资源简介

2025学年第二学期七年级期中学情调研
科学调研卷参考答案
一、选择题（本大题有 15小题，每小题 2分，共 30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B A A D B A B C C
11 12 13 14 15
B C C C C
二、填空题（本大题有 6小题，共 31分）
16. （2分）
（1） 2H2 （2）
17. （3分）（1）卵巢; B（2）①
18. （6分）（1）子房（2）保持亲本的优良性状（或繁殖速度快）；形成层
19. （8分）（1）分裂， 不变， 分化 （2）B
20. （6分）A ； 14∶11 ； H2O
21. （6分）（1）Al （2） 三 NaOH
三、实验与探究题（本大题有 4小题，共 30分，每空 2分）
22. （6分）（6分）（1）活的、饱满完整、不在休眠期（写出 2个给满分）
（2）形成对照
（3）育苗时使用红、蓝光照射
23.（6分）（1）细菌；杀死其中的杂菌 （2）优秀
24. （10分）
（1）
（2）收集 20毫升氢气所需的时间
（3）在一定范围内，硫酸浓度越大，电解水的速度越快 。
（4）模型；失去
25. （8分）（1）同位素 （2）2 （3）22 （4）
四、综合题（本大题有 4小题，共 29分）
26. （8分）
（1）C （2）ACB （3）A
（4）
27. （6分）
（1）B （2）+5 （3）40
28. （6分）
（1）玉米粒中含有淀粉
（2）玉米种子的胚有1片子叶而菜豆种子2片； 玉米种子有胚乳，营养在胚乳中，而
菜豆种子没有胚乳，营养物质储存在子叶中
（3）④
29. （9分）
（1）（2分）4
（2）（2分）1：8
（3）（2分）C：H：N：O=48：7：7：16
（4）（3分）每天服用奥司他韦的质量为 60mg×2=120mg；
奥司他韦中氮元素的质量分数为 ；
每天患儿摄入氮元素质量为 120mg×9.0%=10.8mg。
答：每天患儿摄入氮元素质量为 10.8mg。2025学年第二学期七年级期中学情调研
科学调研卷答题卷
一、进择题（本大题有15小题，每小题2分，共30分）
1
2
3
4
5
6
7
9
10
11
12
13
14
15
二、填空题（本大题有6小题，共31分）
16.(2分)
(1)
(2)
17.(3分)(1)
;B(2)
18.(6分)(1)
(2)
19.(8分)(1)
(2)
20.(6分)
21.(6分)(1)
(2)
三、实验与探究题（本大题有4小题，共30分，每空2分）
22.(6分)(1)
(2)
(3)
23.(6分)(1)
(2)
(3)
24.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
25.(8分)(1)
(2)(3)(4)
四、综合题（本大题有4小题，共29分）
26.(8分)
(1)
(2)
(3)
(4)
27.(6分)
(1)
(2)
(3)
28.(6分)
(1)
(2)
(3)
29.(9分)
(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(2分)
(4)(3分)2025学年第二学期七年级期中学情调研
科学调研卷
命题、审核学校：信息港初中七年级科学组
考生须知：1. 全卷共 8页，四大题，29小题。全卷满分 120分，考试时间 100分钟。
2. 答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3. 本卷可能用到的相对原子质量： H-1，C-12，N-14，O-16，Ca-40。
一、选择题（本大题有 15小题，每小题 2分，共 30分）
1．人的皮肤若感染手足癣后会奇痒难忍。取感染区的样本，用显微镜可观察到菌丝，其细
胞中有细胞壁和细胞核，菌丝经培养后会孢子繁殖，由此可推测引发手足癣的生物属于（ ）
A．细菌 B．真菌 C．藻类 D．苔藓类
2．细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞分化产生了不同类型的细胞。下列被称为“虫”
的无脊椎动物中，不经历细胞分化的是（ ）
A．涡虫 B．草履虫 C．蛔虫 D．蝗虫
