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鼠猴的亲缘关系最近
九江市第六中学八年级生物第一次考试试卷 C．属是最基本的分类单位
一、单项选择题（每题 1分，共 20分） D．卷尾猴科的动物不一定都属于松鼠猴属
1.显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。如图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕 10.河北省的衡水湖是国家级自然保护区，现已发现植物 594种、昆虫 757种，鱼类 45种，两栖爬行类
豆叶表皮细胞。操作过程中，相关叙述错误的是（ ） 17种，哺乳类 20种。根据以上资料，下列说法错误的是（ ）
A．气孔由一对保卫细胞构成，保卫细胞呈半月形 A．保护物种多样性，有利于保持生态系统的自我调节能力
B．将视野调暗——使用平面镜、小光圈对光 B．衡水湖的生物共同构成了一个湿地生态系统
C．判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜 C．物种多样性的内涵是基因的多样性
D．欲将气孔移至视野中央，应向左下方移动装片 D．外来物种的迁入将影响衡水湖生态系统的平衡
2.用显微镜分别观察洋葱鳞片叶表皮细胞、蚕豆叶叶肉细胞和人的口腔上皮细胞，发现某结构仅在蚕豆 11.牛胃中有一种白色瘤胃球菌，该菌在帮助牛分解青草的同时获取自身所需的营养物质，下列有关白色
叶叶肉细胞中存在，此结构是（ ） 瘤胃球菌的叙述正确的是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．叶绿体 A．与牛为寄生关系 B．有成形的细胞核 C．以分裂方式繁殖 D．营养方式为自养
3.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下列材料用具中不需要用到的是（ ） 12.下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验的描述，不正确的是（ ）
A．碘液 B．显微镜 C．生理盐水 D．镊子 A. 用碘液对酵母菌进行染色，显微镜下看到染色最深的是细胞核
4.如图表示人体细胞的生长、分裂、分化过程和人体结构层次，相关说法正确的是（ ） B．用碘液染色后，显微镜下看到酵母菌的液泡被染成棕褐色
A．过程 a中变化最明显的是细胞核 C．用放大镜可以观察到青霉的气生菌丝
B．过程 c形成的细胞都有分裂能力 D．用显微镜观察青霉的气生菌丝顶端有扫帚状的结构
C．心脏和肺都属于③所示结构层次 13.下列微生物与发酵产品对应正确的是（ ）
D．动、植物体都有④所示结构层次 A．霉菌——馒头 B．乳酸菌——白醋 C．醋酸菌——酱油 D．酵母菌——米酒
5.人的一个受精卵，经过一系列的变化就能 14.非洲绿猴肾细胞可以用于培养流感病毒，为疫苗的生产提供原料。下列说法错误的是（ ）
生长发育成一个人。下列关于人体不同的结构 A. 流感病毒不具有细胞结构 B．流感病毒可通过在细胞外自我复制进行增殖
层次排序正确的是（ ） C．失活或减毒的流感病毒可以制成流感疫苗
A．⑤①③④② B．①②③④⑤ D．根据寄主的细胞可以判断出流感病毒属于动物病毒
C．⑤③①④② D．②③①④⑤ 15.通过查阅检索表，可以确定生物的分类地位，判断不同生物之间的亲缘关系。
6.森林中的生物正在进行“你有我没有”游戏，松树和松鼠也来参加。以下选项中，松鼠有但松树没有 下图为动物检索表的一部分，P、Q、R、S、T表示动物类群，有关说法正确的是
的结构层次是（ ） （ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 A. P 包含鱼类和两栖类 B．Q用肺呼吸、卵生
7.井冈山杜鹃是井冈山地区特有的珍稀植物，植株高 1-3米，叶片厚，花色淡紫色或粉红色，4-5月盛开 C．R的生殖发育离不开水 D. S 与 T 的体温恒定
期极为艳丽，萌果。与井冈山杜鹃亲缘关系最近的是（ ） 16.某同学尝试完成鸟类部分特征关系图，其中填写错误的是（ ）
A．水稻 B．肾蕨 C．墙藓 D．海带 A. ③有气囊，辅助肺呼吸
