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石家庄实验中学 2026届高三年级第二次调研考试
历 史
命题：高三历史 考试时间：75分钟
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题∶本题共 16小题，每小题 3分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的。
1．如表呈现了良渚文化（约公元前 3300—前 2300年）中，不同等级墓葬随葬农具的统计数据。据此可知，
良渚文化时期（ ）
墓葬等级 石犁比例 石镰比例 骨耜比例
高等级 82% 76% 15%
普通 23% 67% 89%
A．氏族之间联系紧密 B．居民开始定居生活
C．阶层分化日益明显 D．精耕细作农业发展
2．唐宋诗词雅俗共赏，家喻户晓，蕴含着积极进取、豁达乐观的人生态度，救治天下的责任意识，诚挚
友善的情感体验，追问生命内核的终极关怀。据此可知，唐宋诗词（ ）
A．彰显了儒学的价值追求
B．加速了士人和民众情感的融合
C．体现了多元的思想观念
D．带动了文化兴盛刺激经济繁荣
3． 据记载，宋代乡村居民的职业流向包括参与经商活动、应募参军、出家为僧道等内容，部分乡民在农
闲时节兼职商贩、雇工，出现身兼数职的现象。这体现出当时（ ）
A. 佛道思想的世俗化 B. 传统社会结构解体
C. 社会流动性的加强 D. 租佃关系得到发展
4．洪武二十六年，朝廷颁发给安定、曲先、罕东、阿端四个西北地区卫市（今新疆哈密以东，甘肃嘉峪
关以西）金铜信符来保障茶马贸易，“遇有使者征发，比对相合，始许承命”，以防止边将假朝廷命令，扰
害民众。此外，明朝和西北地区诸羁縻卫所都保持着“厚往薄来”的贡使贸易。这些举措（ ）
A．加强了与边疆地区的经济联系
B．削弱了羁縻卫所的自治性质
C．有利于巩固对西域全境的统治
D．促进边疆治理与内地一体化
5．据下表推之，清朝福建人口和耕地情况变化（ ）
清朝福建人口和耕地情况表（部分）
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康熙二十四年 嘉庆十七年
年份 咸丰元年（1851年）
（1685年） （1812年）
人口（人） 1，395，102 14，779，158 20，098，556
耕地（亩） 11，199，548 13，653，662 13，065，652
A．导致了传统手工业的破产 B．推动了人口转移
C．加速了清政府的改革进程 D．加剧了土地兼并
6．据统计，1843-1860年间，通商口岸共出现了 434部西方作品的译本，其中约四分之三为宣传基督教的
作品，其余大部分是科学著作。1860-1900年间，有关西方作品的数量激增，在约 555部翻译作品中，有
387部科学和技术作品，有 123部作品的主题可归类为人文和社会科学。这一变化缘于（ ）
A．西学东渐不断发展 B．新经济因素迅速滋长 C．顽固势力渐趋衰微 D．救国探
索的客观需要
7．川汉铁路集股章程规定：认购之股，凡官绅商民自愿入股冀获铁路利益者；抽租之股，凡按租抽谷入
股者（时人称“铁路捐”）；官本之股，凡以官款拨入公司作股本者（单位：银两）。如表说明（ ）
股名 1908年 1909年 1904—1910年
购股 69420 36589 2458147
官股 37375 9875 236730
租股 1519259 1343459 9288428
总额 1887814（含土药股、盐茶股） 1651003（含土药股、盐茶股） 11983305
A．近代中国的铁路建设发展迅速 B．清政府腐败卖国本质日益显现
C．四川保路运动具有广泛群众性 D．川汉铁路获得了川鄂各界支持
8．陕甘宁边区时期，延安军民把军事训练与民间体育结合起来，开展田径、射击、越障碍、篮球、体操
等比赛，并且 120师“战斗篮球队”、抗大总校等多次与国民党军队竞技比赛。1942年延安“九一”扩大运动
会，曾引起国统区媒体的广泛报道。这说明延安边区体育( )
