资源简介

2025 学年第二学期七年级期中学情调研
科学试题卷
考试时间：90分钟 满分：120 命题人：宁围初中 审核人：宁围初中
你可能要用到的相对原子质量: C: 12; H:1; O:16; N:14; Ca:40
一、选择题(每小题2分，共30分)
1.模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察或复杂的事物。下列不属于模型的是……
( )
A. 科学公式 B. 电路图
C. 注意危险 D. 氧 分 子
2. 下列化学用语中，既表示一种元素，又表示一种原子，还表示一种物质的是……( )
A. H B. N C. Fe D. H O
3.“ 请不要在孕妇身旁吸烟”，烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。孕妇和胎儿之间联系的“纽带”
是 ……( 盒 )
A. 卵巢 B. 胎 盘 C. 子 宫 D. 输 卵 管
4. 青春期是儿童逐渐发育为成人的过渡时期，关下青春期下列说法正确的是……(▲ )
A. 青春期男孩和女孩开始出现第一性征的差异
B. 男孩的青春期一般比女孩的早2 年左右
C.青春期生长发育迅速，要保证营养全面、合理
D: 处于青春期的人大脑兴奋性强，自我控制能力强
5. 氯化钪(ScCl )可用于制造高性能合金。氯化钪中 Cl的化合价为-1，则Sc 的化合价为……
( )
A. -3 B. - 1 C. +1 D. +3
6. 下列关于生物的结构层次判断正确的是……( )
A. 热水烫过的番茄表面撕下的一层“皮”属于上皮组织
B. 猕猴桃果实属于营养器官，含有维生素 C等多种维生素
C. 被子植物的根与哺乳动物的皮肤属于同一结构层次
D. 血管在体内分布广泛，与血液同属于结缔组织
7. 已知某氧原子的实际质量为 mg，其相对原子质量为16。有一种销原子的相对原子质量为152，该
第 1 页 共 8 页
销 (Eu) 原 子 的 质 量 为 ……( )
8.如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图，图中①为卵期，下列说法不正确的是……( )
A.“破茧成蝶”中的“茧”是指图中的③
B.蝗虫属于①→②→④发育过程
C.蝗虫的④阶段对农作物危害最大
D.经过③期后昆虫形态发生很大改变，是因为细胞核内的遗传
④
物质发生了改变
9.已知“◎”“○”分别表示质子数不同的原子，下图所示物质中属于单质的是 (▲ )
A. B. C. D.
10.如图，冬虫夏草菌的孢子侵入蝙蝠蛾的幼虫体内，并长出菌丝吸收营养，使幼虫死亡。然后，相
当于蘑菇子实体的棒状菌体从幼虫头部伸出，又会释放孢子。下列说法错误的是……( )
A.冬虫夏草菌是真菌
B.蝙蝠蛾细胞有细胞核
C.冬虫夏草菌是由受精卵发育而来的
D.蝙蝠蛾的发育过程中会经历“蛹”期
11.如图表示四种原子的结构模型(“ ”“O”和“●”分别表示质子、中子、电子)，下列说法正确的
是 ……( )
甲 乙 丙 丁
A.甲、丙代表的原子的核电荷数不同 B.甲、丙代表的原子性质和质量均相同
C.乙、丁代表的原子属于同一种元素 D.甲、乙代表的原子为同位素原子
12.下图依次为甲、乙、丙、丁四种植物的无性生殖方式，下列说法正确的是……( )
甲：月季 乙：土豆 丙：桃树 丁：蝴蝶兰
第 2 页 共 8页
A. 甲是扦插，处理插穗时不能带有芽和叶
B. 乙是出芽生殖，与酵母菌的生殖方式相同
C. 丙是嫁接，成功的关键是接穗和砧木的形成层紧贴
D.丁是组织培养，可以快速地培养出与母体不同色的蝴蝶兰
13. 丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，如图是丙氨酸的分子结构模型图，下列对丙氨酸的叙述
不 正 确 的 是 ……( )
A. 其化学式可写为C H O N
B. 在构成丙氨酸分子的原子中，氢原子质量最小
C. 丙氨酸中 C、O 元素质量比为9：8 氮原子 碳原子
D. 丙氨酸属于混合物 氧原子 氢原子
14. 二氧化氯(ClO )是一种黄色气体，能有效杀灭自来水中的细菌和病毒。下列说法正确的是……
( ▲ )
A. 保持二氧化氯化学性质的最小微粒是二氧化氯分子
B. 二氧化氯由一个氯元素和两个氧元素组成
C. 二氧化氯分子中氯原子和氧原子的个数比为2：1
D. 二氧化氯分子是由氯原子和氧分子构成的
15. 在初中科学学习过程中，我们学过很多科学方法，例如“控制变量法”、“分析归纳”、 “模型法”
等 ， 下 列 使 用 的 科 学 方 法 相 同 的 是 ( ▲ )
①研究光的传播时，用带箭头的直线表示光线
②卢瑟福建立的原子结构模型
③探究种子萌发与温度、空气、水分的关系
④通过观察猴、熊猫、蝙蝠等多种动物，归纳出哺乳动物的生殖特点
A. ① ② B. ② ④ C. ① ③ D. ③④
二、填空题(16题每空1分，其余每空2分，共40分)
16.请写出下列符号的含义或根据要求写出化学符号：
(1) 3个氢氧根离子 A ;
(2)6 个 二 氧 化 碳 分 子 ；
(3) 3H ;
(4)氧化镁中镁元素的化合价为正2价 ；
17.如图是桃花和桃果实的结构示意图，据图回答问题：
第 3 页 共 8 页
(1) 雌蕊由 、填序号)等结构组成。
(2)桃树开花时常看到蜜蜂在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行
(3)桃的果实中只有一粒种子，原因是 。
18.阅读以下材料并回答问题。
【材料一】日本核废水的排放引起了民众囤盐恐慌，被污染的海水中含有的I-131 是碘的一种放射
性元素。
【材料二】核废水中含有三种水,分别是水(H O) 、 重 水 ( H O) 和 超 重 水 ( H O).
