资源简介

专题十七 化学与健康、材料、环境保护
◎2022年版课标要求
①能列举生活中常见的有机合成材料及其应用，能举例说明化学在保护环境、维护人体健康等方面的作用。
②能从物质的组成及变化视角，分析和讨论资源综合利用、材料选取与使用、生态环境保护等有关问题。
③了解有机高分子材料等在社会生活中的应用。
④知道材料使用可能会对环境产生影响，树立环保意识。
⑤主动践行节约资源、环境友好的生活方式，树立人与自然和谐共生的科学自然观和绿色发展观。
⑥认识化学在解决人类健康、材料、环境等相关问题中的作用，体会化学是推动人类社会可持续发展的重要力量，树立建设美丽中国、为全球生态安全作贡献的信念。
⑦跨学科实践活动：调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用，垃圾的分类与回收利用。
◎贵州三年考情分析
年份 题号 分值 考查内容
2025 1 2 化学与环境保护
8（3） 1 塑料（有机合成材料）
8（4） 1 探测器材料的性能
2024 1 2 化学与环境保护
8（3） 1 塑料（有机合成材料）
8（5） 1 预防甲状腺肿大的元素
2023 1 2 化学与环境保护
8（2） 2 六大营养物质；预防骨质疏松的元素
8（4） 2 有机合成材料；未来汽车材料具备的性能
◎链接教材
人教：九下第十一单元P94～P110，P115；沪教：九上第3章P97～98，九下第9章P84～P90，P102～P117
◎考查趋势
在选择题和填空题中考查。
◎课时安排
建议2课时
◎教学过程
【基础知识巩固】
知识点1　人类重要的营养物质
1.六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水。
2.四类有机营养物质
是否供能 营养物质 主要功能 食物来源
供能 蛋白质 构成人体细胞的基础物质；为人体提供能量 蛋、奶、豆类、鱼、瘦肉类等
糖类 人体主要的供能物质 小麦、大米、玉米、薯类等
油脂 重要的备用能源 动物脂肪、植物油等
不供能 维生素 调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康 蔬菜、水果、动物肝脏等
3.保证身体健康
(1)按时适量进餐，避免营养不良或营养过剩；
(2)要有合理的膳食结构，保证营养均衡；
(3)注意食品安全，避免摄入变质食物和有毒、有害物质。
【拓展】缺乏维生素A，会引起夜盲症；缺乏维生素C，会引起坏血病。
1.重金属盐会破坏蛋白质的结构而使其变性。当发生重金属盐中毒时，可以大量饮用富含蛋白质的牛奶、鲜豆浆或鸡蛋清等食物来解毒，并及时送往医院救治。 2.淀粉与碘单质作用显蓝色，因此可用碘单质来检验食物中是否含有淀粉。操作：把碘水滴到待测食物上，若变成蓝色，则说明含有淀粉。
知识点2　化学元素与人体健康
1.人体内的元素分类
(1)常量元素：在人体中含量超过0.01％的元素，如O、C、H、N、Ca、P、K、S、Na等。
(2)微量元素：在人体中含量小于0.01％的元素，如Fe、Zn、Se、I、F等。
2.化学元素与人体健康
元素 对人体的作用 摄入量过高、过低对人体健康的影响 主要食物来源
钾 主要以K＋的形式存在于细胞内液，对维持体内酸碱平衡和神经、肌肉的功能等具有重要意义 钾缺乏会引起肌肉无力和心律失常，影响肾功能 —
钠 主要以Na＋的形式存在于细胞外液，对维持体内水量的恒定、酸碱平衡和血压等具有重要意义 钠缺乏会引起血压降低和肌肉痉挛。钠摄入过多会增加患高血压和心血管疾病的风险 —
钙 骨骼和牙齿的重要成分 幼儿及青少年缺钙易患 ，导致生长发育不良；老年人缺钙会导致 ，容易骨折 奶类、水产品、豆类等
铁 血红蛋白的重要成分，参与体内氧气的运输，有助于维持正常的造血功能 缺铁会引起 肝脏、瘦肉、蛋、鱼等
锌 影响人体发育 缺锌会使儿童发育停滞，智力低下 海产品、瘦肉、肝脏等
