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/ 让学习更有效 期中考点培优 | 英语学科
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2025-2026学年沪教版（一起）六年级英语下册核心考点精练
（新教材）考点10：补全对话
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
【新趋势 思维探究】小优记录了自己及家人的日常行为，请根据表格补全对话。
人物 喜欢的活动 想加入的俱乐部
小优 running, painting Sports Club, Art Club
爸爸 playing Chinese chess Chinese Chess Club
妈妈 singing Music Club
(小优和同学大明在谈论周末计划)
Daming: Hi, Xiaoyou! What do you like doing in your free time
Xiaoyou: Hi, Daming! 1 .
Daming: Wow, you’re so talented! What clubs can you join
Xiaoyou: 2 .
Daming: What about your dad
Xiaoyou: He likes 3 . He wants to join 4 .
Daming: And your mom
Xiaoyou: She likes singing. She can join 5 .
Daming: Your family all have great hobbies!
同学们要制作 “Happy Children’s Centre” 海报，请从下面A-E的选项中选择合适的句子，把字母编号填在海报的横线上。
Happy Children’s Centre
Do you want to have fun in your free time Come and join us!
★ 1. 6 (You can read stories here!)
★ 2. 7 (Show your voice to us!)
★ 3. 8 (Draw beautiful pictures!)
★ 4. 9 (Play ball games with friends!)
★ 5. 10 (Let’s move your body!)
A．Play basketball, ping-pong or football!
B．Sing songs in the music room!
C．Read books in the library!
D．Dance with your classmates!
E．Paint nice pictures in the art room!
选择合适的句子，补全对话 (有一个多余项)。
A: Good afternoon! 11
B: I like singing and dancing. What about you
A: 12 Look! This is me in the park.
B: Wow! That’s great. I like reading. 13
A: Do you like sport
B: 14 I like music.
A: I like music too! It’s so fun.
A．I like riding my bike.
B．It’s fun.
C．What do you like doing
D．I like painting too.
E．No, I don’t.
【篝火密语】：Dane和小伙伴们围坐在篝火旁玩“传声筒密码”游戏，需补全对话中的5个「友谊密语」才能解锁隐藏的“营地友情徽章”。选择恰当的句子补全对话。
Dane: Hi, Mike. 15
Mike: I’m good. 16
Dane: Nice to see you too. 17
Mike: I like swimming. I want to join the Swimming Club. How about you
Dane: I don’t know. 18 But I don’t have much free time.
Mike: You need to think over (仔细考虑) and spend your time wisely (明智地).
Dane: 19
A．Nice to see you here.
B．How are you
C．I have a lot of hobbies.
D．What do you like doing
E．Yes. Thank you.
Xiaolan、Huahua和 Dongdong 是好朋友，课后他们在讨论如何度过他们的空闲时间。选择正确的句子补全对话。
Xiaolan: Hey, Huahua and Dongdong! 20
Huahua: I like swimming. It’s so cool! 21
Dongdong: 22 I often play basketball at the basketball court.
Huahua: That sounds fun! 23
Dongdong: That’s great! We can play together after school! What about you, Xiaolan
Xiaolan: I like riding my bike. It’s a good way to stay healthy(保持健康).
Huahua: Wow! 24
A．How about you, Dongdong
B．What do you like doing in your free time
C．We have so many interesting hobbies!
D．I really like playing basketball.
E．I like playing basketball, too.
补全对话。
Lele:What do you like doing in your free time, Mingming
Mingming: I like playing football with my father in the park on Saturday morning. 25
Lele: No, I don’t like playing football.
Mingming: 26
Lele: I like singing and dancing. 27
Mingming: You can join the Music Club.
Lele: That sounds great! 28
Mingming: Yes, I am. I join the Art Club too. 29 I often paint beautiful pictures in the Art Club.
Lele: 30
A．Are you in the Sports Club
B．Do you like playing football
C．I can sing very well.
D．What do you like doing
E．Because (因为) I like painting
F．We can do so many interesting things in our free time!
选择正确的选项，补全对话。
Lily: Hi, Mike. 31
Mike: Hi, Lily. This is a book. It’s for my cousin, Lucy.
Lily: 32
Mike: Yes, she is. She is tall and thin.
Lily: She has yellow hair (头发) and blue eyes. Where is she from
Mike: 33
Lily: Cool. Who helps her learn Chinese
Mike: 34
Lily: Do you often play together
Mike: 35 She lives (住) in Canada.