A．扩大了国共合作的范围
B．具有全面抗战的战略价值
C．推动了竞技体育生活化
D．体现体育强国的伟大梦想
9．1956年，毛泽东在谈到国家与工厂的关系时指出：“统一性和独立性是对立的统一，要有统一性，也要
有独立性。……各个生产单位要有一个与统一性相联系的独立性，才会发展得更加活泼。”毛泽东强调的是
（ ）
A．适当提高工厂的生产经营自主权 B．适度发挥市场的调节作用
C．平衡工商企业改造中的公私关系 D．鼓励个体私营经济的发展
10．近年来，澳门特区政府实现了全澳包括教会学校及国际学校在内的所有学校升挂国旗全覆盖，成立学
界升旗队；以及新设立家国情怀馆、青少年爱国爱澳教育基地等场所，丰富学生对国家、澳门历史的多元
学习体验。澳门特区政府的这一系列举措（ ）
A．拓展了澳门在国际社会的活动空间 B．有助于增强中华民族的凝聚力
C．为国际新型区域合作模式提供典范 D．彰显了社会主义制度的优越性
11．下图是尼布甲尼撒二世时期巴比伦城平面图。这可反映古巴比伦 （ ）
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①国家组织能力较强 ②城市规划较为成熟
③建筑艺术水平高超 ④阶级分化不断加剧
A.①②B.①④C.②③D.③④
12．15—16世纪,欧洲若干城市发生变化。城市中建起了大量公共建筑,这些建筑外形雄伟华丽,表达了政府
对整个城市的控制;军事设施也不再仅仅是为了防御,而是具有了更多的对外作战的功能。这些变化表明
（ ）
A．王权在逐步强化
B．工商业经济复兴
C．市民意识高度发展
D．城市自治普遍实现
13．1521年有教皇代表与马丁· 路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》，因为“《圣经》就像软蜡
一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于（ ）
A．教会是否有权力解释圣经 B．选民是否提前被上帝选定
C．信徒能否仅仅靠信仰得救 D．圣经能否作为信仰的基础
14．下图为 1854—1856年英国进出口贸易情况。这可以用来说明当时英国（ ）
A. 经济结构发展失衡 B. 对国际市场依赖性强
C. 资本原始积累加速 D. 有广阔的海外殖民地
15．埃利厄尔和卡利班是莎士比亚《暴风雨》中的两个主角，前者潇洒精明，后者面目丑陋。1900年，乌
拉圭作家罗多在《埃利厄尔》一书中，以前者代表拉美文化，后者代表美国文化，警告拉美人不要 “被丑
恶而凶残的美国人的物质力量所诱惑”。罗多对美国文化的谴责（ ）
A．完全符合美国文化的实际情况 B．缩小了拉美文化与现代性的距离
C．蕴含着对自身传统的深刻反思 D．充满着强烈批判的民族主义情绪
16．1958～1964年期间，苏联农业产量的年平均增长率只有 1.7%，1964年苏联不得不从国外进口粮食；
1963年时，管理工业的机构不仅没有像原来设想的那样有所精简，反而扩大了二三倍。这说明前几年实行
的经济体制改革没能发挥作用。符合材料中“经济体制改革”的内容是
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A．用固定的粮食税代替余粮收集制 B．扩大集体农庄和国营农场的自主权
C．用经济管理方法代替原行政命令 D．调整所有制结构促进个体劳动者发展
二、非选择题∶共 52分。
17．请阅读下列材料，回答问题。
材料 公元前 221 年，秦王嬴政完成统一，建立了第一个统一的中央集权的封建国家。秦统一后，秦
始皇统一祭祀制度、完成封禅大典，对作为国家标志物的国号、国运、君号等十四个方面都一一对其进行
了规范，确立最基本的礼法制度。他推行“终始五德学说”，证明了秦朝代替周朝建立新的大一统帝国进
行统治的政治合理性，他巡游全国，所到之处都立石刻，记载和颂扬秦朝的功德与秦始皇的清明勤政，以
塑造帝王形象，强化秦文化凝聚力。这些做法，推动了大一统局面的出现。
——摘编自徐艺舫《秦始皇执政时期的文化软实力战略反思》
