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河南省郑州市2026年高中毕业年级第二次质量预测历史试卷
注意事项：
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间75分钟，满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷(选择题，共48分)
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项最符合题意，请将正确选项填涂在答题卡上。
1.牙璋是我国古代流行时间很长、分布面很广的一种玉器。材料可用于说明
二里头文化四期制作的玉质牙璋，出土于河南省二里头遗址。 二里头文化四期制作的玉质牙璋，出土于四川省金沙遗址。 仿制二里头文化的微型铜牙璋，出土于四川省金沙遗址。
A.中原文化的扩散 B.中华文明的多元起源
C.华夏认同的形成 D.早期国家的统治疆域
2.睡虎地秦简《语书》记载，秦王政二十年(前227年)秦的南郡颁发布告要“除其恶俗”“去其淫僻”；《史记·秦始皇本纪》记载，秦始皇二十八年(前219年)在齐鲁故地泰山刻石“男女礼顺，慎遵职事”。这些做法
A.巩固了国家统一 B.有利于端正民间礼俗
C.缓和了社会矛盾 D.致力于强化中央集权
3.在宋朝，镇逐渐变成县治以下的固定市场所在地。初设市镇时，朝廷要求“凡杖罪以上并解本县”。绍兴年间，湖州的乌墩、梅溪两镇已经获得“断杖罪以下公事”之权。秀州的青龙镇甚至还设有监狱。这一变化反映了
A.地方权力的扩张 B.经济发展的诉求
C.经济重心的转移 D.基层治理的完善
4.明朝茶马互市最初由官府主导，后民间茶马贸易兴起，朝廷屡禁不止。弘治年间茶运制度改革，商人合法纳税即可贩茶易马。正德年间实行抽分制，茶马贸易转向商人主导。这一演变
A.目的是优化政府的财税结构
B.体现了外贸转向由民间主导
C.彰显出国家治理的因势而变
D.平衡了边疆治理与经济发展
5. 自洪武年间起，明朝曾多次加固长城。康熙三十年，面对古北口总兵修缮长城的奏请，康熙帝驳回并表示“守国之道，惟在修德安民”。这
A.反映了对外政策的调整
B.依托于疆域范围的拓展
C.落实了因地制宜的政策
D.有利于民族平等的实现
6.20世纪初，中国新史学思潮勃兴，据下表可知，当时这批学者倡导新史学意在
代表人物 核心观点
陈黻宸 “史者，民之史也，而非君与臣与学人词客所能专也。”
梁启超 历史学应“叙述人群进化之现象”并“求得其公理公例者也”
曾鲲化 历史学是“文明开化之原理，国民爱国心之主动力也”
A.建立平民史学，培育国民精神
B.传播唯物史观，探求进化规律
C.批判传统史学，宣传维新思想
D.塑造国民意识，挽救民族危亡
7.刘伯承同志回忆党的某次重要会议道：“会议以后，我军一反以前的情况……迂回曲折，穿插于敌人之间，以为我向东却又向西，以为我渡江北上却又远途回击，处处主动，生龙活虎，左右敌人。”这一会议
A.纠正了右倾机会主义错误
B.引导了战略转移取得胜利
C.确立了毛泽东思想的指导地位
D.提出了党的工作重心转向城市
8.1938年12月，日军大本营将第5、10、27师团由华中、华南战场调往华北；1939年2月，又向华北增派5个独立混成旅团。至1939年末，日军已组建的 18个独立混成旅团中，有 14个被部署于华北战场。这一军事部署
A.服务于太平洋战场的筹备
B.标志着抗战进入相持阶段
C.折射出敌后抗战的战略价值
D.体现了日军速胜战略的破产
9.1953年，中共中央在过渡时期总路线中提出，社会主义工业化与社会主义改造同时并举，工业化是“主体”，三大改造是“两翼”。这说明过渡时期
A.新民主主义和社会主义制度相融合
B.经济建设注重工业与农业相互促进
C.发展生产力和调整生产关系相结合
D.工业发展兼顾经济效益和民生改善
