2025-2026学年 中考生物复习题型突破1 识图应用与基础实验 二轮专题 课件 (共51张PPT)

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2025-2026学年 中考生物复习题型突破1 识图应用与基础实验 二轮专题 课件 (共51张PPT)

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(共51张PPT)
题型1 识图应用与基础实验
 结构示意图
  结构示意图常指生物局部的形态、结构的图形,如动物和植物的细胞 结构示意图、肌肉和关节结构示意图、人体部分系统(器官)及生理活动示 意图等这类图形,通常是考试命题的重点。掌握生物体结构及功能的基础 知识是解题关键。
典例 近年来,广东各地出现“马拉松热”,人们对马拉松运动的热情高 涨。长时间高强度的运动,营养物质的补充至关重要,下图为人体部分系 统(器官)及生理活动示意图(图中①~⑨表示相关的结构),请据图回答下 列问题。
⑤ 
循环 
① 
葡萄糖(或糖
类) 
(3)比赛过程中,运动员呼吸深度和频率逐渐增大,促进人体与外界进行 气体交换,完成气体交换的主要器官是 。当运动员吸气时,膈肌和 肋间肌处于 状态,经气体交换得到的氧气回到心脏后会由 [④] 泵出并输送到全身各处细胞。
肺 
收缩 
左心室 

过 
重吸收 
神经 
解题方法 ①从图形入手,快速联系教材中的相关知识,按照一定的逻 辑顺序,理清其中结构的特点、生理功能及其他相关知识。②结合题干 信息和题目的要求,充分利用图形信息和教材知识,作出准确解答。
1. 某科研小组在试验基地开展鲜食玉米组合筛选工作。与普通玉米相 比,鲜食玉米具有甜、糯、嫩、香等特点。请结合下图分析并回答问题。

胚乳 
②③④⑤ 
胚根 
根毛 
气孔 
传粉不足 
光合 
充分利用阳光,有
利于通风换气(合理即可) 
2. 图甲、丙分别是肌肉和关节结构示意图,据图回答下列问题。
(1)球员投篮瞬间如图乙所示,此时肱二头肌处于 状态。精准投 篮是在多次练习后形成的 反射。
收缩 
条件 
① 
③ 
运动前做
好热身(或做好防护措施;听从体育老师教导;规范训练动作等) 
3. 下图是制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤图和某同学绘制的人口腔 上皮细结构简图,请据图回答下列问题。
(1)步骤A和E分别滴加的液体是 和 。
(2)在步骤B之前,要用清水漱口,目的是 。
生理盐水 
碘液 
清除口腔内的食物碎屑 
(3)步骤D是盖上盖玻片,用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一边先接触载玻 片上的液滴,然后缓慢盖在液滴上,目的是防止出现 。
(4)在显微镜下观察到细胞染色最深的结构是 。
(5)该同学绘制的人口腔上皮细胞结构简图中有几处错误,请指出其中不 应该出现的两个结构: 。
气泡 
细胞核 
叶绿体、液泡 
 过程示意图
  过程示意图是由一些图形、文字说明和生物结构图构成的图示,它具 有简单明了、直观形象的特点,可以简明地表示动态过程从开始到结束的 全部步骤。了解每个阶段物质发生的变化,联系相关知识是解题关键。
典例 图1表示某稻田生态系统食物网简图,图2表示该生态系统中部分成 分之间的关系(A、B、C表示生物成分;甲、乙之间存在捕食关系,饼状 图表示甲、乙体内有机物的相对含量)。请据图回答下列问题。
(1)影响水稻生长的阳光、温度、蝗虫等因素统称为 。
(2)图2中能将光能转变为化学能的生理过程是 (填序号),此生理过 程能有效维持生物圈的 平衡。图2中C属于 ,通 过 作用将有机物中的碳转变为二氧化碳。
② 
碳氧 
分解者 
分解(或呼吸) 
生态因素
A→甲→乙 
蝗虫 
鸟 

