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人教版（PEP）三年级下册英语期末综合素质达标
选出下列单词画线部分发音不同的一项。
1．
A．name B．make C．cat
2．
A．home B．doll C．box
3．
A．class B．card C．nice
4．
A．thin B．lion C．time
5．
A．juice B．but C．up
【答案】1．C
2．A
3．C
4．A
5．A
【知识点】音标
【解析】【点评】本题考查了字母发音，注意相同字母在不同单词的发音不一定相同。
1．name，make划线部分字母发音是/e /，cat划线部分字母发音是/ /。故答案为C。
2．home划线部分字母发音是/ /，doll，box划线部分字母发音是/ /。故答案为A。
3．class，card划线部分字母发音是/k/，nice划线部分字母发音是/s/。故答案为C。
4．thin划线部分字母发音是/ /，lion，time划线部分字母发音是/a /。故答案为A。
5．juice划线部分字母发音是/u:/，but，up划线部分字母发音是/ /。故答案为A。
6．I'd like some b　 　for breakfast.It's yummy.
【答案】bread
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：我早餐想吃些……。它很好吃。some一些，后面接可数名词复数或不可数名词，根据后句主语用it，可知是不可数名词，以首字母b开头，bread面包。故答案为bread。
【点评】本题考查了不可数名词，注意理解句子，结合首字母确定单词。
7．We often t　 　to our friends to express ourselves.
【答案】talk
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：我们经常和朋友聊天来表达自己。often经常，可知句子是一般现在时，主语We，本句缺少谓语动词，以首字母t开头，talk谈话，用动词原形。故答案为talk。
【点评】本题考查了动词原形，注意理解句子，结合时态确定动词的形式。
8．Look at the old toy bear.It h　 　a big mouth.How cute！
【答案】has
【知识点】动词单三式
【解析】【分析】句意：看那只旧玩具熊。它……一张大嘴巴。好可爱！中间句子主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数，本句缺少谓语动词，以首字母h开头，has有，动词第三人称单数。故答案为has。
【点评】本题考查了动词第三人称单数，注意主谓一致。
9．—Do you listen to your sister with care？
—Yes.S　 　loves me.
【答案】She
【知识点】人称代词
【解析】【分析】句意：—你认真听你姐姐的话吗？—是的。……爱我。根据问句sister姐姐，可知答语主语用she。故答案为She。
【点评】本题考查了人称代词，注意牢记人称代词拼写。
10．Look！ The elephant has a l　 　nose.
【答案】long
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：看！大象有一个……鼻子。nose鼻子，是可数名词，前面用形容词修饰，以首字母l开头，long长的，形容词。故答案为long。
【点评】本题考查了形容词，注意牢记形容词拼写。
11．—Can I use your crayons____pictures？
—Sure.Here you are.
A．draw B．to draw C．to write
【答案】B
【知识点】动词不定式；固定搭配
【解析】【分析】句意：—我可以用你的蜡笔……画吗？—当然。给你。use sth. to do sth.表示用某物去做某事，固定搭配，crayons蜡笔，可知表示用蜡笔画画，draw画画，A动词原形；B动词不定式；C去写，动词不定式。故选B。
【点评】本题考查了动词不定式，注意牢记固定搭配use sth. to do sth。
12．—____are they from？
—Beijing.They are Chinese.
A．How B．What C．Where
【答案】C
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：—他们来自……？—北京。他们是中国人。A如何；B什么；C在哪里。根据答语表示地点，可知问句用疑问词where引导。故选C。
【点评】本题考查了疑问词辨析，注意理解句子，区分疑问词的意思。
13．____is good.
A．Noodles B．Water C．Vegetables
【答案】B
【知识点】不可数名词；名词辨析
【解析】【分析】句意：……很好。A面条，可数名词复数；B水，不可数名词；C蔬菜，可数名词复数。根据is，可知主语是不可数名词。故选B。
【点评】本题考查了名词辨析，注意主谓一致。
14．We taste food with our____.
A．head B．eyes C．tongues
【答案】C
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：我们用……品尝食物。A头部；B眼睛；C舌头。根据常识，用舌头品尝食物。故选C。
【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记有关器官的用法。
15．I love my brother.We____and play football together.
A．share B．show C．shout
【答案】A
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：我爱我的兄弟。我们一起……和踢足球。A分享；B表演；C大喊。根据前句表示我爱我的兄弟，可知后句表示一起分享和踢足球。故选A。
【点评】本题考查了动词辨析，注意理解句子，区分动词的意思。
Mike拍了很多照片。请为下列描述选择正确的图片。
A.B.C.D.E.