【材料三】一个氘( H)原子中有1个质子和1 个 中 子 ； 一 个 氚 原 子 ( H) 中 有 1 个质子和2 个中
子。
【材料四】放射性元素的原子核放出射线的过程叫做衰变，超重水( H O) 中 的 氚 ( H) 元 素 会 发 生
β-衰变，在这个过程中，氚原子核内一个中子会变成一个质子。
(1) 水 (H O )、重水(◎H O ) 和 超 重 水 ( H O ) 中共有 种元素。
(2) 超重水 ( H O) 的相对分子质量是 △ 。
(3) 当核废水中的氚( H) 元 素 发 生 β 衰 变 时 ， 会 变 成 A (填元素符号)。
19.金属钠与氯气在一定条件下可以发生化学反应。根据所给信息，请回答下列问题：
氯 化 钠 (NaCl)
(1) 钠 元 素 与 氯 元 素 的 本 质 区 别 是 A .
(2)钠与氯气反应生成氯化钠的过程中，钠原子 (填“得到”或“失去”)电子，构成氯化钠
的微粒是 (填符号)。
第 4 页 共 8 页
20.科学家曾经使用烟草花叶病毒进行了如下实验，请分析实验过程回答相关问题：
烟草花叶病毒
(1)在对烟草花叶病毒进行分离时发现：烟草花叶病毒的结构简单，没有 结构。
(2)从烟草花叶病毒感染正常烟草的结果看：烟草花叶病毒的结构 ( 填 序 号 ) 能 使 烟 草 患
病，且能够产生新的病毒。
21.袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有
抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次，请
回答下列问题。
B
(1)若A 表示细胞，则过程①主要体现了细胞的
(2) 若 C 表 示 水 稻 谷 粒 ， 则 C 在 结 构 层 次 上 属 于 。
(3)与人相比，海水稻的结构层次少了一级，这一层级是 。
(4) 图 B 中 的 组织，能使海水稻经受海风的吹袭而不倒伏。
22. 由元素 R 和氢元素、氧元素所组成的化合物为H RO ，则R 的化合价为 ；该化合物中氢、
氧原子的个数比为 ；如果这化合物的相对分子质量为98，则R的相对原子质量为 ； ,
三 、 探 究 题 ( 每 空 2 分 ， 共 32 分 )
23.下过大雪后，人们常在道路上撒大量的融雪剂以加快积雪融化，其成分主要是醋酸钾和氯盐。为了
研究雪水中融雪剂对种子萌发的影响情况，科学兴趣小组进行了如下实验。
①收集纯雪水(不含融雪剂的雪水)和融雪水(含有融雪剂的雪水)。
②准备五个相同的结晶培养皿，各铺上一层棉花，标记为A、B、C、D、E。取200 粒大小相同、生
长状况良好的大豆种子，随机平均分成五组，每组40粒，分别放入上述培养皿中。
③用纯雪水和融雪水按下表比例配置溶液，并全部加入相应的培养皿中。
④将各组放置在20℃恒温培养箱中培养，并适时补充水分，4天后统计观察结果。
第 5 页 共 8 页
组别 A 组 B 组 C 组 D 组 E 组
纯雪水质量/克 20 17.5 15 10 0
融雪水质量/克 0 2.5 5 20
请回答下列问题：
(1)该实验要验证的猜想是： 。
(2) 上 表 中 D 组 缺 少 的 数 据 应 是 。
(3)假如得出结论是：雪水中融雪剂对种子的萌发没有影响，那应该观察得到的证据是
。
(4)“将各组放置在20℃的恒温培养箱”理由是：
24. 小余和实验小组的同学们为验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了如下表中的实验方案，在
四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于
相应的温度下，一段时间后观察、记录相应现象。请分析后回答下列问题。
(提示：酵母菌在合适的条件下会发酵产生二氧化碳气体)
装置 物质 温度 现 象
① 水+葡萄糖+酵母菌 25 ℃ 有气泡产生，气球膨胀.
