七年级下册历史期中默写(1-2单元)含答案

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七年级下册历史期中默写(1-2单元)含答案

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【默写1 七下第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代】
第1课 隋朝统一与灭亡
一、隋朝的建立与统一:_____年,_____帝杨坚建立隋朝,定都_____(今陕西_____),后迁_____城。____年,灭___朝,统一全国。隋朝统一意义是:结束了长期____________________,顺应了____________________的大趋势,进一步促进了_____________、_____________的交流和发展。杨坚在位期间,形成了治世——__________之治。
二、隋朝大运河:为了加强____________,巩固________________________,隋_____帝杨广于_____年起修建隋朝大运河。以_____为中心,北抵_____(今_____),南至________(今_____)。大运河自北向南四段运河分别是:__________、__________、___沟、______河,沟通了___河、___河、___河、___江、______江。大运河的积极影响是:带动了__________________________________________,加强了_______________________________________,有利于__________________和__________________。大运河的消极影响是:____________________,加速隋朝灭亡。
三、科举制:(1)科举制出现前的选官制度:魏晋南北朝时期的_____________制,依据是________________。(2)创立标志:______帝时,__________的设置,标志着科举制正式创立。(3)意义:①是我国古代选官制度的重大变革;②加强了__________________,使通过______选拔官员的用人制度逐渐确立;③扩大了____________,促进了__________________,提高了________________________________;④科举制成为历朝选拔官吏的主要制度。
四、隋朝的灭亡:____年,隋炀帝在____(今____)被部下杀死,隋朝灭亡,其灭亡的根本原因是________________。
第2课 唐朝建立与“贞观之治”
一、唐朝的建立:_____年,唐高祖__________称帝,建立唐朝,定都__________。
二、唐太宗的统治:(1)简介:626年,_________继位,他就是唐太宗。(2)统治措施:①用人上:重用_________,前后进谏200多次;重用________、_________,他们都是贞观时期著名的宰相,有__________的美名。②政治上:完善_____________;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,_______逐渐成为最重要的科目;考查官吏政绩。③经济上:减轻百姓_____和_____负担,鼓励发展______生产。(3)治世:统治期间出现了“_________”。
三、三省六部制:(1)概况:该制度___朝确立,___朝完善。三省即_____省(负责_____)、_____省(负责_____)和_____省(负责____),三省的长官都是____。尚书省下设___、户、___、兵、___、工六部,负责各项诏令的执行。(2)特点:__________,__________。(3)影响:①______________,_________;②提高_________和______________。
四、女皇帝武则天:(1)建立统治:690年,改国号为“___”,史称“武周”,以______为都城。(2)统治措施:①选官用人上:大力发展科举制,创立______制度;鼓励_______________。②经济上:减轻百姓负担,重视发展生产。(3)统治作用:为后来盛世局面的出现奠定了基础,即政启___________,_________________________。
第3课 “开元盛世”与唐朝经济的繁荣
一、盛世局面的出现:唐_____宗名_____________,又称唐明皇。统治前期年号为________,后期年号为________。在位期间,任用__________、__________为相。还进行了一系列改革:政治上,抑制权贵,____________,____________;②经济:大力发展农业生产,兴修水利,______________________,______________________;③文化:注重文教,编修图籍。在他统治期间,唐朝的国力达到前所未有的强大,历史上称为“______________________”。
二、经济的繁荣:1.农业:①垦田面积增加;②出现了新式生产工具______________(用于耕作)和_____________(用于灌溉);③经济作物:__________种植有长足发展。唐朝茶叶的产量、品种都远超前朝,_________之风盛行。2.手工业:①丝织工艺水平突出,其中_______冠绝全国;②陶瓷生产技术提升,陶瓷代表有______________________(如冰如玉)、______________________(类雪似银)和_____________;3.商业:①出现长安、洛阳、扬州、广州、益州等大都市,港口城市有很大发展,甚至有“_____________”的说法;②_____________市逐渐兴起,商品种类日益丰富;③水陆交通:陆上丝绸之路畅通,我国东南沿海的________________________发挥着越来越重要的作用。