10.1980年，郑州市恢复了“小商小贩联合会”。1981年，该会正式命名为“郑州市个体劳动者协会”。这体现出
A.城市经济体制改革全面展开
B.所有制结构的调整取得成效
C.市场经济体制的优势得到凸显
D.承包经营责任制促进商业发展
11.下表为古埃及不同时期的部分考古发现。综合表中信息可得出的结论是古埃及
时期 考古发现
公元前4000——前3500年 在涅伽达的墓葬陶片上，有象征王衔符号的荷鲁斯鹰神的形象。
公元前3500——前3100年 在希拉康坡里发现了装饰以壁画的墓，尺寸大约为4.5米×2.0米×1.5米。
在狄奥斯波里·帕尔弗，发现了一段城墙的模型。
A.出现早期文明 B.产生君主专制
C.神学色彩浓厚 D.艺术水平高超
12.有历史学家认为，人类历史上游牧世界曾三次对农耕世界发起冲击：第一次开始于公元前2000年；第二次发生在公元3—6世纪；第三次发生在13世纪。能为这一观点提供佐证的是
时间 史实
A 第一次 古希腊向黑海周边地区殖民
B 第二次 日耳曼人灭亡了西罗马帝国
C 第三次 雅利安人进入恒河流域建国
D 第三次 亚历山大东征灭亡波斯帝国
13.作为专利制度的先行者，英国早期的专利权由君主授予。1597年至1601年授予的全部专利状中可以看到许多日常生活品，例如葡萄干、扑克、醋等居然也被列入了专利权的范围。这可以用来说明当时英国
A.专制王权阻碍经济发展 B.城市工商业者得到保护
C.制度变革激发技术创新 D.君主立宪政体面临挑战
14.从16世纪到19世纪，巴西经济由几种出口商品相继主导，形成周期性发展，如下表所示。这一现象产生的主要因素是
经济周期 时间
巴西木周期 约1500——1550年
蔗糖周期 约1550——1700年
黄金周期 约1690——1800年
棉花周期 18世纪末——19世纪初
A.国际经济秩序的长期影响
B.工业革命催生的原料需求
C.民族独立后发展模式的转型
D.西方周期性经济危机的冲击
15.1942年，英国设立奖学金项目，专门从中学生中挑选年龄在17—18岁、具有语言天赋的男孩到亚非学院分别接受日语、汉语、土耳其语、波斯语培训。这一举措旨在
A.扩大殖民统治的范围 B.促进东西方文化的交流
C.应对战争形势的变化 D.适应多极化趋势的发展
16.1960年，美国总统艾森豪威尔致信联邦德国总理阿登纳，提出美德之间国际收支不平衡的问题，要求阿登纳在将精力用于发展德国经济、整合欧洲之余，着力解决这一问题，并向美国扩大开放德国市场。这一做法
A.旨在阻碍欧洲一体化的进程
B.反映出国际力量对比的变动
C.与第一次柏林危机的发生有关
D.造成世界经济的不平衡性加剧
第Ⅱ卷(非选择题，共52分)
二、非选择题：本大题共4小题，其中第17题14分，第18题12分，第19题14分,第20题12分,共52分。
17.阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料家国利益的冲突、忠孝孰先孰后的问题，在中国古代长期存在。下述一系列的历史事件，反映了这一冲突与调适的历程：
事件一 春秋时期，楚昭王之相石奢在一次巡行中见有杀人者，追上才发现是其父，于是他放走了父亲，将自己捆绑后返回都城。尽管楚王免其罪，但仍自杀而死。
事件二 战国赵成侯时期，梁车为邓令，其姊前去探望，幕而后至，门闭，因此其姊踰郭(翻越外城城墙)而入。梁车根据法令刖其足(一种肉刑)。赵成侯认为梁车不慈，于是夺其玺而免其官。
事件三 汉高祖刘邦称帝不久，一改往日对老父五日一朝的“家人父子礼”，而唆使一家臣向其父建议道：“今高祖虽子，人主也；太公虽父，人臣也。奈何令人主拜人臣！”于是其父开始为刘邦“拥帚迎门却行”。
事件四 汉元帝元初年间，王尊迁益州刺史，过九折坡，险峻异常。此前王阳赴任时也曾过此坡，他当时说：“身体发肤受之父母，怎能屡次犯险 ”遂称病而还。而王尊则说：“王阳为孝子，王尊为忠臣。”遂勇驱直前。
——摘编自杨华《春秋战国时期“宗统”与“君统”的斗争——兼论我国古代忠孝关系的三个阶段》