碘 甲状腺激素的重要成分 成人缺碘会引起 ，幼儿缺碘会影响生长和智力发育。碘过量也会引起甲状腺肿大 海产品、加碘盐等
氟 防治龋齿 缺氟易产生龋齿；氟过量会引起氟斑牙和氟骨症 －
3.对人体有害的元素：汞(Hg)、铅(Pb)、镉(Cd)等。
4.合理用药：为了充分发挥药效，减少药物对人体的不良影响，我们应合理使用药物，如遵从医生和药师的要求，仔细阅读药物说明书，在正确的时间以适当的剂量和方式用药。
【补充】屠呦呦因发现青蒿素并研制出抗疟药而获得诺贝尔奖。
知识点3　常见的化学材料
1.化学材料分类
无机材料 金属材料 纯金属：铁、铜等
合金：不锈钢、黄铜等
无机非金属材料 陶瓷、水泥、玻璃等
有机高分子材料 天然有机高分子材料 天然纤维：蚕丝、羊毛、棉花等
天然橡胶
合成材料 合成纤维：尼龙、涤纶、锦纶等
合成橡胶
塑料 热塑性塑料：聚乙烯、聚氯乙烯等(拓展)
热固性塑料：酚醛树脂、脲醛树脂等(拓展)
复合材料 碳纤维复合材料、玻璃纤维增强塑料(玻璃钢)、芳纶复合材料等
2.天然纤维和合成纤维的鉴别(灼烧闻气味)
纤维种类 燃烧现象 冷却后的残余物
天然纤维 羊毛、蚕丝(蛋白质)：有 的气味 易捻碎
棉花、亚麻(纤维素)： 或无气味 易捻碎
合成纤维 有特殊气味 不易捻碎
3.白色污染
(1)产生原因：大部分 在自然界中很难降解。
(2)危害：破坏土壤；污染地下水；危害海洋生物；焚烧会污染空气。
(3)防治措施：①减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋；②重复使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料盒等；③使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料；④回收各种废弃塑料。
(4)塑料包装制品可回收再生利用标志(如右图)
知识点4　环境污染及防治
1.大气污染
(1)主要污染物：SO2、CO、氮氧化物、可吸入颗粒物等。
(2)危害：温室效应、酸雨、臭氧层空洞。
(3)防治措施：用清洁能源代替煤，开发新能源等。
2.水体污染
(1)主要污染物：工业废水、生活污水等。
(2)危害：水体富营养化、赤潮等。
(3)防治措施：实现污水先集中处理后排放等。
3.土壤污染
(1)主要污染物：固体废弃物(垃圾)、农药和化肥的过度施用。
(2)危害：土壤酸碱化、板结等。
(3)防治措施：合理施用农药、化肥等。
【核心考点突破】
一阶核心考点突破
考点1　人类重要的营养物质
1.(盐城)下面是小明同学某次午餐的部分食物，其中主要提供蛋白质的是( )。
A.米饭 B.青菜 C.牛肉 D.苹果
2.(山西)中国传统文化中的“五谷丰登”不仅代表农业生产的一种结果，更是人们对生活的美好期许。“五谷”分别指稻、黍、稷、麦、菽这五种粮食，小麦中含量最高的营养物质是( )。
A.糖类 B.水 C.油脂 D.维生素
3.(安徽)某校开展“采摘节”劳动实践活动，同学们收获了大豆、花生等作物。下列说法错误的是( )。
A.大豆中含有丰富的蛋白质
B.花生可用来获取油脂
C.劳动时人体所需能量主要来自维生素
D.劳动出汗后应适当补充无机盐
4.(宜宾)下列有益于青少年身体健康的饮食习惯是( )。
A.常喝碳酸饮料 B.常食高盐食物
C.常吃新鲜蔬菜 D.常食霉变食物
考点2　化学元素与人体健康
5.(乐山)化学与生产生活密切相关，下列说法错误的是( )。
A.人体中钙元素含量过低会引起贫血
B.可以用食盐腌制鱼和肉等，以延长保存时间
C.食用蔬菜和水果等可以补充人体所需维生素
D.用新能源汽车代替燃油汽车，以减少对空气的污染
6.人体必需的元素缺乏后会对人体健康造成影响，请选择相应的字母填空。
A.铁B.钙C.碘D.锌
(1)佝偻病，骨质疏松： 。
(2)发育停滞，智力低下： 。
(3)贫血： 。
(4)甲状腺肿大： 。
考点3　常见的化学材料