16．This is my healthy breakfast.I have some bread，eggs and milk.　 　
17．This old boat is still good.I like it so much.Sarah says，"You can keep it！" 　 　
18．Dogs are friendly.I love my dog！ Look，it has a long body and short legs. 　 　
19．Miss White is my English teacher.She is very nice.She helps me a lot. 　 　
20．I hear with my ears.I see with my eyes.Aha！ It's a duck. 　 　
【答案】16．E
17．C
18．D
19．B
20．A
【知识点】陈述句
【解析】【点评】本题考查了图片匹配题，首先翻译句子，然后仔细观察图片，判断是否与句意相匹配。
16．句意：这是我的健康早餐。我有一些面包、鸡蛋和牛奶。与图片E是妈妈给男孩一些面包、鸡蛋和牛奶作为早餐，相匹配。故答案为E。
17．句意：这艘旧船仍然很好。我非常喜欢它。莎拉说："你可以留着它！"与图片C是男孩非常喜欢旧船，相匹配。故答案为C。
18．句意：狗很友好。我爱我的狗看，它有一个长身体和短腿。与图片D是男孩赞扬自己的狗，相匹配。故答案为D。
19．句意：怀特老师是我的英语老师。她人很好。她帮了我很多。与图片B是怀特老师人很好，表示男孩，相匹配。故答案为B。
20．句意：我用耳朵听。我用眼睛看。啊哈！它是一只鸭子。与图片A是男孩听到鸭子叫声，相匹配。故答案为A。
联系上下文，选择合适的句子补全他们的对话。
Mike：Mum，I'm hungry.　21． 　
Mum：　22． 　
Mike：I'd like some noodles，some beef and soup.
Mum：What would you like for dinner，John？ John：　23． 　
Mum：What would you like，dear？
Dad：I'd like some bread and fish.
Mum：Dinner is ready(准备好了). Mike：　24． 　
John：Great！ Look！ I can use chopsticks(筷子)！
Mike：I can't use chopsticks.It's difficult(难的).
John：　25． 　
Mike：Thank you.
A.Let me show you. B.I'd like some fish and vegetables，please. C.Thanks，Mum.I love you！ D.What would you like？ E.What's for dinner？
【答案】21．E；22．D；23．B；24．C；25．A
【知识点】就餐情景
【解析】【分析】A.Let me show you.让我给你展示。
B.I'd like some fish and vegetables，please.我想要一些鱼和蔬菜。
C.Thanks，Mum.I love you！谢谢你，妈妈。我爱你！
D.What would you like？你想要什么？
E.What's for dinner？晚饭吃什么？
【点评】本题考查了补全对话，这是一篇关于迈克和父母亲早餐时的对话，注意理解对话，根据上下文的语境，选合适的句子。
21．根据上文Mum，I'm hungry.妈妈，我饿了。可知下文询问晚饭吃什么。故答案为E。
22．根据下文I'd like some noodles，some beef and soup.我想要一些面条、牛肉和汤。可知上文询问对方想要什么。故答案为D。
23．根据上文What would you like for dinner，John？约翰，你晚饭想吃什么？可知下文回答是需要的食物。故答案为B。
24．根据上文Dinner is ready！晚餐准备好了！可知下文表示感谢。故答案为C。
25．根据上文I can't use chopsticks.It's difficult.我不会用筷子。这很难。下文Thank you.谢谢你。可知本句表示建议给对方展示。故答案为A。
阅读对话，完成任务。
(Amy is in the school fair now.)
John：Wow！ The eraser is so cute.How much is it？
Amy：It's two yuan.
John：OK.I need two.
Oliver：These books look nice.How much is each book？
Amy：Seven yuan，or three for nineteen yuan.
Oliver：How about three for eighteen yuan？
Amy：OK.
Oliver：I have twenty yuan.I'll take them.
26．任务一：根据对话内容，判断句子正误。
John pays 5 yuan for the erasers.
27．Oliver buys (买) three books at last.
28．Oliver has 12 yuan.