(1)根据材料并结合所学知识，指出与先秦时期相比，汉朝关于忠孝关系认识的变化，并说明原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析忠孝观念对中华文明发展的影响。(6分)
18.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料 长征史上，有一支传奇的“娃娃军”——红二十五军。战士多为13至18岁的少年，指挥员平均年龄不足30岁，以青春热血书写了荡气回肠的长征史诗。
1934年11月，红二十五军踏上长征路。独树镇血战中，面对国民党军重兵围堵，军政委吴焕先手持大刀高呼“共产党员跟我来”，身先士卒率部浴血突围。完成第一阶段战略转移后，他们一边坚持军事斗争，一边放手发动群众，在与中央断联的情况下，创建了长征途中唯一的革命根据地——鄂豫陕革命根据地。在根据地他们召开万人军民大会，散发红色传单宣告红军“都是工人、农民、贫民、士兵出身”“与穷人关系特别亲”，在绝境中凝聚革命力量。
1935年7月，为策应中央红军北上，红二十五军开启第二阶段的长征。军长徐海东在动员大会上誓言：“我们这几千人就是牺牲完了，也要牵制住敌人，保证党中央和中央红军北上。”部队进入宁夏回族聚居区后，严守民族政策、热情救治群众，赢得当地百姓的真心拥护；后在泾川王村镇遭遇敌军突袭，吴焕先壮烈牺牲，年仅28岁。
1935年9月，红二十五军率先抵达陕北胜利会师，并成为长征中唯一一支兵力不减反增的红军队伍，还在鄂豫陕根据地留下了2000多名革命火种。
——摘编自焦健《红星闪耀中原》
(1)根据材料并结合所学知识，提取两则红二十五军的典型革命事迹，并结合所学知识分别简析其所体现的长征精神内涵。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识，简述中国工农红军长征的历史意义。(4分)
19.阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料19世纪末的美国饱受经济危机和社会动荡等内部矛盾的困扰，并且受到来自欧洲列强的海上军事威胁。海军主义应运而生，它主张夺取制海权、建造强大舰队及技术扩张，带有明显的精英色彩，海军军官和职业政客是这一思潮的核心支持者。为了获取民众对海军的关注和支持，海军军官通过撰写科普读物和社论向大众灌输海军重要性。1895年后，《科学美国人》杂志大量介绍新式舰船的先进水平，这使得全国上下的普通民众对其颇感自豪。马汉、西奥多·罗斯福等历史学家们著书立说，鼓吹海权、地峡运河及战略要地建设，将海军与爱国主义绑定。受此影响，新闻期刊为迎合读者大量刊登海军内容，图书出版业也纷纷涉足该领域。职业政客积极举办公共活动，如1887年纽约海军阵亡将士纪念游行及1892年国际海军展览，利用视觉冲击放大民众对列强海军的恐惧，以唤起支持。海军主义在19世纪80年代对美国国内政治产生初步影响，推动了远洋海军的建设，最终在19世纪90年代开始干涉外交决策，为美国全球霸权的强势崛起铺平了道路。
——摘编自李赛林《19世纪末美国海军主义与美国霸权崛起》
(1)根据材料并结合所学知识，概括19世纪末美国海军主义宣传的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识，评析19世纪末美国海军主义思潮的影响。(8分)
20.下图是学者综合“社会稳定”、“经济业绩”、“科技进步”、“思想发展”和“疆域变化”等因素，绘制成的“中国历代兴衰图”。(12分)
结合材料与所学中国史相关知识，根据图中某一历史时期的兴衰状况，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述准确)
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历史 参考答案