三、国际大都市长安:1.基础:唐朝都城长安是以隋朝___________为基础扩建而成的。2.布局:长安城分为____城、____城和______城,外郭城实行_______制度。坊为____________区,市为____________区,坊、市分开,有严格的时间和空间的限制。3.地位:长安既是______、______、______中心,也是______________________________。
第4课 安史之乱与唐朝衰亡
一、安史之乱:1.背景/原因:①__________在位后期,追求享乐,任人唯亲,朝政腐败,奢侈之风日盛。②__________使民众不堪重负,__________日趋尖锐,__________愈为紧张。③__________集军权、行政权和财权于一身,形成__________的局面。④_______兼任平卢、范阳、河东三镇节度使,担负唐朝东北地区防御重任,势力逐渐膨胀;2.起止时间:_______年-_______年;3.叛乱人物:_______、_______;4.影响:①唐朝的国势从此_________;②对________________造成极大的破坏,尤其是________________损失严重;③逐渐形成________________的局面。
二、黄巢起义:1.背景:_____年,黄巢领导的农民起义爆发→起义军夺取广州,攻入长安→881年,建立_____政权→唐僖宗逃往成都→朱温被封为节度使,与其他藩镇联合镇压了黄巢起义;2.影响:________________________。
三、唐朝灭亡的标志:_____年,__________建立__________政权。
四、五代十国:1.概念:唐朝灭亡后,__________________流域先后出现___________、___________、___________、________、_____五个政权;南方地区出现的九个政权,再加上北方割据太原的________,史称“五代十国”;2.实质:_____________________;3.特点:①开国君主都是掌握兵权的_______________;②北方政权更替频繁,南方相对稳定。4.影响:各地经济、文化发展联系日益密切,各族交往进一步加强,_______________因素不断增长。
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
一、唐朝与吐蕃(___族)的交往:1.文成公主入藏:___________仰慕中原文化,多次派使者到唐朝请婚,_______同意将______公主嫁给他。唐蕃和亲,促进了_____________________________,也_____________________________。2.其他交往:____________时,______公主入藏,嫁给____________→唐穆宗时,刻立___________________________。
二、唐朝与突厥(兴起于______________地区)的交往:1._______宗击败东突厥汗国,实行________的民族政策,得到西北各族的拥戴,被尊奉为“天可汗”。唐太宗在西域设置___________________;2._____________宗时,唐灭西突厥汗国,中央政权完全统一西域。3.武则天时,设置____________________管辖西域的天山南北地区。
三、唐朝与回纥(_________族先民的主体)的交往:_____宗册封回纥首领______________为_________________。
四、唐朝与渤海国(位于我国的_____地区,被称为“________”)的交往:____宗封其首领______为_____________。
五、唐朝与南诏(位于_____苍山洱海一带)的交往:_____宗册封其首领______________为___________________。
六、盛唐的疆域:东到__________,西到__________,西北到__________以东、以南地区,北达__________,东北至__________以北、__________一带,南及__________。(唐朝成为当时世界上______最大、_____最强的国家。)
七、处理民族关系的启示:_______________________________________________,铸牢_______________意识。
第6课 隋唐时期的中外文化交流
一、遣隋使、遣唐使:隋唐时期,为了学习_________________,日本派到中国的使团称为“遣隋使”“遣唐使”。
二、_______东渡:__________时,___次东渡抵达日本。在日本传播了______和________,对__________________作出了卓越贡献。鉴真在日本主持修建的__________________和寺内后人所塑的鉴真像,被日本政府定为一级国宝。
三、与新罗的交往:新罗是古代____________半岛,新罗的__________________通过科举考试成为唐朝的官员。
三、与天竺(指______)的交往——______西行:_________时,从______出发,历经4年到达天竺,在____________游学。他携带________回到长安,主持译经工作,为中国____________________________________,也为中印文化交流作出巨大贡献。据他口述,其弟子成书的_______________,是___________________________________________。
四、唐朝与大食(_______帝国)的交往:中国的_______通过大食传播到西方,促进了______________的发展。
五、唐朝与东罗马帝国的交往:汉唐时期中国称罗马为拂菻或大秦,东罗马帝国派使臣来华带来____、____等。
