内蒙古乌兰察布市2026届高三下学期第二次模拟日语试卷(含答案,含听力音频及听力原文)

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内蒙古乌兰察布市2026届高三下学期第二次模拟日语试卷(含答案,含听力音频及听力原文)

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2026届内蒙古自治区乌兰察布市二模高三模拟考试日语卷
一、听力
1.今は何時ですか。
A.5時 B.5時半 C.6時
2.男の人は普段どうやって学校に行きますか。
A.歩いて B.バスで C.自転車で
3.今日の午後の授業はどの教室でやりますか。
A.302 B.102 C.301
4.昨日の夜、女の人は何をしましたか。
A.楽器の練習 B.掃除 C.洗濯
5.女の人はどうして怒っていますか。
A.友だちが時間に遅れたから
B.友だちが謝らないから
C.友だちが本を無くしたから
6.女の人は男の人に何を聞きたいですか。
A.文法 B.作文 C.文章
7.女の人は何を忘れましたか。
A.宿題を取りに行くこと
B.午後、テストがあること
C.テキストを持ってくること
8.女の人はいつ先生の部屋に行きますか。
A.今日の昼休み B.今日の夕方 C.明日
9.2人はどのコンサートに行くことにしましたか。
A.ピアノのコンサート
B.ギターのコンサート
C.バイオリンのコンサート
10.アニメの主題歌を作ったことがある演奏者は誰ですか。
A.ギターの演奏者 B.ピアノの演奏者 C.バイオリンの演奏者
11.チケットの値段が一番高いのはどれですか。
A.ピアノのコンサート
B.ギターのコンサート
C.バイオリンのコンサート
12.二人はどういう関係ですか。
A.同僚 B.夫婦 C.同級生
13.二人は何で行きますか。
A.車 B.地下鉄 C.バス
14.二人はこれからまずどこに行きますか。
A.さくらホテル B.家 C.会社
15.女の人は何を持っていきますか。
A.お弁当 B.お茶 C.地図
16.男の人が持っていかないものは何ですか。
A.傘 B.ジュース C.水
17.王さんに何をプレゼントしますか。
A.景色の写真 B.景色の絵 C.絵の具
18.鈴木さんが気にしないことは何ですか。
A.庭が広いかどうか
B.部屋がいくつあるか
C.学校に近いかどうか
19.鈴木さんの借りたい家はどんな家ですか。
A.会社と学校に近くて庭がある
B.寝室が4つあって、交通が便利
C.値段が高くて、庭が広い
20.鈴木さんはだれと住んでいると思いますか。
A.友達と住んでいる
B.家族と住んでいる
C.両親と住んでいる
二、阅读
最近、大学だけではなく小中学校でも、成績が悪く授業についていけない生徒は上の学年に進ませずに、もう一度同じ学年で勉強させようという意見が出ている。これは本当に子供にとってよいことなのだろうか。
まず、一つ目の問題は、クラスの中のつながりが非常に強い小中学校で、自分一人が進級できないと、大変なショックを受けるということだ。その上、下の学年の生徒が自分より勉強ができるようになってきたら、やる気も自信もなくしてしまうかもしれない。
もう一つは、同じ内容を繰り返し勉強しても、成績は(ア)上がらないと思われることだ。成績が悪いのは、勉強をする習慣がない、勉強のやり方が分からない、基礎的なことが分かっていないなどが原因であることが多い。これを何とかしなければ、結果は変わらないだろう。
もちろん今の学年の内容が分からないままで上の学年に上がってしまったら、今より難しい内容についていくことはできない。だが、その生徒に対して、ボランティアが特別に指導をしたりすれば、この問題は改善すると考えられる。