我调节能力 
(5)生态学家为研究三种蜘蛛捕食叶蝉(水稻害虫)的能力,用含有铕元素 (这种元素在生物体内难以分解、无法排出)的泥土培育水稻,然后测定稻 田中三种蜘蛛体内铕的含量。其实验结果如下表所示,由此你认为选 择 来治理水稻害虫叶蝉最合理。
每百头蜘蛛鲜重中的铕含量/微克
锥腹肖蛸 拟水狼蛛 食虫沟瘤蛛
10.44 20.17 3.21
拟水狼蛛 
解题方法 ①识别图中各结构或物质的作用,根据箭头等符号理顺各部 分的逻辑关系,理解图意。②熟练运用教材中的基础知识,快速进行知 识迁移。③根据题干信息、设问的描述,具体分析,准确作答。
1. 中国种植棉花的历史悠久,棉花及棉制品的生产、加工、贸易等事关 国计民生。下图表示棉花生长发育的不同阶段,①②③表示物质,据图回 答下列问题。
(1)棉花种子的 发育为植株的根,根吸收的①经 (填“导 管”或“筛管”)向茎、叶运输,其运输的动力来自 作用,绿色 植物通过该生理作用参与了生物圈的 循环。
胚根 
导管 
蒸腾 
水 
(2)若②为氧气,则②在细胞中的 内被消耗。
(3)棉纤维的主要组成物质是纤维素,它是由棉花叶片的 (细胞 结构)中进行的 作用合成的有机物转变而来的。若②表示该生理 作用的原料,则②表示 ,该作用对维持生物圈 平衡 具有重要作用。
线粒体 
叶绿体 
光合 
二氧化碳 
碳氧 
(4)作为我国棉花主产区的新疆,夏季昼夜温差较大,夜晚温度低有利于 抑制植株的 作用,减少了 的分解,大大提高了棉花的 产量。
(5)你认为生产中还有哪些方法可以提高棉花的产量?试举一种方 法: 。
呼吸 
有机物 
合理密植、延长光照时间、合理灌溉、合理施肥等(合理即可) 
2. 下图是人体的部分生理活动示意图,请据图分析回答下列问题。
(1)食物中的糖类在消化道内最终被分解为 ,经小肠吸收进入 血液,随血液循环最先到达心脏四腔中的 。
(2)人体经B系统从外界吸入的氧气,通过 和毛细血管壁进 入血液,血液变为含氧丰富的动脉血。上图中,属于人体排泄的 有 条途径。
葡萄糖 
右心房 
肺泡壁 
3 
(3)视觉形成的过程:物体反射的光通过角膜→瞳孔→ →玻璃 体→ 上的感光细胞→视神经→大脑皮层的视觉中枢(形成视 觉)。
(4)C系统的主要器官是 ,血液流经该器官以后,血液中尿素等废物 的含量会明显减少。某人出现蛋白尿,可能是该器官中 通透性 发生改变所致。
晶状体 
视网膜 
肾 
肾小球 
(5)运动员完成高难度动作的动力来自 (填“关节”“肌肉”或 “骨”);运动员体内肾上腺素含量升高,机体新陈代谢加快,以便更好 地适应比赛环境。由此可知,运动员比赛时的活动受到 系统、 运动系统、神经系统和其他系统的共同调节。
肌肉 
内分泌 
3. “日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”荔枝是岭南著名水果。图1是 荔枝果实图片,图2是人体部分生理活动示意图。据图回答下列问题。
(1)从生物体结构层次上分析,荔枝的果实属于 ;与人相比,荔 枝没有的结构层次是 。吃完荔枝后吐出的“核”①由雌蕊中 的 发育而来。
器官 
系统 
胚珠 
(2)荔枝果肉中的糖分主要是由荔枝树进行 制造的,并通 过 运输到果实中,主要储存在细胞的 中。
(3)人进食荔枝后,其中的葡萄糖在图2中的 内被吸收,随血液循 环最先到达心脏的 腔(填图2中字母),最终经物质交换到达图中 [②] 中的线粒体,被彻底氧化分解。
光合作用 
筛管 
液泡 
小肠 
C 
组织细胞 
(4)研究报告称,荔枝中含有两种能降低血糖的物质:次甘氨酸A和α-亚 甲基环丙基甘氨酸。这就是引发“荔枝病”的主要原因。为了安全享用美 味荔枝,远离“荔枝病”,请你结合所学知识,写出一条可操作性的建 议: 。
吃荔枝时,不要一次吃得过多 
 坐标曲线图
  坐标曲线图常通过曲线的变化,揭示生命现象与原理的内在联系或反 映某项生理指标的规律性变化。掌握读图析图规律是解题关键。
典例 下图表示食物经过消化道时,淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度, A、B、C、D、E、F表示消化道各器官,请回答下列问题。
(1)曲线X表示 的消化;曲线Y表示 的消化;曲线W表 示 的消化。
淀粉 
蛋白质 
脂肪 
葡萄糖 
氨基酸 
脂肪酸 
小肠 
胃液 
胆汁、胰液、肠
液 
解题方法 ①识标:理解图中横纵坐标的含义,找出横纵坐标的关系, 结合教材,联系相关的知识点。②明点:明确曲线中的特殊点(顶点、始 终点、转折点、交叉点)以及这些点所表示的生物学意义。③析线:分析 曲线的走向、变化趋势以及变化原因。
1. 人体的抵抗力与体内充足的水分、营养及充足的睡眠息息相关,其中 水分所占的地位相当重要。图1表示人体部分生理活动,字母A、B、C、 D代表心脏四腔,①~⑥表示相关血管,E、F、G、H代表生理过程,1、 2、3表示构成肾单位的相关结构,图2表示人平静呼吸时肺容量随时间变 化的曲线。请据图回答相关问题。
G
吸收 
A→C→B→D 
葡萄糖 
3
肾小管 
关闭 
尿素、氧气 
ce 
舒张 