六、对外交往的态度:_______________________________________________________,共建_____________体。
第7课 隋唐时期的科技与文化
一、雕版印刷术:至迟出现在____朝前期,其代表作品是____________。雕版印刷术传入新罗、日本和波斯,经波斯传到埃及与欧洲,促进了________________________________________与______________________________。
二、天文学:____一行在________时被征召入宫,他制定了____________,还组织实测________________长度。
三、医学:1.孙思____的代表作是________,总结唐以前历代医学理论和实践经验,在医学和药物学方面贡献很大,被后世尊为“______”;2.唐__宗时组织编修的________,是世界上____________________________的药典。
四、唐朝思想家:1.韩愈:抨击______,复兴______;2.柳宗元:唐朝______和________________思想的代表。
五、诗歌:1.李白生活在______,有“______”的美誉。他的诗具有浓郁的浪漫情怀,抒发了昂扬进取的时代精神,代表作《________》《______________》《__________》;2.被誉为“________”的杜甫,生活在唐朝______________的时期。他的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,有“_______”之称,代表作“________”“________”;3.白居易生活在____________,他的诗直面社会现实,通俗易懂,代表作《____________》《_____________》等。
六、书法:____________________的字端正劲美,雄浑敦厚;____________________的字方折峻丽,笔力劲健。
七、绘画:①________的____________(描绘唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者);②_______的_______________。
八、敦煌______________:位于甘肃敦煌东南鸣沙山上,是闻名世界的______________。
【默写2 七下第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化】
第8课 北宋的政治
一、北宋的建立:_____年,______祖__________发动_______兵变,以______为______,作为都城,史称北宋。
二、宋太祖加强中央集权的措施:1.军事上:a.通过“___________________”——解除________________________。b.任用____________________,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。c.经常______________,定期换防。2.政治上:d.____________,____________。e.派______担任___________________,实施_______年任期制,并设_______监督____________。3.经济上:f.取消____________的_____________权。g.设____________,把地方财赋收归中央。
*以上措施中,属于改革中央机构的措施是______,属于改革地方机构的措施是_________________。(填字母)
三、宋代对科举制的发展
1.发展表现:①严格了________________________,____________成为定制,录取名次直接由皇帝掌握,进士成为“__________________”;②宋初大幅度__________________________________________。
2.影响:①为读书人____________开辟了道路,使北宋________________________;②营造了浓厚的___________,促进了______________________________,造就了宋朝____________、____________、____________的______局面。
四、崇文抑武方针的影响:①积极:崇文抑武方针,使文官得到重用,扭转了________________________________,杜绝了________________和________________的情况发生,有利于_____________和_____________;②消极:文臣掌兵,导致__________________;政府机构重叠,官吏冗余,_________________,同时也增加了___________________。
五、王安石变法:________年,____________任用王安石主持变法。其目的是______________________,实现___________________。虽然收到一些成效,但在执行中损害了______________、______________的利益。
第9.10课 辽、西夏与北宋并立 金与南宋对峙
一、辽的建立:______年,______族首领_________________建立契丹政权,都城在______,后改国号为______。
二、西夏的建立:______年,____________族的首领____________称大夏皇帝,定都____________,史称西夏。
三、辽与北宋、西夏的和战:(1)辽与北宋:___年的___州之战,宰相______劝______亲征,打退辽军。双方于______年签订__________。该和约规定双方皇帝以______相称,北宋每年送给辽______,称为“______”。(2)西夏与北宋:宋夏和约中,____向____称臣,宋给西夏_____,称_____。(3)辽、北宋、西夏边界贸易的场所:_____。