7.(2025黔东南州校级一模)2025年春晚吉祥物——巳升升，一经亮相便深受欢迎。巳升升内部填充物为聚酯纤维，聚酯纤维属于( )。
A.金属材料B.合成材料C.复合材料D.无机非金属材料
8.某衣服的标签显示“主要成分：70％棉，10％涤纶，10％羊毛……”请回答以下问题。
(1)面料中属于有机合成材料的是 。
(2)请写出一种鉴别棉纤维和羊毛纤维的方法： (写出现象和结论)。
考点4　环境污染与保护
9.我国高度重视生态环境保护，秉持“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法不符合上述理念的是( )。
A.垃圾分类回收
B.使用可降解塑料
C.合理施用化学肥料
D.工业废水直接排放
二阶综合应用提升
10.(2023贵州)化学作为一门实用的、创造性的学科，在认识自然、服务社会中发挥着不可替代的作用。
(1)认识物质。空气是一种宝贵的资源，其中能供给呼吸的气体是 。
(2)人体健康。合理膳食是人体健康的基本保障。小明的早餐食谱为馒头、鸡蛋、牛奶、青菜，其中富含糖类的是 。适量饮用牛奶可补充 元素，能预防骨质疏松。
(3)粮食增产。常用的化肥有CO(NH2)2、KCl、Ca(H2PO4)2等，其中属于氮肥的是 。
(4)材料创造。汽车使用的材料有合金、塑料等，其中属于有机合成材料的是 。创造始于丰富的想象力，如果让你设计未来汽车的材料，你希望材料具备的性能有 。
11.(2025贵阳一模)贵州秀丽无比的自然风光和人文旅游资源吸引着各地游客。
(1)衣——不少年轻人喜欢穿汉服庆祝传统节日。汉服的材质大多为真丝或合成纤维，真丝一般指蚕丝，蚕丝属于 (填“合成材料”或“天然材料”)。区别蚕丝和涤纶的方法是 。
(2)食——贵州盛产茶叶。茶叶中含有铁、锌、氟等人体所需微量元素，其中 (填元素符号)可预防贫血。
(3)住——石灰石、大理石是重要的建筑材料，它们的主要成分都是碳酸钙(CaCO3)，其中碳元素的化合价为 价。
(4)行——贵州高铁是西北、西南至华南地区高铁网络的重要枢纽。火车轨道大多是用锰钢制成的，而不是不锈钢，从物质性质的角度考虑，原因是 。
【跨学科实践活动】
九、调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用
1.(赤峰)阅读下列材料，回答问题。
　　从空间站的在轨实验，到“嫦娥六号”月背采样，我国在航天领域不断崛起和迅猛发展，彰显了中国航天技术的强大实力。航天科技的进步中，化学发挥着不可替代的作用。
Ⅰ.生命保障：空间站内，用特种活性炭除去气体中的异味和微量有害物质，为航天员提供舒适、健康的环境；由棉、羊毛和聚氯乙烯等材料制作而成的多层结构舱外航天服，保障航天员舱外活动的安全。
Ⅱ.动力系统：部分运载火箭装载的燃料和助燃剂分别是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)，二者接触即可发生反应：C2H8N2＋2N2O43N2＋4H2O＋2CO2，释放出强大的能量，将载人飞船送入预定轨道。
Ⅲ.新型材料：飞船返回舱进入大气层时会与空气产生剧烈摩擦，表面温度可达数千摄氏度。返回舱外层的复合材料涂层能在高温下保护舱体，并防止过多的热量传回到返回舱内部，确保舱内航天员和各种仪器设备的安全。
(1)空间站内的气体净化过程中，利用了活性炭的 。
(2)舱外航天服的制作材料中，属于有机合成材料的是 。
(3)偏二甲肼和四氧化二氮反应的过程中 (填“吸收”或“放出”)热量。从“燃烧的条件”分析，你对燃烧的新认识是 。
(4)依据返回舱外层复合材料的作用，推测其具有的性质是 。
十、垃圾的分类与回收利用
2.锂电池中含有多种金属，其中钴酸锂(化学式为LiCoO2)是最早应用的正极材料。兴趣小组对废旧钴酸锂电池回收进行探究。
(1)确定回收的金属
以下是各种金属材料在钴酸锂电池中的含量、价格及年产量。
元素名称 钴 铜 铝 铁 锂
含量/％ 15 14 4.7 25 0.1