例えば、授業が終わったあとに、教師になりたい大学生や、退職した教師が学校に来て、その生徒の問題を知り、その子供に合った指導をするのである。このようなことをしていけば、やる気をなくすこともなく、上の学年にいても勉強についていくことができるのではないだろうか。
21.「一つ目の問題」とあるが、このような問題が起こる理由は何か。
A.元のクラスの生徒と一緒に上の学年に行けないから
B.一人だけ授業が終わってから残らなければならないから
C.自分がクラスの中で一番勉強をしなかったから
D.自分だけが元のクラスの生徒と遊べないから
22.文中の(ア)に入れるのに最も適切なのはどれか。
A.少し B.ぜひ C.いったい D.必ずしも
23.「結果は変わらないだろう」とあるが、どういう意味か。
A.勉強ができない生徒が上の学年に上がるだろう。
B.勉強ができない生徒がショックを受けるだろう。
C.勉強ができない生徒が勉強が分かるようになるだろう。
D.勉強ができない生徒が勉強が分かるようにならないだろう。
24.文中の「この問題」とは何か。
A.小学校や中学校で上の学年の勉強の内容が今より難しくなること
B.勉強ができない生徒が上の学年に上がった時に授業を理解できないこと
C.勉強ができない生徒が授業についていけないので上の学年に上がれないこと
D.勉強ができない生徒にボランティアなどが特別な指導をしないこと
25.上の学年の勉強内容についていくために、この文章を書いた人はどうするべきだと言っているか。
A.教師がボランティアと一緒に授業のあとに特別な指導をする。
B.ボランティアとクラスのほかの生徒が分からないところを教える。
C.勉強の苦手な生徒に合った内容をボランティアが指導する。
D.授業中にボランティアが分からないところについて教える。
入試では円安や円高の意味がよく問われます。輸出や輸入といった貿易に対し、どのような影響をあたえるかを問う問題も目立ちます。
ドルと円の関係の場合、たとえば1ドル=100円が1ドル=125円になるのが円安です。1ドルの商品を買うときに、100円で済んでいたのが125円を払うことになり、円の価値が下がったことを意味します。(ア)、1ドル=100円が1ドル=80円になるのが円高です。1ドルの商品を買うときに100円だったのが80円で済み、円の価値が高くなったことを示します。
1ドル=100円を基準にし、ドルを用いるアメリカとのやりとりを考えてみましょう。日本で100万円の自動車について、アメリカでは1万ドルで販売されているとします。円安で1ドル=125円になると、アメリカでは8000ドルになります。同じ車が安くなるので、アメリカに輸出すると売れそうです。一方、円高で1ドル=80円になると、アメリ力では1万2500ドルになります。同じ車なのに高くなるので、輸出してもあまり売れないかもしれませんね。
輸入の場合、こうした例(イ)、円安のときは輸出企業が、円高のときは輸入企業が有利になりがちです。
26.文中に「円安や円高の意味がよく問われます」とあるが、「円安 円高」について、正しいのはどれか。
A.円の価値が低くなったのは円安だ。
B.意味は同じだが、輸入や輸出に与える影響は違う。
C.輸入するときには円安のほうがいい。
D.円安と円高に関係なく、質のいいものは売れそうだ。
27.(ア)に入れるのに一番適当なのはどれか。
A.それに対して B.それにしては C.それなのに D.それにしても
28.円高になった時、どうすれば一番有利なのか。
A.海外へ物を輸出する。 B.海外から輸入する。
C.日本で車などを買う。 D.日本で車を製造する。
29.(イ)に入れるのに一番適当なのはどれか。
A.と同じなのが普通で B.も適切で
C.逆になるのが一般的で D.はなくなったので
30.この文章にタイトルをつけるなら、どれが一番適当なのか。
A.入試で一番目立つ問題は何か?
B.アメリカへの輸出は必要なのでしょうか?
C.円高や円安になったら私たちはどうしたらいいか?
D.円高や円安が対外貿易への影響は何か?