29．任务二：根据所给信息，勾选正确的金额。
【答案】26．错误
27．正确
28．错误
29． eighteen; two yuan
【知识点】学校生活
【解析】【分析】大意：有关艾米，约翰和奥利弗在学校集市上购物。
【点评】考查阅读理解，先翻译对话，然后根据短文对话，判断句子正确或错误；根据所给信息，勾选正确的金额。
26．句意：约翰花了5元买橡皮。根据 The eraser is so cute.How much is it？Amy：It's two yuan.这块橡皮好可爱。多少钱？艾米：2元。可知约翰花了2元买橡皮。故答案为错误。
27．句意：奥利弗终于买了3本书。根据How about three for eighteen yuan？OK.Oliver：I have twenty yuan.I'll take them.3本18元怎么样？好的。奥利弗：我有20元。我来拿。可知奥利弗终于买了3本书。故答案为正确。
28．句意：奥利弗有12元。根据Oliver：I have twenty yuan.奥利弗：我有20元。可知奥利弗有20元。故答案为错误。
29．（1）seven yuan7元，eighteen yuan18元，nineteen19元。根据Oliver：How about three for eighteen yuan？Amy：OK.奥利弗：3本18元怎么样？艾米：好的。可知奥利弗花费18元。对应eighteen yuan填√。故 eighteen 。
（2）one yuan1元，two yuan2元，three yuan3元，根据Oliver：How about three for eighteen yuan？Amy：OK.Oliver：I have twenty yuan.I'll take them.奥利弗：3本18元怎么样？艾米：好的。奥利弗：我有20元。我来拿。可知奥利弗结余2元，对应two yuan填√。故 two yuan 。
阅读电子邮件，完成下列各题。
30．根据邮件内容，选择正确的答案。
This letter is from____.
A．David B．Mike C．Lucy
31．Penny has a____tail.
A．short B．blue C．long and colourful
32．Penny can____.
A．speak and sing
B．sing and dance
C．say "Hi！ Let's play！"
33．—Who is Lucy？
—____
A．She is David's sister.
B．She is Mike's friend.
C．She is Mike's sister.
34．Penny often____in the tree.
A．hides B．seeks C．hide
35．根据所给单词提示，写一写你的宠物。
提示：dog/cat/bird...； yellow/white...； short/fat...
I have a ... Its name is ...
【答案】30．B
31．C
32．C
33．C
34．A
35． I have a pet dog. Its name is Lucky. It is cute. It is yellow. It is fat and short. It can run and jump. We like it very much. Do you have a pet？
【知识点】应用文；其他语篇类型
【解析】【分析】大意：有关迈克写给大卫的电子邮件，介绍他的宠物。
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行选择，用所给单词提示，写一写你的宠物。
30．句意：这封信是……寄来的。A大卫；B迈克；C露西。根据落款Mike迈克，可知这封信是迈克寄来的。故答案为B。
31．句意：彭尼有一条……尾巴。A短的；B蓝色；C又长又鲜艳的。根据She has a long and colourful tail.她有一条又长又鲜艳的尾巴。可知彭尼有一条又长又鲜艳的尾巴。故答案为C。
32．句意：彭尼能……。A说话唱歌；B唱歌跳舞；C说"嗨！让我们来玩吧！"根据She can say""Hi！Let's play！"她可以说"嗨！让我们来玩吧"。可知彭尼能说"嗨！让我们来玩吧！"。故答案为C。
33．句意：—露西是谁？—……。A她是大卫的妹妹。B她是迈克的朋友。C她是迈克的妹妹。根据My sister and Lucy and I help her learn to talk.我妹妹、露西和我帮助她学会说话。可知露西是迈克的妹妹。故答案为C。
34．句意：彭尼经常……在树上。A躲，动词原形；B寻求，动词第三人称单数；C躲，动词原形。根据She often hides under the table or in the tree.她经常躲在桌子底下或树上。可知彭尼经常躲在树上，主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数。故答案为A。
35．介绍我有某物用句型， I have+……。a pet dog一只宠物狗；介绍它的名字，用Its name is+名词。Lucy露西；介绍它很可爱用句型，It is+形容词，可爱的cute；介绍它颜色用句型，It is+形容词，yellow黄色的；介绍它外貌用句型，It is+形容词。fat and short又胖又矮；介绍它会做某事，用句型，It can+动词原形。 run and jump跑和跳；介绍我们非常喜欢用句型，We like ……very much. 狗用it代替；询问对方是否有宠物，是一般疑问句，Do you have……？a pet一张宠物，句意为：我有一只宠物狗。它的名字叫Lucky。它很可爱。它是黄色的。它又胖又矮。它可以跑和跳。我们非常喜欢它。你有宠物吗？故答案为I have a pet dog. Its name is Lucky. It is cute. It is yellow. It is fat and short. It can run and jump. We like it very much. Do you have a pet？
1 / 1人教版（PEP）三年级下册英语期末综合素质达标
选出下列单词画线部分发音不同的一项。
1．
A．name B．make C．cat
2．
A．home B．doll C．box
3．
A．class B．card C．nice
4．
A．thin B．lion C．time
5．
A．juice B．but C．up
6．I'd like some b　 　for breakfast.It's yummy.