A．Is that girl your cousin
B．She is from Canada.
C．No, we don’t.
D．What’s this
E．She learns from her mother.
补全对话，将其序号写在对应的横线上。
Joe: Who’s that girl, Lisa
Lisa: 36 Let me introduce (介绍) you to each other (互相).
Joe: OK!
Lisa: 37
Linda: Nice to meet you, Joe. I’m from the UK. 38
Joe: Nice to meet you too. I’m from Canada. 39
Linda: Photos of my dog (我的狗的照片), Dudu.
Joe: Wow! 40
Linda: Yes, that’s right.
A．Where are you from
B．Linda, this is my friend, Joe.
C．It has a long body and short legs.
D．That’s my new classmate, Linda.
E．What are these
根据上下文内容，选择合适的句子，使对话完整、通顺。
Lily: Can I look at your picture, Ben
Ben: 41
Lily: Who’s this girl
Ben: 42
Lily: She is cute. She has short hair.
Ben: 43
Lily: 44
Ben: She is from Canada.
Lily: Do you often play together
Ben: 45
A．Yes, we do.
B．That’s right.
C．Sure. Here you are.
D．Where is she from
E．She is my friend, Lisa.
选句子，补全对话。
Tom: Look at these photos, Mum!
Mum: 46
Tom: She’s Amy. She’s my new classmate.
Mum: 47
Tom: She’s from the UK. 48 We are friends now.
Mum: Do you make a card for Amy
Tom: 49 I draw a picture for her.
Mum: 50
A．We sing and dance today.
B．Who’s that girl
C．That’s nice.
D．Where’s Amy from
E．No, I don’t.
在认识新朋友的活动中，你和同学遇到了一位陌生的小伙伴，选择合适的选项，补全对话。
A: Hi! 51
B: I’m from China.
A: 52
B: She’s my friend, Mary.
A: 53
B: No, she isn’t. She’s from Australia.
A: Nice to meet you, Mary.
B: 54
A．Nice to meet you too.
B．Is she from the UK
C．Where are you from
D．Who’s that girl
小朋友们在谈论什么？读一读，选出恰当的句子补全对话，将编号写在横线上。
A: It’s windy today.
B: 55
A: 56
B: I wear a sweater and a coat. Sometimes I wear a scarf too.
A: What do you like doing on a cold day
B: 57 What about you
A: I like running in the morning and playing ping-pong in the afternoon. 58
B: Good for you! 59
A: Sure. Let’s run and play together tomorrow(明天).
B: OK.
A．I like reading books at home.
B．I like sport.
C．It’s cold too.
D．What do you wear on a cold day
E．Can I join you
Danny在玩游戏的过程中，把自己的帽子弄丢了，他找到了志愿者李明帮忙。请读一读，补全对话。
Li Ming: 60
Danny: Yes. I lost (丢失) my cap.
Li Ming: Don’t worry (别担心). 61
Danny: Thank you, Li Ming.
Li Ming: 62
Danny: It’s white and blue.
Li Ming: Is this your cap
Danny: 63 It’s Guo Yang’s.
Li Ming: How about this one
Danny: Yes, it’s my cap. Thank you very much. 64
A．You are so helpful!
B．Let me help you.
C．No, it isn’t.
D．What colour is it
E．Can I help you
选出合适的句子完成对话。
A: Hello, Tom!
B: Hi!
A: 65
B: Good idea!
A: 66
B: It’s blue.
A: 67
B: I wear my blue T-shirt.
A: 68
B: No, I don’t. I like blue.
A: What can you hear in the park
B: 69
A．What do you wear
B．Let’s play ping-pong.
C．Do you like red
D．I can hear a bird.
E．What colour is it
Jenny的妈妈在衣橱的角落里发现了一件毛衣，是谁的呢？选择合适的选项，补全对话。
Mum: 70
Jenny: It’s not my sweater.
Mum: 71
Jenny: Yes, it is. But it’s too small.
Mum: Look! 72 A new sweater.
Jenny: Wow. It’s cool.
Mum: 73
Jenny: Yes, I do. Thank you, Mum.
Mum: 74 It’s lovely.
Jenny: Thank you. I love it.
A．You have a new sweater.