「あなたにとって理想の暮らしとはどんなものか。それを続けるために、どれだけのお金が必要か?」という問いが投げられたら、私達はこれからの人生をどう選ぶかを考えさせられてしまうことになる。
「人生の予算」はどのような人生を設計するのかに密接につながる。人生設計ができたら、大まか(粗略)でも自分なりに必要となる「予算」の答えを出すことになる。そうすれば、はじめてお金と向き合う資格を得ることができるのだ。
予算達成のために、日頃から資産を増やしたり貯めたりする人がいる一方、今も今後も稼げる人になるための、生活の設計や投資の方法、遊び方や人付き合いなどを行う人もいる。従来のライフスタイル、常識に縛られず、生涯現役などを目指して、できるだけ働ける期間を伸ばす、ということだ。
お金を取り巻く環境が急激に変りつつある時代に、「予算」をどんな「資産」に置き換えて考えればよいのかという意識の変革も必要となる。単なる「お金持ち」ではなく、「人生を自由に選択できる」になるという人生設計も「人生の予算」を考えるうえで一つの選択肢になるはずだ。いや、それこそが時代に合わせたより合理的な人生プランではないかと思う。
31.文中に「そうすれば、はじめてお金と向き合う資格を得ることができる」とあるが、それはなぜか。
A.理想の暮らしといっても色々あり、具体的にその予算額を考えるのがなかなか難しいから
B.人生設計ができ、必要となる予算額が分かること、人々は人生と金の関係を真剣に考えるようになるから
C.そのような問いを投げられない限り、人々は人生の過ごし方などについて真剣に考えることはないから
D.人生をきちんと設計してはじめて、そのような人生を送るのに必要な予算額を如何に稼ぐのかが分かるから
32.予算達成のために、筆者の推測に合わないのはどれか。
A.稼げる人になる。
B.働ける期間を伸ばす。
C.買い物しない人になる。
D.資産を増やしたり貯めたりする人がいる。
33.「意識の変革」の指すことはどれか。
A.「予算」を「資産」に置き換えること
B.「人生を自由に選択できる人」になること
C.人生設計も「人生の予算」の一つであること
D.お金を取り巻く環境が急激に変りつつあること
34.文中に「合理的な人生プラン」とあるが、どういうことか。
A.人生を自由に選択できること B.資産を増やすこと
C.働ける期間を長く伸ばすこと D.お金持ちになること
35.筆者がこの文章で最も言いたいことは何か。
A.人生の予算は、どんな人生を設計するかによって金額が変わるのだから、合理的に人生設計をすべてできる。
B.人生設計ができたら人生の予算も大まかに分かり、その後は資産を増やしたり貯めたりするだけである。
C.生活の設計や投資の方法、遊び方や人付き合いなどは人生の予算達成に関係するので、慎重に行うべきである。
D.激変する時代の中で、自由に人生が選択できる人生設計を立てるのも、人生の予算を考える上での選択の一つである。
外国では、女性に年齢を聞くのは、ノーエチケットとされているが、日本ではまだ「失礼ですが」と、前おきして聞く人が少なくない。
昨年末、小説「沈まぬ太陽」の連載予告として、東アフリカの草原で、狩りをしている写真が掲載されると、私の周辺で、社交辞令を多分に含めてのこととしても、「全く若々しいですね、アフリカまで出かけて、ライオンを追っかけたり、ロッジ(乡下民宿)で執筆されたり、一体おいくつになられたのです?」と聞く人が多いのは驚いた。
以前から私は、年齢を聞かれるのが、一番嫌いである。55歳を過ぎてからは、新聞や雑誌に写真を載せられたり、コメントを求められたりする際は、必ず「齢を入れるのならご辞退です」と言って、それを概ね通してきた。
こうした感覚は、昭和36年、まだ一般の海外渡航が許されていない時期、1年間、バリに遊学したせいかもしれない。下宿のマダムは、100メートル先の郵便ポストへ行く時でさえ、「淑女は手袋と帽子をつけて行くものです」と言い、その習慣は身についた。そして日本へ帰国する時「永遠に淑女であることを祈ります」という言葉を、私の胸に残した。彼女こそ、全く年齢不詳の美しい淑女であった。
女の年齢は、戸籍年齢ではなく、他人から見られただけが年齢、つまり、女の年齢は実力なりというのが、私の信条である。
36.「ノーエチケットとされている」とは、どういう意味か。
A.失礼だと考えられている。
B.必要だと考えられている。
C.必要ないと考えられている。
D.失礼ではないと考えられている。
37.「驚いた」とあるが、誰が何に驚いたのか。
A.筆者が、若々しいと言われたことに
B.周りの人が、筆者は若々しいことに
C.筆者が、年齢を尋ねる人が多いことに
D.周りの人が、筆者がアフリカに行ったことに
38.「それを概ね通してきた」とは、どういう意味か。
A.新聞や雑誌にはおよその年齢しか載せなかった
B.新聞や雑誌にコメントを求められるのを断った
C.ほとんどの場合、新聞や雑誌に写真を載せるのを辞退した
D.ほとんどの場合、年齢を載せないという要求を認めさせた
39.「こうした感覚」とは、どのようなものか。
A.若さは年齢と関係ない。
B.年齢を聞かれるのは不快だ。