8.下面的甲骨文依次是汉字中的“鹿”、“龟”、“鸡”、“鱼”、“虎”。有关这五种动物说法错误的是（ ） B．④体温不恒定
C．①翼，是鸟类的飞行器官
D．②流线型，可以减少空气的阻力
17.氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列各种动物进行
A．鹿、鸡、虎都属于恒温动物 B．鱼和虎都有脊柱，属于脊椎动物 气体交换的场所，对应正确的是（ ）
C．鹿和虎都是胎生，属于哺乳动物 D．龟和鱼生活在水中，属于鱼类 ①鲸——肺 ②蚯蚓——湿润的体壁 ③蜥蜴——肺
9.如图为来自巴西的“新朋友”——松鼠猴的标识牌，下列 ④鲫鱼——鳃 ⑤青蛙——肺和皮肤 ⑥蝗虫——肺 ⑦家鸽——肺和气囊
叙述正确的是（ ） A. ①②③④⑤ B．②③④⑤⑦ C．②③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑦
A．依据体内有无脊柱将其列为无脊椎动物 18.下列对四种动物类群和主要特征的概述，正确的是（ ）
B．黑猩猩、三彩松鼠和松鼠猴相比，三彩松鼠与松 A．水母——刺胞动物——身体呈辐射对称，有口有肛门
B．血吸虫——扁形动物——身体呈两侧对称，有口无肛门 23.（6分）下图是一些常见微生物的结构示意图，请据图回答问题。
C．蚯蚓——线虫动物——身体由许多相似的体节组成
D．龙虾——软体动物——体表有外骨骼，身体和附肢都分节
19.古诗词中描述了很多植物，如“苔痕上阶绿，草色入帘青”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风”其中的“苔”
和“卷柏”分别指的是（ ）
A.苔藓植物和蕨类植物 B．苔藓植物和种子植物
C．蕨类植物和种子植物 D．裸子植物和被子植物
20.下列左侧所列器官与右侧构成它的主要组织搭配中，错误的是（ ） （1）图中 A不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内，结构简单，只由蛋白质外壳和内部的______
A．皮肤——保护组织 B．心脏——肌肉组织 C．大脑——神经组织 D．股骨——结缔组织 （填文字）组成。
二、综合题（每空 1分，共 30分） （2）甜酒的制作需要用到的微生物是___________（填字母），其与图 C所示生物在结构上最主要的区别
21.（6分）阅读下列材料，回答相关问题。 是有________ （填文字）。
材料一：蝎尾螺序草是我国科研学者于 2024年发现的茜草科螺序草属新物种，其植株高度 20 50厘米， （3）图中 D分泌的物质经提取后可用于治疗_______感染引起的疾病。
花冠呈紫红色，花期与果期均在 6 7 月。 （4）E 的生殖方式是通过产生 ______（填字母）来繁殖后代，图中与此生殖方式相同的微生物还有______（填字母）。
材料二：秦岭是我国地理南北分界山脉，动植物资源非常丰富。该地区分布有植物 3 000多种，常见的 24.（6 分）“小娃撑小艇，偷采白莲回”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。图一是人和莲叶的细
植物有葫芦藓、卷柏、华山松、秦岭箭竹等。多样化的植物造就了多样化的动物，除了常见的蛭、蜈蚣、 胞结构示意图，图二是莲的部分结构。结合图示回答相关问题。
蝴蝶等小动物，还有秦岭雨蛙、朱鹮、羚牛等珍稀濒危动物。
（ 1）材料一涉及的最高分类等级是 ____。判断蝎尾螺序草属于被子植物的主要依据是
_______________________。
（2）秦岭动植物种类繁多，这直接体现了生物多样性中的______多样性。
（3）材料二描述的植物中，可作为监测空气污染程度指示植物的是_________。
（4）羚牛提高幼崽成活率的特征是____________。
（5）我国主要通过建立自然保护地体系的措施来保护秦岭的动植物资源，这种措施属于______（填“就
地”或“迁地”）保护。 （1）莲和“小娃”结构和功能的基本单位都是_____。图一中结构_____（填序号）含有遗传物质，控制
22.（6分）某班同学在老师的带领下，开启了“探细胞之微，感生命之美”的综合实践项目学习之旅。 着细胞生命活动。与“小娃”的体细胞相比，莲的叶肉细胞特有的结构有⑤、⑥和_____（填序号）。