② 水+葡萄糖 25℃
③ 水+酵母菌 25℃ 没有气泡产生，气球不膨胀
④ 水+葡萄糖+酵母菌 0℃ 没有气泡产生，气球不膨胀
(1)表中装置②现象“ ”应填 .
(2)表中可作为验证酵母菌是否有发酵作用的一组对照实验是 (填装置序号)。
(3)请根据上述实验推断出酵母菌生存需要的条件是
(4)人们用乳酸杆菌来做酸奶，用酵母菌来酿酒，两种微生物最大的结构区别是
25 小东利用如图装置，进行电解水实验。为了增强水的导电性，加快电解速度，常会在水中加入一定
量的硫酸溶液。
实验编号 ① ② ③ ④
硫酸溶液浓度 0.5% 0.5% 0.5% 2.0%
氢气体积/毫升 5 5 5 5
时间/秒 300 100 60 50
(1)实验结束后，关闭电源，打开 (选填“a”或“b”)处
活塞，将带火星的木条放在玻璃管口，可观察到木条复燃。
(2)实验结束后发现收集到的氢气和氧气的体积比大于 2：1，其原因可能是
第 6 页 共 .8 页
(3) 本 实 验 通 过 比 较 来判断不同硫酸浓度下水电解的快慢。
(4)如图是水的电解过程的微观示意图，请补充完整。
●代表氢原子 代表氧原子
26.19 世纪以前，人们一直认为原子是不可分的。1897年汤姆生发现了带负电的电子，并提出类似“葡
萄干面包”的原子模型。为进一步探究原子的结构，11911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击
金箔实验。
显微镜
放射源 金箔
【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，只有少数α粒子发生较大偏转，并且
有极少数α粒子的偏转超过90°，有的几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。
【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样，运动方向不会发生明显改变，而结
果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。
【解释与结论】
(1)能说明原子内部绝大部分是空的，证据是 。
(2)根据卢瑟福的实验所产生的现象，不能获得的结论是……(▲ )
A.原子核体积很小 B.原子核质量较大 C.原子核带正电 D.核外电子带负电
(3)1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子(即氦原子的原子核)轰击氮原子，结果有种微粒从氮原
子被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子，从现代观点看，被打出的微粒一定
是 A (质子/中子/电子)。某学生说：“这是一种生成新物质的变化——化学变化，元素可以
通过化学反应来制取”。同学们认为这位学生的说法不正确，其理由是
四 、 综 合 题 ( 第 27 题 和 第 28 题 每 空 2 分 ， 第 29 题 每 空 1 分 ， 共 18 分 )
27. 从微观视角看物质及其变化是科学特有的思维方式。
(1)“智能加热器”是液体蚊香的好搭档，可以定时加热，自动停止，减少蚊香液的浪费。从微观角度
看，蚊香液逐渐减少的原因是 △
据此推测可能影响微粒运动快慢的因素是 ▲
(2)在保鲜袋中加入少量酒精，排出袋内空气后封闭，放在热水中，发现保鲜袋迅速鼓起。从微观角
第 7 页 共 8 页
度解释产生上述现象的原因是 。
(3)如图所示，分别压缩针筒中空气和水，装有空气的针筒容易被压缩，而
装水的难被压缩，这是因为
28. 为了验证骨头汤能否有效补钙，某科研小组将猪排骨、蒸馏水、食用醋，加热煮沸后得到骨头汤
1243mL , 用仪器检测结果: 每 100mL 骨 头 汤 含 有 2mg 钙 ( 而 每 100mL 牛 奶 约 含 有 105mg 钙 ) 。
【查阅资料】：人体平均每天需要补钙800mg。
(1)“骨头汤能补钙”中的钙是指……(▲ )(填字母)。
A. 钙离子 B. 钙元素 C. 单质钙 D. 羟基磷酸钙
(2)假设某人只能从骨头汤中获取钙，则此人每天需要喝 L骨头汤。
(3)某品牌钙片每片含碳酸钙( ，若某人只从钙片中获取钙，则要满足每日人体所需补
钙量，要服用此品牌钙片多少片 (请列式计算)
29. 目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其过程如图所示.受精卵经体外培
养，在试管中进行早期胚胎发育，后将胚胎移植入母体内，经分娩产出婴儿.结合材料回答
下列相关问题：
(1)精子是由男性 产生的。
(2)“三亲试管婴儿”这种繁殖方式，属于 生殖。(选填“有性”/“无性”)
(3)“三亲试管婴儿”的一部分遗传物质来自 (选填“捐献者卵母细胞”
或“母亲卵母细胞”)
(4)若不借助试管婴儿技术，人类正常受孕过程中受精卵形成于 .
第 8 页 共 .8 页

展开更多......

收起↑