B．Is this your sweater
C．Do you like it
D．Whose sweater is this
E．This is for you.
选择合适的选项补全对话。
Jenny: Is this your cap, Wang Peng
Wang Peng: 75
Jenny: Is this your cap, John
John: No. 76
Jenny: Whose cap is this
John: 77 Amy’s cap is blue.
Jenny: 78
Amy: Yes, it is. Thank you so much, Jenny. You’re so helpful!
Jenny: Oh, Amy, whose sweater is that
Amy: It’s Peter’s. 79
A．It’s Amy’s.
B．No, it isn’t.
C．Peter’s sweater is red.
D．Is this your cap, Amy
E．My cap is black.
选择合适的选项补全对话。
Tom: Hello, Lily. 80
Lily: I like singing and dancing.
Tom: 81
Lily: I can hear a bird.
Tom: 82
Lily: It’s in the tree.
Tom: What do you wear on a cold day
Lily: 83
Tom: 84
Lily: OK! Let’s go.
A．What can you hear
B．I wear a coat.
C．What do you like doing
D．Where is it
E．Let’s go to the park.
选出合适的句子完成对话，将编号写在相应的横线上。
Dongdong: Welcome to my father’s farm, Tim.
Tim: Thank you, Dongdong. Your father’s farm is so big. Listen! What can you hear
Here comes the sound “quack, quack"
Dongdong: 85 Look! They like the water. 86
Tim: So many ducks! They can swim fast. 87
Dongdong: They are cows. Listen!
They hear the sound “moo, moo”
Tim: There is a tall tree over there. 88
Dongdong: I can see some birds. They live in the tree.
The rain comes. Pitter-patter!
Tim: Oh, it’s raining. 89 Bye, Dongdong.
Dongdong: Goodbye, Tim.
A．They are in the river.
B．I think it’s time for me to go home
C．What are these
D．I can hear the sound of the ducks.
E．What can you see in the tree
情景交际。选出合适的句子补全对话。
Ms Wu: Hello, children! Today, let’s talk about hobbies. 90 Which club do you want to join
Xiaoyuan: I like music. I like singing. 91
Li Lan: I like doing sports. 92 I want to join the Sports Club.
Xu Jie: 93 I want to join the Book Club.
Leilei: I like cooking(烹饪). 94 I want to join the Cooking Club.
A．I want to join the Music Club.
B．I like reading in my free time.
C．I’m good at playing football.
D．I want to cook Chinese food.
E．What do you like doing in your free time
情景交际。选择恰当的句子补全对话。
Ms Hu and Joe are talking about hobbies at Happy Children’s Centre.
