资源简介 (共100张PPT)选择性必修3逻辑与思维36第36课运用辩证思维方法1.结合对复杂事物的把握,体会辩证思维的特征;理解分析与综合的辩证关系。2.联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性,懂得事物的发展过程是量变与质变的统一;理解质量互变规律;把握适度原则。3.辨析简单肯定一切或否定一切的危害，了解辩证否定观的实质，体会认识不断深化的历程。发展矛盾分析整体性点固有基础先导基本状态统一性渐进性间断性度分寸否定肯定感性具体思维具体01课时1辩证分合与质量互变考点一 把握辩证分合考点二 理解质量互变抽丝剥茧 考点突破作业手册答案速查【听】答案速查【作】考点一 把握辩证分合1.辩证思维的基本知识(1)辩证思维：就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物。(2)形而上学思维：如果认为事物是一成不变的,事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的,并把这种看法变成一种世界观、方法论,就是形而上学思维。2.辩证思维的特征(1)整体性基础 任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体内涵 辩证思维用全面的观点看问题,将认识对象的各个要素、各种联 系的丰富性和多样性在头脑中再现出来,并从整体角度去思考如 何解决问题多角度 理解 “此”与“彼” 的关系 整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。事物之间既相对独立,又相互联系。“此”与“彼”之间既是相互独立的,又是相互依存的,对立双方经过中间环节而相互过渡（续表）多角度 理解 整体与部分 的关系 辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系。整体是由部分构成的。整体与部分因为有了对方才能够存在,而不是孤立地存在着事物内部层 次关系 辩证思维的整体是有层次之分的。辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来,整体性地思考问题的（续表）(2)动态性原因 客观事物是变化发展的,人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程,就必须以动态的方式去思考认识对象内涵 用动态性的辩证思维看问题,就是用变化发展的观点看问题,用矛盾运动的观点看问题要求 我们不仅要考察事物的现状和历史,而且要想到事物的未来意义 动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。事物随着时间、地点、条件的变化而变化,事物内部矛盾的对立统一规定着事物发展的方向。我们只有用动态性的辩证思维看问题,才能把握事物变化发展的规律（续表）(3)正确理解辩证思维的整体性与独立性、动态性与静态性的关系第一,辩证思维强调整体性,但不排斥局部的独立性;辩证思维强调动态性,但不排斥相对的静态性。第二,辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。(4)辩证思维与诡辩论的区别：辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识,决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。［模块融合］辩证思维与唯物辩证法的关系①研究辩证思维必须以唯物辩证法为指导。②辩证思维是唯物辩证法在思维领域中的具体运用，是马克思主义唯物辩证法和认识论在思维领域中的延伸和具体化。3.分析与综合的含义、方法及特点类别 分析 综合含义 把认识对象分解为各个部分、各 个要素、各个层次，或者把认识 对象复杂的发展过程分解为若干 阶段，分别加以认识的一种思维 方法 把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法类别 分析 综合方法 ①在科学研究中：定性分析和定 量分析、功能分析、因果分析 等。②在社会生活中：对社会的 基本矛盾、主要矛盾进行科学的 分析。③矛盾分析方法是最高层 次、最具概括性的分析 ①在科学研究中：结构综合和功能综合等。②哲学中的综合：旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律（续表）类别 分析 综合特点 分析方法将注意力集中在问题的 “点”上，力图把具体的“点”认识 透彻，其优点是精确。局限性： 如果认识只局限在问题的“点” 上，容易流于片面 注意力主要放在各部分之间的联系上，整体性是综合方法的重要特征；综合的结果只是对认识对象相对完整的认识，只是对现实原型的近似描述（续表）4.分析与综合的辩证关系(1)辩证关系：分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。(2)要求：在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析，在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。1.我们只要用动态性的辩证思维看问题，就能把握事物变化发展的规律。纠正：________________________________________________________________我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。2.综合就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段。纠正： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。3.分析是综合的先导，综合是分析的基础。纠正：______________________________________分析是综合的基础，综合是分析的先导。4.我们要在分析与综合的对立统一中推动事物由低级向高级发展。纠正：__________________________________________________________我们要在分析与综合的对立统一中推动认识由低级向高级发展。考向一 辩证思维的含义和特征【典例1】 [2024·湖北卷] 阅读材料,完成下列要求。一辈子有多长,能干多少事 1938年出生的“油菜院士”傅廷栋,从“小傅”到“傅老”,带领团队培育出80多个油菜品种,有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。“下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999年发现,如果能在西北地区的盐碱地上复种饲料油菜,不仅能解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题,还可以做绿肥,改良盐碱地。在前期几十年研究基础上,团队历经数千次尝试,最终从3000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料,育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种。在西北盐碱地上成功种植油菜,并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。为了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜,傅廷栋带领团队走南闯北,提取土壤样本,制成全国盐碱地数据库,创建油菜的盐碱地培养链,最终选育出的一系列优质油菜品种,能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植,其中,在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5000千克。回顾半个多世纪的风风雨雨,80多岁的傅廷栋说：“科研就得围着农民转,多到实践中去,才会有新的发现。”结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识,阐明傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中所体现的思维方法。[答案] 整体性是辩证思维的重要特征,要在整体性和独立性的对立统一中把握事物。在西北盐碱地上成功种植油菜,并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功,因此,傅廷栋团队提取了各类盐碱地的土壤样本,制成全国盐碱地数据库。动态性是辩证思维的又一重要特征,要用变化发展的观点看问题。傅廷栋团队反复探索适应不同盐碱地的优质品种,成功改造了绝大多数盐碱地。辩证思维用实践的观点看问题。傅廷栋团队为了研发出耐盐碱油菜品种,进行广泛的实地调研,反复进行科学实验,体现了实践的观点。考向二 分析与综合的辩证关系【典例2】 [2025·甘肃卷] 中国高铁为何又快又稳？这背后藏着不少科技奥秘。就动车组而言，既要有大功率的牵引动力，又要有可以满足列车安全平稳运行的车体、转向架、轨道系统等。“快”的秘密藏在流线型的车头中。速度越快，空气阻力越大，采用流线型车头，能够减少阻力系数，提高运行速度。车头两侧的导流槽，则是动车组“稳”的原因之一，当列车高速运行时，气流会带来向上的抬升力，让车头“发飘”，导流槽则有利于引导空气产生向下的压力，助力列车平稳疾行。动车组跑得又快又稳，还要归功于转向架。随着车速的提高，车辆可能会出现失稳现象，高速转向架通过采用各类减震器，有效避免车辆运行速度范围内的失稳。此外，高铁安全平稳运行，轨道也功不可没。高速铁路的线路尽可能取直，减少弯道，确保高铁轨道始终处于最佳状态，提高平稳性。从车体上的每一个零部件到路面上的每一条轨道，各个部分各司其职、尽职尽责，保障高铁跑得又快又稳，让高铁“杯水不洒、立币不倒”成为现实，也让通达的高铁更好地便利人们生活、助力经济社会发展。请指出材料中所体现的分析与综合的逻辑思维方法，并简要评析。[答案] 分析方法：分别拆解高铁“快”(流线型车头减阻)和“稳”(导流槽、减震器、直轨道)的具体原因，逐一剖析各部件的功能，体现对整体的分解研究。综合方法：将车体、转向架、轨道等部分的作用整合，揭示高铁“又快又稳”的整体奥秘，体现从部分到整体的认识过程。分析是综合的基础，综合是分析的必然结果。材料通过分析各部件功能、综合整体协同作用，科学揭示了高铁运行的规律，体现了分析与综合的辩证统一。考点二 理解质量互变1.