四、女真政权的建立:___年,完颜部的________建立女真政权,定都________,国号_______,他就是________。
五、金灭辽及北宋:________年,金灭辽;________年,金灭北宋
六、南宋的建立:北宋灭亡后,宋____宗____登上皇位,以_____(今_____)为都城建立政权,史称“南宋”。
七、岳飞抗金:岳飞军队称为“________”,著名战役是________________。________与________害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,便向金求和。并下令岳飞班师,以“____________”罪名杀害岳飞。
八、宋金和议:________年,宋金达成和议,宋金对峙局面形成的标志。宋金和议的内容为____________称臣,并给金____________,双方以____________至____________一线为分界线。
九、画出1038年、1125年、1127年的民族政权并立示意图
第11课 元朝的建立与统一
一、蒙古政权的建立:1206年,____________完成了蒙古草原的统一,建立蒙古政权,他被尊称为____________。
二、蒙古灭西夏与金:①1227年,蒙古灭____; ②1234年,蒙古灭___。此后,蒙古与南宋形成了_____局面。
三、元朝的建立:______年,___________定国号为_______,次年定都_______(今_______)。他就是____________。
四、元朝的统一:_____年,南宋灭亡;_____年,完成统一,结束了______________________________的局面。
五、南宋抗元代表:_________、_________(名言:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 代表作:《正气歌》)
六、元朝的疆域:北逾_______,西极_______,东尽_______,南越_______。(我国历史上版图_______的朝代。)
七、元朝的中央集权制度:(1)在中央:设_______掌管全国的_______事务,下分吏、户、礼、兵、刑、工六部;设_______负责全国的_______事务,调度全国的军队;设_______负责_______事务;设_______管理全国宗教和西藏地区军政事务。(2)在地方:设___________,简称“_______”。全国共设10个行省,深圳属于______行省。今______、______和______等地直属中书省管辖,称为“______”。行省制度的创立,加强了_____________,提高了_____________,是_________________________________,成为我国________________。(3)在边疆:①东南—台湾:设置___________(意义:这是中央政府_______________________________________。) ②西北—西域:设置___________; ③西南—西藏:设立________________(意义:中央政府对_________________________________。)
八、元朝的民族交融:来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等人,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成我国________族的前身——__________。
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
一、农业:①粮食作物:越南传入_________,宋朝______跃居粮食作物首位。___________和___________成为丰饶的粮仓。②南方普遍种植___________,南宋后期,植____地区推进到江淮和川蜀一带。③长江下游使用一种拔秧工具______。④为了___________,___________令人开凿__________和__________,粮船可从杭州直通大都。
二、手工业:①丝织业:__________、__________地区的丝织生产发达。②棉纺织业:__________后期,棉纺织业兴起,__________已有比较先进的棉纺织工具;__________推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江。_____朝时,__________成为全国棉纺织业中心。③制瓷业:北宋__________成为著名的瓷都,南宋_____地区成为我国制瓷业中心。④造船业:__________、__________、__________的造船业领先世界。北宋__________郊外建有世界上现存最早的__________。__________海船上配备了_______________。金发明了__________。
三、商业:①都市:坊市的界限__________,出现_____市、_____市、草市、市镇等。②海外贸易:_____和_____是闻名世界的大商港;中国商船远达__________和__________;__________管理海外贸易。③货币:_____宋__________地区出现世界上最早的纸币“__________”。__________纸币发展成与铜钱并行的货币,出现“________”。
四、经济重心南移的过程:________至_________:奠定基础; ______以后:开始南移; _____:南移完成。