一、选择题(一题3分，共 48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B B C B D B C
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C B A B A A C B
二、非选择题(共52分)
17.(14分)
(1)变化：从以孝为先变为以忠为先(2分)
原因：统一中央集权国家的建立与巩固；官僚政治(郡县制、察举制等)发展；
编户齐民的户籍管理制度；国家基层治理的加强；以家庭为单位、男耕女织的小农经济成为主要经济形态；汉武帝尊崇儒术，此后，儒学成为封建社会的主流意识形态。(以上任答3点即可得6分)
(2)影响：有利于缓和社会矛盾，稳定社会秩序；有利于大一统国家的形成和发展；增强了儒家文化在社会伦理和政治实践中的影响力；追求的家国情怀增强了中华民族的家国责任意识；增强了中华文明的向心力和凝聚力；成为中华文明辐射和传播的重要载体；但忽略个体权利和压制批判精神，束缚了社会的长远发展。(以上任答3点即可得6分)
18.(12分)
(1)示例：①独树镇血战中，吴焕先身先士卒，率部浴血拼杀，冲破国民党军的重兵围堵。彰显了不怕牺牲、英勇斗争、坚定革命理想与信念的长征精神。
② 红二十五军主动出击，以自身力量牵制大量国民党军，全力策应中央红军北上。彰显了顾全大局、对党忠诚、严守纪律的长征精神，体现了高度的政治自觉与使命担当。
其他示例：长征途中与中央断联的情况下创建鄂豫陕革命根据地。彰显了坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的长征精神。
在根据地印发革命传单，践行群众路线赢得群众拥护，实现部队逆势扩红。彰显了紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
(一组4分共8分)
(2)①粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的力量，使中国革命转危为安；②实现了红军的战略大转移，宣传了中国共产党的政治主张，在沿途播下了革命的种子；
③铸就了伟大的长征精神，为中国革命留下了宝贵的精神财富；④打开了中国革命的新局面，为全民族抗日战争的开展准备了条件。(一点2分，共4分)
19. (14分)
(1)特点：宣传主体精英化；宣传手段多样化；与民族主义相结合；充分利用市场导向；效果良好。(一点2分，共6分)
(2)影响：该思潮推动了美国海军实力的崛起；促进了美国外交政策转向干涉主义；为美国霸权崛起奠定基础。
该思潮本质上是为精英阶层服务的；掩盖了经济危机和贫富差距等内部社会问题，不利于从根本上缓解国内阶级冲突；带有盲目性的民族主义情绪；推动了全球性的海军军备竞赛，加剧了国际局势的紧张。(一点2分，共8分)
20.(12分)
示例：论题：多重因素影响汉朝的兴衰
阐述：经历秦末战乱，西汉初，社会残破，经济凋敝。吸取秦亡教训，统治者尊奉黄老无为思想，采取与民休息政策，经济得到恢复，社会稳定，出现“文景之治”。
汉武帝承袭汉初休养生息成果，通过颁布“推恩令”、设立刺史等加强中央集权；通过改革币制、实行盐铁官营等加强对经济的管理；尊崇儒术、兴办学校等教化民众，加强社会治理；通过设置河西四郡、设置西域都护府等开拓疆域，稳固边疆。以上一系列举措成就了西汉的国力强盛。
但西汉后期，政治黑暗，土地兼并，徭役沉重，破产农民沦为奴婢或流亡，社会动荡。政府随推行一系列改革，但措施不切实际反而激化社会矛盾，最终导致西汉衰亡。
刘秀重建汉朝虽有短暂中兴，但宦官外戚交替专权，豪强地主兼并土地，地方长官割据，东汉走向衰亡。
综上所述，政府的制度建设、经济政策、治理理念等会影响一个国家或政权的经济水平、政局状况、科技水平等。
(论题3分，阐述6分，结论3分)

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