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第五单元分类
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列小动物中，会飞的是（ ）。
A． B． C．
2．不同种类的是（ ）。
A． B． C．
3．和下边物体不同类的是哪个？（ ）
A． B． C．
4．下面（ ）不属于服装。
A． B． C．
5．下列小动物中，与其他的不属于同一类的是（ ）。
A．① B．② C．③
6．小明从这些卡片中拿出了，他的分类标准是（ ）。
A．数量 B．形状 C．种类
7．可以放在下面（ ）框中。
A． B． C．
8．下面第（ ）组中的两种物品不是同一类。
A．书包和铅笔 B．上衣和裤子 C．袜子和课桌椅
9．下列选项中，属于学习用品的是（ ）。
A． B． C．
二、填空题
10．分一分。
（1）按内部形状分 （2）按外部图形分
形状 爱心 五角星 图形 圆形 正方形
数量 （ ）个 （ ）个 数量 （ ）个 （ ）个
11．按要求分一分，填一填。
类别
个数
类别
个数
12．在动物下面画“√”。
13．
(1)按图形分：（①⑥）( )( )( )( )
(2)按图形上的图案分：（①⑦）( )( )( )( )
14．星期日，小红一家去超市购物。小红在超市门口发现一张楼层分布图，如下：
3楼 儿童用品
2楼 日常生活用品
1楼 服装
(1)妈妈想买一条裙子，应该去( )楼。
(2)爸爸想买一把剃须刀，应该去( )楼。
(3)小红想买一个洋娃娃，应该去( )楼。
15．把这些物品放到正确的地方。（填序号）
冰箱 衣柜 书包
16．分类整理下面的图形。
（1）数一数，填一填。
图形 圆 三角形 正方形 长方形 平行四边形 长方体 正方体 圆柱
个数
（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
（3）所有图形中最多的图形是（ ），最少的图形是（ ）。分成的两组图形相差（ ）个。
三、判断题
17．全班同学可以根据性别分为两组。( )
18．铅笔、文具盒和毛衣都属于文具类。( )
19．对物品分类整理能缩短找东西的时间。( )
20．把一堆物体分类，一次应该用同一个标准。( )
21．不是同一类的是。( )
四、解答题
22．五一假期到了，游客们来到了凤凰山风景区。给游客分组，可以怎么分？
23．分一分，数一数。
（1）按种类分一分，涂一涂，填一填。 （2）按卡片的形状分一分，涂一涂，填一填。
（ ）个 （ ）个 （ ）个 ○（ ）个 □（ ）个 △（ ）个
24．逛商场。（填序号）
3楼 电器
2楼 玩具
1楼 服装
﹣1楼 食品
(1)皮皮想买遥控汽车，应该去（ ）。
A．1楼 B．2楼 C．3楼
(2)爸爸想买一台空调和一件衣服，应该去（ ）。
A．﹣1楼和3楼 B．2楼和1楼 C．3楼和1楼
25．按要求分类。
(1)按卡片形状分一分。
图形 三角形 圆形 正方形
个数
(2)按水果种类分。
种类
个数
26．按形状将下面的卡片分一分：把下面的图片分成两类。
带色的 不带色的
数量（个） （ ） （ ） （ ） 数量（个） （ ） （ ）
《第五单元分类》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 C B A A A A A C C
1．C
【分析】根据生活经验可知：鱼和小龙虾都是生活在水中，小鸟会在天空中飞，据此解答即可。
【详解】
A．生活在水中，不会飞；
B．生活在水中，不会飞；
C．有翅膀，会飞。
故答案为：C
2．B
【分析】根据题意，依次分析各选项所属的类别，选择不同类的即可，选项中分为动物和玩偶两类，依此选择。
【详解】A．小猫属于动物；
B．布娃娃属于玩偶；
C．山羊属于动物。
不同种类的是布娃娃。
故答案为：B
3．A
【分析】根据题干可知：钢琴属于乐器类，再根据生活经验对各个选项进行分析，即可得出答案。