2023年价格/(万元·吨－1) 22.2 6.6 1.83 0.4 15
2023年全球 产量/万吨 21 2 653 7 068 1.89× 105 121
依据以上资料，废旧电池优先回收钴的原因是 (写一点即可)。
(2)确定回收钴的产物
钴、铁元素化合价类似，结构相似，性质相似。钴的回收产物有很多种，属于氧化物的有以下三种：CoO、 (填化学式)、Co3O4，最终回收相对稳定的Co3O4。
(3)确定回收流程
回收钴酸锂电池中的钴，流程如图1所示：
①“酸浸”时钴元素的浸出率随温度的变化如图2所示。“酸浸”的适宜温度是 ℃。温度过高，导致浸出率降低的原因是 。
②写出加入Na2CO3溶液发生复分解反应的化学方程式： 。
③已知：同一化学反应中，若有元素化合价升高，则必有元素化合价降低。在空气中高温煅烧CoCO3生成Co3O4和CO2，则参加反应的反应物还有 。
【板书设计】专题十七 化学与健康、材料、环境保护
◎2022年版课标要求
①能列举生活中常见的有机合成材料及其应用，能举例说明化学在保护环境、维护人体健康等方面的作用。
②能从物质的组成及变化视角，分析和讨论资源综合利用、材料选取与使用、生态环境保护等有关问题。
③了解有机高分子材料等在社会生活中的应用。
④知道材料使用可能会对环境产生影响，树立环保意识。
⑤主动践行节约资源、环境友好的生活方式，树立人与自然和谐共生的科学自然观和绿色发展观。
⑥认识化学在解决人类健康、材料、环境等相关问题中的作用，体会化学是推动人类社会可持续发展的重要力量，树立建设美丽中国、为全球生态安全作贡献的信念。
⑦跨学科实践活动：调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用，垃圾的分类与回收利用。
◎贵州三年考情分析
年份 题号 分值 考查内容
2025 1 2 化学与环境保护
8（3） 1 塑料（有机合成材料）
8（4） 1 探测器材料的性能
2024 1 2 化学与环境保护
8（3） 1 塑料（有机合成材料）
8（5） 1 预防甲状腺肿大的元素
2023 1 2 化学与环境保护
8（2） 2 六大营养物质；预防骨质疏松的元素
8（4） 2 有机合成材料；未来汽车材料具备的性能
◎链接教材
人教：九下第十一单元P94～P110，P115；沪教：九上第3章P97～98，九下第9章P84～P90，P102～P117
◎考查趋势
在选择题和填空题中考查。
◎课时安排
建议2课时
◎教学过程
【基础知识巩固】
知识点1　人类重要的营养物质
1.六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水。
2.四类有机营养物质
是否供能 营养物质 主要功能 食物来源
供能 蛋白质 构成人体细胞的基础物质；为人体提供能量 蛋、奶、豆类、鱼、瘦肉类等
糖类 人体主要的供能物质 小麦、大米、玉米、薯类等
油脂 重要的备用能源 动物脂肪、植物油等
不供能 维生素 调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康 蔬菜、水果、动物肝脏等
3.保证身体健康
(1)按时适量进餐，避免营养不良或营养过剩；
(2)要有合理的膳食结构，保证营养均衡；
(3)注意食品安全，避免摄入变质食物和有毒、有害物质。
【拓展】缺乏维生素A，会引起夜盲症；缺乏维生素C，会引起坏血病。
1.重金属盐会破坏蛋白质的结构而使其变性。当发生重金属盐中毒时，可以大量饮用富含蛋白质的牛奶、鲜豆浆或鸡蛋清等食物来解毒，并及时送往医院救治。 2.淀粉与碘单质作用显蓝色，因此可用碘单质来检验食物中是否含有淀粉。操作：把碘水滴到待测食物上，若变成蓝色，则说明含有淀粉。
知识点2　化学元素与人体健康
1.人体内的元素分类
(1)常量元素：在人体中含量超过0.01％的元素，如O、C、H、N、Ca、P、K、S、Na等。
(2)微量元素：在人体中含量小于0.01％的元素，如Fe、Zn、Se、I、F等。
