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整合提升1 水和溶液综合题
◎课时安排
建议1课时
◎教学过程
1.(2025遵义模拟改编)水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的重要物质。
(1)水通电后生成H2和O2，证明水是由 组成的。
(2)打开某品牌汽水的瓶盖后有气泡冒出，请解释此现象： 。
(3)水常用作物质溶解的溶剂。
①KNO3与NaCl在水中的溶解度曲线如图1所示，20 ℃时，NaCl的溶解度为 g。
②KNO3中混有少量NaCl，提纯KNO3可采用的方法是 。
③10 ℃时，将等质量的KNO3、NaCl固体分别加入盛有100 g水的两个烧杯中，搅拌，充分溶解，现象如图2所示。烧杯中一定是饱和溶液的是 (填“KNO3”或“NaCl”)溶液。
④Ca(OH)2溶解度曲线如图3所示，将A点对应的Ca(OH)2溶液溶质的质量分数增大，采取的方法是 。
2.(2025黔南模拟)水和溶液与生产生活密切相关。
(1)碘易溶于汽油，但几乎不溶于水。由此说明影响物质溶解性的因素是 。
(2)小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，实验过程如图1所示。
①图示实验中有一处明显不正确的是 (填字母)。
②实验的正确步骤是 (填字母)。
(3)如图2是A、B、C三种物质的溶解度曲线图。请回答：
　
①t1℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数最大的是 。
②t2℃时，将30 g A物质放入50 g水中，充分溶解后所得溶液的质量是 g。
③t1℃时，取等质量的A、C饱和溶液分别置于甲、乙两支试管中，如图3所示，在大烧杯中加入一定质量的氢氧化钠固体溶解后，A、C溶液的溶质质量分数的大小关系是 。
3.(2025铜仁碧江区一模)溶液在工业、农业、生产和科学研究中具有广泛的用途。
(1)水的净化过程。
①机械过滤器内部是陶瓷颗粒，可以除去颗粒直径 (填“大”或“小”)的颗粒物，活性炭过滤可除去水中的细颗粒物和异味，利用了其 性。
②常用化学需氧量(COD)判断水体污染情况，水质类别和化学需氧量的关系如表所示，某地环保部门测得环城河水域中水质化学需氧量为26.0 mg/L，则水质类别是 。
水质类别 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 Ⅳ类
化学需氧量(mg/L) ≤15 ≤20 ≤30 ≤40
(2)作为溶剂。
①常温下，现需配制质量分数为6％的NaCl溶液50 g，需要氯化钠的质量是 g，从微观角度分析，图2中最接近NaCl溶液真实情况的是 (填字母)。
②用MgCl2溶液喷洒路面可以融雪，其原理是 。
③20 ℃时，向100 g水中加入MgCl2固体，溶液的质量与加入MgCl2的质量的关系如图3所示，通过推理，氯化镁的溶解度是 g。
4.(2023贵州)水及溶液与人类的生产生活密切相关。
(1)生活中使用活性炭净化水，主要利用了活性炭的 性。
(2)水是常见的溶剂。“果蔬洗盐”是一种果蔬清洁剂，某“果蔬洗盐”的部分标签如图1所示，配料中物质的溶解度曲线如图2所示。
①取15 g“果蔬洗盐”放入1 kg 20 ℃的水中，加快溶解的方法是 ，形成的溶液是NaCl的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
②“果蔬洗盐”溶液可除去果蔬上残留的酸性有害物质，若配制“果蔬洗盐”溶液过稀，会影响清洁效果，原因是 。
(3)利用溶解性的差异，可提纯和分离混合物。
①分别将50 ℃时NaCl、NaHCO3、Na2CO3三种物质的饱和溶液降温到20 ℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 。
②除去NaCl样品中少量的Na2CO3，可用溶解→蒸发→过滤的方法，其中过滤要在40 ℃左右进行的原因是 。整合提升1 水和溶液综合题
◎课时安排
建议1课时
◎教学过程
1.(2025遵义模拟改编)水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的重要物质。
