资源简介

(共17张PPT)
动物乐园
北师大版数学一年级上册第一单元
学习目标
探究新知
仔细观察情景图，说一说你发现了什么？
欢迎小朋友们来参观动物乐园。
探究新知
你能用图形表示它们的个数吗？
比一比，认一认。
你能比一比，谁多谁少吗？
探究新知
比一比，认一认。
4
4
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
一一对应
=
.
.
.
等号
和 同样多。
读作：4等于4
探究新知
比一比，认一认。
4
5
.
.
.
.
.
.
一一对应
.
.
.
小于号
读作：4小于5
.
.
.
.
.
.
和 少，也就是4比5少。
探究新知
比一比，认一认。
3
2
.
.
.
一一对应
.
.
.
大于号
读作：3大于2
.
.
.
和 多，也就是3比2多。
探究新知
比一比，认一认。
3
2
.
.
.
大于号
4
4
=
.
.
.
等号
4
5
.
.
.
小于号
两条横线等于号
尖尖在前小于号
开口在前大于号
怎样来记住这些符号呢？我来教你一些小口诀吧。
大于号，小于号，开口朝着大数笑。
探究新知
看一看，写一写。
请先观察一下田字格里的符号，说说你发现了什么？
三个符号都写在田字格的正中间，小于号的开口朝右，大于号的开口朝左，大于号和小于号的尖尖都在中线上。
探究新知
说一说，圈一圈，填一填。
有4只小兔子，有2只小鸟,小兔子比小鸟多。
4
2
小鸟有2只，小兔子有4只，小鸟和小兔子比，小鸟少。
4
2
课堂小结：
当两个数相等时用“＝”。
当后面的数比较大时用“＜”。
当前面的数比较大时用“＞”。
课堂练习
课堂练习
1
7
4
课堂练习
4.
9
6
7
5
10
2
0
3
5
4
注意有序填写哦。
拓展延伸
有几块积木看不到？
块
块
4
5
说说你这节课学到了什么？

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