质量互变规律的含义(1)质与量质 量内涵 质是一事物成为自身并 区别于他事物的内部固 有的规定性 量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性,以及事物构成因素在空间上的排列组合方式质 量意义 此物之所以为此物,并区 别于他物,就是由于它具 有自身的质的规定性,一 旦丧失了自己固有的质 的规定性,它就不是原来 的此物而变成了他物 量的规定性不同于质的规定性,在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。量总是一定事物的量。离开具体事物的“纯粹”的量,只存在于思维的抽象中（续表）(2)质量互变规律量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果,体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路。量变与质变的关系是辩证的。事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。2.遵循质量互变规律(1)质量互变规律的要求客观事物的质量互变规律要求我们,以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。(2)连续性与间断性连续性 含义 事物发展过程中的连续性是指事物只是在量上发生了变化,表现在现实中就是这一事物还是它自身,是事物发展中的渐进性过程间断性 含义 事物发展过程中的间断性是指事物在质上发生了变化,是从旧质到新质的飞跃,是渐进性过程的中断,或连续性的间断实质 这个过程不是事物停止了发展,而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性,表现在现实中就是出现了新事物二者 关系 事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性是相互 区别又相互包含的。渐进性与连续性的每一步进展都是对自 己的破坏,都在走向自己的反面,即飞跃性与间断性。正是因为 有渐进性与连续性的积累,才产生了飞跃性与间断性,所以,飞跃 性与间断性包含着渐进性与连续性（续表）3.适度的含义(1)度①含义：度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。②意义：事物质与量的统一体现在“度”中。在度的范围内,质与量相互结合、相互规定。当量的变化达到或超出定量限度时,事物就开始发生质的转化。③关节点：是事物量变达到的极限,是引起质变的节点。④度与关节点的关系：任何度的两端都存在着关节点或临界点,度是关节点范围内的幅度。(2)适度必要性 事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围,这是区分量变与质变的根本标志内涵 在度的范围之内,事物的质保持不变,质规定着量的运动范围和变化幅度;超出这个范围,事物的质就发生变化,质与量的统一就会破裂要求 在实践活动中遵循适度原则4.掌握适度原则原因 为了保持我们所需要的事物特定的质,应当把事物的变化控制在度的范围内,防止过犹不及含义 从思维方式上说,适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。适当就是幅度“得当”,而不是“失当”要求 ①适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”,不犯极端化的错误②遵循适度原则,并不只是被动地适应事物的存在状态,而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。适度思维是“得中”而处之的思维。“中”是不偏不倚,无过与不及。“得中”是把持有度,合适且正好③要改变我们不需要的事物的特定的质,就应当积极创造条件,促进事物量的变化,并使其向度的边缘不断发展,使该物转化为他物（续表）1.量变是质变的必要前提，量变必然引起质变。纠正：________________________________量变达到一定程度才能引起质变。2.量变发生时，质变不存在；质变发生时，量变停止。纠正：______________________________事物变化是量变与质变的统一。3.在一定范围内量的增减会影响某物之为某物。纠正：____________________________________________在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。4.量变已达到一定程度时，我们要积极促成事物的质变。纠正：____________________________________________________________________________________________________________________在改变我们不需要的事物的特定的质的情况下，当量变已达到一定程度时，我们要积极促成事物的质变，实现事物的飞跃和发展。5.适度思维是“得中”而处之的思维，“得中”就是凡事都采取折中主义的思维方式。纠正：__________________________________________________________________________________________________________适度思维是“得中”而处之的思维，但“得中”不是凡事都采取折中主义的消极的思维方式，而是把持有度，合适且正好。考向一 质量互变规律【典例1】 [2025·山东卷]凝聚改革合力 谱写壮丽篇章◆事必有法,然后可成在谈及抓改革落实时,习近平总书记强调,“既要积极主动,更要扎实稳健,明确优先序,把握时度效,尽力而为、量力而行,不能脱离实际”。推出改革措施往往有着宝贵时间窗口,错过了时机就难以达到预期目的。对于一项改革,人民群众的呼声已经很高,各方面条件也比较成熟,就要尽快推出;各方面认识还不一致、条件不太具备的,可以循序渐进推动。落实改革措施要掌握“火候”,力度太小难以真正解决问题,力度过大又有可能引发其他负面效应。新时代全面深化改革关键在于抓部署、抓落实,取得实绩实效。如,在国有企业改革方面,中央出台了一系列政策方案,国有企业改革力度不断加大,国有资产大幅增值。◆大道如砥,壮阔无垠从历史深处走来,由迷茫到觉悟、由封闭到开放、由倡导到引领,中华民族不断摆脱束缚、冲破桎梏,创新创造的活力充分迸发。在中国共产党的领导下,中国人民把一个个“不可能”变成“一定能”,书写着中华民族几千年来最恢宏的史诗,并携手世界各国人民一路前行,开创人类共同的未来。抓改革落实,要把握时度效。结合材料,运用量变质变规律相关知识对此加以说明。[答案] ①量变达到一定程度必然引起质变(量变引起质变/量变可以引起质变均可得分,量变必然引起质变不得分,量变产生质变、促成质变均不得分),质变是量变的必然结果。在推进改革时,要关注“时”,当时机成熟时,要抓住时机出台相关制度政策,积极推进改革(抓住时机/抓住机遇/抓住机会均可得分)。②量变是质变的必要准备 (量变是质变的必要前提、量变为质变做准备也可得分),要重视量的积累，坚持适度原则。在推进改革落实时,要重视“度”,既要力度“得当”,量力而行,防止过犹不及(任意一点即可得分),又要重视“效”,尽力而为取得实绩实效,积极推动改革达到最佳状态(任意一点即可得分)。事物的发展就是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进(质变又为新的量变开辟道路也可得分,量变产生质变不得分)。在进一步全面深化改革时,要坚持“时度效”相统一。考向二 适度原则【典例2】 [2024·山东卷] 古代有一种“欹器”,呈梭形,以绳穿之,悬于两杆之间。当里面空着时,器皿是斜的;注水至六分时,竖直而立;水逾七分, 则发生倾覆。正所谓,“虚则欹、中则正、满则覆”。厨师恰当把握火候, 才能烹饪出美味佳肴。医生准确把握剂量,才能让药品发挥效用。在工作中把握好“度”,才能掌握主动、取得实效。下列判断正确的是( )①探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了求异法 ②从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理属于或然推理 ③“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有度 ④从事物个性中抽取“度”的共性,上升到了思维具体A.①③ B.①④ C.②③ D.②④√[解析] 本题情境包含两层信息,一是由欹器具体的使用方法得出“虚则欹、中则正、满则覆”的结论;二是由厨师烹饪和医生开药总结出在工作中把握好“度”的原则。从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理属于不完全归纳推理,不完全归纳推理的结论是或然性的,因此选项②正确。“中则正”,说明维持事物质的稳定性需要“得中”,而“得中”也就是把持有度,合适且正好,因此选项③正确。探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用的是共变法,而不是求异法,因此选项①错误。从事物个性中抽取“度”的共性,上升到了思维抽象而不是思维具体,因此选项④错误。正确答案为C。作业手册一、选择题(每小题3分，共48分)1.[2026·浙江Z20名校联考] 中医在促进人类健康方面具有独特的优势。中医“治未病”理论以“未病先防”和“既病防变”，从整体上对个人的健康状态进行衡量，是真正意义上的个体化健康管理。由此可见“治未病”理论( )①运用形象思维，对健康本质有了认识 ②运用辩证思维，对健康变化进行考察 ③运用聚合思维，对疾病治疗有了答案 ④运用超前思维，对疾病发生进行预测A.①③ B.①④ C.②③ D.②④√[解析] 中医“治未病”理论是对人们健康状态的理性分析，并非形象思维(形象思维侧重直观形象感知)，①错误。“治未病”关注“未病先防”“既病防变”，体现用联系、发展的观点看待健康，运用辩证思维考察健康变化，②正确。题干未体现聚合思维(聚合思维是多种信息导向单一答案)，③错误。未病先防”“既病防变”，是对疾病发生前、发生初期的预测与防控，运用了超前思维，④正确。2.[2026·湖南怀化开学考试] 右图漫画《站在自己的立场观察，站在对方的角度思考》启示我们要( )①掌握科学思维方法，提升思维的全面性和灵活性②重视思维创新，突破思维规律制约，实现思维的跨越A.①② B.①④ C.②③ D.③④③遵循逻辑思维规则，以客观事实为依据进行判断推理 ④运用辩证思维，在对立统一中把握事物√[解析] “站在自己的立场观察”体现从自身角度认识事物，“站在对方的角度思考”体现从他人视角补充认知，两者结合避免了片面性，提升了思维的全面性；同时，灵活转换观察和思考的角度，体现了思维的灵活性，两者的结合是在对立统一中把握事物。