五、经济重心南移的根本原因:①北民南迁,带去了先进_________、_________和大量的_________;②南方__________________;③南方战乱少,__________________;④__________________和_______________________。
第13、14课 辽宋夏金元时期的对外交流、辽宋夏金元时期的科技与文化
一、发达的中外交通:1、宋朝:____路交通日渐发达,海路航线远至_______及_______海岸。(原因:①政治:两宋时期,北方___________,___________受阻;②经济:_______________,南方海上贸易频繁;③科技:_________发达,海船上配备__________,______________提高。)2、元朝:________________在元朝进入鼎盛时期。
二、繁荣的海外贸易:1、宋元时期,政府在主要港口设立_____________,管理船舶、关税、货物及外商招徕等;2、中国商船踪迹远达_______________和_________________;3、_____、_____、_____是闻名世界的大商港;
三、元朝中外交往的体现:元朝还收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍,____________中记载了治疗骨折的方法。
四、科技:1、_____宋_____发明活字印刷术:对_______________产生重大影响。2、指南针:①发展:先秦指南工具是_____;宋代发明_____,用于航海;②影响:对___________________________________起了巨大推动作用;②为_________________________和_________________________提供了重要条件。3、火药:①过程:_____朝发明→唐朝末年火药运用到__________领域。→__________时期,火药用于战争。→南宋发明__________→元朝发明__________;②影响:对欧洲的____________________________________________________________产生影响。
五、天文学的发展:1、_____宋的_____创制“__________”,其著作是_______________;2、_____宋的_____创制了_______________;3、___朝_______研制出简仪,并在元初编成___________,他测定的一年为365.2425天。
六、程朱理学:1、_____宋的_____、_____:认为_____是天下万物都要遵循的普遍原则,要求人们______________。2、_____宋的_____:是理学的集大成者。他强调_________、________,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。
七、宋词:①出现原因:____发展,_____繁荣,_____数量不断增加,词更适应市井生活需要。②代表人物及风格:①北宋的____和南宋的____的词气势_____;②两宋之交的______的词风格_____。③___宋_____是爱国诗人。
八、元代最优秀的杂剧作家是______________,代表作是______________。其他著名杂剧家有_______、_______。
九、《资治通鉴》的作者是__宋的______,该书是一部______通史巨著,记载了____到____共1300多年的历史。
【默写1 七下第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代】
第1课 隋朝统一与灭亡
一、隋朝的建立与统一:581年,隋文帝杨坚建立隋朝,定都长安(今陕西西安),后迁大兴城。589年,灭陈朝,统一全国。隋朝统一意义是:结束了长期分裂局面,顺应了民族交融的大趋势,进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。杨坚在位期间,形成了治世——开皇之治。
二、隋朝大运河:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝杨广于605年起修建隋朝大运河。以洛阳为中心,北抵涿郡(今北京),南至余杭郡(今杭州)。大运河自北向南四段运河分别是:永济渠、通济渠、邗沟、江南河,沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。大运河的积极影响是:带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。大运河的消极影响是:劳民伤财,加速隋朝灭亡。
三、科举制:(1)科举制出现前的选官制度:魏晋南北朝时期的九品中正制,依据是门第。(2)创立标志:隋炀帝时,进士科的设置,标志着科举制正式创立。(3)意义:①是我国古代选官制度的重大变革;②加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立;③扩大了统治基础,促进了社会阶层流动,提高了整个官僚队伍的文化素养;④科举制成为历朝选拔官吏的主要制度。
四、隋朝的灭亡:618年,隋炀帝在江都(今扬州)被部下杀死,隋朝灭亡,其灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政。
第2课 唐朝建立与“贞观之治”
一、唐朝的建立:618年,唐高祖李渊称帝,建立唐朝,定都长安。
二、唐太宗的统治:(1)简介:626年,李世民继位,他就是唐太宗。(2)统治措施:①用人上:重用魏征,前后进谏200多次;重用房玄龄、杜如晦,他们都是贞观时期著名的宰相,有房谋杜断的美名。②政治上:完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;考查官吏政绩。③经济上:减轻百姓田租和劳役负担,鼓励发展农业生产。(3)治世:统治期间出现了“贞观之治”。