C.年齢で美しさが判断されたくない。
D.魅力的な女性は年齢不詳であるべきだ。
40.「私の信条」とは、どのようなものか。
A.女性に年齢を聞いてはならない。
B.女性の年齢は実年齢とは関係がない。
C.女性の年齢は美人かどうかで決まる。
D.女性は外見の美しさも実力も大事だ。
三、完型选择
人間の脳の___は平均1200~1500グラム男性と女性では男性の___が重く成人男性は1350~1500グラム、女性は1200~1250グラム。これは体重の約2%にある。ちなみに、生まれた時は性別による差は無く、男女とも370~400グラム。また、人種___多少の大きさの差がある。
人間の性別の差 人種の差を除外した同質な人類集団の中で、脳の大きさは知能指数と相関係数0.4程度の相関があることが___。脳が大きいほうが、頭がいいということになる。___、頭の重さ___説明できないこともある。夏目漱石の場合は1425グラムと平均的だ。物理学者アルベルト アインシュタインの脳は1230グラムと軽い。フランスの小説家アナトール フランスの脳は1017グラムしかなかった___。脳が___天才がたくさんいるのだ。
では、頭のいい人と普通の人ほどこが違うのだろうか。これは、脳の神経細胞をつなく配線によるのではないかと考えられている。脳の神経細胞のつなぎ目は大脳全体で数兆個あると言われ、つながり方はさまざまで複雑だ。頭のいい人は、この配線がうまくつながっている___、効率的に物事を処理できたり、他の人が思いつかない発想が____のではないかという。
41.A.重さ B.重い C.大きさ D.大きい
42.A.わけ B.まま C.ほう D.うえ
43.A.によって B.に対して C.にわたって D.にとって
44.A.知っている B.知られている C.知らせている D.知らされている
45.A.つまり B.そのうえ C.しかし D.そこで
46.A.ぐらいで B.だけで C.でさえ D.までで
47.A.という B.ままだ C.かぎりだ D.のに
48.A.大きくない B.大きい C.重くない D.重い
49.A.から B.せいで C.はず D.とおり
50.A.しない B.できない C.する D.できる
四、完型填空
インターネット時代 1 言える現代では、ネット流行語の世代交代は大変速いようだ。
中国では最近、「emo」が多くの若者の口癖に 2 (なる)ている。これは嬉しくない、落ち込むといった消極的な感情の表現によく使われている。「朝まで 3 (残業)」、emoった。」
「試験の成績が 4 (悪い)て、emoった。」などだ。「emo」は英語の「emotional」の略語で本来は情緒的な音楽スタイルであり、ネット世界で「憂鬱」「テンションが下がる」などの不安定な情緒を 5 (あらわ)す時に使われる言葉だ。
心理学が専門の宋氏は、「現代社会は誰もが忙しくて、仕事が順調に 6 (進む)ない時、緊張またはストレスを感じる。『emo』という言葉は人々の感情表現の需要に応えた」と述べた。消極的な感情が長期的に蓄積されると、正常な生活のリズム 7 影響を与え、さらに病気を引き起こす可能性もある。
つらく 8 (感じる)たりした時には古典名著を読むという人がいる。イライラがしばらく続く時は、 9 (静か)場所で一人 10 過ごし、頭を空っぽにするという人もいる。
51.___________
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60.___________
五、作文
61.假如你是李明,学校将在12月31日举行校园新年音乐会,邀请外教中村老师参加并请她在音乐会上唱一首日文歌。请你给她写一封日文邀请函,让她在12月15日之前答复。
注意:
(1)字数80~120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です ます」体。
62.改革开放以来,中国发生了翻天覆地的变化。在你的成长过程中,也一定亲身感受到了这些变化吧。请以「わたしの見た中国の変化」为题写一篇作文。
写作要点:
1.举出几个你所看到或感受到的变化的例子。
2.这些变化给你带来了什么影响。
3.对祖国未来的发展你打算做点什么。
写作要求:
1.字数为280~320字。
2.格式正确,书写清楚。
3.写作要点必须在文章中体现出来。
4.使用「です ます」体。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A C B A C B B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A B C A C B A A B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A D D B C A A B C D
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B C A A D A C D B B
1.B
听力原文:女:おっと、もうこんな時間。早く李さんの家に行かなきゃ。
男:待ち合わせの時間は何時だったっけ?