【详解】A．书本属于书籍类；
B．木琴属于乐器类；
C．吉他属于乐器。
故答案为：A。
4．A
【分析】根据按照不同的标准分类知识，结合题意可知水杯不属于服装，据此解答即可。
【详解】A．水杯不属于服装，正确；
B．裤子属于服装，错误；
C．裙子属于服装，错误。
故答案为：A
5．A
【分析】该列动物分别是鱼、蜻蜓、瓢虫，鱼是在水中的，蜻蜓、瓢虫是在空中飞的。
则鱼和蜻蜓、瓢虫不是同类的。
【详解】由分析可得：
则这列小动物中，与其他的不属于同一类的是鱼。
故答案为：A
6．A
【分析】根据题图，是水果，有2个，是蔬菜，有2个，是蔬菜，有2个，是蔬菜，有1个。拿出了，剩下的有蔬菜和水果，数量都是2个。他的分类标准是按照数量来分的。据此解答。
【详解】根据分析：
小明从这些卡片中拿出了，他的分类标准是（数量）。
故答案为：A
7．A
【分析】
根据题意，需要先明确每个选项框里图形的类别，再判断题干中的属于哪一类，即可解答。
【详解】
A．框里的图形都是平面图形中的四边形；
B．框里的图形都是三角形；
C．框里的图形都是立体图形。
题干中的是四边形，所以它应该放在框中。
故答案为：A
8．C
【分析】根据题意，依次分析各选项物品所属的类别，找出不是同一类的即可。
【详解】A．书包和铅笔都属于学习用品，是同一类；
B．上衣和裤子都属于服装类，是同一类；
C．袜子属于服装类，课桌椅属于家具类，不是同一类。
因此，袜子和课桌椅不是同一类。
故答案为：C
9．C
【分析】学习用品是指在学习过程中会用到的物品，如笔、本子、书等。逐项分析各个选项，找出正确选项即可。
【详解】
A．属于衣物；
B．是家用电器；
C．是用来写字的学习用品。
属于学习用品的是。
故答案为：C
10．（1）4；4
（2）4；4
【分析】由题意可知：
（1）数一数图形内部爱心和五角星的个数，填入表格中；
（2）数一数图形外部圆形和正方形的个数，填入表格中；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的；据此解答。
【详解】由分析可得：
（1）按内部形状分 （2）按外部图形分
形状 爱心 五角星 图形 圆形 正方形
数量 （ 4 ）个 （ 4 ）个 数量 （ 4 ）个 （ 4 ）个
11．见详解
【分析】根据题意，按颜色分时，数出白色和黑色的数量填写即可；按孔的数量分时，数出2个孔和4个孔的数量填写即可。
【详解】按颜色分：
类别白色黑色个数55
按孔的数量分：
类别 2个孔 4个孔
个数 6 4
12．在第2个、第4个和第5个图下画“√”。
【分析】图1是茄子，属于蔬菜；图2为狮子，属于动物；图3是葡萄，属于水果；图4是小狗，属于动物；图5是大象，属于动物，由此填写即可。
【详解】根据分析，可知填写如图：
【点睛】本题考查对事物的分类。
13．(1) ②⑩ ③⑦ ④⑧ ⑤⑨
(2) ②⑧ ③⑩ ④⑨ ⑤⑥
【分析】（1）按照图形分可分为：圆形，长方体，圆柱，三角形，长方形。
（2）按图形上的图案分可分为：月亮，五角星，笑脸，圆形，三角形。
【详解】（1）按图形分：（①⑥）（②⑩）（③⑦）（④⑧）（⑤⑨）
（2）按图形上的图案分：（①⑦）（②⑧）（③⑩）（④⑨）（⑤⑥）
【点睛】本题考查学生对事物分类的掌握和运用。
14．(1)1
(2)2
(3)3
【分析】由题意可知：
（1）裙子属于服装类，故妈妈想买一条裙子，应该去1楼服装区。
（2）剃须刀属于日常生活用品，故爸爸想买一把剃须刀，应该去2楼的日常生活用品区。
（3）洋娃娃属于儿童用品，故小红想买一个洋娃娃，应该去3楼儿童用品区。据此可解。
【详解】（1）由分析可得：妈妈想买一条裙子，应该去1楼。
（2）由分析可得：爸爸想买一把剃须刀，应该去2楼。
（3）由分析可得：小红想买一个洋娃娃，应该去3楼。
15．冰箱：②⑧⑨；衣柜：④⑥⑦；书包：①③⑤⑩
【分析】①文具盒、③尺子、⑤笔记本、⑩钢笔应放到书包里。
②白菜、⑧苹果、⑨茄子应放到冰箱里。
④裤子、⑥连衣裙、⑦上衣应放到衣柜里。
【详解】由分析可得：