2.化学元素与人体健康
元素 对人体的作用 摄入量过高、过低对人体健康的影响 主要食物来源
钾 主要以K＋的形式存在于细胞内液，对维持体内酸碱平衡和神经、肌肉的功能等具有重要意义 钾缺乏会引起肌肉无力和心律失常，影响肾功能 —
钠 主要以Na＋的形式存在于细胞外液，对维持体内水量的恒定、酸碱平衡和血压等具有重要意义 钠缺乏会引起血压降低和肌肉痉挛。钠摄入过多会增加患高血压和心血管疾病的风险 —
钙 骨骼和牙齿的重要成分 幼儿及青少年缺钙易患　佝偻病　，导致生长发育不良；老年人缺钙会导致　骨质疏松　，容易骨折 奶类、水产品、豆类等
铁 血红蛋白的重要成分，参与体内氧气的运输，有助于维持正常的造血功能 缺铁会引起　贫血　 肝脏、瘦肉、蛋、鱼等
锌 影响人体发育 缺锌会使儿童发育停滞，智力低下 海产品、瘦肉、肝脏等
碘 甲状腺激素的重要成分 成人缺碘会引起　甲状腺肿大　，幼儿缺碘会影响生长和智力发育。碘过量也会引起甲状腺肿大 海产品、加碘盐等
氟 防治龋齿 缺氟易产生龋齿；氟过量会引起氟斑牙和氟骨症 －
3.对人体有害的元素：汞(Hg)、铅(Pb)、镉(Cd)等。
4.合理用药：为了充分发挥药效，减少药物对人体的不良影响，我们应合理使用药物，如遵从医生和药师的要求，仔细阅读药物说明书，在正确的时间以适当的剂量和方式用药。
【补充】屠呦呦因发现青蒿素并研制出抗疟药而获得诺贝尔奖。
知识点3　常见的化学材料
1.化学材料分类
无机材料 金属材料 纯金属：铁、铜等
合金：不锈钢、黄铜等
无机非金属材料 陶瓷、水泥、玻璃等
有机高分子材料 天然有机高分子材料 天然纤维：蚕丝、羊毛、棉花等
天然橡胶
合成材料 合成纤维：尼龙、涤纶、锦纶等
合成橡胶
塑料 热塑性塑料：聚乙烯、聚氯乙烯等(拓展)
热固性塑料：酚醛树脂、脲醛树脂等(拓展)
复合材料 碳纤维复合材料、玻璃纤维增强塑料(玻璃钢)、芳纶复合材料等
2.天然纤维和合成纤维的鉴别(灼烧闻气味)
纤维种类 燃烧现象 冷却后的残余物
天然纤维 羊毛、蚕丝(蛋白质)：有　烧焦羽毛　的气味 易捻碎
棉花、亚麻(纤维素)：　烧纸气味　或无气味 易捻碎
合成纤维 有特殊气味 不易捻碎
3.白色污染
(1)产生原因：大部分　塑料　在自然界中很难降解。
(2)危害：破坏土壤；污染地下水；危害海洋生物；焚烧会污染空气。
(3)防治措施：①减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋；②重复使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料盒等；③使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料；④回收各种废弃塑料。
(4)塑料包装制品可回收再生利用标志(如右图)
知识点4　环境污染及防治
1.大气污染
(1)主要污染物：SO2、CO、氮氧化物、可吸入颗粒物等。
(2)危害：温室效应、酸雨、臭氧层空洞。
(3)防治措施：用清洁能源代替煤，开发新能源等。
2.水体污染
(1)主要污染物：工业废水、生活污水等。
(2)危害：水体富营养化、赤潮等。
(3)防治措施：实现污水先集中处理后排放等。
3.土壤污染
(1)主要污染物：固体废弃物(垃圾)、农药和化肥的过度施用。
(2)危害：土壤酸碱化、板结等。
(3)防治措施：合理施用农药、化肥等。
【核心考点突破】
一阶核心考点突破
考点1　人类重要的营养物质
1.(盐城)下面是小明同学某次午餐的部分食物，其中主要提供蛋白质的是(　C　)。
A.米饭 B.青菜 C.牛肉 D.苹果
2.(山西)中国传统文化中的“五谷丰登”不仅代表农业生产的一种结果，更是人们对生活的美好期许。“五谷”分别指稻、黍、稷、麦、菽这五种粮食，小麦中含量最高的营养物质是(　A　)。
A.糖类 B.水 C.油脂 D.维生素
3.(安徽)某校开展“采摘节”劳动实践活动，同学们收获了大豆、花生等作物。下列说法错误的是(　C　)。