①④正确。“突破思维规律制约”的说法错误，②排除。漫画未强调以客观事实为依据进行判断推理，而是侧重思维角度的转换，③排除。3.2025年5月8日，人力资源社会保障部发布公示，新增17个职业和42个工种，涵盖AI、养老、文旅等领域。新职业是产业升级的“晴雨表”，既体现了技术革新对就业市场的重塑，也回应了社会对高品质生活的需求。从无人机群飞行规划员到旅拍定制师，这些“小而美”的岗位正重塑职业未来。国家新增职业和工种说明( )①整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”的关系 ②动态性的辩证思维拒绝承认运动中的相对静态性 ③辩证思维在整体性和动态性的对立统一中把握事物 ④辩证法从事物的运动、产生和消逝方面考察事物A.①② B.①④ C.②③ D.③④√[解析] 新职业是产业升级的“晴雨表”，既体现了技术革新对就业市场的重塑，也回应了社会对高品质生活的需求。国家新增职业和工种说明整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”的关系，①正确。动态性的辩证思维并不拒绝承认运动中的相对静态性，②表述错误，排除。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物，③排除。辩证法从事物的运动、产生和消逝方面考察事物，新增职业和工种体现了这一点，④正确。4.2025年以来，全球经济增长放缓，地缘政治冲突加剧，我国外贸、制造业承压，消费市场动力不足。为缓解经济下行压力，中国人民银行综合考虑国内外形势，于5月8日起，将公开市场7天期逆回购操作利率由1.5%下调至1.4%；自5月15日起，下调金融机构存款准备金率0.5个百分点。这一决策体现了我国( )①从整体出发，综合考量国内外因素的整体性思维②在排斥相对的静态性中寻求经济调控的灵活突破③在动态中把握经济形势，及时调整政策以应对挑战④在整体性与动态性的对立统一中做好宏观调控A.①③ B.①④ C.②③ D.②④√[解析] 材料中的决策过程，既关注到全球经济增长放缓等外部因素，又考量了国内具体经济指标和市场表现等内部因素，充分体现了整体性思维，①正确。辩证思维强调动态性，但并不排斥相对的静态性，②错误。材料中中国人民银行综合考虑国内外形势，适时调整利率和存款准备金率，这是运用动态性的辩证思维，及时调整政策以应对挑战，③正确。按照辩证思维要求，我国应在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中做好宏观调控，④说法错误。5.[2026·福建部分学校开学考] 2025年上半年，我国国内生产总值同比增长5.3%；货物贸易进出口规模创历史同期新高，其中出口同比增长7.2%；规模以上高技术制造业增加值同比增长9.5%……这些均展现出中国经济的强大韧性和活力。据此，下列解读正确的是( )①通过功能分析揭示我国经济发展现状 ②在定量分析的基础上作出了科学判断 ③对经济的研判说明综合是分析的先导 ④综合有助于形成对认识对象相对完整的认识A.①③ B.①④ C.②③ D.②④√[解析] 题干通过国内生产总值、货物贸易出口、规模以上高技术制造业增加值的具体数据(定量分析)展现经济现状，作出科学判断，并非功能分析，①排除、②正确。对经济的研判体现了分析是综合的基础，未涉及综合是分析的先导，③排除。通过对多领域的分析与综合，形成对中国经济相对完整的认识，体现了综合有助于形成对认识对象相对完整的认识，④正确。6.[2026·甘肃庆阳模拟] 2025年5月23日，甘肃省政府新闻办公室召开“七地一屏一通道”系列政策解读新闻发布会第四场——全国现代寒旱特色农业先行基地专场。发布会明确提出甘肃省将以“牛羊菜果薯药粮种”八大产业集群为核心，通过科技赋能、全链升级、区域协同，力争到2025年全产业链产值突破6000亿元，2030年达到8000亿元，构建具有甘肃特色的现代寒旱农业产业体系。甘肃省的做法( )①用分析的结果对事物进行新的综合 ②科学地处理了整体与部分之间的关系 ③是在综合的基础上揭示事物的整体 ④将分析与综合辩证地统一起来A.①② B.①③ C.②④ D.③④√[解析] 综合的结果指导人们继续对事物进行新的分析，而不是用分析的结果对事物进行新的综合，①排除。甘肃省以“牛羊菜果薯药粮种”八大产业集群为核心来构建现代寒旱农业产业体系，体现了科学地处理整体与部分之间的关系，②符合题意。分析是综合的基础，③排除。甘肃省在发展产业时，既关注各个产业集群(分析)，又注重构建整体产业体系(综合)，将分析与综合辩证地统一起来，④符合题意。7.[2026·吉林白城模拟] “小时候自己的心灵里是对国破家亡的恐惧,高中毕业后亡国奴的阴影变得更加现实更加剧烈,接踵而来的七七事变使沦陷区一天天逼近。最终是中国共产党使一个原来以为漂泊在动荡不定时局中的求学游子,找到自己越来越显示出巨大生命力的基石。”著名科学家康振黄感慨地说：“没有共产党就不可能成就中国飞天梦。”康振黄的人生感悟体现的科学思维方法是( )A.分析与综合相结合的思维方法 B.系统综合的思维方法C.矛盾分析的方法 D.合理想象与创造性思维√[解析] 他的感悟中，先具体分析了个人经历的片段，即对国破家亡的恐惧、七七事变的影响、动荡时局中的漂泊感等，这是“分析”的过程；随后将这些具体经历整合起来，得出“没有共产党就不可能成就中国飞天梦”的整体认识，体现了对零散信息的整体概括，这是“综合”的过程。整个思维过程既有对个别现象的剖析，又有对整体结论的归纳，因此是分析与综合相结合的思维方法，A正确。系统综合侧重整体系统性，不符合材料体现的思维特点，B排除。矛盾分析法强调对立统一，不符合材料体现的思维特点，C排除。合理想象与创造性思维侧重突破常规，不符合材料体现的思维特点，D排除。8.[2026·河北保定阶段练习] 近年来，各地纷纷响应党和国家关于保护农耕文明的号召，遵循农耕文化发展规律，探索灌溉工程遗产保护与发展的新路径。在湖南紫鹊界梯田，当地将山地渔猎文化与稻作文化融为一体，更发展出梅山山歌、傩面狮身舞等独特民俗文化；有“人工天河”之称的红旗渠，发挥全国爱国主义教育示范基地优势，使水利文化与红色精神交汇共流。上述两地( )①在综合理念引领下，探索出各自特色的发展模式 ②通过逐步解剖认识对象为综合制定保护与发展路径做准备 ③立足综合理念，推动了农耕文化传承保护工程的有效实施 ④在分析中深入挖掘遗产价值，在综合指导下整合各类元素A.①③ B.①④ C.②③ D.②④√[解析] 湖南紫鹊界梯田和红旗渠都结合当地具有特色的资源整体，探索出了灌溉工程遗产保护与发展的新路径，既挖掘了各个遗产的价值，也综合利用了各类元素，在综合考虑多种文化元素等理念引领下，探索出各自特色的发展模式，①④正确。材料并没有逐步解剖认识对象的过程，没有体现分析为综合做好准备的内容，②排除。应当立足实践，而不是立足理念，③排除。9.[2026·福建部分学校开学考] 2025年7月，工业和信息化部等七部门联合印发的《关于推动脑机接口产业创新发展的实施意见》提出，到2027年，脑机接口产业规模不断壮大，打造2个至3个产业发展集聚区；到2030年，脑机接口产业创新能力显著提升，形成安全可靠的产业体系，培育2家至3家有全球影响力的领军企业和一批专精特新中小企业。该意见的内容体现了( )①渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一 ②量变积累到一定程度就一定能实现事物的质变 ③事物的发展是通过质变实现的，质变就是发展 ④脑机接口产业的未来是现实的单向直线的延伸A.①② B.①④ C.②③ D.③④√[解析] 该意见提出到2027年和2030年的不同目标，2027年是产业规模壮大、形成集聚区，2030年是创新能力显著提升、形成产业体系，体现了渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，量变积累到一定程度就一定能实现事物的质变，①②正确。发展是前进的、上升的质变，并非所有质变都是发展，③错误。事物的发展是曲折前进的，不是现实的单向直线的延伸，④错误。10.[2026·湖北部分名校月考] 内蒙古将10万头猪轮牧于沙漠，利用其拱地习性松土，将其粪便发酵为有机肥进而改良沙地，在饲料中添加草籽实现播种。“猪群治沙”模式使120公顷沙地植被覆盖率显著提升，同时产出优质“沙漠猪肉”，但该模式规模化应用仍需长期验证。据此可知，该模式( )①把握渐进性与飞跃性的统一，通过量变积累引发质变 ②整体动态地把握猪的生物行为，有利于促进生态循环 ③在综合的基础之上分析，实现生态与经济的双向奔赴 ④经过了实事求是的全面论证，作出了完全正确的推断A.①② B.①③ C.②④ D.③④√[解析] “猪群治沙”模式通过猪持续拱地松土、粪便积累改良土壤等渐进过程，使植被覆盖率显著提升，可见①正确。该模式整体动态地把握猪的生物行为，形成了生猪养殖与沙地植被覆盖率显著提升(治沙)的生态循环系统，②正确。分析是综合的基础，③错误。材料明确该模式规模化应用仍需经过长期实践检验，当前成效属初步探索，尚未完成充分(全面)论证与逻辑推断，未来需强化科学验证和管理规范，“作出了完全正确的推断”的表述不妥，④错误。11.“小洞不补，大洞吃苦。”如果党员干部都能保持“致广大而尽精微”的专业精神，做好手边的细微“小事”，那么党和国家的事业就能向前推进一大步。党员干部要有“做大事”的远大志向，同时面对具体的“小事”不驰于空想，不骛于虚声，在久久为功中练就大本领、奉献大事业、成就大人生。由此可见( )A.量变是质变的必要前提，要积极行动做好量的积累B.质变为新的量变开辟道路，要抓住机遇促成事物的质变C.质规定着量的运动范围，要维持事物质的稳定性D.要积极促成事物的质变，使其达到我们所期望的状态√[解析] 材料强调干小事是成大事的基石，即量变是质变的必要前提，启示我们办事情要重视量的积累，从小事做起，A符合题意。材料强调量变的重要性，要重视量的积累，没有强调积极促成质变，B、D排除。材料强调要注重量的积累，没有涉及维持事物质的稳定性，C排除。故本题选A。12.探索深海奥秘，事关海洋资源开发和国家安全。但长期以来，国外对潜水器研发技术进行封锁。在这样的背景下，我国启动“海马号”潜水器项目。“海马号”用了六年时间进行技术攻关，中间经历了无数次的部件测试，最后终于试验成功。“海马号”第一次下潜作业就不负众望，在南海发现了我国第一个巨型活动性冷泉。这说明( )①实践产生的新需要推动科学技术不断向前发展②科研过程是一个渐进性与飞跃性相统一的过程③科学研究的最终使命是不断地揭秘未知的世界④科研成果是在真理和谬误的不断转化中取得的A.①② B.①③ C.②④ D.