请据图回答下列问题： （2）“映日荷花别样红”，花瓣中的红色物质存在于细胞质内的⑤____ 中。
项目一：制作临时装片，探细胞之微 （3）图二中莲藕是莲的根状茎，茎中的“丝”有运输水、无机盐和有机物的功能，“丝”属于____组织。
（1）第 1组同学制作了人的口腔上皮细 （4）莲和“小娃”的发育是从受精卵开始的，此细胞经过细胞的生长、分裂和分化，最终发育形成个体，
胞临时装片，在单目显微镜下看到如图 2 与“小娃”相比，莲没有的结构层次是_____ 。
所示图像，若想把物像移到视野中央，应 25.（6 分）某兴趣小组在湿地公园的水体中采集水样带回实验室开展了探究活动。采集到的水样含有
将装片向________（填“左下方”或“右 草履虫和其他小型生物及杂质，经查阅资料发现，草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极，于是该
上方”）移动，要想使看到的物像更加清晰，可调节图 1中的________（填序号）。 小组设计了如图 1所示装置分离草履虫，并做了相关实验。回答下列问题。
（2）第 2组同学制作了植物细胞临时装片，在图 3载玻片中央滴加的液体是______。 （1）取水样滴入图 1装置的 （填“正极”或“负极”）一侧，几分钟后，用吸管吸取无杂质
项目二：制作细胞模型，感生命之美 的草履虫，注入培养液中培养备用。
（3）第 3组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞模型，如图 4所示。该模型有明 （2）草履虫可通过图 2中纤毛的摆动快速运动到食物边
显的错误，请你至少指出其中的一处错误：____________________________。 上，然后通过 摄取食物，并形成食物泡进行消化，
（4）第 4组同学制作人的口腔上皮细胞模型时，细胞膜有两种材料可供选择， 最后由 排出食物残渣。
一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网，你选择的材料是_________（填“透明塑料薄膜” （3）为了研究草履虫是否可以净化水质，该小组成员收
或“细纱网”），理由是__________________________________。 集生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯，处理步骤如表
所示。
步骤 烧杯 A 烧杯 B
Ⅰ加入生活污水 300 mL 300 mL （3）无叶绿体、无细胞壁
Ⅱ加入液体 15 mL 草履虫培养液 ？ （4）细沙网 ；细胞膜具有控制物质进出的功能
Ⅲ静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置
23.（1）遗传物质
Ⅳ观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化
（2）B ；成形的细胞核
注:悬浮物是指浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。
①该实验的研究目的是探究草履虫是否可以净化水质。
（3）细菌
②烧杯 B的 处应填入 。
③步骤Ⅲ中“将两烧杯放置在窗台同一位置”的目的是 。
（4）a ；B和 D
④根据实验现象，可以得出的结论是 。
九江市第六中学八年级生物第一次考试试卷 24.（1）细胞 ；③ ；①
参考答案 （2）液泡
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （3）输导
C D C C A D A D D B （4）系统
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 25.（1）正极 ；
C B D B C B A B A A （2）口沟 ；胞肛
（3）②:15ml清水
21.（1）科 ；有花和果实 ③：避免其它因素干扰实验
（2）物种 ④：草履虫可以净化水质
（3）葫芦藓
（4）胎生、哺乳
（5）就地
22.（1）左下方 ； ②
（2）清水

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