7．We often t　 　to our friends to express ourselves.
8．Look at the old toy bear.It h　 　a big mouth.How cute！
9．—Do you listen to your sister with care？
—Yes.S　 　loves me.
10．Look！ The elephant has a l　 　nose.
11．—Can I use your crayons____pictures？
—Sure.Here you are.
A．draw B．to draw C．to write
12．—____are they from？
—Beijing.They are Chinese.
A．How B．What C．Where
13．____is good.
A．Noodles B．Water C．Vegetables
14．We taste food with our____.
A．head B．eyes C．tongues
15．I love my brother.We____and play football together.
A．share B．show C．shout
Mike拍了很多照片。请为下列描述选择正确的图片。
A.B.C.D.E.
16．This is my healthy breakfast.I have some bread，eggs and milk.　 　
17．This old boat is still good.I like it so much.Sarah says，"You can keep it！" 　 　
18．Dogs are friendly.I love my dog！ Look，it has a long body and short legs. 　 　
19．Miss White is my English teacher.She is very nice.She helps me a lot. 　 　
20．I hear with my ears.I see with my eyes.Aha！ It's a duck. 　 　
联系上下文，选择合适的句子补全他们的对话。
Mike：Mum，I'm hungry.　21． 　
Mum：　22． 　
Mike：I'd like some noodles，some beef and soup.
Mum：What would you like for dinner，John？ John：　23． 　
Mum：What would you like，dear？
Dad：I'd like some bread and fish.
Mum：Dinner is ready(准备好了). Mike：　24． 　
John：Great！ Look！ I can use chopsticks(筷子)！
Mike：I can't use chopsticks.It's difficult(难的).
John：　25． 　
Mike：Thank you.
A.Let me show you. B.I'd like some fish and vegetables，please. C.Thanks，Mum.I love you！ D.What would you like？ E.What's for dinner？
阅读对话，完成任务。
(Amy is in the school fair now.)
John：Wow！ The eraser is so cute.How much is it？
Amy：It's two yuan.
John：OK.I need two.
Oliver：These books look nice.How much is each book？
Amy：Seven yuan，or three for nineteen yuan.
Oliver：How about three for eighteen yuan？
Amy：OK.
Oliver：I have twenty yuan.I'll take them.
26．任务一：根据对话内容，判断句子正误。
John pays 5 yuan for the erasers.
27．Oliver buys (买) three books at last.
28．Oliver has 12 yuan.
29．任务二：根据所给信息，勾选正确的金额。
阅读电子邮件，完成下列各题。
30．根据邮件内容，选择正确的答案。
This letter is from____.
A．David B．Mike C．Lucy
31．Penny has a____tail.
A．short B．blue C．long and colourful
32．Penny can____.
A．speak and sing
B．sing and dance
C．say "Hi！ Let's play！"
33．—Who is Lucy？
—____
A．She is David's sister.
B．She is Mike's friend.
C．She is Mike's sister.
34．Penny often____in the tree.
A．hides B．seeks C．hide
35．根据所给单词提示，写一写你的宠物。
提示：dog/cat/bird...； yellow/white...； short/fat...
I have a ... Its name is ...