③④√[解析] 国外对潜水器研发技术进行封锁，但探索深海事关我国的海洋资源开发与国家安全，在这样的背景下我国启动“海马号”潜水器项目，说明实践产生的新需要是推动科学技术向前发展的动力，①正确。“海马号”用了六年时间进行技术攻关，中间经历了无数次的部件测试，最后终于试验成功，这说明科研过程是一个渐进性与飞跃性相统一的过程，②正确。科研的最终使命是推动实践发展，造福于民(改造世界)，而不是揭秘未知的世界(认识世界)，③排除。材料并未强调真理和谬误的相互转化，④排除。13.[2026·辽宁丹东模拟] 2025年4月24日，“神舟二十号”载人飞船发射任务获得圆满成功。中国用26年实现了从无人飞行到空间站常态化驻留的跨越，实现了守正与创新的统一、风险与突破的平衡，稳中求进、破立并举。由此可知( )①对“神舟二十号”的研究体现了从思维具体到思维抽象的过程 ②事物的发展是渐进性和飞跃性、连续性与间断性的统一 ③中国航天人基于自身的需求调整事物的状态，建立新的联系 ④从无人飞行到空间站常态化驻留体现了辩证思维的特征A.①② B.①③ C.②④ D.③④√[解析] 认识发展的过程是从感性具体到思维抽象再到思维具体，①错误。中国用26年实现了从无人飞行到空间站常态化驻留的跨越，实现了守正与创新的统一、风险与突破的平衡，稳中求进、破立并举，说明事物的发展是渐进性和飞跃性、连续性与间断性的统一，体现了辩证思维的特征，②④符合题意。中国航天人基于事物固有的联系，调整事物的状态，建立新的联系，而不是基于自身的需求，③错误。14.随着“体重管理年”行动的正式启动，国家亲自下场喊你减肥啦！国家主导的减重行动背后，是国民超重、肥胖问题日益严峻的现状。研究证实肥胖严重危害健康，与多种疾病密切相关。依据《成人体重判定》标准，BMI(体质指数，体重除以身高的平方)处于18.5至23.9之间属于正常范围；处于24至27.9为超重；达到28及以上则被认定为肥胖。据此下列说法正确的是( )①是否超出“度”的范围是区分量变和质变的根本标志②量的变化达到或超出定量限度时，事物发生质变③减肥应把握关节点，关节点是引起量变的节点④减肥不能极端化，应采取折中主义的思维方式A.①② B.①④ C.②③ D.③④√[解析] 在质量互变规律中，“度”是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。量变在“度”的范围内是渐进的、不显著的；超出“度”的范围则发生质变。因此，是否超出“度”的范围是区分量变与质变的根本标志，①正确。量变达到或超出“度”的定量限度时，事物必然发生质变。题干中BMI标准(24为超重起点，28为肥胖起点)直接印证了这一原理，②正确。关节点是引起质变的节点，而非“引起量变的节点”，③排除。折中主义是一种形而上学思维方式，是消极的，减肥应采取科学合理的方法，坚持适度原则(在健康范围内逐步调整)，避免极端化，④排除。15.[2026·宁夏银川开学考试] “要想馒头不塌陷，一点火候不能欠。”蒸馒头欠了火候，不但外观塌陷，而且吃着发酸黏牙。反之，过了火的馒头发硬，同样不好吃。一欠一过，都是没有掌握好火候。这告诉我们( )①遵循质量互变规律，抓住时机促成飞跃 ②把量变控制在度的范围内，防止过犹不及 ③遵循适度原则，采取折中主义的思维方式 ④处理问题把握好“分寸”，不犯极端化错误A.①② B.①③ C.②④ D.③④√[解析] 蒸馒头时，欠了火候的、过了火候的同样不好吃，这告诉我们要把量变控制在度的范围内，防止过犹不及；也说明处理问题要把握好“分寸”，不犯极端化错误。②④入选。材料没有涉及抓住时机促成飞跃，①不选。折中主义的思维方式是形而上学思维，是消极的，③排除。16.[2026·河北沧州月考] 2025年6月10日,美国麻省理工学院发布一项研究称,过度依赖ChatGPT等人工智能(AI)助手可能削弱批判性思维能力。脑电图显示,使用AI助手完成论文的学生,其大脑活跃度显著低于通过搜索引擎或自主思考完成任务的参与者。研究发现,AI助手使用者在神经反应、语言表达和行为表现上均呈现弱势。这启示我们( )①认识事物需要运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物 ②运用分析与综合的方法,要在综合的基础上揭示事物整体 ③在思考和处理问题时要把握好“分寸”，不犯极端化的错误 ④要坚持实践的观点,用经过实践检验的认识来推动事物发展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④√[解析] AI助手有利于提高人类的工作和学习效率，但同时，过度依赖AI助手又会削弱人们的批判性思维能力。这启示我们要辩证地看待事物，在对立统一中把握事物；同时，我们在思考和处理问题时要坚持适度原则，把握好“分寸”。①③正确。要在分析的基础上揭示事物的整体，②排除。经过实践检验的认识不一定是正确的认识，只有正确的认识才能推动事物发展，④排除。二、非选择题(共24分)17.(12分)[2026·福建三明阶段练习] 阅读材料，完成下列要求。自古以来，飞离地球、遨游太空就是中华民族的梦想之一。2025年4月24日，“长征二号”运载火箭搭载着“神舟二十号”载人飞船直冲云霄，飞船精准入轨，发射任务圆满成功！从“东方红一号”响彻寰宇到空间站常态化驻留，从“嫦娥”探月到“天问”火星着陆，中国航天的脚印正一步步迈向更深远的宇宙。而这一次，我们离“太空家园”的梦想又近了一步。1992年，中国载人航天工程正式启动，制定了“三步走”的发展战略，即载人飞船实现航天员的天地往返、探索并建设以过渡实验性质为主的空间实验室、建设完整功能的空间站。从“神舟一号”到“神舟二十号”，从“天宫一号”到“天宫二号”，中国航天人也曾经历过失败。面对挫折，中国航天人没有被失败打倒，而是脚踏实地，精益求精，提高运载火箭的可靠性，每一次飞行都会运用一些新技术，解决一些老问题；每一次验证的技术都比上一次更先进、更完美，中国人正在一步步实现自己的航天梦。结合材料，分析辩证思维在中国航天事业发展中所起的作用。[答案] ①坚持量变与质变的统一。中国航天人一步一个脚印前行，不断丈量着一个又一个的航天梦想，实现了连续性与间断性、渐进性与飞跃性的统一。(3分)②坚持辩证否定观。每一次新的航天发展都是建立在前者基础上的，并加以完善、突破，既肯定又否定，在中国航天事业的探索实践中实现对太空认识的新突破。(3分)③从感性具体到思维抽象，再从思维抽象发展到思维具体，形成对航天事业本质和规律的认知，实现我们对太空认识的深化。(3分)④坚持分析和综合相结合。航天工程是一个复杂的系统工程，需要各个部门、各个单位、各个环节完成各自所属任务；同时增强大局意识，相互配合、有机联结，共同完成该项工程。(3分)[解析] 从“东方红一号”响彻寰宇到空间站常态化驻留，从“嫦娥”探月到“天问”火星着陆，中国航天的脚印正一步步迈向更深远的宇宙→可回答坚持量变与质变的统一，中国航天人一步一个脚印前行，不断丈量着一个又一个的航天梦想。中国航天人每一次飞行都会运用一些新技术，解决一些老问题；每一次验证的技术都比上一次更先进、更完美→可回答坚持辩证否定观，既肯定又否定，不断实现对太空认识的新突破。航天事业发展的每一步都脚踏实地，精益求精，面对挫折吸取经验和教训→可回答从感性具体到思维抽象，再从思维抽象发展到思维具体，形成对航天事业本质和规律的认知，实现我们对太空认识的深化。中国载人航天工程正式启动，制定了“三步走”的发展战略，探索并建设以过渡实验性质为主的空间实验室，建设完整功能的空间站→可回答坚持分析和综合相结合，推动航天事业的发展。18.(12分)[2026·辽宁丹东模拟] 教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》(以下简称《使用指南》)，提出“分学段差异化应用”，强调避免学生的过度技术依赖。为防范学生因过度依赖生成式人工智能而弱化独立思考能力，强化教师的引导职责，要求教师在教学实践中积极开展批判性思维训练，培养学生对技术输出内容的质疑精神与甄别能力，切实提升信息处理的自主性。结合材料，分析《使用指南》是如何利用坚持适度原则来保护青少年的独立思考能力的。[答案] ①为了保持我们所需要的事物特定的质，应当把事物的变化控制在度的范围内。根据年龄阶段把握使用“度”，分学段差异化应用，防止过度依赖。(6分)②坚持适度原则，要积极地认识和推动事物发展到最佳状态。教师开展批判性思维训练，强化引导干预，培养学生对技术输出内容的质疑精神和甄别能力，提升信息处理的自主性。(6分)答案速查第36课 运用辩证思维方法主干构建 知识导引①发展 ②矛盾分析 ③整体性 ④点 ⑤固有 ⑥基础 ⑦先导⑧基本状态 ⑨统一性 ⑩渐进性 间断性 度 分寸 否定 肯定 感性具体 思维具体课时1 辩证分合与质量互变考点一 把握辩证分合易错澄清1.我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。2.分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。3.分析是综合的基础，综合是分析的先导。4.我们要在分析与综合的对立统一中推动认识由低级向高级发展。考向研析【典例1】整体性是辩证思维的重要特征,要在整体性和独立性的对立统一中把握事物。在西北盐碱地上成功种植油菜,并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功,因此,傅廷栋团队提取了各类盐碱地的土壤样本,制成全国盐碱地数据库。动态性是辩证思维的又一重要特征,要用变化发展的观点看问题。傅廷栋团队反复探索适应不同盐碱地的优质品种,成功改造了绝大多数盐碱地。辩证思维用实践的观点看问题。傅廷栋团队为了研发出耐盐碱油菜品种,进行广泛的实地调研,反复进行科学实验, 体现了实践的观点。【典例2】分析方法：分别拆解高铁“快”(流线型车头减阻)和“稳”(导流槽、减震器、直轨道)的具体原因，逐一剖析各部件的功能，体现对整体的分解研究。综合方法：将车体、转向架、轨道等部分的作用整合，揭示高铁“又快又稳”的整体奥秘，体现从部分到整体的认识过程。分析是综合的基础，综合是分析的必然结果。材料通过分析各部件功能、综合整体协同作用，科学揭示了高铁运行的规律，体现了分析与综合的辩证统一。考点二 理解质量互变易错澄清1.量变达到一定程度才能引起质变。2.事物变化是量变与质变的统一。3.在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。4.在改变我们不需要的事物的特定的质的情况下，当量变已达到一定程度时，我们要积极促成事物的质变，实现事物的飞跃和发展。5.适度思维是“得中”而处之的思维，但“得中”不是凡事都采取折中主义的消极的思维方式，而是把持有度，合适且正好。考向研析【典例1】①量变达到一定程度必然引起质变(量变引起质变/量变可以引起质变均可得分,量变必然引起质变不得分,量变产生质变、促成质变均不得分),质变是量变的必然结果。