皮细胞 
结构与功能相适应 
2. 草莓是大家喜爱的水果之一,为了更好地了解草莓植株的生理作用, 某生物兴趣小组进行了初步探究。图1为草莓叶进行的三项生理过程示意 图,图2表示草莓一天内光合作用和呼吸作用强度的变化。请根据所学的 生物学知识回答下列问题。
(1)草莓植株从土壤溶液中吸收的水分主要用于 ,即图1中 的 (填字母)生理过程。
蒸腾作用 
B 
Ⅱ 
线粒体 
分解
有机物,释放能量 
(3)依据图1回答,充足光照条件下能进行的生理活动有 (填字 母)。
(4)在图1的生理过程C中, 既是生产有机物的“车间”,也是 将光能转变为化学能的“能量转换器”。
ABC 
叶绿体 
6、18 
氮 
烧煤能
提高大棚内的二氧化碳浓度 
 遗传系谱图与遗传图解
  遗传系谱图与遗传图解是以图文形式呈现的遗传规律题,具有信息量 大、信息隐蔽、综合性强的特点,因此对学生的能力要求高,不仅需要学 生掌握基因、DNA、染色体的概念和遗传信息的传递规律等知识,还要 求学生具有一定的图文转换和分析推理的逻辑思维能力。准确判断出性状 的显隐性和相关基因组成是解题关键。
典例 乐乐对家庭成员中有酒窝与无酒窝的情况进行了调查,并绘制出一 张遗传系谱图(见下图)。乐乐的家庭成员中,只有爷爷、姑姑和姑父有酒 窝。请据图回答下列问题。
(1)人的有酒窝与无酒窝,在遗传学上称为 ,显性性状 是 。
相对性状 
有酒窝 
(2)图中乐乐的表妹没有酒窝,她的基因组成为 (相关基因用E、e表 示)。
ee 
(4)乐乐的姑姑和姑父正准备要二胎,则他们生有酒窝孩子的可能性 为 。

爷 
75% 
解题方法 ①判断显隐性:根据口诀“无中生有为隐性”,确定系谱图 中的遗传病或性状的显隐性。②推断基因组成:根据题意推断亲代和子 代的基因组成。③计算概率:若计算子代表现某种性状的概率,需画出 遗传图解,进行计算。
1. 亚洲花卉主题园汇集了200多种花卉,以“种子的故事”为主题,以 “丝绸之路”为主线将亚洲各地的文化特色凝聚于植物花境之中,让来自 亚洲不同国度的游客都能感受到“友谊”之花。
(1)主题园汇集了200多种花卉,多种多样的花卉体现了 多样性, 花卉的多样性实质上是 多样性。
物种 
遗传 
(2)种子广场上的“巨型松果”模型取竹作为材料,展现出东方文化中的 坚韧有节。松、竹与苔藓植物最大的不同在于松、竹能产生种子,苔藓则 靠 繁殖后代。
孢子 
(3)丝绸之路将中国和诸多国家联系在一起,小小的蚕功不可没,现在的 家桑蚕是我国劳动人民将野桑蚕经过数千代的培育形成的。
①据图可知,桑蚕通过 生殖的方式繁殖后代,其新生命的起点 是 ,发育过程属于 (填“完全变态”或“不完全 变态”)发育。
②家桑蚕体色有白色与赤色,这是一对 ;
据图可判断 为隐性性状;控制家桑蚕性状的基
因存在于染色体的 分子中。家桑蚕的产丝能力
比野桑蚕强一些,满足了人们的需求,这是 选
择的结果。
有性 
受精卵 
完全变态 
相对性状 
赤色
DNA 
人工
2. 在出生缺陷中,有一部分是由于遗传因素引起的。下图表示小倩家庭 中白化病的遗传情况。
(1)小倩是患白化病的女孩,据图可以判断该病是隐性遗传病,依据 是 。父亲传递给小倩的性
染色体是 。
小倩的父母都表现正常,而小倩患病 
X染色体 
DNA 
生殖
细胞/精子和卵细胞 
2 
蛋白质 
性状 
(4)小倩的父母想再生一个孩子,生出白化病孩子的概率是 ,父 亲将X染色体传给这个孩子的概率是 。
25% 
50% 
3. 图1表示亲代果蝇杂交产生子一代,图2表示图1中的子一代长翅果蝇相 互交配产生子二代。请回答下列问题。
相对性状 

性 
(2)用A、a表示控制长翅、残翅的基因,则图1中子一代长翅果蝇的基因组 成是 。图2中的子一代果蝇均将基因 传递给子二代中的残翅 果蝇。从理论上推测,图2子二代中残翅果蝇所占比例为 。
(3)果蝇的体细胞中有8条染色体,产生的精子或卵细胞中有 条染色 体,这些染色体主要由 和蛋白质组成。
Aa 
a 
25% 
4 
DNA 
一 
没有出现残翅果
蝇 
出现了残翅果蝇 

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