3．下列有关绿色植物的花、果实和种子的叙述中错误的是( )
A．图丙中的①由图乙中的⑥发育而来 B．图甲中的①由图丁中的②发育而来
C．压榨的大豆油主要来自图丁中的④ D．一粒玉米就是一个果实
4．从深海热泉到极地冰川，都有微生物的存在。下列有关微生物的叙述，不正确的是( )
A．①能引起很多疾病，都是有害的 B．②由蛋白质外壳和遗传物质构成，呈寄生生活
C．③属于单细胞真菌，可用于发面、酿酒等 D．④主要通过产生孢子的方式进行繁殖
5．观察下图分子模型，一种圆圈代表―种原子，下列说法中错误的是( )
A．相同种类的原子可以构成分子 B．不同种类的原子可以构成分子
C．相同种类不同数目的原子可以构成不同的分子 D．不同的分子里不可能有相同的原子
七年级科学调研卷 第 1页 共 8页
6．借助模型有利于学科概念的学习与理解，下列属于模型的是（ ）
A． B． C． D．
7．天宫课堂中，航天员王亚平用视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与
凝固”实验，锆原子核外电子数为 40，中子数为 51，相对原子质量为 91，元素符号为 Zr。
模仿图甲，将该元素对应信息编写到图乙中相应位置，则“①”处应填（ ）
A．40 B．51 C．91 D．锆
8．“一树玉兰，半城春色”；杭州法喜寺 500 岁的古玉兰每年吸引众多游客驻足观赏，玉兰
花花蜜丰富、香气扑鼻。下列关于玉兰花植株的说法正确的是（ ）
A．玉兰花是风媒花，依靠风力传粉
B．受精卵经过细胞分裂、分化、生长形成玉兰花植株
C．玉兰花植株的结构层次为细胞→组织→器官→系统→植物体
D．玉兰花期极短，盛开到凋谢仅一周，唯有子房继续发育成种子
9．科学研究发现，世界上没有两片雪花(如图)的形状完全相同。下列相关说法正确的是（ ）
A．一片雪花由一个水分子构成 B．不同雪花中，水分子化学性质不相同
C．雪花熔化时，水分子间隔发生变化 D．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止
10．如图表示四种原子的结构模型（“ "“O”和“●”分别表示质子、中子、电子），下列
说法正确的是（ ）
A．图甲、丙代表的原子的核电荷数不同
B．图甲、丙代表的原子为同一种原子
七年级科学调研卷 第 2页 共 8页
C．图乙、丁代表的原子属于同一种元素
D．图甲、乙代表的原子互为同位素原子
11．已知一个 CO的分子的质量为 nkg，一个 CO2分子的质量为 mkg，若以碳原子的
1/12质量作为相对原子质量的标准，则 CO2的相对分子质量为（ ）
A． B． C． D．
12．茶叶文化是浙江的一张金名片，2026 年 2 月中国农科院茶叶研究所发布最新研究，利
用 CRISPR-Act 系统实现茶树茶氨酸含量大幅提升，让浙茶品质再升级。茶叶中含有的茶氨
酸 C7H14O3N2 兼具清热解毒降压消脂等养生功效。下列有关茶氨酸的说法正确的是( )
A．相对分子质量是 174g B．茶氨酸中氮元素的质量分数最小
C．碳、氢元素的质量比为 6：1 D．茶氨酸由碳原子、氢原子、氧原子、氮原子构成
13．关于符号“K”所表示的意义，下列说法中正确的是( )
①钾元素 ②钾的原子核 ③一个钾元素 ④一个钾原子 ⑤金属钾
A．①②⑤ B．②③④⑤ C．①④⑤ D．①③④⑤
14．下列物质中指定元素按化合价由高到低的顺序排列的是( )
A．锰元素：MnO2、K2MnO4、KMnO4 B．氧元素：O2、H2O、H2O2
C．碳元素：CO2、CO、C D．氯元素：KClO3、KCl、Cl2
15．如果用下图表示各种概念之间的大小和包含关系，则左下表选项中与图示相符的是( )
1 2 3
A 胚乳 胚 种子
B 酵母菌 原核生物 微生物
C 嫁接 营养繁殖 无性生殖
D 卵细胞 受精卵 生殖细胞
二、填空题（本大题有 6 小题，共 31 分）
16.(2 分）写出下列化学用语的符号：
(1)2 个氢分子 ；(2)氧化铜中铜元素显+2 价 。
17.(3 分)为了感恩母亲，每年 5月的第二个星期日定为“母亲节”。图甲是女性生殖系统结
构图，请回答下列问题。
(1)图甲中的 A是 （填器官名称），它能产生卵细胞并分泌雌激素，受精卵形成的部
位是 (填字母)。
