6.1《平面向量及其线性运算》同步基础练习 (含解析) 2025~2026学年高中数学人教B版(2019)必修第二册

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6.1《平面向量及其线性运算》同步基础练习 (含解析) 2025~2026学年高中数学人教B版(2019)必修第二册

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6.1《平面向量及其线性运算》同步基础练习
一、选择题

1.在中,,,,则直线通过的( )
A.垂心 B.外心 C.重心 D.内心

2.在中,点为的中点,点为的重心,则( )
A. B. C. D.

3.下列关于向量的线性运算,不正确的是( )
A. B.
C. D.

4.在中,点是边的中点,点在上,且是的重心,则用向量、表示为( )
A. B.
C. D.

5.如图,向量 , ,则向量可以表示为( )
A. B. C. D.

6.如图,在中,若,为上一点,且满足,则( )
A. B. C. D.
二、多选题

7.如图,平行四边形的对角线,交于点,且,点是上靠近点的四等分点,则( )
A. B.
C. D.

8.已知,若点满足,则下列说法正确的是( )
A.点一定在内部 B.
C. D.点在直线上
三、填空题

9.化简向量运算:____________.

10.已知向量,且与共线,则的值为________.
四、解答题

11.化简下列各式:
(1);
(2)

12.如图所示,中,,为中点,为上一点,且,的延长线与的交点为
(1)用向量与表示;
(2)用向量与表示,并求出和的值.

13.已知两个不共线向量与,且,,
(1)若,求,的值;
(2)若,,三点共线,求的最大值.

14.在平行四边形中, ,,,为的中点,用,表示.
参考答案与试题解析
一、选择题
1.
【答案】
D
【考点】
向量的加法及其几何意义
根据向量关系判断三角形的心
【解析】
根据向量的加法的几何意义,结合菱形的对角线为相应角的平分线,得到在的角平分线上,从而作出判定.
【解答】
因为,
设,则,
又,
在的角平分线上,
由于三角形中,
故三角形的边上的中线,高线,中垂线都不与的角平分线重合,
故经过三角形的内心,而不经过外心,重心,垂心,
故选
2.
【答案】
A
【考点】
向量的加法及其几何意义
三角形的心的向量表示
向量的线性运算性质及几何意义
【解析】
结合重心性质与向量运算化简可得.
【解答】
如图,连接,因为点为的重心,
则为的三等分点,且,
所以,
故选:
3.
【答案】
B
【考点】
向量数乘的运算及其几何意义
向量的加法及其几何意义
向量的减法及其几何意义
【解析】
根据向量的线性运算法则逐项判断.
【解答】
对于,,正确;
对于,,错误;
对于,,正确;
对于,由数乘向量的运算律知,,正确.
故选:
4.
【答案】
B
【考点】
向量的加法及其几何意义
向量的减法及其几何意义
向量数乘的运算及其几何意义
三角形的心的向量表示
【解析】
根据三角形重心关系有,,即可化简得解.
【解答】
在中,点是边的中点,点在上,且是的重心,
所以,
故选:
5.
【答案】
A
【考点】
向量加减混合运算及其几何意义
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:
故选:.
6.
【答案】
A
【考点】
向量的线性运算性质及几何意义
向量的三角形法则
【解析】
此题暂无解析
【解答】
【详解】因为所以

因,,三点共线,由共线定理推论可得, 解得
故选:.
二、多选题
7.
【答案】
A,C
【考点】
向量的加法及其几何意义
向量的减法及其几何意义
向量数乘的运算及其几何意义
【解析】
根据图形中的几何性质,利用向量的线性运算,可得答案.
【解答】
由,则,所以,易知,所以,
由点是上靠近点的四等分点,则,
故选:
8.
【答案】
A,B,C
【考点】
向量的线性运算性质及几何意义
【解析】
设、分别是、的中点,依题意可得,从而得到点是中位线上靠近点的三等分点,即可判断,再根据面积关系判断、,又平面向量线性运算法则判断
【解答】
由,所以,
设、分别是、的中点,所以,
于是点是中位线上靠近点的三等分点,则点一定在内部,故正确,错误;
又,所以,则,故正确;
由可知,,且,
所以,,即,故正确;
故选:
三、填空题
9.
【答案】
【考点】
向量的加法及其几何意义
【解析】
根据向量加法的运算法则即可求解.
【解答】
故答案为:
10.
【答案】
【考点】
向量的物理背景与概念
【解析】
根据平面向量的坐标运算以及两向量共线的坐标表示,列出方程求出的值.
【解答】
解:∵ 向量,
∴ ,
又与共线,
∴ ,
解得.
故答案为:.
四、解答题
11.
【答案】
【考点】
相反向量
向量的加法及其几何意义
向量的减法及其几何意义
【解析】
(1)根据平面向量加法和减法的运算法则化简即可得出结果;
(2)首先化简出两个向量的结果,再与第三个向量进行加减运算即可求得结果.
【解答】
(1)解:利用平面向量的加减运算法则可得,
(2)由平面向量的加减运算法则可得
12.
【答案】
,,
【考点】
向量的线性运算性质及几何意义
【解析】
(1),再用,表示即可;
(2)设由三点共线,存在,使,可用表示,然后再由,,三点共线有,可求得.有了可得,
把用,表示后可得.
【解答】
(1)解:是线段的一个三等分点(靠近点).
又为中点,

(2)设三点共线,存在,使
由知,
又,,三点共线,,

,即


,.
综上,
13.
【答案】
解:因为,,所以,
又,,,;
,,
由,,三点共线得,存在不为零的数,使得,
即,
所以,,
,,

时,取得最大值
【考点】
相等向量与相反向量
【解析】
(1)由已知求得,再根据向量的线性运算可求得答案;
(2)由,,三点共线得,存在不为零的数,使得,继而有,再得,根据二次函数的性质可求得其最大值.
【解答】
(1)解:因为,,所以,
又,,,;
(2),,
由,,三点共线得,存在不为零的数,使得,
即,
所以,,
,,

时,取得最大值
14.
【答案】
解:如图所示,
在平行四边形中,,为的中点,

.
【考点】
向量的三角形法则
向量的线性运算性质及几何意义
【解析】
利用向量的三角形法则、平行四边形法则、向量共线定理即可得出.
【解答】
解:如图所示,
在平行四边形中,,为的中点,

.
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