1)北
(2) 31 6
【分析】根据题意，用写正字表示天数，一个正代表5天，一个笔画表示1天，据此数清楚每个市的每种天气的天数，A市：晴天11天，多云4天，阴天5天，小雨11天；B市晴天7天，多云5天，阴天？天，小雨13天。
（1）这是两个市3月份的天气情况，根据常识可知我国三月北方晴天多雨天少。
（2）把A市每种天气的天数加在一起即可求出3月的天数，用3月的天数－B市晴天的天数－多云的天数－小雨的天数＝阴天的天数，据此解答。
【详解】（1）B市很可能在我国的（北）方。（填“南”或“北”）
（2）11＋4＋5＋11＝31（天）
31－7－5－13＝6（天）
根据A市的记录，3月一共有（31）天。B市3月的阴天有（6）天
15．×
【分析】比较按组统计的人数与按性别统计的人数是否相等即可解答。
【详解】按组统计：
10＋12＋11＋11
＝22＋22
＝44（人）
按性别统计：25＋20＝45（人）
按组统计的全班人数和按性别统计的人数不相等。
故答案为：×
【点睛】统计标准不一样，但统计的人数是不变的，也就是应该相等。
16．√
【分析】根据数据整理和收集的方法，在统计有多少名学生参加兴趣小组时，可以用画“正”字的方法来记录，便于操作即可。
【详解】在统计有多少名学生参加兴趣小组时，可以用画“正”字的方法来记录。所以原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查数据的整理和收集的方法，结合题意分析解答即可。
17．√
【分析】“正”字的笔画简单清晰，不会写错，且“正”字正好有5划，统计起来也比较方便，所以通常用画“正”的方法整理数据。
【详解】根据分析可知：我们通常用画“正”的方法整理数据，所以判断正确。
故答案为：√
【点睛】整理原始数据时的方法很多，如可以用画“正”字的方法，可以用画“√”号的方法，也可以用画“△”字的方法。
18．√
【分析】年龄从6岁到12岁，身高从118到152，数值在逐渐增加，据此解答即可。
【详解】小亮6岁时身高118cm，小冬9岁时身高135cm，小强12岁时身高152cm，说明身高随着年龄的增加而增高。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查数据的收集与整理。
19．√
【分析】统计原始数据可以用画正字、画√、画×、画▲等进行统计。
【详解】由分析可得：
可以用画“正”字的方法对数据进行统计。原题说法正确。
故答案为：√
20．（1）羽毛球；足球
（2）羽毛球和乒乓球，
【分析】（1）把喜欢各种球类运动的人数比较大小，找出最多的和最少的；
（2）我会推荐同学们喜欢的球类运动人数比较多的两项。
【详解】（1）20＞15＞8＞2
最喜欢羽毛球运动的人最多，最喜欢足球人最少。
（2）因为喜欢羽毛球和乒乓球的人数比较多，所以我推荐羽毛球和乒乓球。
21．（1）25；11；7；17
（2）摩托；小汽
（3）60
（4）小汽
【分析】（1）分别数一数每辆车下面的正字有多少个有多少笔划，然后把数得的笔划数填入表格即可。
（2）把每辆车得的票数进行比较，选出最小的和最大的即可。
（3）把所有车辆得的票数相加即可。
（4）通过比较，票数最多的数小汽车，其他车辆都小于小汽车，再过5分钟，小汽车的票数还是会涨，所以小汽车票数还是最多的。
【详解】（1）由分析可得：
种类 小汽车 面包车 摩托车 大卡车
辆数 25 11 7 17
（2）25＞17＞11＞7
则这5分钟内，（摩托）车最少，（小汽）车最多。
（3）
（辆）
所以5分钟内这四种车一共经过了60辆。
（4）由分析可得：
在下一个5分钟里，经过最多的可能是小汽车。
22．（1）69；小轿车；面包车
（2）小轿车
【分析】通过观察统计表的数据回答问题，求一共通过的车辆数，就是需要把四类车辆数量加起来；通过观察比较车辆数量，得出哪类车辆最多，哪类最少；如果再观察10分钟，通过的数量最多的可能是小轿车；据此解答。
【详解】
（辆）
（1）这个路口10分钟内一共通过了69辆车。这个路口10分钟内所通过的小轿车的数量最多，面包车的数量最少。
（2）如果再观察10分钟，通过的数量最多的可能是小轿车。
23．（1）见详解
（2）合唱组；书法组
【分析】（1）1个代表1人，这个小组有多少人，则就在这个组的上方涂几个小格，依此解答。
（2）哪一个组对应的涂色份数最多，则这个小组的人最多；哪一个组对应的涂色份数最少，则这个小组的人最少。
【详解】（1）画图如下：
（2）14＞12＞10＞8＞6
根据上图可知，合唱组的人最多，书法组的人数最少。
24．（1）13；10；9；8
（2）跳舞；下棋
（3）4；2
【分析】（1）一个“正”字表示5人，据此分别统计各种活动的人数；
（2）比较各种活动的人数，即可解答；
（3）跳舞的人数－打牌的人数＝打牌的比跳舞少的人数；踢毽子的人数－下棋的人数＝踢毽子的比下棋多的人数，据此列式解答。
【详解】（1）
活动 跳舞 踢毽子 打牌 下棋
人数 13 10 9 8
（2）13＞10＞9＞8
跳舞的人最多，下棋的人最少。
（3）13－9＝4（人）
10－8＝2（人）
打牌的比跳舞的少4人，踢毽子的比下棋的多2人。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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