(2)图乙为人体身高增长速度与年龄的曲线图，图中表示男孩发育曲线的是 (填序号)。
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18. （6分）塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁。
（1）枇杷是植物的果实，它是由花的 发育而来的。
（2）枇杷可以采用嫁接的方式进行繁殖，该繁殖方式的优点是
（写一点）。如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆
扎好，目的是使它们的 紧贴，这是成活的关键。
19.（8 分）如图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答：
（1）图中①②③过程表示细胞的 ，产生的新细胞和原细胞相比，主要遗传物质 （填
“减半”或“不变”）；图中④过程表示细胞的 。
（2）图中 A、B、C 三个结构层次中，人具有而植物不具有的是 （填字母）。
20.(6 分)下列物质中属于单质的是 (填字母)；
若 C瓶中 CO 和 CO2 所含的氧元素的质量相等，则 CO 和 CO2 的质量比为 ；
D瓶中保持冰的化学性质的最小粒子是 (填化学式)。
21.(6 分)元素周期表、原子结构示意图是学习科学的工具，根据下列信息，回答问题。
(1)图甲中“ ”处应填写的是 。
(2)图乙中微粒共能表示 种元素，这几种元素共同组成化合物的化学式为 。
七年级科学调研卷 第 4页 共 8页
三、实验与探究题（本大题有 4 小题，共 30 分）
22．(6 分)据《神农本草经》记载，油麦菜有清热、凉血和解毒的作用。它也是一种常见的
美味蔬菜。科学兴趣小组的同学探究了不同光质对油麦菜种子萌发率的影响，把油麦菜种子
放到铺有湿纸巾的培养皿里，在 26℃的培养箱内，用不同光质(红光、蓝光、远红光)的 LED
灯照射，记录种子的萌发数量并绘制成图 2，请分析并回答。
（1）实验中应选用 的种子。
（2）图 1培养箱的最上层套有黑色遮光塑料袋却没有放 LED 灯，是为了 。
（3）由图 2可知，为提高油麦菜种子的萌发率，可采取的措施是 。
23．(6 分)小科的妈妈用酸奶机制作酸奶，这引起了小科的兴趣。制作酸奶的步骤如下：
①将酸奶机内胆、盖子、勺子用开水冲烫，待冷却后倒入 500mL 牛奶，再加入菌粉，并
搅拌均匀。②盖好盖子后，通电发酵 6-12 小时。③放入冰箱冷藏。
（1）发酵用的菌粉属于______(真菌或细菌），开水冲烫内胆等的目的是 。
（2）小科取出妈妈自制的酸奶一小杯，发现色泽呈乳白色；用汤匙搅拌，均匀且细腻；而
且有酸奶特有的香味。小科根据说明书上的评价标准，给妈妈打了一个综合等第为 。
项目 优秀 良好 待改进
色泽 乳白色 微黄色 有其他颜色
组织状态 均匀细腻 均匀有少量颗粒状 有固液分层
气味 有发酵乳特有香味 有牛奶香味 特别酸的气味
24．(10 分)水的导电性较差，在电解水实验中，常会在水中加入一定量的硫酸来增加水的
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导电性，如图是水的电解实验装置，小科使用该装置探究水的电解速度与硫酸浓度之间的关
系，他分别将 10mL 不同浓度的硫酸加入 100mL 的蒸馏水中，观察现象并记录数据如下：
（1）电解水的文字表达式： ；
（2）本实验通过比较 来判断电解水的速度；
（3）根据实验结果，可以得出结论： ；
（4）小科认为利用食盐也可以增加水的导电性，他将一定量的食盐加入水中溶解，将食
盐水倒入装置中进行电解实验。他发现正极产生的气体并不能使带火星的木条复燃，判断与
正极相连的电极产生的气体不是氧气。他查询资料，确认产生的为氯气，并绘制了如下图像：
小科绘制的图像属于 (选填“符号”或“模型”)，从图中可知，氯气分子中的氯
原子是由氯离子 (选填“得到”或“失去”)电子而形成的。
25．(8 分)阅读以下材料并回答问题。
【材料一】日本核废水的排放引起了民众囤盐恐慌，被污染的海水中含有的 I—131是
碘的一种放射性元素。
【材料二】核废水中含有三种水，分别是水（ ）、重水 和超重水 。
【材料三】一个氘 原子中有 1个质子和 1个中子；一个氚原子 中有 1个质子和