在推进改革时,要关注“时”,当时机成熟时,要抓住时机出台相关制度政策,积极推进改革(抓住时机/抓住机遇/抓住机会均可得分)。②量变是质变的必要准备 (量变是质变的必要前提、量变为质变做准备也可得分),要重视量的积累，坚持适度原则。在推进改革落实时,要重视“度”,既要力度“得当”,量力而行,防止过犹不及(任意一点即可得分),又要重视“效”,尽力而为取得实绩实效,积极推动改革达到最佳状态(任意一点即可得分)。事物的发展就是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进(质变又为新的量变开辟道路也可得分,量变产生质变不得分)。在进一步全面深化改革时,要坚持“时度效”相统一。【典例2】C答案速查课时1 辩证分合与质量互变1.D 2.B 3.B 4.A 5.D 6.C 7.A 8.B 9.A 10.A 11.A 12.A13.C 14.A 15.C 16.A17.①坚持量变与质变的统一。中国航天人一步一个脚印前行，不断丈量着一个又一个的航天梦想，实现了连续性与间断性、渐进性与飞跃性的统一。(3分)②坚持辩证否定观。每一次新的航天发展都是建立在前者基础上的，并加以完善、突破，既肯定又否定，在中国航天事业的探索实践中实现对太空认识的新突破。(3分)③从感性具体到思维抽象，再从思维抽象发展到思维具体，形成对航天事业本质和规律的认知，实现我们对太空认识的深化。(3分)④坚持分析和综合相结合。航天工程是一个复杂的系统工程，需要各个部门、各个单位、各个环节完成各自所属任务；同时增强大局意识，相互配合、有机联结，共同完成该项工程。(3分)18.①为了保持我们所需要的事物特定的质，应当把事物的变化控制在度的范围内。根据年龄阶段把握使用“度”，分学段差异化应用，防止过度依赖。(6分)②坚持适度原则，要积极地认识和推动事物发展到最佳状态。教师开展批判性思维训练，强化引导干预，培养学生对技术输出内容的质疑精神和甄别能力，提升信息处理的自主性。(6分)第36课 运用辩证思维方法● 主干构建 知识导引①发展 ②矛盾分析 ③整体性 ④点 ⑤固有 ⑥基础 ⑦先导 ⑧基本状态 ⑨统一性 渐进性 间断性 度 分寸 否定 肯定 感性具体 思维具体课时1 辩证分合与质量互变考点一【易错澄清】1.纠正:我们只有用动态性的辩证思维看问题,才能把握事物变化发展的规律。2.纠正:分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。3.纠正:分析是综合的基础,综合是分析的先导。4.纠正:我们要在分析与综合的对立统一中推动认识由低级向高级发展。【考向研析】典例1 整体性是辩证思维的重要特征,要在整体性和独立性的对立统一中把握事物。在西北盐碱地上成功种植油菜,并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功,因此,傅廷栋团队提取了各类盐碱地的土壤样本,制成全国盐碱地数据库。动态性是辩证思维的又一重要特征,要用变化发展的观点看问题。傅廷栋团队反复探索适应不同盐碱地的优质品种,成功改造了绝大多数盐碱地。辩证思维用实践的观点看问题。傅廷栋团队为了研发出耐盐碱油菜品种,进行广泛的实地调研,反复进行科学实验,体现了实践的观点。典例2 分析方法:分别拆解高铁“快”(流线型车头减阻)和“稳”(导流槽、减震器、直轨道)的具体原因,逐一剖析各部件的功能,体现对整体的分解研究。综合方法:将车体、转向架、轨道等部分的作用整合,揭示高铁“又快又稳”的整体奥秘,体现从部分到整体的认识过程。分析是综合的基础,综合是分析的必然结果。材料通过分析各部件功能、综合整体协同作用,科学揭示了高铁运行的规律,体现了分析与综合的辩证统一。考点二【易错澄清】1.纠正:量变达到一定程度才能引起质变。2.纠正:事物变化是量变与质变的统一。3.纠正:在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。4.纠正:在改变我们不需要的事物的特定的质的情况下,当量变已达到一定程度时,我们要积极促成事物的质变,实现事物的飞跃和发展。5.纠正:适度思维是“得中”而处之的思维,但“得中”不是凡事都采取折中主义的消极的思维方式,而是把持有度,合适且正好。【考向研析】典例1 ①量变达到一定程度必然引起质变(量变引起质变/量变可以引起质变均可得分,量变必然引起质变不得分,量变产生质变、促成质变均不得分),质变是量变的必然结果。在推进改革时,要关注“时”,当时机成熟时,要抓住时机出台相关制度政策,积极推进改革(抓住时机/抓住机遇/抓住机会均可得分)。②量变是质变的必要准备 (量变是质变的必要前提、量变为质变做准备也可得分),要重视量的积累，坚持适度原则。在推进改革落实时,要重视“度”,既要力度“得当”,量力而行,防止过犹不及(任意一点即可得分),又要重视“效”,尽力而为取得实绩实效,积极推动改革达到最佳状态(任意一点即可得分)。事物的发展就是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进(质变又为新的量变开辟道路也可得分,量变产生质变不得分)。在进一步全面深化改革时,要坚持“时度效”相统一。典例2 C [解析] 本题情境包含两层信息,一是由欹器具体的使用方法得出“虚则欹、中则正、满则覆”的结论;二是由厨师烹饪和医生开药总结出在工作中把握好“度”的原则。从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理属于不完全归纳推理,不完全归纳推理的结论是或然性的,因此选项②正确。“中则正”,说明维持事物质的稳定性需要“得中”,而“得中”也就是把持有度,合适且正好,因此选项③正确。探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用的是共变法,而不是求异法,因此选项①错误。从事物个性中抽取“度”的共性,上升到了思维抽象而不是思维具体,因此选项④错误。正确答案为C。第36课 运用辩证思维方法【课标要求】 1.结合对复杂事物的把握,体会辩证思维的特征;理解分析与综合的辩证关系。2.联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性,懂得事物的发展过程是量变与质变的统一;理解质量互变规律;把握适度原则。3.辨析简单肯定一切或否定一切的危害,了解辩证否定观的实质,体会认识不断深化的历程。课时1 辩证分合与质量互变考点一 把握辩证分合1.辩证思维的基本知识(1)辩证思维:就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物。(2)形而上学思维:如果认为事物是一成不变的,事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的,并把这种看法变成一种世界观、方法论,就是形而上学思维。2.辩证思维的特征(1)整体性基础 任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体内涵 辩证思维用全面的观点看问题,将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来,并从整体角度去思考如何解决问题多角 度理 解 “此”与“彼”的关系 整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。事物之间既相对独立,又相互联系。“此”与“彼”之间既是相互独立的,又是相互依存的,对立双方经过中间环节而相互过渡整体与部分的关系 辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系。整体是由部分构成的。整体与部分因为有了对方才能够存在,而不是孤立地存在着事物内部层次关系 辩证思维的整体是有层次之分的。辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来,整体性地思考问题的(2)动态性原因 客观事物是变化发展的,人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程,就必须以动态的方式去思考认识对象内涵 用动态性的辩证思维看问题,就是用变化发展的观点看问题,用矛盾运动的观点看问题要求 我们不仅要考察事物的现状和历史,而且要想到事物的未来意义 动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。事物随着时间、地点、条件的变化而变化,事物内部矛盾的对立统一规定着事物发展的方向。我们只有用动态性的辩证思维看问题,才能把握事物变化发展的规律(3)正确理解辩证思维的整体性与独立性、动态性与静态性的关系第一,辩证思维强调整体性,但不排斥局部的独立性;辩证思维强调动态性,但不排斥相对的静态性。第二,辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。(4)辩证思维与诡辩论的区别:辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识,决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。[模块融合] 辩证思维与唯物辩证法的关系①研究辩证思维必须以唯物辩证法为指导。②辩证思维是唯物辩证法在思维领域中的具体运用,是马克思主义唯物辩证法和认识论在思维领域中的延伸和具体化。3.分析与综合的含义、方法及特点类别 分析 综合含义 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法 把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法方法 ①在科学研究中:定性分析和定量分析、功能分析、因果分析等。②在社会生活中:对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。③矛盾分析方法是最高层次、最具概括性的分析 ①在科学研究中:结构综合和功能综合等。②哲学中的综合:旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律特点 分析方法将注意力集中在问题的“点”上,力图把具体的“点”认识透彻,其优点是精确。局限性:如果认识只局限在问题的“点”上,容易流于片面 注意力主要放在各部分之间的联系上,整体性是综合方法的重要特征;综合的结果只是对认识对象相对完整的认识,只是对现实原型的近似描述4.