资源简介

(共23张PPT)
《银行工作体验》
【琼教版】小学版6年级上册
劳
动
实
践
指
导
手
册
05
06
拓展延伸
07
01
叙述导入
02
劳动准备
03
实践过程
08
板书设计
04
劳动评价、劳动思考
课堂练习
课堂总结
在我们的生活中，除了餐饮、零售、交通，还有一类非常重要的工作 —— 金融服务，而银行就是我们最熟悉的金融机构。它帮我们保管钱财、办理存取款、支持社会发展，和每个人的生活息息相关。
叙述导入：
我们看到银行的工作人员有些是在大厅服务，有些是在柜台服务，他们各
司其职，分工明确。
劳
动
情
境
爸爸妈妈让我把压岁钱存到银行，可我还不知道如何办理存款业务呢。
那让我们一起去银行体验一下吧！
我们看到银行的工作人员有些是在大厅服务，有些是在柜服务，他们各司其职，分工明确。
认一认：
劳
动
准
备
练功钞 数字的汉字写法
劳
动
准
备
由老师或家长提前和银行联系，征得同意后进行我们的体验。
实
践
过
程
体验银行服务流程
2.大堂引导服务
1.点钞
实
践
过
程
体验银行服务流程
3.存取款业务
①存款
②取款
实
践
过
程
小明把自己练习点钞和存取款的照片发给妈妈看，妈妈感到很惊喜。你的劳动过程是怎样的呢？和大家一起交流一下吧。
在银行工作体验中，我认识了练功钞和数字大写，练习点钞并计算面值；与同学角色扮演，模拟引导、办理存取款业务、填写凭证，过程认真又有趣。
银行服务工作体验结束了，跟你之前想象中的有什么不同吗？与同学们分享实践过程中的感受与收获吧。
原来我以为银行工作很简单，只需要数钱、办业务就可以了。体验后我才发现，银行工作需要非常细心、耐心，还要有礼貌、会沟通。通过这次实践，我学会了点钞、办理存取款，懂得了银行工作人员的辛苦，也更加尊重每一份服务劳动。
劳
动
评
价
你觉得自己在银行服务工作中表现怎么样？请你与同学们一起结合评价内容来评一评吧。
劳
动
评
价
评价内容 自评 他评
准备工作认真细致 ★★★★★ ★★★★★
存取款业务熟练掌握 ★★★★★ ★★★★★
服务过程耐心热情 ★★★★★ ★★★★★
能与同伴合作劳动 ★★★★★ ★★★★★
分为大厅服务人员和柜台服务人员。大厅人员负责引导客户、解答咨询；柜台人员负责办理存取款等业务。
劳
动
思
考
银行工作人员主要分为哪两类？分别做什么？
先算清钱数，填写存款凭证，到柜台办理，柜员核对后签字确认。
劳
动
思
考
办理存款业务需要哪些步骤？
银行、证券、信托、保险。
劳
动
思
考
金融服务业主要包括哪四个分支？
周恩来关心金融秩序
周恩来总理非常重视国家金融和银行工作，强调金融工作要认真、准确、守信用，每一笔钱都要清清楚楚，他用实际行动告诉我们：金融工作关系国家和人民的利益，必须严谨负责、诚实守信。
劳
动
思
考
阅读名人故事，说一说告诉了我们什么？
拓
展
延
伸
我国大部分地区的金融服务业目前包括四个分支：银行、证券、信托、保险。金融服务业主要提供金融的存贷，社会资金收缩、扩放，金融领域消费的管理和设计等服务。金融服务业是现代社会不可缺少的重要服务业。
你还想去什么类型的金融服务机构体验呢？试着说一说你感兴趣的地方。
我还想去保险公司体验，因为我想了解保险是怎样为人们提供保障的，想学习如何向别人介绍保险知识，体验如何用专业和耐心为大家服务。
一、选择题
1.下列不属于金融服务业的是（ ）
A. 银行 B. 超市 C. 保险 D. 证券
2.存款时不需要做的是（ ）
A. 填写凭证 B. 签字确认 C. 随意涂改单据 D. 算清金额
课
堂
练
习
B
C
二、填空题
1.银行工作人员一般分为大厅服务和______________。
2.金融服务业包括银行、证券、__________、______。
3.办理取款业务要填写_____________。
课
堂
练
习
柜台服务
取款凭证
信托 保险
三、判断正误题（对的打 “ ”，错的打 “ ”）
1.银行工作只需要数钱，不需要礼貌。（ ）
2.存款和取款都需要签字确认。（ ）
3.金融服务业对现代社会非常重要。（ ）
课
堂
练
习



课堂小结
通过这堂课的学习，我们不仅认识了银行服务业，学会了点钞和存取款技能，还体验了银行工作人员的辛苦，懂得了尊重劳动、诚实守信、热情服务的道理。
板书设计
银行工作体验
劳动准备
实施过程：体验银行服务流程
劳动评价
劳动思考
拓展延伸
谢谢

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