(1)据材料和所学知识，概括秦始皇发展文化软实力的主要举措。
(2)据材料和所学知识，分析秦始皇发展文化软实力的主要意义。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一 美国学者布劳特认为，西方世界的崛起在很大程度上源于地理大发现后列强对美洲、非洲和
亚洲人民的残酷殖民掠夺与盘剥，是殖民地人民的累累白骨和美洲等地的贵金属及种植园造就了西方世界
的整体崛起。到 19 世纪末，随着德国、日本等国崛起，越来越多的国家加入殖民瓜分的行列，要求分享
“阳光下的地盘”。这不仅引发了 19 世纪末帝国主义在非洲和亚洲的瓜分狂潮，也间接导致了第一次世
界大战的爆发。因此，殖民体系也孕育了促使其自身最终走向灭亡的种子。
——摘编自韦宗友《殖民体系、后殖民体系与大国崛起》
材料二 1961 年，坦桑尼亚独立，下表为坦桑尼亚中学历史期末试卷的问题设计
60 年代前期的模拟问题 1967 年及后的模拟问题
1.许多欧洲国家是非常成功的殖民势力。
我们可以从古代非洲帝国
你对此如何解释 2 人们普遍认为古希
学到什么 讨论 1957 年加
腊文明为现代世界做出了伟大的重要贡
纳独立对其他非洲国家的
献，解释为什么这样。（1962）简短描述
影响。（1967）“津巴布
如下各项在世界历史上的重要性:雅典，
书”是非洲人的成就。评
游牧民族，新石器时代，神圣罗马帝国，
论该说法。（1969）
伽利略。（1962）
——摘编自优素福·拉维(坦桑尼亚)《后殖民时期坦桑尼亚的历史教育》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括世界殖民体系的特征。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出二战后殖民时期坦桑尼亚历史教育的变化，并分析其原因。
19．阅读材料，回答下列问题：
材料一 驿站是传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所，是中国古代重要的官方通信工具之一。
这是一种以“接力”方式传递物资和信息的方法。驿站在秦汉时期趋于成熟，设置了官方交通路线——驿
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道，驿传为要政。到唐朝时，驿站已经广布全国各地，正如诗人岑参写道：“一驿过一驿，驿骑如星流；
平明发咸阳，暮及陇山头。”到了宋代，驿站已经发展出不同的等级，最高级的驿站可以充当“迎宾馆”，
招待来自四邻的国家使节。驿站的这个功能一直延续下去，除了提供设备，驿站在明朝还负责护送外国使
节。然而，中国古代的驿递体系虽然发达，但不向民间开放。从功能上来看，它完全是为军事、政治和统
治阶层服务，几乎不承担商业和社会功能。
——出自王笛著《碌碌有为：人、日常和文化》
材料二 民信局是专门传递民间邮件的服务组织，产生年代远远晚于驿站。民信局的出现填补了民间
通信的空白。近代以后，民信局顺应商品经济发展的潮流，逐渐分布于中国各境。建立了遍及全国经济发
达和较为发达地区的通信网络。但随着社会经济的更快发展，民信局的弊端亦逐渐显露出来。“从整个国
家的观点来看，它却有一个严重的缺点，那就是它只发展了利益优厚的路线，而忽视了那些不敷开支的路
线”。鸦片战争后，西方的邮递形式大规模进入中国，据 1907年的统计，各口岸设立的的“客邮”达 76
所，这些“客邮”，不但侵我主权，而且，有些外国人从事走私活动，损害中国利益。所以，到晚清时期，
多种邮递方式并存，出现了“官办驿站既贪污腐败，又不传递商民邮件；民信局虽然活跃，但又各自为政，
过于分散；各国在华客邮既侵犯中国主权，又任意走私”的局面。这样，在建立国家邮政的呼声中，“西
方近代邮政始终作为一个成功的范本被反复引用，是中国改革传统邮政的范本”。20世纪初，随着中国近
代邮政制度的确立，传统的驿站体系失去了价值遂被放弃。
——出自徐建国《赫德与近代中国邮政制度的确立和初步发展》
(1)根据材料一、概括中国古代驿站制度发展的特点。