三、三省六部制:(1)概况:该制度隋朝确立,唐朝完善。三省即中书省(负责草拟)、门下省(负责审核)和尚书省(负责执行),三省的长官都是宰相。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,负责各项诏令的执行。(2)特点:分工明确,相互制约。(3)影响:①相权一分为三,强化皇权;②提高行政效率和决策科学性。
四、女皇帝武则天:(1)建立统治:690年,改国号为“周”,史称“武周”,以洛阳为都城。(2)统治措施:①选官用人上:大力发展科举制,创立殿试制度;鼓励举荐与自荐。②经济上:减轻百姓负担,重视发展生产。(3)统治作用:为后来盛世局面的出现奠定了基础,即政启开元,治宏贞观。
第3课 “开元盛世”与唐朝经济的繁荣
一、盛世局面的出现:唐玄宗名李隆基,又称唐明皇。统治前期年号为开元,后期年号为天宝。在位期间,任用姚崇、宋璟为相。还进行了一系列改革:政治上,抑制权贵,整顿吏治,裁减冗员;②经济:大力发展农业生产,兴修水利,整顿漕运,改革税制;③文化:注重文教,编修图籍。在他统治期间,唐朝的国力达到前所未有的强大,历史上称为“开元盛世”。
二、经济的繁荣:1.农业:①垦田面积增加;②出现了新式生产工具曲辕犁(用于耕作)和筒车(用于灌溉);③经济作物:茶叶种植有长足发展。唐朝茶叶的产量、品种都远超前朝,饮茶之风盛行。2.手工业:①丝织工艺水平突出,其中蜀锦冠绝全国;②陶瓷生产技术提升,陶瓷代表有越窑的青瓷(如冰如玉)、邢窑的白瓷(类雪似银)和唐三彩;3.商业:①出现长安、洛阳、扬州、广州、益州等大都市,港口城市有很大发展,甚至有“扬一益二”的说法;②草市逐渐兴起,商品种类日益丰富;③水陆交通:陆上丝绸之路畅通,我国东南沿海的海上丝绸之路发挥着越来越重要的作用。
三、国际大都市长安:1.基础:唐朝都城长安是以隋朝大兴城为基础扩建而成的。2.布局:长安城分为宫城、皇城和外郭城,外郭城实行坊市制度。坊为居民居住区,市为商品交易区,坊、市分开,有严格的时间和空间的限制。3.地位:长安既是政治、经济、文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市。
第4课 安史之乱与唐朝衰亡
一、安史之乱:1.背景/原因:①唐玄宗在位后期,追求享乐,任人唯亲,朝政腐败,奢侈之风日盛。②连年战争使民众不堪重负,社会矛盾日趋尖锐,边疆形势愈为紧张。③节度使集军权、行政权和财权于一身,形成外重内轻的局面。④安禄山兼任平卢、范阳、河东三镇节度使,担负唐朝东北地区防御重任,势力逐渐膨胀;2.起止时间:755年-763年;3.叛乱人物:安禄山、史思明;4.影响:①唐朝的国势从此由盛转衰;②对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区损失严重;③逐渐形成藩镇割据的局面。
二、黄巢起义:1.背景:875年,黄巢领导的农民起义爆发→起义军夺取广州,攻入长安→881年,建立大齐政权→唐僖宗逃往成都→朱温被封为节度使,与其他藩镇联合镇压了黄巢起义;2.影响:唐朝统治受到致命打击。
三、唐朝灭亡的标志:907年,朱温建立后梁政权。
四、五代十国:1.概念:唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权;南方地区出现的九个政权,再加上北方割据太原的北汉,史称“五代十国”;2.实质:唐末以来藩镇割据局面的延续;3.特点:①开国君主都是掌握兵权的武将;②北方政权更替频繁,南方相对稳定。4.影响:各地经济、文化发展联系日益密切,各族交往进一步加强,统一因素不断增长。
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
一、唐朝与吐蕃(藏族)的交往:1.文成公主入藏:松赞干布仰慕中原文化,多次派使者到唐朝请婚,唐太宗同意将文成公主嫁给他。唐蕃和亲,促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。2.其他交往:唐中宗时,金城公主入藏,嫁给尺带珠丹→唐穆宗时,刻立唐蕃会盟碑。
二、唐朝与突厥(兴起于阿尔泰山地区)的交往:1.唐太宗击败东突厥汗国,实行开明的民族政策,得到西北各族的拥戴,被尊奉为“天可汗”。唐太宗在西域设置安西都护府;2.唐高宗时,唐灭西突厥汗国,中央政权完全统一西域。3.武则天时,设置北庭都护府管辖西域的天山南北地区。
三、唐朝与回纥(维吾尔族先民的主体)的交往:唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。
四、唐朝与渤海国(位于我国的东北地区,被称为“海东盛国”)的交往:唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王。
五、唐朝与南诏(位于云南苍山洱海一带)的交往:唐玄宗册封其首领皮逻阁为云南王。
六、盛唐的疆域:东到大海,西到咸海,西北到巴尔喀什湖以东、以南地区,北达贝加尔湖,东北至黑龙江以北、外兴安岭一带,南及南海。(唐朝成为当时世界上版图最大、势力最强的国家。)
七、处理民族关系的启示:尊重少数民族的风俗,坚持民族平等、民族团结、共同繁荣,铸牢中华民族共同体意识。
第6课 隋唐时期的中外文化交流
一、遣隋使、遣唐使:隋唐时期,为了学习中国的先进文化,日本派到中国的使团称为“遣隋使”“遣唐使”。
二、鉴真东渡:唐玄宗时,六次东渡抵达日本。在日本传播了佛法和唐文化,对中日文化交流作出了卓越贡献。鉴真在日本主持修建的唐招提寺和寺内后人所塑的鉴真像,被日本政府定为一级国宝。
三、与新罗的交往:新罗是古代朝鲜半岛,新罗的崔致远通过科举考试成为唐朝的官员。
三、与天竺(指古印度)的交往——玄奘西行:唐太宗时,从长安出发,历经4年到达天竺,在那烂陀寺游学。他携带大量佛经回到长安,主持译经工作,为中国佛教事业的发展作出重大贡献,也为中印文化交流作出巨大贡献。据他口述,其弟子成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。
