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2025一2026学年度下学期七年级期中考试
生物学参考答案
一、选择题（共20小题，每题1分，共20分）》
1.B【解析】种子萌发的过程首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚
芽、胚轴。胚根发育，最先突破种皮，形成根。胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分，胚
芽发育成茎和叶。因此，胚芽发育成白菜叶，故B符合题意。
2.C【解析】种子萌发需满足自身条件，即胚完整且具有活力、不处于休眠期。若种子结
构被破坏，若胚缺失，则无法萌发。绿豆、蚕豆是完整种子，胚结构完好，具备萌发条
件：花生为果实，内含完整种子（含胚），亦可正常萌发，ABD不符合题意。大米是水稻
加工后的产物，胚在加工中被破坏，无法萌发，故C符合题意。
3.C【解析】根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠伸长
区细胞的伸长增大细胞的体积，故C符合题意。
4.A【解析】图中①是幼叶，②是芽轴，③是芽原基。幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原
基发育成芽。芽中有分生组织，分生组织的细胞分裂和分化形成枝条，故A符合题意。
5.C【解析】丝瓜是单性花，其中雌花具有雌蕊，包含子房，子房在经过传粉和受精过程后
可以发育成果实（丝瓜），因此能结出丝瓜的花是雌花，故C符合题意。
6.B【解析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。雄蕊
花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异
花传粉。图中①②是柱头，③④是花药。自然状态下水稻大多进行自花传粉，同一朵
花内，花粉应从花药落到柱头（③②），故B符合题意。
7.D【解析】一朵花经过传粉和受精后，子房发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发
育成种子，故D符合题意。
8.B【解析】呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机
物中的能量释放出来，供生命活动需要：光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，
把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程：吸收作用主要是
指植物根系对水分的吸收，ACD错误。水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大
气中的过程，叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用能促进水分的吸收，同时拉动水分与无
机盐在体内的运输，故B符合题意。
9.D【解析】树木移栽时剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用：带土移栽主要是为了保护
根；“打针输液”主要是为了提供无机盐，ABC正确，不符合题意；移栽后遮阳是为了降
低蒸腾作用，避免植物过度失水，从而提高移栽成活率，故D符合题意。
七年级生物学参考答案第1页（共5页）2025一2026学年度下学期七年级期中考试
生物学试题
注意事项：
1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在
试卷上的答案无效。
一、选择题（共20小题，每题1分，共20分）
1.“拨雪挑来踏地菘，味如蜜藕更肥醲。”菘，就是大白菜，白菜叶是由胚的哪一部分发育
来的
A.子叶
B.胚芽
C.胚轴
D.胚根
2.生物学老师让学生带种子到学校探究种子萌发需要的环境条件，下列不符合要求的是
A.绿豆
B.蚕豆
C.大米
D.花生
3.樟子松作为沙漠中防风治沙的“功勋树”，根系发达，能够深入地下数米吸收水和营养
物质，其根能不断生长的主要原因是
①根冠细胞增多
②分生区细胞数量增加
③伸长区细胞体积增大
④成熟区细胞
长大
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
4.《黄帝内经》中记载“春三月，此谓发陈”，意思是春季的三个月，陈年
的树枝发出新芽。如图为“发陈”过程中叶芽的结构图，下列叙述正
②
确的是
③
A.①为幼叶，将来可发育为叶
B.②为芽轴，将来可发育为芽
C.③为芽原基，将来可发育为茎D.叶芽的发育只和细胞分裂有关
5.小林栽种的丝瓜藤上开了许多黄色的花朵，但最终仅有部分花朵结出了丝瓜。能结出
丝瓜的花是
A.花瓣
B.雄花
C.雌花
D.花托
6.自然状态下，水稻大多进行自花传粉，观察下方水稻花的部分结构示意图，能正确表示
自然状态下水稻的传粉方向的是
①②③
A.②-+③
B.③→②
C.①-④
D.④→①
七年级生物学试题第1页（共6页）
7.如图表示果实形成的简略过程，图中①、②、③、④分别表示
子房壁
发育为
③
形成
①
果实
②
发育为
④
A.子房、胚珠、果皮、胚
B.子房、受精卵、果皮、种子
C.胚珠、受精卵、种子、胚
D.子房、胚珠、果皮、种子
8.我国科考队在西藏发现的一株高达83.4米的黄果冷杉，刷新了中国最高树木纪录。
水从该植株根部运输到茎顶端的主要动力是
A.呼吸作用
B.蒸腾作用
C.光合作用
D.吸收作用
9.关于树木移栽的相关做法，下列分析错误的是
A.剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用
B.带土移栽主要是为了保护根
C.“打针输液”主要是为了提供水和无机盐
D.移栽后遮阳是为了降低光合作用
10.生物小组设计了如图装置来探究光合作用（氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳）。下列叙
述正确的是
A.该实验中装置②起对照作用
米
米
质量分数
B.实验前不用对两个装置进行暗处理
为25%的
C.该实验可验证绿叶在光下制造有机物
氢氧化钠
①
溶液
②
D.一段时间后装置①中的植物长势更好
11.在“绿叶在光下制造有机物”实验中，下面操作与目的有误的是
A.将天竺葵放在暗处一昼夜，消耗掉植物体内原有的淀粉
B.将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖起来，设置有光和无光的对照
C.将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热，脱去叶片中的叶绿素
D.向漂洗干净的叶片上滴加碘液，检验淀粉的生成
12.小轩以柳树枝条为材料进行观察实验，发现将叶片制造的有机物运输到根部的结构
及运输方向分别为
A.导管、叶一茎根
B.筛管、根→茎叶
C.导管、根→茎叶
D.筛管、叶→茎→根
七年级生物学试题第2页（共6页）

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