(2)根据材料二并结所学知识，指出中国近代邮递方式的新特征，并分析其形成的原因。
20．阅读材料，回答问题。
材料 1920 年代末到 1930 年代，在中国农村经济日益走向衰落的背景下，兴起了乡村建设运动。来
自教育机构、学术团体和大专院校的倡导者们，在定县、邹平、新都等地创建试验区，成立乡村小学、平
民学校、夜校；改良农业，提倡副业；成立借贷处和信用合作社；设立乡村医院、卫生所等。不少乡建工
作者与农民同生活，共劳动，尽量使自己“农民化”。然而，十年乡村建设运动，不仅复兴农村经济的目
的没有实现，相反各实验区经济的衰落程度进一步加深。
乡村建设倡导者之一的梁漱溟将此称之为“号称乡村运动而乡村不动”的难局：“本来最理想的乡村运动，
是乡下人动，我们帮他呐喊。退一步说，也应当是他想动，而我们领着他动。现在完全不是这样。现在是
我们动，他们不动；他们不惟不动，甚且因为我们动，反来和我们闹得很不合适，几乎让我们作不下去。”
梁漱溟进而分析了造成“乡村不动”的根本原因，“是农民偏乎静，我们偏乎动；农民偏乎旧，我们偏乎
新……总之，从心理上根本合不来”。
——据晏阳初《十年来的中国乡村建设》及《梁漱溟全集》整理
从中国共产党领导农民运动的理论与实践中，选择任一理论或实践实例来评析材料中梁漱溟的观点。
(要求：观点正确，史实准确，论述充分，表达清晰。)
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历史参考答案
1．C 2．A 3．C 4．A 5．B 6．D 7．C 8．B 9．A 10．B 11．A 12．A 13．
C 14．B 15．D 16．B
17．(1)举措：确立礼法制度；统一文字；确立皇帝制度；推行“终始五德学说”；巡游石刻。
(2)意义：促进文化统一和文化交流，确保中央政令的有效传达；形成文化集权；巩固大一
统政治局面；促进中华民族认同和中华文化认同。
18．（1）特征：充满暴力和血腥；矛盾复杂；范围广；殖民方式不断更新(或殖民手段多样)；
西方强国压迫奴役和剥削落后国家(或地位不平等)。
（2）变化：从关注欧洲文明到关注非洲文明(或原殖民教育体系下的欧洲中心观念逐渐被剔
除，开始注重探究本民族本地区的历史)。原因：二战后英法等殖民帝国实力减弱，对非洲
地区的控制力下降；非洲兴起民族独立运动的高潮，出现一系列新兴民族国家；坦桑尼亚独
立后，努力发展经济，民族意识(民族文化认同)增强；政府推动教育本土化增强国民对区域
民族文化的自信心和对国家的认同。
19．(1)历史悠久，成熟较早；范围广，形成全国体系；不断发展，形成不同的级别；政府
主导，维护统治；主要为政治和军事服务，不面向社会和民间；（答出 3点即可）
(2)新特征：面向民间的邮递服务组织兴起和发展；邮递形式多样化；具有半殖民地化特征；
建立了近代化的邮政制度；（答出 2点即可得满分）
原因：近代西方列强的侵略；近代中国自然经济逐步解体，商品经济发展起来；中国民族
资本主义的发展；近代工业兴起，城市化进程加快；在欧美工业文明的影响下，近代中国
社会生活的变迁；清末“新政”的推动；（答出 3点即可得满分）
20．观点：梁漱溟认为 20年代末以来的乡村建设运动不能复兴农村的根本原因在于没有得
到农民的支持与响应，我认为该观点不准确。
阐释：梁漱溟没有认识到乡村建设运动失败的根本原因是这场运动没有触及农民最关心的
土地问题。土地革命时期，中国共产党坚持工农武装割据理论，在农村革命根据地开展土
地革命，打土豪，分田地，废除封建剥削，使广大农民政治上翻了身，经济上分得土地，
壮大了红军队伍，巩固了红色政权。解放战争时期，中国共产党颁布了《中国土地法大
纲》，在解放区开展土地改革，实行耕者有其田的土地政策，调动了农民的革命积极性，
为夺取解放战争的胜利奠定了广泛的群众基础。
综上，中国共产党领导农民运动的理论与实践证明如果解决了农民最关心的土地问题，是
能得到农民的支持与响应的。
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