冰箱 ②⑧⑨ 衣柜 ④⑥⑦ 书包 ①③⑤⑩
16．见详解
【分析】（1）根据平面图形和立体图形的认识，分别数出各种图形的数量，然后填表即可。注意边数边标记，不要漏数或者重复数。
（2）把这些图形分两组可以分成立体图形和平面图形，然后填表即可。
（3）根据（1）中的数据得出最多和最少的图形，根据（2）中的数据计算相差的数量。
【详解】（1）根据分析填表如下：
图形 圆 三角形 正方形 长方形 平行四边形 长方体 正方体 圆柱
个数 3 3 4 5 2 2 1 3
（2）
形状 立体图形 平面图形
数量 6 17
（3）所有图形中最多的图形是长方形，最少的图形是正方体。分成的两组图形相差11个。
17．√
【分析】在日常生活和数学学习中，性别是一种常见且明确的分类标准。根据性别，人可分为男性和女性两类，对于一个班级的同学来说，完全可以依据性别将他们分为男生组和女生组，这种分类方式是合理且可行的。
【详解】因为性别是一个明确的分类依据，全班同学能够按照男性和女性这两种性别类别，分成相应的两组。原题说法正确。
故答案为：√
18．×
【分析】铅笔、文具盒属于文具类，而毛衣属于服装类。
【详解】根据分析可得：
铅笔、文具盒和毛衣不是都属于文具类。原说法不正确。
故答案为：×
19．√
【分析】物品分类整理是指将物品按照一定的规则或类别进行整理。整理后，物品的位置更加有序，查找时可以直接定位到相关类别，减少了随机搜索的时间。
【详解】物品分类整理可以使物品有序排列，减少查找时的搜索范围和时间，从而提高查找效率，因此能够缩短找东西的时间。
故答案为：√
20．√
【分析】在物体分类中，使用同一个标准可以确保分类的互斥性和完整性，避免因标准不同导致类别重叠或混淆。例如：按颜色、形状等标准进行分类。题干描述正确。
【详解】把一堆物体分类，一次应该用同一个标准。例如：对不同形状的图形（包含不同颜色）进行一次分类，我们要按形状或颜色同一个标准来进行分类，避免分类结果重复和混淆。题干描述正确。
故答案为：√
21．√
【分析】小鸟是动物，其余两个是飞机，飞机是交通工具。
【详解】
不是同一类的是。
原题说法正确。
故答案为：√
22．见详解
【分析】根据题意，游客中有男有女，可以按性别分组，有大人和孩子，可以由此分组，也可以按照家庭分组。
【详解】由分析得：
可以按家庭分：一个家庭（爸爸、妈妈、孩子）为一组；
也可以按照角色分：大人一组，孩子一组；
还可以按照性别分：男的一组，女的一组。
23．（1）涂一涂见详解；5；6；4
（2）涂一涂见详解；5；5；5
【分析】
（1）按不同种类水果进行分类，有、、，数一数即可；
（2）按不同形状卡片进行分类，有○、□、△，数一数即可。
【详解】
（1）
（2）
24．(1)B
(2)C
【分析】（1）遥控汽车属于玩具，在2楼，据此解答。
（2）空调属于电器，在3楼；衣服属于服装，在1楼，据此解答。
【详解】（1）皮皮想买遥控汽车，应该去2楼。
故答案为：B
（2）爸爸想买一台空调和一件衣服，应该去3楼和1楼。
故答案为：C
25．(1)见详解；
(2)见详解；
【分析】（1）正方形是由四条边首尾依次连接组成的封闭图形，四条边都相等；三角形是由三条边首尾依次连接组成的封闭图形；圆形是由曲线围成的封闭图形。由此数出数量填空即可。
（2）按照梨、苹果、桃子，数出对应的数量即可。
【详解】（1）
图形 三角形 圆形 正方形
个数 4 4 4
（2）
种类
个数 5 4 3
26．3；3；3；4；5
【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；三角形有3条直直的边；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边；由此数出数量填空；数出带色的和不带色的数量填空。
【详解】填写如下：
带色的 不带色的
数量（个） 3 3 3 数量（个） 4 5
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