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2026年春人教版数学三年级下册第五单元综合检测情境卷
时间：90分钟 满分：100+10分
班级： 姓名： 成绩：
主题情境：重温红色记忆
一、填空题。(每空1分，共31分)
1.李老师对三(1)班同学长大后想从事的职业进行了统计。(每人仅选一项)
(1)把统计结果填在上表中。
(2)想成为艺术家的人数比想成为教师的人数少( )人，比想成为医生的人数多( )人。
(3)全班共( )人参与调查，最受欢迎的职业是( )。
2.下面是某书店六、七月份各类图书销售数量统计。
六月份各类图书销售数量 七月份各类图书销售数量
(1)请把数据整理在下表中。
(2)六月份( )书的销售量最多，七月份( )书的销售量最少，这两个月中，( )月份文艺书的销售量更多。
3.为推进劳动教育，阳光小学组织调查三(1)班36名学生一周的家务劳动时长(单位：分钟),结果如下：
男生：40、60、50、70、90、100、80、30、110、
60、80、70、25、55、45、85、95、105
女生：70、110、40、20、30、90、100、50、120、
60、90、110、35、65、75、105、115、85
(1)将上面的数据整理在下表中。
(2)男生劳动时长在( )和( )范围内人数相等。
(3)三(1)班女生共有( )人，其中劳动时长在60-89分钟的有( )人，比男生在此区间的人数( )(填“多”或“少”)。
(4)三(1)班学生中，一周的家务劳动时长低于60分钟的有( )人。
二、选择题。(每空3分，共12分)
1.下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息，可以把兴趣小组人数合并在一张统计表里的是( )。
(1)班：航模18人、书法7人、足球16人；
(2)班：航模20人、美术16人、书法9人；
(3)班：航模12人、足球23人、书法9人。
A.(1)班和(2)班 B.(1)班和(3)班 C.(2)班和(3)班
2.同学们在四种不同的温度条件下进行种子发芽实验，每种条件下均种植了30粒芹菜种子和30粒胡萝卜种子。经过为期15天的观察，记录了两种种子在不同温度条件下的发芽数量，如下表。
(1)根据实验数据，( )℃环境对芹菜种子和胡萝卜种子的发芽更为有利。
A.10 B.20 C.30
(2)四种温度条件下，胡萝卜种子的发芽总数量为( )粒。
A.53 B.64 C.67
(3)芹菜种子在 ℃的条件下发芽数量最少，比同温度条件下胡萝卜种子的发芽数量少 粒。横线上所填数据是( )。
A.30、2 B.15、2 C.20、1
三、计算题。(共21分)
1.(8分)直接写出得数。
48÷6= 800÷8= 84÷4= 69÷3=
450÷9= 300÷2= 419÷7≈ 348÷5≈
2.(13分)列竖式计算，带※的要验算。
93÷4= 624÷3= 408÷8= ※362÷6=
四、解决问题。(共36分)
【主题情境】红色记忆是历史的见证，它承载着先辈们的智慧和勇敢，是我们宝贵的精神财富。
1.(18分)为深入传承红色基因，让学生在红色文化的浸润中厚植爱国情怀，学校组织了“红色文化传承”知识竞赛，三、四年级参赛学生的成绩如下。(单位：分)
三年级参赛学生的成绩 四年级参赛学生的成绩
(1)将数据分段整理，填入下表中。(10分)
(2)三年级在( )分数段人数最多，四年级在90-100分数段的人数比三年级多( )人。(4分)
(3)成绩在80分及以上可以获得奖品，三、四年级获得奖品的一共有多少人 (2分)
(4)如果要给两个年级分别制定提升计划，根据各分数段人数分布，说说三年级和四年级的计划重点分别应该放在哪个分数段，并说明原因。(2分)
2.(18分)红色革命圣地是历史的鲜活见证，既承载着先辈们的奋斗足迹，也让红色基因代代相传。有三个纪念展馆制作同一种纪念徽章传承红色精神，以下是制作情况。(1份是50枚)
(1)把三个展馆制作纪念徽章的情况整理在下表中。(12分)
(2)在不考虑销量的情况下，哪个纪念馆的制作效率最高 (3分)
(3)请你再提出一个数学问题，并解答。(3分)
选做题(10分)
下表是甜甜统计的幸福社区组织拔河比赛各小组队员报名情况，现在又有8名男生，8名女生报名参赛，应该怎样分配这些新加入的参赛者让各组男生、女生人数尽量相等呢
参考答案
一、填空题。
1.(1)16 13 5 10 (2)3 5 (3)44 科学家
2.(1)
(2)科技 工具 七
3.(1)
(2)30-59分钟 90分钟及以上 (3)18 5 少 (4)11
二、选择题。
1.B 2.(1)B (2)C (3)A
三、计算题。
1.8 100 21 23 50 150 60 70
2.23……1 208 51 60……2
四、解决问题。
1.(1)
(2)70-79 2
(3)三年级在80分及以上的有4+5=9(人)
四年级在80分及以上的有5+7=12(人)
一共可以获得奖品的人数为：9+12=21(人)
答：三、四年级获得奖品的一共有21人。
(4)三年级提升计划的重点应放在70-79分这个分数段。从人数分布来看，三年级在70-79分分数段有6人，是各分数段中人数最多的，这部分学生有一定的知识基础，有较大的提升空间；四年级提升计划的重点可放在80-89分分数段，四年级在80-89分分数段有5人，且90-100分高分段已有7人，说明整体基础较好，重点提升80-89分的学生，能让他们进入高分段，进一步扩大高分群体。(描述合理即可)
2.(1)补充表格如下，表头顺序不唯一，合理即可。
(2)延安革命纪念馆：126÷6=21(份)
西柏坡纪念馆：100÷5=20(份)
遵义会议纪念馆：96÷4=24(份)
24>21>20
答：遵义会议纪念馆的制作效率最高。
(3)(答案不唯一)按照这样的制作效率，遵义会议纪念馆6天能制作多少份
24×6=144(份)
答：遵义会议纪念馆6天能制作144份。
【选做题】
参赛男生总人数：8+10+11+7+8=44(人)
参赛女生总人数：12+9+8+11+8=48(人)
每一组男生人数：44÷4=11(人)
每一组女生人数：48÷4=12(人)
11-8=3(人) 11-10=1(人) 11-7=4(人)
12-9=3(人) 12-8=4(人) 12-11=1(人)
答：新加入的参赛者应该给1组分配3名男生；
给2组分配1名男生，3名女生；
给3组分配4名女生；
给4组分配4名男生，1名女生。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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