Ms Hu: Hi, Joe. Welcome to our centre! 95
Joe: I like music. 96 How about you
Ms Hu: 97 I like playing basketball.
Joe: Me too.
Ms Hu: Look at my photo. 98
Joe: That’s cool! 99
Ms Hu: OK. See you in the afternoon.
A．This is me at the basketball court.
B．I’m good at sport.
C．Let’s play together!
D．I like singing and dancing.
E．What do you like doing in your free time
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参考答案及试题解析
1．I like running and painting 2．I can join the Sports Club and the Art Club 3．playing Chinese chess 4．the Chinese Chess Club 5．the Music Club
【导语】本文介绍了小优及家人喜欢的活动和想加入的俱乐部。
1．句意：____。根据表格中小优喜欢的活动“running, painting”，可知此空应填I like running and painting。
2．句意：____。根据表格中小优想加入的俱乐部“Sports Club, Art Club”，可知此空应填I can join the Sports Club and the Art Club。
3．句意：他喜欢____。根据表格中爸爸喜欢的活动“playing Chinese chess”，可知此空应填playing Chinese chess。
4．句意：他想参加____。根据表格中爸爸想加入的俱乐部“Chinese Chess Club”，可知此空应填the Chinese Chess Club。
5．句意：她能参加_____。根据表格中妈妈想加入的俱乐部“Music Club”，可知此空应填the Music Club。
6．C 7．B 8．E 9．A 10．D
【导语】本文介绍了快乐儿童中心的海报内容。
6．句意：______________(你可以在这读故事！)根据括号内的提示，可知选C“在图书馆读书！”。
7．句意：______________(向我们展示你的声音！)根据括号内的提示，可知选B“在音乐教室唱歌！”。
8．句意：______________(画美丽的图画！)根据括号内的提示，可知选E“在美术教室画漂亮的画作！”。
9．句意：______________(和朋友玩球类游戏！)根据括号内的提示，可知选A“打篮球，打乒乓球或者踢足球！”。
10．句意：______________(让我们活动活动身体！)根据括号内的提示，可知选D“和你的同学跳舞！”。
11．C 12．A 13．B 14．E
【导语】本文主要是谈论喜好的一段对话。
11．根据下句我喜欢唱歌和跳舞。可知这句问喜欢做什么，选C“你喜欢做什么？”
12．根据上句你呢？可知这句说喜欢做什么，选A“我喜欢骑自行车。”
13．根据上句我喜欢阅读。可知这句说很有趣，选B“它很有趣。”
14．根据上句你喜欢运动吗？可知这句用yes/no回答，选E“不，我不喜欢。”
15．B 16．A 17．D 18．C 19．E
【导语】本文是有关喜欢做某事的对话。
15．根据下一句：我很好。该句问你好吗，B选项“你好吗？”符合语境，故选B。
16．根据下一句：见到你也很高兴。该句表达见到你很高兴，A选项“在这见到你很高兴。”符合语境，故选A。
17．根据下一句：我喜欢游泳。该句问你喜欢什么，D选项“你喜欢做什么？”符合语境，故选D。
18．根据下一句：但是我没有太多的业余时间。该句表达有很多爱好，C选项“我有大量的爱好。”符合语境，故选C。
19．根据上一句：你必须仔细考虑并且明智地度过你的时间。这是建议，该句表达感谢，E选项“是的。谢谢。”符合语境，故选E。
20．B 21．A 22．D 23．E 24．C
【导语】本文讨论了如何度过空闲时间。
20．下句说：我喜欢游泳。可知这句问喜欢做什么，选项B“你们空闲时间喜欢做什么？”符合语境，故选B。
21．结合下文，可知这句问东东呢，选项A“你呢，东东？”符合语境，故选A。
22．下句说：我经常在篮球场打篮球。可知这句说喜欢打篮球，选项D“我真的喜欢打篮球。”符合语境，故选D。
23．结合上下文，选项E“我也喜欢打篮球。”符合语境，故选E。
24．结合上文，选项C“我们有很多有趣的爱好！”符合语境，故选C。