女:ええと、今は5時半なので、あと30分だね。
2.A
听力原文:男:木村さんは普段何で学校に行きますか?
女:いつも自転車で通学していますが、天気が悪い日なら、バスです。
男:そうですか。うちは学校に近いですから、歩いていきます。
女:羨ましいです。
3.A
听力原文:女:みなさん、よく聞いて。今日の午後の授業は、時間割表によると、1階の102の教室でやる予定でした。でも、午後は学校の説明会があるため、102教室が大きいから使いたいという連絡が来ました。今日だけ3階の302の教室に変更します。明日はいつもどおりに102の教室で授業をやりますから、間違いのないように来てください。
4.C
听力原文:男:すみません、となりの部屋の田中ですが…
女:ああ、おはようございます。
男:昨日の夜ですが、洗濯機の音でよく寝られなかったんです。夜遅い時間だけでもいいですが、ちょっと静かにしていただけませんか。
女:すみません。気をつけます。
5.B
听力原文:男:どうしたの?そんな怖い顔をして。
女:田中さんのことなんだけど…
男:田中さん?また時間に遅れたの?
女:ううん、今日はそのことじゃないの。前に貸してあげた本が…
男:返してくれないの?
女:返してくれたんだけど、すごく汚れているページがあって……汚したことは怒ってないんだけど、ごめんも何も言わないんだよ。
男:そうか。それはよくないね。
6.A 7.C 8.B
听力原文:女:先生、昨日習った文法について質問があります。
男:あっ、これからすぐ次の授業があるんです。昼休みでもいいですか。
女:すみません。午後の授業のテキストを家に忘れてしまって、昼休みに取りに帰るんです。あっ、明日でも大丈夫です。
男:明日はちょっと時間がないので、夕方、今日午後の授業の後で、私の部屋に来られますか。
女:はい、よろしくお願いします。
6.根据原文「昨日習った文法について質問があります。」故选A。
7.根据原文「午後の授業のテキストを家に忘れてしまって」故选C。
8.根据原文「夕方、今日午後の授業の後で、私の部屋に来られますか。」「はい、よろしくお願いします。」故选B。
9.B 10.A 11.C
听力原文:女:ねえ、どのコンサートに行こうか。
男:そうだね。ねえ、ピアノはどう?このピアニストが有名な人だよね。
女:ああ、いいね。最近売れてきた人だよね。でも、私は今回はギターを聞きたいなあ。ねえ、このギターのコンサートは?この人、アニメの主題歌も作ってるよね。
男:へえ、おもしろそうだねえ。あっ、でも、この会場はちょっと遠いよ。
女:あっ、本当だ。
男:これは?バイオリン。これも良さそうじゃない?