答案解析部分
【答案】1．C
2．A
3．C
4．A
5．A
【知识点】音标
【解析】【点评】本题考查了字母发音，注意相同字母在不同单词的发音不一定相同。
1．name，make划线部分字母发音是/e /，cat划线部分字母发音是/ /。故答案为C。
2．home划线部分字母发音是/ /，doll，box划线部分字母发音是/ /。故答案为A。
3．class，card划线部分字母发音是/k/，nice划线部分字母发音是/s/。故答案为C。
4．thin划线部分字母发音是/ /，lion，time划线部分字母发音是/a /。故答案为A。
5．juice划线部分字母发音是/u:/，but，up划线部分字母发音是/ /。故答案为A。
6．【答案】bread
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：我早餐想吃些……。它很好吃。some一些，后面接可数名词复数或不可数名词，根据后句主语用it，可知是不可数名词，以首字母b开头，bread面包。故答案为bread。
【点评】本题考查了不可数名词，注意理解句子，结合首字母确定单词。
7．【答案】talk
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：我们经常和朋友聊天来表达自己。often经常，可知句子是一般现在时，主语We，本句缺少谓语动词，以首字母t开头，talk谈话，用动词原形。故答案为talk。
【点评】本题考查了动词原形，注意理解句子，结合时态确定动词的形式。
8．【答案】has
【知识点】动词单三式
【解析】【分析】句意：看那只旧玩具熊。它……一张大嘴巴。好可爱！中间句子主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数，本句缺少谓语动词，以首字母h开头，has有，动词第三人称单数。故答案为has。
【点评】本题考查了动词第三人称单数，注意主谓一致。
9．【答案】She
【知识点】人称代词
【解析】【分析】句意：—你认真听你姐姐的话吗？—是的。……爱我。根据问句sister姐姐，可知答语主语用she。故答案为She。
【点评】本题考查了人称代词，注意牢记人称代词拼写。
10．【答案】long
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：看！大象有一个……鼻子。nose鼻子，是可数名词，前面用形容词修饰，以首字母l开头，long长的，形容词。故答案为long。
【点评】本题考查了形容词，注意牢记形容词拼写。
11．【答案】B
【知识点】动词不定式；固定搭配
【解析】【分析】句意：—我可以用你的蜡笔……画吗？—当然。给你。use sth. to do sth.表示用某物去做某事，固定搭配，crayons蜡笔，可知表示用蜡笔画画，draw画画，A动词原形；B动词不定式；C去写，动词不定式。故选B。
【点评】本题考查了动词不定式，注意牢记固定搭配use sth. to do sth。
12．【答案】C
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：—他们来自……？—北京。他们是中国人。A如何；B什么；C在哪里。根据答语表示地点，可知问句用疑问词where引导。故选C。
【点评】本题考查了疑问词辨析，注意理解句子，区分疑问词的意思。
13．【答案】B
【知识点】不可数名词；名词辨析
【解析】【分析】句意：……很好。A面条，可数名词复数；B水，不可数名词；C蔬菜，可数名词复数。根据is，可知主语是不可数名词。故选B。
【点评】本题考查了名词辨析，注意主谓一致。
14．【答案】C
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：我们用……品尝食物。A头部；B眼睛；C舌头。根据常识，用舌头品尝食物。故选C。
【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记有关器官的用法。
15．【答案】A
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：我爱我的兄弟。我们一起……和踢足球。A分享；B表演；C大喊。根据前句表示我爱我的兄弟，可知后句表示一起分享和踢足球。故选A。
【点评】本题考查了动词辨析，注意理解句子，区分动词的意思。
【答案】16．E
17．C
18．D
19．B
20．A
【知识点】陈述句
【解析】【点评】本题考查了图片匹配题，首先翻译句子，然后仔细观察图片，判断是否与句意相匹配。
16．句意：这是我的健康早餐。我有一些面包、鸡蛋和牛奶。与图片E是妈妈给男孩一些面包、鸡蛋和牛奶作为早餐，相匹配。故答案为E。
17．句意：这艘旧船仍然很好。我非常喜欢它。莎拉说："你可以留着它！"与图片C是男孩非常喜欢旧船，相匹配。故答案为C。
18．句意：狗很友好。我爱我的狗看，它有一个长身体和短腿。与图片D是男孩赞扬自己的狗，相匹配。故答案为D。
19．句意：怀特老师是我的英语老师。她人很好。她帮了我很多。与图片B是怀特老师人很好，表示男孩，相匹配。故答案为B。
20．句意：我用耳朵听。我用眼睛看。啊哈！它是一只鸭子。与图片A是男孩听到鸭子叫声，相匹配。故答案为A。
【答案】21．E；22．D；23．B；24．C；25．A
【知识点】就餐情景
【解析】【分析】A.Let me show you.让我给你展示。
B.I'd like some fish and vegetables，please.我想要一些鱼和蔬菜。
C.Thanks，Mum.I love you！谢谢你，妈妈。我爱你！
D.What would you like？你想要什么？
E.What's for dinner？晚饭吃什么？
【点评】本题考查了补全对话，这是一篇关于迈克和父母亲早餐时的对话，注意理解对话，根据上下文的语境，选合适的句子。