四、唐朝与大食(阿拉伯帝国)的交往:中国的造纸术通过大食传播到西方,促进了世界文化的发展。
五、唐朝与东罗马帝国的交往:汉唐时期中国称罗马为拂菻或大秦,东罗马帝国派使臣来华带来狮子、羚羊等。
六、对外交往的态度:坚持对外开放,加强与各国的友好合作,实现互惠互利,合作共赢,共建人类命运共同体。
第7课 隋唐时期的科技与文化
一、雕版印刷术:至迟出现在唐朝前期,其代表作品是《金刚经》。雕版印刷术传入新罗、日本和波斯,经波斯传到埃及与欧洲,促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。
二、天文学:僧一行在唐玄宗时被征召入宫,他制定了《大衍历》,还组织实测地球子午线长度。
三、医学:1.孙思邈的代表作是《千金方》,总结唐以前历代医学理论和实践经验,在医学和药物学方面贡献很大,被后世尊为“药王”;2.唐高宗时组织编修的《唐本草》,是世界上第一部由国家编定颁布的药典。
四、唐朝思想家:1.韩愈:抨击佛教,复兴儒学;2.柳宗元:唐朝无神论和朴素唯物主义思想的代表。
五、诗歌:1.李白生活在盛唐,有“诗仙”的美誉。他的诗具有浓郁的浪漫情怀,抒发了昂扬进取的时代精神,代表作《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》;2.被誉为“诗圣”的杜甫,生活在唐朝由盛转衰的时期。他的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,有“诗史”之称,代表作“三吏”“三别”;3.白居易生活在唐朝后期,他的诗直面社会现实,通俗易懂,代表作《长恨歌》《琵琶行》等。
六、书法:颜真卿的字端正劲美,雄浑敦厚;柳公权的字方折峻丽,笔力劲健。
七、绘画:①阎立本的《步辇图》(描绘唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者);②吴道子的《送子天王图》
八、敦煌莫高窟:位于甘肃敦煌东南鸣沙山上,是闻名世界的艺术宝库。
【默写2 七下第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化】
第8课 北宋的政治
一、北宋的建立:960年,宋太祖赵匡胤发动陈桥兵变,以开封为东京,作为都城,史称北宋。
二、宋太祖加强中央集权的措施:1.军事上:a.通过“杯酒释兵权”——解除禁军高级将领的兵权。b.任用文臣管理军务,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。c.经常调换军队将领,定期换防。2.政治上:d.分化事权,削弱相权。e.派文臣担任各地州县长官,实施三年任期制,并设通判监督知州。3.经济上:f.取消节度使的收税权。g.设转运使,把地方财赋收归中央。
*以上措施中,属于改革中央机构的措施是d,属于改革地方机构的措施是e f g。(填字母)
三、宋代对科举制的发展
1.发展表现:①严格了科举考试程序,殿试成为定制,录取名次直接由皇帝掌握,进士成为“天子门生”;②宋初大幅度增加科举取士名额。
2.影响:①为读书人进入仕途开辟了道路,使北宋政权基础进一步扩大;②营造了浓厚的读书风气,促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
四、崇文抑武方针的影响:①积极:宋朝的崇文抑武方针,使文官得到重用,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定;②消极:文臣掌兵,导致军队战斗力减弱;政府机构重叠,官吏冗余,办事效率低下,同时也增加了朝廷的财政支出。
五、王安石变法:1069年,宋神宗任用王安石主持变法。其目的是摆脱统治危机,实现富国强兵。虽然收到一些成效,但在执行中损害了大地主、权贵的利益。
第9.10课 辽、西夏与北宋并立 金与南宋对峙
辽的建立:916年,契丹族首领耶律阿保机建立契丹政权,都城在上京,后改国号为辽。
西夏的建立:1038年,党项族的首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。
辽与北宋、西夏的和战:(1)辽与北宋:1004年的澶州之战,宰相寇准力劝宋真宗亲征,打退辽军。双方于1005年签订澶渊之盟。该和约规定双方皇帝以兄弟相称,北宋每年送给辽钱物,称为“岁币”。(2)西夏与北宋:签订宋夏和约,元昊向宋称臣,宋给西夏钱物,称为“岁赐”。(3)辽、北宋、西夏进行边界贸易的场所:榷场
女真政权的建立:1115年,完颜部的阿骨打建立女真政权,定都会宁府,国号大金,他就是金太祖。
金灭辽及北宋:1125年,金灭辽;1127年,金灭北宋
南宋的建立:北宋灭亡后,宋高宗赵构登上皇位,以临安(今杭州)为都城建立政权,史称“南宋”。
岳飞抗金:岳飞军队称为“岳家军”,著名战役是郾城大捷。宋高宗与秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,便向金求和。并下令岳飞班师,以“莫须有”罪名杀害岳飞。
宋金和议:1141年,宋金达成和议,宋金对峙局面形成的标志。宋金和议的内容为南宋向金称臣,并给金钱物,双方以淮水至大散关一线为分界线。
画出1038年、1125年、1127年的民族政权并立示意图
第11课 元朝的建立与统一
一、蒙古政权的建立:1206年,铁木真完成了蒙古草原的统一,建立蒙古政权,他被尊称为成吉思汗。
二、蒙古灭西夏与金:①1227年,蒙古灭西夏; ②1234年,蒙古灭金。此后,蒙古与南宋形成了对峙局面。
三、元朝的建立:1271年,忽必烈定国号为大元,次年定都大都(今北京)。他就是元世祖。
四、元朝的统一:1276年,南宋灭亡;1279年,完成统一,结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。