分析与综合的辩证关系(1)辩证关系:分析是综合的基础,综合是分析的先导;分析为综合做准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中,分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。(2)要求:在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指导分析,在分析与综合的对立统一中,推动认识不断地由低级向高级发展。1.我们只要用动态性的辩证思维看问题,就能把握事物变化发展的规律。纠正:2.综合就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段。纠正:3.分析是综合的先导,综合是分析的基础。纠正:4.我们要在分析与综合的对立统一中推动事物由低级向高级发展。纠正:考向一 辩证思维的含义和特征【典例1】 [2024·湖北卷] 阅读材料,完成下列要求。 一辈子有多长,能干多少事 1938年出生的“油菜院士”傅廷栋,从“小傅”到“傅老”,带领团队培育出80多个油菜品种,有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。 “下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999年发现,如果能在西北地区的盐碱地上复种饲料油菜,不仅能解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题,还可以做绿肥,改良盐碱地。在前期几十年研究基础上,团队历经数千次尝试,最终从3000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料,育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种。在西北盐碱地上成功种植油菜,并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。为了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜,傅廷栋带领团队走南闯北,提取土壤样本,制成全国盐碱地数据库,创建油菜的盐碱地培养链,最终选育出的一系列优质油菜品种,能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植,其中,在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5000千克。 回顾半个多世纪的风风雨雨,80多岁的傅廷栋说:“科研就得围着农民转,多到实践中去,才会有新的发现。”结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识,阐明傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中所体现的思维方法。考向二 分析与综合的辩证关系【典例2】 [2025·甘肃卷] 中国高铁为何又快又稳 这背后藏着不少科技奥秘。就动车组而言,既要有大功率的牵引动力,又要有可以满足列车安全平稳运行的车体、转向架、轨道系统等。 “快”的秘密藏在流线型的车头中。速度越快,空气阻力越大,采用流线型车头,能够减少阻力系数,提高运行速度。车头两侧的导流槽,则是动车组“稳”的原因之一,当列车高速运行时,气流会带来向上的抬升力,让车头“发飘”,导流槽则有利于引导空气产生向下的压力,助力列车平稳疾行。动车组跑得又快又稳,还要归功于转向架。随着车速的提高,车辆可能会出现失稳现象,高速转向架通过采用各类减震器,有效避免车辆运行速度范围内的失稳。此外,高铁安全平稳运行,轨道也功不可没。高速铁路的线路尽可能取直,减少弯道,确保高铁轨道始终处于最佳状态,提高平稳性。 从车体上的每一个零部件到路面上的每一条轨道,各个部分各司其职、尽职尽责,保障高铁跑得又快又稳,让高铁“杯水不洒、立币不倒”成为现实,也让通达的高铁更好地便利人们生活、助力经济社会发展。请指出材料中所体现的分析与综合的逻辑思维方法,并简要评析。考点二 理解质量互变1.质量互变规律的含义(1)质与量质 量内涵 质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性 量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性,以及事物构成因素在空间上的排列组合方式意义 此物之所以为此物,并区别于他物,就是由于它具有自身的质的规定性,一旦丧失了自己固有的质的规定性,它就不是原来的此物而变成了他物 量的规定性不同于质的规定性,在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。量总是一定事物的量。离开具体事物的“纯粹”的量,只存在于思维的抽象中(2)质量互变规律量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果,体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路。量变与质变的关系是辩证的。事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。2.遵循质量互变规律(1)质量互变规律的要求客观事物的质量互变规律要求我们,以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。(2)连续性与间断性连续性 含义 事物发展过程中的连续性是指事物只是在量上发生了变化,表现在现实中就是这一事物还是它自身,是事物发展中的渐进性过程间断性 含义 事物发展过程中的间断性是指事物在质上发生了变化,是从旧质到新质的飞跃,是渐进性过程的中断,或连续性的间断实质 这个过程不是事物停止了发展,而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性,表现在现实中就是出现了新事物二者关系 事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性是相互区别又相互包含的。渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏,都在走向自己的反面,即飞跃性与间断性。正是因为有渐进性与连续性的积累,才产生了飞跃性与间断性,所以,飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性3.适度的含义(1)度①含义:度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。②意义:事物质与量的统一体现在“度”中。在度的范围内,质与量相互结合、相互规定。当量的变化达到或超出定量限度时,事物就开始发生质的转化。③关节点:是事物量变达到的极限,是引起质变的节点。④度与关节点的关系:任何度的两端都存在着关节点或临界点,度是关节点范围内的幅度。(2)适度必要性 事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围,这是区分量变与质变的根本标志内涵 在度的范围之内,事物的质保持不变,质规定着量的运动范围和变化幅度;超出这个范围,事物的质就发生变化,质与量的统一就会破裂要求 在实践活动中遵循适度原则4.掌握适度原则原因 为了保持我们所需要的事物特定的质,应当把事物的变化控制在度的范围内,防止过犹不及含义 从思维方式上说,适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。适当就是幅度“得当”,而不是“失当”要求 ①适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”,不犯极端化的错误 ②遵循适度原则,并不只是被动地适应事物的存在状态,而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。适度思维是“得中”而处之的思维。“中”是不偏不倚,无过与不及。“得中”是把持有度,合适且正好 ③要改变我们不需要的事物的特定的质,就应当积极创造条件,促进事物量的变化,并使其向度的边缘不断发展,使该物转化为他物1.量变是质变的必要前提,量变必然引起质变。纠正:2.量变发生时,质变不存在;质变发生时,量变停止。纠正:3.在一定范围内量的增减会影响某物之为某物。纠正:4.量变已达到一定程度时,我们要积极促成事物的质变。纠正:5.适度思维是“得中”而处之的思维,“得中”就是凡事都采取折中主义的思维方式。纠正:考向一 质量互变规律【典例1】 [2025·山东卷]凝聚改革合力 谱写壮丽篇章 ◆事必有法,然后可成 在谈及抓改革落实时,习近平总书记强调,“既要积极主动,更要扎实稳健,明确优先序,把握时度效,尽力而为、量力而行,不能脱离实际”。 推出改革措施往往有着宝贵时间窗口,错过了时机就难以达到预期目的。对于一项改革,人民群众的呼声已经很高,各方面条件也比较成熟,就要尽快推出;各方面认识还不一致、条件不太具备的,可以循序渐进推动。落实改革措施要掌握“火候”,力度太小难以真正解决问题,力度过大又有可能引发其他负面效应。 新时代全面深化改革关键在于抓部署、抓落实,取得实绩实效。如,在国有企业改革方面,中央出台了一系列政策方案,国有企业改革力度不断加大,国有资产大幅增值。 ◆大道如砥,壮阔无垠 从历史深处走来,由迷茫到觉悟、由封闭到开放、由倡导到引领,中华民族不断摆脱束缚、冲破桎梏,创新创造的活力充分迸发。在中国共产党的领导下,中国人民把一个个“不可能”变成“一定能”,书写着中华民族几千年来最恢宏的史诗,并携手世界各国人民一路前行,开创人类共同的未来。抓改革落实,要把握时度效。结合材料,运用量变质变规律相关知识对此加以说明。考向二 适度原则【典例2】 [2024·山东卷] 古代有一种“欹器”,呈梭形,以绳穿之,悬于两杆之间。当里面空着时,器皿是斜的;注水至六分时,竖直而立;水逾七分,则发生倾覆。正所谓,“虚则欹、中则正、满则覆”。厨师恰当把握火候,才能烹饪出美味佳肴。医生准确把握剂量,才能让药品发挥效用。在工作中把握好“度”,才能掌握主动、取得实效。下列判断正确的是 ( ) ①探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了求异法 ②从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理属于或然推理 ③“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有度 ④从事物个性中抽取“度”的共性,上升到了思维具体A.①③ B.①④ C.②③ D.