25．B 26．D 27．C 28．A 29．E 30．F
【导语】本文主要讲述了乐乐和明明在谈论业余时间爱好。
25．下句说：不，我不喜欢踢足球。可知该句要问对方是否喜欢踢足球，选项B“你喜欢踢足球吗？”，符合语境，故选B。
26．下句说：我喜欢唱歌和跳舞。可知要问对方喜欢什么，选项D“你喜欢做什么？”，符合语境，故选D。
27．上句说：我喜欢唱歌和跳舞。可知要继续补充，选项C“我唱歌很好。”，符合语境，故选C。
28．下句说：是，我是。可知要问对方一件事是否正确，选项A“你在运动俱乐部吗？”，符合语境，故选A。
29．上句说：我也加入美术俱乐部。可知要继续补充，选项E“因为我喜欢画画。”，符合语境，故选E。
30．上句说：我经常在美术俱乐部画很多漂亮的画。可知要对爱好进行评价，选项F“我们可以在业余时间做这么多有趣的事情。”，符合语境，故选F。
31．D 32．A 33．B 34．E 35．C
【导语】本文讨论了家人。
31．下文说是一本书，可知这句问是什么，选项D“这是什么？”
32．下句说是的，她是。可知这句是一般疑问句，选项A“那个女孩是你的表姐/妹吗？”
33．上句问她来自哪里？可知这句回答来自哪里，选项B“她来自加拿大。”
34．上句问谁帮她学汉语？可知这句回答人，选项E“她向妈妈学习。”
35．上句问你们经常一起玩吗？可知这句用yes或no回答，选项C“不，我们不经常一起玩。”
36．D 37．B 38．A 39．E 40．C
【导语】本文是围绕介绍朋友展开的对话。
36．根据上句说那个女孩是谁，丽萨？可知这句是回答那个女孩的身份，选D“这是我的新同学，琳达。”
37．根据下句说很高兴见到你，乔。可知这句是向对方介绍乔，选B“琳达，这是我的朋友，乔。”
38．根据下句说我也很高兴见到你。我来自加拿大。可知这句是询问对方来自哪里，选A“你来自哪里？”
39．根据下句说这是我的狗的照片，嘟嘟。可知这句是询问对方东西，选E“这些是什么？”
40．根据上句说这是我的狗的照片，嘟嘟。可知这句是描述小狗，选C“它有长长的身体和短短的腿。”
41．C 42．E 43．B 44．D 45．A
【导语】本文讨论了朋友。
41．上句问本，我能看你的图画吗？这句可表示同意，选项C“当然。给你。”
42．上句问这个女孩是谁？可知这句回答是谁，选项E“她是我的朋友，丽萨。”
43．结合上文及选项，可知这句说没错，选项B“没错。”
44．下句说她来自加拿大。可知这句问来自哪里，选项D“她来自哪里？”
45．上句问你们经常一起玩吗？可知这句用yes或no回答，选项A“是的。”
46．B 47．D 48．A 49．E 50．C
【导语】本文讨论了朋友。
46．下句说她是艾米。可知这句问是谁，选项B“那个女孩是谁？”
47．下句说她来自英国。可知这句问来自哪里，选项D“艾米来自哪里？”
48．结合语境及选项，可知这句说今天唱歌和跳舞，选项A“我们今天唱歌和跳舞。”
49．上句问你给艾米制作卡片吗？可知这句用yes或no回答，选项E“不，我不做。”
50．上句说我给她画画。可知这句表示看法，选项C“太好了。”
51．C 52．D 53．B 54．A
【导语】本文讲述了两个新朋友之间的对话。
51．根据下句我来自中国。可知这句问的是来自哪儿？选C“你来自哪儿？”
52．根据下句她是我的朋友，玛丽。可知这句是问她是谁？选D“那个女孩是谁 ”
53．根据下句不，她不是。她来自澳大利亚。可知这句是问她是不是来自某地。选B“她来自英国吗？”
54．根据上句很高兴见到你，玛丽。可知答语是我也很高兴见到你，选A“我也很高兴见到你。”
55．C 56．D 57．A 58．B 59．E
【导语】本文是有关在寒冷的天气穿什么做什么的对话。
55．根据上一句：今天有风。该句介绍天气，C选项“天气也冷。”符合语境，故选C。
56．根据下一句：我穿毛衣和外套。该句问在寒冷的天气穿什么，D选项“在寒冷的天气你穿什么？”符合语境，故选D。
57．根据上一句：在寒冷的天气你喜欢做什么？该句回答喜欢做什么，A选项“我喜欢在家读书。”符合语境，故选A。
58．根据上一句：早上我喜欢跑步，下午我喜欢打乒乓球。该句表达喜欢运动，B选项“我喜欢运动。”符合语境，故选B。
59．根据下一句：当然了。该句表达请求，E选项“我可以加入你们吗？”符合语境，故选E。
60．E 61．B 62．D 63．C 64．A
【导语】本文是找帽子的对话。
60．下句说是的。可知这句是一般疑问句，选项E“我能帮助你吗？”
61．上句说别担心。可知这句是提供帮助，选项B“让我帮助你吧。”
62．下句说它是白色和蓝色的。可知这句问颜色，选项D“它是什么颜色的？”
63．上句问这是你的帽子吗？可知这句用yes或no回答，选项C“不，它不是。”