2个中子。
【材料四】放射性元素的原子核放出射线的过程叫做衰变，超重水（ ）中的氚
元素会发生 —衰变，在这个过程中，氚原子核内一个中子会变成一个质子。
（1）加碘食盐中的碘元素是 I—127，则 I—127和 I—131互为碘的 。
（2）水（ ）、重水 和超重水 中共有 种元素。
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（3）超重水（3H2O）的相对分子质量是 。
（4）当核废水中的氚 元素发生 —衰变时，会变成 （填元素符号）。
四、综合题（本大题有 5 小题，共 29 分）
26．(8分)为探究原子的结构，1911 年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子(一个α粒子
由 2个质子和 2个中子构成)轰击金箔实验，发现以下现象。
现象 1：大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来运动方向。现象 2：少部分α粒子改变原来
的运动方向。现象 3：极少数α粒子被弹了回来。
（1）根据卢瑟福实验的现象，图甲中四条运动轨迹不可能出现的是 。(填字母)。
（2）其他科学家在原子结构的探究过程中，建立了很多原子结构模型，如图乙所示。这些
模型建立的先后顺序是 (填图乙中字母)。
（3）根据α粒子散射实验，统计不同偏转角度的α粒子数量，并绘制成图像，如图丙所示。
其中能说明原子内部绝大部分是空的数据是 点。 (填图丙中字母)
（4）卢瑟福构建了核式原子结构模型，如图丁所示是某原子的结构示意图。 和 分
别代表不同微粒，请你参考图丁，画出自然界常见的一种丁图原子的同位素。 (画出一种
即可)
27．(6 分)为了验证猪骨头汤能否有效补钙，某科研小组将猪排骨 500g、蒸馏水 1500mL、
食用醋 70mL，加热煮沸后维持 70 分钟，得到骨头汤 1243mL，用仪器检测结果：每 100mL
骨头汤含有 2mg 钙（而每 100mL 牛奶约含有 105mg 钙）。查阅资料：人体骨骼中的钙存在形
式是羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]，该物质难溶于水。人体平均每天需要补钙 800mg；
（1）“骨头汤能补钙”中的钙是指（填字母编号）____；
A．钙离子 B．钙元素 C．单质钙 D．羟基磷酸钙
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（2）羟基磷酸钙中磷元素的化合价是 价；
（3）假设某人只能从骨头汤中获取钙，则此人每天需要喝 L骨头汤；
28．(6 分)种子是植物的生殖器官。从自然界的种子到人工种子，显示了科技的进步。如图
甲是蚕豆和玉米种子的结构图，图乙是人们模仿天然种子制造的人工种子，请读图回答∶
（1）在玉米种子的纵切面上滴碘液会呈现蓝色，说明 ；
（2）根据图示，比较菜豆和玉米种子的结构，不同之处在于 。
（3）图乙表示人工种子的生产过程∶将外植体诱导为愈伤组织，进一步诱导成胚状体，将
其包埋在能提供营养的胶质中，构成人工种子，其中相当于植物种子胚的是 。（填序号）
29. （9分） 从 2024年底到 2025年初，小柯发现班里出现大量同学感染甲流的情况，
通过查阅资料小柯了解到 48小时内服用奥司他韦或玛巴洛沙韦两种药物可以有效治疗
甲流。如图是奥司他韦颗粒的相关信息，请计算：
（1）（2分）奥司他韦由 种元素组成。
（2）（2分）奥司他韦分子中氮、碳原子个数比为 。
（3）（2分）奥司他韦中各元素的质量比为 。
（4）（3分）对 1岁以上的儿童推荐按照下列“体重——剂量表”服用“奥司他韦”。
体重 小于等于 15kg 15~23kg 23~40kg 大于 40kg
每次用量 30mg 45mg 60mg 75mg
假如患者的体重是 30kg，在治疗过程中，需每天服用“奥司他韦”颗粒 2次、若氮元
素全部来自于奥司他韦，则每天患儿摄入氮元素质量为多少？（计算结果精确到 0.1mg）
七年级科学调研卷 第 8页 共 8页

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