②④第36课 运用辩证思维方法课时1 辩证分合与质量互变1.D [解析] 中医“治未病”理论是对人们健康状态的理性分析,并非形象思维(形象思维侧重直观形象感知),①错误。“治未病”关注“未病先防”“既病防变”,体现用联系、发展的观点看待健康,运用辩证思维考察健康变化,②正确。题干未体现聚合思维(聚合思维是多种信息导向单一答案),③错误。“未病先防”“既病防变”,是对疾病发生前、发生初期的预测与防控,运用了超前思维,④正确。2.B [解析] “站在自己的立场观察”体现从自身角度认识事物,“站在对方的角度思考”体现从他人视角补充认知,两者结合避免了片面性,提升了思维的全面性;同时,灵活转换观察和思考的角度,体现了思维的灵活性,两者的结合是在对立统一中把握事物。①④正确。“突破思维规律制约”的说法错误,②排除。漫画未强调以客观事实为依据进行判断推理,而是侧重思维角度的转换,③排除。3.B [解析] 新职业是产业升级的“晴雨表”,既体现了技术革新对就业市场的重塑,也回应了社会对高品质生活的需求。国家新增职业和工种说明整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”的关系,①正确。动态性的辩证思维并不拒绝承认运动中的相对静态性,②表述错误,排除。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物,③排除。辩证法从事物的运动、产生和消逝方面考察事物,新增职业和工种体现了这一点,④正确。4.A [解析] 材料中的决策过程,既关注到全球经济增长放缓等外部因素,又考量了国内具体经济指标和市场表现等内部因素,充分体现了整体性思维,①正确。辩证思维强调动态性,但并不排斥相对的静态性,②错误。材料中中国人民银行综合考虑国内外形势,适时调整利率和存款准备金率,这是运用动态性的辩证思维,及时调整政策以应对挑战,③正确。按照辩证思维要求,我国应在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中做好宏观调控,④说法错误。5.D [解析] 题干通过国内生产总值、货物贸易出口、规模以上高技术制造业增加值的具体数据(定量分析)展现经济现状,作出科学判断,并非功能分析,①排除、②正确。对经济的研判体现了分析是综合的基础,未涉及综合是分析的先导,③排除。通过对多领域的分析与综合,形成对中国经济相对完整的认识,体现了综合有助于形成对认识对象相对完整的认识,④正确。6.C [解析] 综合的结果指导人们继续对事物进行新的分析,而不是用分析的结果对事物进行新的综合,①排除。甘肃省以“牛羊菜果薯药粮种”八大产业集群为核心来构建现代寒旱农业产业体系,体现了科学地处理整体与部分之间的关系,②符合题意。分析是综合的基础,③排除。甘肃省在发展产业时,既关注各个产业集群(分析),又注重构建整体产业体系(综合),将分析与综合辩证地统一起来,④符合题意。7.A [解析] 他的感悟中,先具体分析了个人经历的片段,即对国破家亡的恐惧、七七事变的影响、动荡时局中的漂泊感等,这是“分析”的过程;随后将这些具体经历整合起来,得出“没有共产党就不可能成就中国飞天梦”的整体认识,体现了对零散信息的整体概括,这是“综合”的过程。整个思维过程既有对个别现象的剖析,又有对整体结论的归纳,因此是分析与综合相结合的思维方法,A正确。系统综合侧重整体系统性,不符合材料体现的思维特点,B排除。矛盾分析法强调对立统一,不符合材料体现的思维特点,C排除。合理想象与创造性思维侧重突破常规,不符合材料体现的思维特点,D排除。8.B [解析] 湖南紫鹊界梯田和红旗渠都结合当地具有特色的资源整体,探索出了灌溉工程遗产保护与发展的新路径,既挖掘了各个遗产的价值,也综合利用了各类元素,在综合考虑多种文化元素等理念引领下,探索出各自特色的发展模式,①④正确。材料并没有逐步解剖认识对象的过程,没有体现分析为综合做好准备的内容,②排除。应当立足实践,而不是立足理念,③排除。9.A [解析] 该意见提出到2027年和2030年的不同目标,2027年是产业规模壮大、形成集聚区,2030年是创新能力显著提升、形成产业体系,体现了渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一,量变积累到一定程度就一定能实现事物的质变,①②正确。发展是前进的、上升的质变,并非所有质变都是发展,③错误。事物的发展是曲折前进的,不是现实的单向直线的延伸,④错误。10.A [解析] “猪群治沙”模式通过猪持续拱地松土、粪便积累改良土壤等渐进过程,使植被覆盖率显著提升,可见①正确。该模式整体动态地把握猪的生物行为,形成了生猪养殖与沙地植被覆盖率显著提升(治沙)的生态循环系统,②正确。分析是综合的基础,③错误。材料明确该模式规模化应用仍需经过长期实践检验,当前成效属初步探索,尚未完成充分(全面)论证与逻辑推断,未来需强化科学验证和管理规范,“作出了完全正确的推断”的表述不妥,④错误。11.A [解析] 材料强调干小事是成大事的基石,即量变是质变的必要前提,启示我们办事情要重视量的积累,从小事做起,A符合题意。材料强调量变的重要性,要重视量的积累,没有强调积极促成质变,B、D排除。材料强调要注重量的积累,没有涉及维持事物质的稳定性,C排除。故本题选A。12.A [解析] 国外对潜水器研发技术进行封锁,但探索深海事关我国的海洋资源开发与国家安全,在这样的背景下我国启动“海马号”潜水器项目,说明实践产生的新需要是推动科学技术向前发展的动力,①正确。“海马号”用了六年时间进行技术攻关,中间经历了无数次的部件测试,最后终于试验成功,这说明科研过程是一个渐进性与飞跃性相统一的过程,②正确。科研的最终使命是推动实践发展,造福于民(改造世界),而不是揭秘未知的世界(认识世界),③排除。材料并未强调真理和谬误的相互转化,④排除。13.C [解析] 认识发展的过程是从感性具体到思维抽象再到思维具体,①错误。中国用26年实现了从无人飞行到空间站常态化驻留的跨越,实现了守正与创新的统一、风险与突破的平衡,稳中求进、破立并举,说明事物的发展是渐进性和飞跃性、连续性与间断性的统一,体现了辩证思维的特征,②④符合题意。中国航天人基于事物固有的联系,调整事物的状态,建立新的联系,而不是基于自身的需求,③错误。14.A [解析] 在质量互变规律中,“度”是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。量变在“度”的范围内是渐进的、不显著的;超出“度”的范围则发生质变。因此,是否超出“度”的范围是区分量变与质变的根本标志,①正确。量变达到或超出“度”的定量限度时,事物必然发生质变。题干中BMI标准(24为超重起点,28为肥胖起点)直接印证了这一原理,②正确。关节点是引起质变的节点,而非“引起量变的节点”,③排除。折中主义是一种形而上学思维方式,是消极的,减肥应采取科学合理的方法,坚持适度原则(在健康范围内逐步调整),避免极端化,④排除。15.C [解析] 蒸馒头时,欠了火候的、过了火候的同样不好吃,这告诉我们要把量变控制在度的范围内,防止过犹不及;也说明处理问题要把握好“分寸”,不犯极端化错误。②④入选。材料没有涉及抓住时机促成飞跃,①不选。折中主义的思维方式是形而上学思维,是消极的,③排除。16.A [解析] AI助手有利于提高人类的工作和学习效率,但同时,过度依赖AI助手又会削弱人们的批判性思维能力。这启示我们要辩证地看待事物,在对立统一中把握事物;同时,我们在思考和处理问题时要坚持适度原则,把握好“分寸”。①③正确。要在分析的基础上揭示事物的整体,②排除。经过实践检验的认识不一定是正确的认识,只有正确的认识才能推动事物发展,④排除。17.①坚持量变与质变的统一。中国航天人一步一个脚印前行,不断丈量着一个又一个的航天梦想,实现了连续性与间断性、渐进性与飞跃性的统一。(3分)②坚持辩证否定观。每一次新的航天发展都是建立在前者基础上的,并加以完善、突破,既肯定又否定,在中国航天事业的探索实践中实现对太空认识的新突破。(3分)③从感性具体到思维抽象,再从思维抽象发展到思维具体,形成对航天事业本质和规律的认知,实现我们对太空认识的深化。(3分)④坚持分析和综合相结合。航天工程是一个复杂的系统工程,需要各个部门、各个单位、各个环节完成各自所属任务;同时增强大局意识,相互配合、有机联结,共同完成该项工程。(3分)[解析] 从“东方红一号”响彻寰宇到空间站常态化驻留,从“嫦娥”探月到“天问”火星着陆,中国航天的脚印正一步步迈向更深远的宇宙→可回答坚持量变与质变的统一,中国航天人一步一个脚印前行,不断丈量着一个又一个的航天梦想。中国航天人每一次飞行都会运用一些新技术,解决一些老问题;每一次验证的技术都比上一次更先进、更完美→可回答坚持辩证否定观,既肯定又否定,不断实现对太空认识的新突破。航天事业发展的每一步都脚踏实地,精益求精,面对挫折吸取经验和教训→可回答从感性具体到思维抽象,再从思维抽象发展到思维具体,形成对航天事业本质和规律的认知,实现我们对太空认识的深化。中国载人航天工程正式启动,制定了“三步走”的发展战略,探索并建设以过渡实验性质为主的空间实验室,建设完整功能的空间站→可回答坚持分析和综合相结合,推动航天事业的发展。18.①为了保持我们所需要的事物特定的质,应当把事物的变化控制在度的范围内。根据年龄阶段把握使用“度”,分学段差异化应用,防止过度依赖。(6分)②坚持适度原则,要积极地认识和推动事物发展到最佳状态。教师开展批判性思维训练,强化引导干预,培养学生对技术输出内容的质疑精神和甄别能力,提升信息处理的自主性。(6分)第36课 运用辩证思维方法课时1 辩证分合与质量互变一、选择题(每小题3分,共48分)1.[2026·浙江Z20名校联考] 中医在促进人类健康方面具有独特的优势。中医“治未病”理论以“未病先防”和“既病防变”,从整体上对个人的健康状态进行衡量,是真正意义上的个体化健康管理。由此可见“治未病”理论 ( )①运用形象思维,对健康本质有了认识 ②运用辩证思维,对健康变化进行考察 ③运用聚合思维,对疾病治疗有了答案 ④运用超前思维,对疾病发生进行预测A.①③ B.①④C.②③ D.②④2.[2026·湖南怀化开学考试] 下图漫画《站在自己的立场观察,站在对方的角度思考》启示我们要 ( )①掌握科学思维方法,提升思维的全面性和灵活性 ②重视思维创新,突破思维规律制约,实现思维的跨越 ③遵循逻辑思维规则,以客观事实为依据进行判断推理 ④运用辩证思维,在对立统一中把握事物A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.2025年5月8日,人力资源社会保障部发布公示,新增17个职业和42个工种,涵盖AI、养老、文旅等领域。新职业是产业升级的“晴雨表”,既体现了技术革新对就业市场的重塑,也回应了社会对高品质生活的需求。从无人机群飞行规划员到旅拍定制师,这些“小而美”的岗位正重塑职业未来。