64．结合上文及选项，可知这句是称赞李明很有帮助，选项A“你很有帮助！”
65．B 66．E 67．A 68．C 69．D
【导语】本文主要介绍了关于穿什么、颜色等的对话。
65．根据下句好主意！可知这是对提议的赞同，选项B“让我们打乒乓球吧。”符合语境。
66．根据下句它是蓝色的。可知应询问颜色，选项E“它是什么颜色？”符合语境。
67．根据下句我穿我蓝色的T恤。可知应该询问穿什么，选项A“你穿什么？”符合语境。
68．根据下句不，我不喜欢。可知应为Do you...引导的一般疑问句，选项C“你喜欢红色吗？”符合语境。
69．根据上句在公园你能听见什么？可知应该回答听见什么，选项D“我能听见鸟(的叫声)。”符合语境。
70．D 71．B 72．E 73．C 74．A
【导语】本文介绍了詹妮和妈妈的对话内容。
70．根据下句它不是我的毛衣。可知这句询问归属，选D“这是谁的毛衣？”
71．根据下句是的，它是。可知这句提出疑问，选B“这是你的毛衣吗？”
72．根据后一句一件新的毛衣。可知这句赠送物品，选E“这是给你的。”
73．根据下句是的，我喜欢。可知这句提出疑问，选C“你喜欢它吗？”
74．根据下句谢谢。可知这句承接妈妈送新毛衣的场景，选A“你有一件新毛衣了。”
75．B 76．E 77．A 78．D 79．C
【导语】本文是一组对话，介绍了帽子和毛衣是谁的。
75．根据上句这是你的帽子吗，王鹏？这是be动词引导的一般疑问句，用Yes或者No回答，选B“不，它不是。”
76．根据上句不。该句介绍自己的帽子是什么样的，选E“我的帽子是黑色的。”
77．根据上句这是谁的帽子？该句回答是谁的帽子，选A“它是艾米的。”
78．根据下句是的，它是。该句是be动词引导的一般疑问句，选D“这是你的帽子吗，艾米？”
79．根据上句它是彼得的。该句介绍彼得的毛衣，选C“彼得的毛衣是红色的。”
80．C 81．A 82．D 83．B 84．E
【导语】本文主要是Tom和Lily日常的聊天，最后约好去公园。
80．根据下句我喜欢唱歌跳舞。可知这句是问喜欢什么，选C“你喜欢做什么？”
81．根据下句我能听到一只鸟的声音。可知这句是问能听到什么，选A“你能听到什么？”
82．根据下句它在树上。可知这句是问位置，选D“它在哪里？”
83．根据上句寒冷的天气你穿什么？可知这句回答穿的衣服，选B“我穿外套。”
84．根据下句好的！走吧。可知这句是提建议，选E“我们去公园吧。”
85．D 86．A 87．C 88．E 89．B
【导语】本文主要讲述的是农场上的动物。
85．上句说：“嘎嘎，嘎嘎”的声音传来了。可知这句是在说鸭子的叫声，选项D“我能听到鸭子的声音。”符合语境，故选D。
86．上句说：它们喜欢水。可知这句是说鸭子在水里，选项A“它们在河里。”符合语境，故选A。
87．下句说：它们是奶牛。听着！可知这句是问是什么，选项C“这些是什么？”符合语境，故选C。
88．下句说：我能看见一些鸟。可知这句是问能看到什么，选项E“你能在树上看到什么？”符合语境，故选E。
89．下句说：再见，东东。可知这句是说该走了，选项B“我想我该回家了”符合语境，故选B。
90．E 91．A 92．C 93．B 94．D
【导语】本文介绍了吴老师与学生们讨论兴趣爱好及社团选择的事情。
90．上句说：今天让我们讨论有关兴趣的事情。可知下句是询问学生们的兴趣爱好，选项E“你们空闲时间喜欢做什么？”符合语境，故选E。
91．上句说：我喜欢音乐。我喜欢唱歌。可知下句是表达想加入音乐社团的意愿，选项A“我想加入音乐俱乐部。”符合语境，故选A。
92．上句说：我喜欢做运动。可知下句是说明擅长某项运动，选项C“我擅长踢足球。”符合语境，故选C。
93．下句说：我想加入读书俱乐部。可知上句是介绍阅读相关的情况，选项B“我空闲时间喜欢阅读。”符合语境，故选B。
94．上句说：我喜欢烹饪。可知下句是表达想烹饪某种食物，选项D“我想做中国菜。”符合语境，故选D。
95．E 96．D 97．B 98．A 99．C
【导语】本文介绍了胡女士和乔在儿童活动中心讨论兴趣爱好，发现彼此都喜欢音乐和篮球，并约定一起打球。
95．上句说：欢迎来到我们中心！可知下句应询问兴趣爱好以展开对话，选项E“你空闲时间喜欢做什么？”符合语境，故选E。
96．下句说：我也是。可知上句需说明具体爱好内容，选项D“我喜欢唱歌和跳舞。”符合语境，故选D。
97．上句说：你呢？可知下句需回答自身爱好，选项B“我擅长运动。”符合语境，故选B。
98．下句说：太酷了！可知上句需展示相关照片或成就，选项A“这是我在篮球场的照片。”符合语境，故选A。
99．下句说：好的，下午见。可知上句需提出具体活动邀请，选项C“我们一起玩吧！”符合语境，故选C。
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