五、南宋抗元代表:陆秀夫、文天祥(名言:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 代表作:《正气歌》)
六、元朝的疆域:北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。(我国历史上版图最大的朝代。)
七、元朝的中央集权制度:(1)在中央:设中书省掌管全国的行政事务,下分吏、户、礼、兵、刑、工六部;设枢密院负责全国的军政事务,调度全国的军队;设御史台负责监察事务;设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务。(2)在地方:设行中书省,简称“行省”。全国共设10个行省,深圳属于江西行省。今山东、山西和河北等地直属中书省管辖,称为“腹里”。行省制度的创立,加强了中央集权,提高了行政效率,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。(3)在边疆:①东南—台湾:设置澎湖巡检司(意义:这是中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。) ②西北—西域:设置北庭都元帅府; ③西南—西藏:设立宣慰使司都元帅府(意义:中央政府对西藏正式行使行政管辖权。)
八、元朝的民族交融:来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等人,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成我国回族的前身——回回。
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
一、农业:①粮食作物:越南传入占城稻,宋朝水稻跃居粮食作物首位。长江下游和太湖流域成为丰饶的粮仓。②南方普遍种植茶树,南宋后期,植棉地区推进到江淮和川蜀一带。③长江下游使用一种拔秧工具秧马。④为了便利南粮北运,忽必烈令人开凿会通河和通惠河,粮船可从杭州直通大都。
二、手工业:①丝织业:四川、江浙地区的丝织生产发达。②棉纺织业:南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具;黄道婆推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江。元朝时,松江成为全国棉纺织业中心。③制瓷业:北宋江西景德镇成为著名的瓷都,南宋江南地区成为我国制瓷业中心。④造船业:广州、泉州、明州的造船业领先世界。北宋东京郊外建有世界上现存最早的船坞。南宋海船上配备了指南针。金发明了撞冰船。
三、商业:①都市:坊市的界限被打破,出现早市、夜市、草市、市镇等。②海外贸易:广州和泉州是闻名世界的大商港;中国商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸;设市舶司管理海外贸易。③货币:北宋四川地区出现世界上最早的纸币“交子”。南宋纸币发展成与铜钱并行的货币,出现“会子。
四、经济重心南移的过程:东汉至南北朝:奠定基础; 唐中期以后:开始南移; 南宋:南移完成。
五、经济重心南移的根本原因:①北民南迁,带去了先进生产技术、生产工具和大量的劳动力;②南方自然条件优越;③南方战乱少,社会相对安定;④统治者的重视和人民的辛勤劳动。
第13、14课 辽宋夏金元时期的对外交流、辽宋夏金元时期的科技与文化
一、发达的中外交通:1、宋朝:海路交通日渐发达,海路航线远至波斯湾及东非海岸。(原因:①政治:两宋时期,北方民族政权并立,陆上丝绸之路受阻;②经济:经济重心南移,南方海上贸易频繁;③科技:造船业发达,海船上配备指南针,航海技术提高。)2、元朝:海上丝绸之路在元朝进入鼎盛时期。
二、繁荣的海外贸易:1、宋元时期,政府在主要港口设立市舶司,管理船舶、关税、货物及外商招徕等;2、中国商船踪迹远达阿拉伯半岛和非洲东海岸;3、广州、泉州、明州是闻名世界的大商港;
三、元朝中外交往的体现:元朝还收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍,《回回药方》中记载了治疗骨折的方法。
四、科技:1、北宋毕昇发明活字印刷术:对人类文明的发展产生重大影响。2、指南针:①发展:先秦指南工具是司南;宋代发明罗盘,用于航海;②影响:对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用;②为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。3、火药:①过程:唐朝发明→唐朝末年火药运用到军事领域。→宋元时期,火药用于战争。→南宋发明突火枪→元朝发明火铳;②影响:对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。
五、天文学的发展:1、北宋的沈括创制“十二气历”,其著作是《梦溪笔谈》;2、北宋的苏颂创制了水运仪象台;3、元朝郭守敬研制出简仪,并在元初编成《授时历》,他测定的一年为365.2425天。
六、程朱理学:1、北宋的程颢、程颐:认为理是天下万物都要遵循的普遍原则,要求人们为人行事必须遵循天理。2、南宋的朱熹:是理学的集大成者。他强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。
七、宋词:①出现原因:商业发展,城市繁荣,市民数量不断增加,词更适应市井生活需要。②代表人物及风格:①北宋的苏轼和南宋的辛弃疾的词气势豪迈;②两宋之交的李清照的词风格委婉。③南宋陆游是爱国诗人。
八、元代最优秀的杂剧作家是关汉卿,代表作是《窦娥冤》。其他著名杂剧家有马致远、王实甫。
九、《资治通鉴》的作者是北宋的司马光,该书是一部编年体通史巨著,记载了战国到五代共1300多年的历史。

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