国家新增职业和工种说明 ( )①整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”的关系 ②动态性的辩证思维拒绝承认运动中的相对静态性 ③辩证思维在整体性和动态性的对立统一中把握事物 ④辩证法从事物的运动、产生和消逝方面考察事物A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.2025年以来,全球经济增长放缓,地缘政治冲突加剧,我国外贸、制造业承压,消费市场动力不足。为缓解经济下行压力,中国人民银行综合考虑国内外形势,于5月8日起,将公开市场7天期逆回购操作利率由1.5%下调至1.4%;自5月15日起,下调金融机构存款准备金率0.5个百分点。这一决策体现了我国 ( )①从整体出发,综合考量国内外因素的整体性思维 ②在排斥相对的静态性中寻求经济调控的灵活突破 ③在动态中把握经济形势,及时调整政策以应对挑战④在整体性与动态性的对立统一中做好宏观调控A.①③ B.①④C.②③ D.②④5.[2026·福建部分学校开学考] 2025年上半年,我国国内生产总值同比增长5.3%;货物贸易进出口规模创历史同期新高,其中出口同比增长7.2%;规模以上高技术制造业增加值同比增长9.5%……这些均展现出中国经济的强大韧性和活力。据此,下列解读正确的是 ( )①通过功能分析揭示我国经济发展现状 ②在定量分析的基础上作出了科学判断 ③对经济的研判说明综合是分析的先导 ④综合有助于形成对认识对象相对完整的认识A.①③ B.①④C.②③ D.②④6.[2026·甘肃庆阳模拟] 2025年5月23日,甘肃省政府新闻办公室召开“七地一屏一通道”系列政策解读新闻发布会第四场——全国现代寒旱特色农业先行基地专场。发布会明确提出甘肃省将以“牛羊菜果薯药粮种”八大产业集群为核心,通过科技赋能、全链升级、区域协同,力争到2025年全产业链产值突破6000亿元,2030年达到8000亿元,构建具有甘肃特色的现代寒旱农业产业体系。甘肃省的做法( )①用分析的结果对事物进行新的综合 ②科学地处理了整体与部分之间的关系 ③是在综合的基础上揭示事物的整体 ④将分析与综合辩证地统一起来A.①② B.①③C.②④ D.③④7.[2026·吉林白城模拟] “小时候自己的心灵里是对国破家亡的恐惧,高中毕业后亡国奴的阴影变得更加现实更加剧烈,接踵而来的七七事变使沦陷区一天天逼近。最终是中国共产党使一个原来以为漂泊在动荡不定时局中的求学游子,找到自己越来越显示出巨大生命力的基石。”著名科学家康振黄感慨地说:“没有共产党就不可能成就中国飞天梦。”康振黄的人生感悟体现的科学思维方法是 ( )A.分析与综合相结合的思维方法B.系统综合的思维方法C.矛盾分析的方法D.合理想象与创造性思维8.[2026·河北保定阶段练习] 近年来,各地纷纷响应党和国家关于保护农耕文明的号召,遵循农耕文化发展规律,探索灌溉工程遗产保护与发展的新路径。在湖南紫鹊界梯田,当地将山地渔猎文化与稻作文化融为一体,更发展出梅山山歌、傩面狮身舞等独特民俗文化;有“人工天河”之称的红旗渠,发挥全国爱国主义教育示范基地优势,使水利文化与红色精神交汇共流。上述两地 ( )①在综合理念引领下,探索出各自特色的发展模式 ②通过逐步解剖认识对象为综合制定保护与发展路径做准备 ③立足综合理念,推动了农耕文化传承保护工程的有效实施 ④在分析中深入挖掘遗产价值,在综合指导下整合各类元素A.①③ B.①④C.②③ D.②④9.[2026·福建部分学校开学考] 2025年7月,工业和信息化部等七部门联合印发的《关于推动脑机接口产业创新发展的实施意见》提出,到2027年,脑机接口产业规模不断壮大,打造2个至3个产业发展集聚区;到2030年,脑机接口产业创新能力显著提升,形成安全可靠的产业体系,培育2家至3家有全球影响力的领军企业和一批专精特新中小企业。该意见的内容体现了 ( )①渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一 ②量变积累到一定程度就一定能实现事物的质变 ③事物的发展是通过质变实现的,质变就是发展 ④脑机接口产业的未来是现实的单向直线的延伸A.①② B.①④C.②③ D.③④10.[2026·湖北部分名校月考] 内蒙古将10万头猪轮牧于沙漠,利用其拱地习性松土,将其粪便发酵为有机肥进而改良沙地,在饲料中添加草籽实现播种。“猪群治沙”模式使120公顷沙地植被覆盖率显著提升,同时产出优质“沙漠猪肉”,但该模式规模化应用仍需长期验证。据此可知,该模式 ( )①把握渐进性与飞跃性的统一,通过量变积累引发质变 ②整体动态地把握猪的生物行为,有利于促进生态循环 ③在综合的基础之上分析,实现生态与经济的双向奔赴 ④经过了实事求是的全面论证,作出了完全正确的推断A.①② B.①③C.②④ D.③④11.“小洞不补,大洞吃苦。”如果党员干部都能保持“致广大而尽精微”的专业精神,做好手边的细微“小事”,那么党和国家的事业就能向前推进一大步。党员干部要有“做大事”的远大志向,同时面对具体的“小事”不驰于空想,不骛于虚声,在久久为功中练就大本领、奉献大事业、成就大人生。由此可见 ( )A.量变是质变的必要前提,要积极行动做好量的积累B.质变为新的量变开辟道路,要抓住机遇促成事物的质变C.质规定着量的运动范围,要维持事物质的稳定性D.要积极促成事物的质变,使其达到我们所期望的状态12.探索深海奥秘,事关海洋资源开发和国家安全。但长期以来,国外对潜水器研发技术进行封锁。在这样的背景下,我国启动“海马号”潜水器项目。“海马号”用了六年时间进行技术攻关,中间经历了无数次的部件测试,最后终于试验成功。“海马号”第一次下潜作业就不负众望,在南海发现了我国第一个巨型活动性冷泉。这说明 ( )①实践产生的新需要推动科学技术不断向前发展②科研过程是一个渐进性与飞跃性相统一的过程③科学研究的最终使命是不断地揭秘未知的世界④科研成果是在真理和谬误的不断转化中取得的A.①② B.①③C.②④ D.③④13.[2026·辽宁丹东模拟] 2025年4月24日,“神舟二十号”载人飞船发射任务获得圆满成功。中国用26年实现了从无人飞行到空间站常态化驻留的跨越,实现了守正与创新的统一、风险与突破的平衡,稳中求进、破立并举。由此可知 ( )①对“神舟二十号”的研究体现了从思维具体到思维抽象的过程 ②事物的发展是渐进性和飞跃性、连续性与间断性的统一 ③中国航天人基于自身的需求调整事物的状态,建立新的联系 ④从无人飞行到空间站常态化驻留体现了辩证思维的特征A.①② B.①③C.②④ D.③④14.随着“体重管理年”行动的正式启动,国家亲自下场喊你减肥啦!国家主导的减重行动背后,是国民超重、肥胖问题日益严峻的现状。研究证实肥胖严重危害健康,与多种疾病密切相关。依据《成人体重判定》标准,BMI(体质指数,体重除以身高的平方)处于18.5至23.9之间属于正常范围;处于24至27.9为超重;达到28及以上则被认定为肥胖。据此下列说法正确的是 ( )①是否超出“度”的范围是区分量变和质变的根本标志②量的变化达到或超出定量限度时,事物发生质变③减肥应把握关节点,关节点是引起量变的节点④减肥不能极端化,应采取折中主义的思维方式A.①② B.①④C.②③ D.③④15.[2026·宁夏银川开学考试] “要想馒头不塌陷,一点火候不能欠。”蒸馒头欠了火候,不但外观塌陷,而且吃着发酸黏牙。反之,过了火的馒头发硬,同样不好吃。一欠一过,都是没有掌握好火候。这告诉我们( )①遵循质量互变规律,抓住时机促成飞跃 ②把量变控制在度的范围内,防止过犹不及 ③遵循适度原则,采取折中主义的思维方式 ④处理问题把握好“分寸”,不犯极端化错误A.①② B.①③C.②④ D.③④16.[2026·河北沧州月考] 2025年6月10日,美国麻省理工学院发布一项研究称,过度依赖ChatGPT等人工智能(AI)助手可能削弱批判性思维能力。脑电图显示,使用AI助手完成论文的学生,其大脑活跃度显著低于通过搜索引擎或自主思考完成任务的参与者。研究发现,AI助手使用者在神经反应、语言表达和行为表现上均呈现弱势。这启示我们 ( )①认识事物需要运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物 ②运用分析与综合的方法,要在综合的基础上揭示事物整体 ③在思考和处理问题时要把握好“分寸”,不犯极端化的错误 ④要坚持实践的观点,用经过实践检验的认识来推动事物发展A.①③ B.①④C.②③ D.②④题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16答案二、非选择题(共24分)17.(12分)[2026·福建三明阶段练习] 阅读材料,完成下列要求。 自古以来,飞离地球、遨游太空就是中华民族的梦想之一。2025年4月24日,“长征二号”运载火箭搭载着“神舟二十号”载人飞船直冲云霄,飞船精准入轨,发射任务圆满成功!从“东方红一号”响彻寰宇到空间站常态化驻留,从“嫦娥”探月到“天问”火星着陆,中国航天的脚印正一步步迈向更深远的宇宙。而这一次,我们离“太空家园”的梦想又近了一步。 1992年,中国载人航天工程正式启动,制定了“三步走”的发展战略,即载人飞船实现航天员的天地往返、探索并建设以过渡实验性质为主的空间实验室、建设完整功能的空间站。从“神舟一号”到“神舟二十号”,从“天宫一号”到“天宫二号”,中国航天人也曾经历过失败。面对挫折,中国航天人没有被失败打倒,而是脚踏实地,精益求精,提高运载火箭的可靠性,每一次飞行都会运用一些新技术,解决一些老问题;每一次验证的技术都比上一次更先进、更完美,中国人正在一步步实现自己的航天梦。结合材料,分析辩证思维在中国航天事业发展中所起的作用。18.(12分)[2026·辽宁丹东模拟] 教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》(以下简称《使用指南》),提出“分学段差异化应用”,强调避免学生的过度技术依赖。为防范学生因过度依赖生成式人工智能而弱化独立思考能力,强化教师的引导职责,要求教师在教学实践中积极开展批判性思维训练,培养学生对技术输出内容的质疑精神与甄别能力,切实提升信息处理的自主性。结合材料,分析《使用指南》是如何利用坚持适度原则来保护青少年的独立思考能力的。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第36课 课时1 辩证分合与质量互变 作业手册正文.docx 第36课 课时1 辩证分合与质量互变 作业手册答案.docx 第36课 课时1 辩证分合与质量互变 听课手册正文.docx 第36课 课时1 辩证分合与质量互变 听课手册答案.docx 第36课 课时1 辩证分合与质量互变.pptx
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