(1)水通电后生成H2和O2，证明水是由　氢元素和氧元素　组成的。
(2)打开某品牌汽水的瓶盖后有气泡冒出，请解释此现象：　气体的溶解度随压强的降低而减小　。
(3)水常用作物质溶解的溶剂。
①KNO3与NaCl在水中的溶解度曲线如图1所示，20 ℃时，NaCl的溶解度为　36.0　g。
②KNO3中混有少量NaCl，提纯KNO3可采用的方法是　降温结晶(或冷却热饱和溶液)　。
③10 ℃时，将等质量的KNO3、NaCl固体分别加入盛有100 g水的两个烧杯中，搅拌，充分溶解，现象如图2所示。烧杯中一定是饱和溶液的是　KNO3　(填“KNO3”或“NaCl”)溶液。
④Ca(OH)2溶解度曲线如图3所示，将A点对应的Ca(OH)2溶液溶质的质量分数增大，采取的方法是　降低温度到50 ℃以下，增加溶质(或蒸发溶剂)　。
2.(2025黔南模拟)水和溶液与生产生活密切相关。
(1)碘易溶于汽油，但几乎不溶于水。由此说明影响物质溶解性的因素是　溶剂种类(或溶剂性质)　。
(2)小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，实验过程如图1所示。
①图示实验中有一处明显不正确的是　c　(填字母)。
②实验的正确步骤是　cbdea　(填字母)。
(3)如图2是A、B、C三种物质的溶解度曲线图。请回答：
　
①t1℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数最大的是　B　。
②t2℃时，将30 g A物质放入50 g水中，充分溶解后所得溶液的质量是　75　g。
③t1℃时，取等质量的A、C饱和溶液分别置于甲、乙两支试管中，如图3所示，在大烧杯中加入一定质量的氢氧化钠固体溶解后，A、C溶液的溶质质量分数的大小关系是　A＞C　。
3.(2025铜仁碧江区一模)溶液在工业、农业、生产和科学研究中具有广泛的用途。
(1)水的净化过程。
①机械过滤器内部是陶瓷颗粒，可以除去颗粒直径　大　(填“大”或“小”)的颗粒物，活性炭过滤可除去水中的细颗粒物和异味，利用了其　吸附　性。
②常用化学需氧量(COD)判断水体污染情况，水质类别和化学需氧量的关系如表所示，某地环保部门测得环城河水域中水质化学需氧量为26.0 mg/L，则水质类别是　Ⅲ类　。
水质类别 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 Ⅳ类
化学需氧量(mg/L) ≤15 ≤20 ≤30 ≤40
(2)作为溶剂。
①常温下，现需配制质量分数为6％的NaCl溶液50 g，需要氯化钠的质量是　3　g，从微观角度分析，图2中最接近NaCl溶液真实情况的是　A　(填字母)。
②用MgCl2溶液喷洒路面可以融雪，其原理是　MgCl2溶液能使水的凝固点降低，喷洒路面可以融雪　。
③20 ℃时，向100 g水中加入MgCl2固体，溶液的质量与加入MgCl2的质量的关系如图3所示，通过推理，氯化镁的溶解度是　54.6　g。
4.(2023贵州)水及溶液与人类的生产生活密切相关。
(1)生活中使用活性炭净化水，主要利用了活性炭的　吸附　性。
(2)水是常见的溶剂。“果蔬洗盐”是一种果蔬清洁剂，某“果蔬洗盐”的部分标签如图1所示，配料中物质的溶解度曲线如图2所示。
①取15 g“果蔬洗盐”放入1 kg 20 ℃的水中，加快溶解的方法是　搅拌　，形成的溶液是NaCl的　不饱和　(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
②“果蔬洗盐”溶液可除去果蔬上残留的酸性有害物质，若配制“果蔬洗盐”溶液过稀，会影响清洁效果，原因是　配制“果蔬洗盐”溶液过稀，不能除尽果蔬上残留的酸性有害物质　。
(3)利用溶解性的差异，可提纯和分离混合物。
①分别将50 ℃时NaCl、NaHCO3、Na2CO3三种物质的饱和溶液降温到20 ℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是　NaCl＞Na2CO3＞NaHCO3　。
②除去NaCl样品中少量的Na2CO3，可用溶解→蒸发→过滤的方法，其中过滤要在40 ℃左右进行的原因是　40 ℃左右，碳酸钠的溶解度大，能减少碳酸钠的析出　。

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