21．根据上文Mum，I'm hungry.妈妈，我饿了。可知下文询问晚饭吃什么。故答案为E。
22．根据下文I'd like some noodles，some beef and soup.我想要一些面条、牛肉和汤。可知上文询问对方想要什么。故答案为D。
23．根据上文What would you like for dinner，John？约翰，你晚饭想吃什么？可知下文回答是需要的食物。故答案为B。
24．根据上文Dinner is ready！晚餐准备好了！可知下文表示感谢。故答案为C。
25．根据上文I can't use chopsticks.It's difficult.我不会用筷子。这很难。下文Thank you.谢谢你。可知本句表示建议给对方展示。故答案为A。
【答案】26．错误
27．正确
28．错误
29． eighteen; two yuan
【知识点】学校生活
【解析】【分析】大意：有关艾米，约翰和奥利弗在学校集市上购物。
【点评】考查阅读理解，先翻译对话，然后根据短文对话，判断句子正确或错误；根据所给信息，勾选正确的金额。
26．句意：约翰花了5元买橡皮。根据 The eraser is so cute.How much is it？Amy：It's two yuan.这块橡皮好可爱。多少钱？艾米：2元。可知约翰花了2元买橡皮。故答案为错误。
27．句意：奥利弗终于买了3本书。根据How about three for eighteen yuan？OK.Oliver：I have twenty yuan.I'll take them.3本18元怎么样？好的。奥利弗：我有20元。我来拿。可知奥利弗终于买了3本书。故答案为正确。
28．句意：奥利弗有12元。根据Oliver：I have twenty yuan.奥利弗：我有20元。可知奥利弗有20元。故答案为错误。
29．（1）seven yuan7元，eighteen yuan18元，nineteen19元。根据Oliver：How about three for eighteen yuan？Amy：OK.奥利弗：3本18元怎么样？艾米：好的。可知奥利弗花费18元。对应eighteen yuan填√。故 eighteen 。
（2）one yuan1元，two yuan2元，three yuan3元，根据Oliver：How about three for eighteen yuan？Amy：OK.Oliver：I have twenty yuan.I'll take them.奥利弗：3本18元怎么样？艾米：好的。奥利弗：我有20元。我来拿。可知奥利弗结余2元，对应two yuan填√。故 two yuan 。
【答案】30．B
31．C
32．C
33．C
34．A
35． I have a pet dog. Its name is Lucky. It is cute. It is yellow. It is fat and short. It can run and jump. We like it very much. Do you have a pet？
【知识点】应用文；其他语篇类型
【解析】【分析】大意：有关迈克写给大卫的电子邮件，介绍他的宠物。
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行选择，用所给单词提示，写一写你的宠物。
30．句意：这封信是……寄来的。A大卫；B迈克；C露西。根据落款Mike迈克，可知这封信是迈克寄来的。故答案为B。
31．句意：彭尼有一条……尾巴。A短的；B蓝色；C又长又鲜艳的。根据She has a long and colourful tail.她有一条又长又鲜艳的尾巴。可知彭尼有一条又长又鲜艳的尾巴。故答案为C。
32．句意：彭尼能……。A说话唱歌；B唱歌跳舞；C说"嗨！让我们来玩吧！"根据She can say""Hi！Let's play！"她可以说"嗨！让我们来玩吧"。可知彭尼能说"嗨！让我们来玩吧！"。故答案为C。
33．句意：—露西是谁？—……。A她是大卫的妹妹。B她是迈克的朋友。C她是迈克的妹妹。根据My sister and Lucy and I help her learn to talk.我妹妹、露西和我帮助她学会说话。可知露西是迈克的妹妹。故答案为C。
34．句意：彭尼经常……在树上。A躲，动词原形；B寻求，动词第三人称单数；C躲，动词原形。根据She often hides under the table or in the tree.她经常躲在桌子底下或树上。可知彭尼经常躲在树上，主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数。故答案为A。
35．介绍我有某物用句型， I have+……。a pet dog一只宠物狗；介绍它的名字，用Its name is+名词。Lucy露西；介绍它很可爱用句型，It is+形容词，可爱的cute；介绍它颜色用句型，It is+形容词，yellow黄色的；介绍它外貌用句型，It is+形容词。fat and short又胖又矮；介绍它会做某事，用句型，It can+动词原形。 run and jump跑和跳；介绍我们非常喜欢用句型，We like ……very much. 狗用it代替；询问对方是否有宠物，是一般疑问句，Do you have……？a pet一张宠物，句意为：我有一只宠物狗。它的名字叫Lucky。它很可爱。它是黄色的。它又胖又矮。它可以跑和跳。我们非常喜欢它。你有宠物吗？故答案为I have a pet dog. Its name is Lucky. It is cute. It is yellow. It is fat and short. It can run and jump. We like it very much. Do you have a pet？
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