女:でも、チケットの値段が……。ちょっと予算超えちゃうね。
男:じゃあ、今回は、君が聞きたいものでいいよ。
女:そう?じゃあ、これにしようよ。
9.音频提到「でも、私は今回はギターを聞きたいなあ。じゃあ、今回は、君が聞きたいものでいいよ。」,由此可知是要听女人想听的,吉他。故选B。
10.音频提到「このギターのコンサートは?この人、アニメの主題歌も作ってるよね。」,故选A。
11.音频提到「これは?バイオリン。これも良さそうじゃない?でも、チケットの値段が……。ちょっと予算超えちゃうね。」,因此是小提琴。故选C。
12.A 13.B 14.C
听力原文:女:雨が降りそうですね。
男:そうですね。車で行きましょうか。
女:でも、今はラッシュアワーですから、道は混んでいるんでしょう。
男:社長は6時までにさくらホテルに来てっておっしゃいましたよ。後1時間もありますから、間に合うと思います。
女:でも、その前に会社に戻って、書類を取らなければなりませんから、大丈夫ですか。
男:そうですね。一度会社に戻るなら、間に合わないかもしれませんね。
女:やっぱり地下鉄にしましょうか。
男:そうしましょう。
12.根据原文「社長は6時までに」「その前に会社に戻って」可知两人是同事关系,故选A。
13.根据原文「やっぱり地下鉄にしましょうか。」故选B。
14.根据原文「その前に会社に戻って、書類を取らなければなりません」故选C。
15.A 16.C 17.B
听力原文:女:あしたのお弁当はわたしが作っていくけど、飲み物はあなたが持ってきて。
男:じゃあ、ジュースにお茶、それに水。
女:お茶は要らないよ。それに、水は山においしいのがあるわ。
男:分かった。天気予報では、晴れるって言っているから、傘もいらないね。
女:でも、山の天気は変わりやすいから、持っていったほうがいいわ。
男:分かった。地図も要るね。
女:じゃあ、お願い。それに絵の具も忘れないでね。景色を描いて王さんにプレゼントすると言ったでしょう。
男:もう準備したよ。
15.根据原文「女:あしたのお弁当はわたしが作っていく」故选A。
16.根据原文「お茶は要らないよ。それに水は山においしいのがあるわ。」故选C。
17.根据原文「景色を描いて王さんにプレゼントすると言ったでしょう。」故选B。
18.A 19.A 20.B
听力原文:男:鈴木さんは、なるべく会社から近いところに家を借りたいと思っています。駅から遠くのでもいいのですが、仕事で遅くなることが多いので、バスには乗りたくないそうです。家族が4人ですから、寝室は3つほしいです。また小学生の子どもがいますから、学校の近くがいいです。会社が家賃の半分を出してくれますが、あまり高いのは困ります。妻は花を育てることが好きです。小さくてもいいですが、庭が欲しいです。静かな住宅地がいいです。
18.音频提到「妻は花を育てることが好きです。小さくてもいいですが、庭が欲しいです。」,由此可知,铃木先生期望租赁有院子的房子,哪怕院子小一点也行。故选A。
19.音频提到「家族が4人ですから、寝室は3つほしいです。また小学生の子どもがいますから、学校の近くがいいです。会社が家賃の半分を出してくれますが、あまり高いのは困ります。」「妻は花を育てることが好きです。小さくてもいいですが、庭が欲しいです。」,由此可知,铃木想租赁的房间,希望距离孩子学校近一些,有三个卧室,价格不要太高,能有个院子(哪怕小一点)的房子。故选A。
20.音频提到「家族が4人ですから、寝室は3つほしいです。」,由此可知,铃木是和家人一起居住。故选B。
41.A 42.C 43.A 44.B 45.C 46.B 47.A 48.C 49.A 50.D
51.と 52.なっ 53.ざんぎょう 54.悪く 55.表 56.進ま 57.に 58.感じ 59.静かな 60.で
61.中村先生
こんにちは。私は李明です。学校では12月31日に新年音楽会を開催します。ぜひご参加いただきたいと思います。また、音楽会で日本の歌を一曲歌っていただければ幸いです。
12月15日までにお返事を願いします。お待ちしております。
李明
62.わたしの見た中国の変化
改革開放以来、中国は本当に大きく変わりました。私自身、子供の頃から今までの成長の中で、その変化を身をもって感じてきました。
まず、一番驚いたのは情報技術の進歩です。小さい頃は、買い物をするとき必ず現金を持って店に行かなければなりませんでした。しかし今では、スマートフォン一つで何でも買えるようになりました。WeChatペイやアリペイを使えば、街の小さな店でも簡単に支払いができます。また、高速鉄道のネットワークも驚くほど発展しました。昔は遠くへ行くのに長時間かかりましたが、今では数時間で主要な都市に移動できます。
これらの変化は、私の生活をとても便利にしてくれました。時間を有効に使えるようになり、勉強や趣味により多くの時間を割けるようになったのです。
将来は、自分の学んだ知識を生かして、社会に貢献できる人材になりたいと思います。また、日本をはじめとする外国の方々に、中国の素晴らしい文化や今の発展を正しく伝える橋渡し役も務めたいです。中国の変化はこれからも続いていくと信じています。その変化をただ見ているだけでなく、私自身もその一部となり、よりよい未来を作っていきたいと思います。

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