A.大豆中含有丰富的蛋白质
B.花生可用来获取油脂
C.劳动时人体所需能量主要来自维生素
D.劳动出汗后应适当补充无机盐
4.(宜宾)下列有益于青少年身体健康的饮食习惯是(　C　)。
A.常喝碳酸饮料 B.常食高盐食物
C.常吃新鲜蔬菜 D.常食霉变食物
考点2　化学元素与人体健康
5.(乐山)化学与生产生活密切相关，下列说法错误的是(　A　)。
A.人体中钙元素含量过低会引起贫血
B.可以用食盐腌制鱼和肉等，以延长保存时间
C.食用蔬菜和水果等可以补充人体所需维生素
D.用新能源汽车代替燃油汽车，以减少对空气的污染
6.人体必需的元素缺乏后会对人体健康造成影响，请选择相应的字母填空。
A.铁B.钙C.碘D.锌
(1)佝偻病，骨质疏松：　B　。
(2)发育停滞，智力低下：　D　。
(3)贫血：　A　。
(4)甲状腺肿大：　C　。
考点3　常见的化学材料
7.(2025黔东南州校级一模)2025年春晚吉祥物——巳升升，一经亮相便深受欢迎。巳升升内部填充物为聚酯纤维，聚酯纤维属于(　B　)。
A.金属材料B.合成材料C.复合材料D.无机非金属材料
8.某衣服的标签显示“主要成分：70％棉，10％涤纶，10％羊毛……”请回答以下问题。
(1)面料中属于有机合成材料的是　涤纶　。
(2)请写出一种鉴别棉纤维和羊毛纤维的方法：　分别取样灼烧，闻气味，有烧焦羽毛气味的是羊毛纤维，无气味的是棉纤维　(写出现象和结论)。
考点4　环境污染与保护
9.我国高度重视生态环境保护，秉持“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法不符合上述理念的是(　D　)。
A.垃圾分类回收
B.使用可降解塑料
C.合理施用化学肥料
D.工业废水直接排放
二阶综合应用提升
10.(2023贵州)化学作为一门实用的、创造性的学科，在认识自然、服务社会中发挥着不可替代的作用。
(1)认识物质。空气是一种宝贵的资源，其中能供给呼吸的气体是　氧气(或O2)　。
(2)人体健康。合理膳食是人体健康的基本保障。小明的早餐食谱为馒头、鸡蛋、牛奶、青菜，其中富含糖类的是　馒头　。适量饮用牛奶可补充　钙(或Ca)　元素，能预防骨质疏松。
(3)粮食增产。常用的化肥有CO(NH2)2、KCl、Ca(H2PO4)2等，其中属于氮肥的是　CO(NH2)2　。
(4)材料创造。汽车使用的材料有合金、塑料等，其中属于有机合成材料的是　塑料　。创造始于丰富的想象力，如果让你设计未来汽车的材料，你希望材料具备的性能有　耐腐蚀性强(合理即可)　。
11.(2025贵阳一模)贵州秀丽无比的自然风光和人文旅游资源吸引着各地游客。
(1)衣——不少年轻人喜欢穿汉服庆祝传统节日。汉服的材质大多为真丝或合成纤维，真丝一般指蚕丝，蚕丝属于　天然材料　(填“合成材料”或“天然材料”)。区别蚕丝和涤纶的方法是　灼烧、闻气味，有烧焦羽毛气味的是蚕丝，有特殊气味的是涤纶　。
(2)食——贵州盛产茶叶。茶叶中含有铁、锌、氟等人体所需微量元素，其中　Fe　(填元素符号)可预防贫血。
(3)住——石灰石、大理石是重要的建筑材料，它们的主要成分都是碳酸钙(CaCO3)，其中碳元素的化合价为　＋4　价。
(4)行——贵州高铁是西北、西南至华南地区高铁网络的重要枢纽。火车轨道大多是用锰钢制成的，而不是不锈钢，从物质性质的角度考虑，原因是　锰钢相比于不锈钢，硬度大、强度高、韧性好　。
【跨学科实践活动】
九、调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用
1.(赤峰)阅读下列材料，回答问题。
　　从空间站的在轨实验，到“嫦娥六号”月背采样，我国在航天领域不断崛起和迅猛发展，彰显了中国航天技术的强大实力。航天科技的进步中，化学发挥着不可替代的作用。
Ⅰ.生命保障：空间站内，用特种活性炭除去气体中的异味和微量有害物质，为航天员提供舒适、健康的环境；由棉、羊毛和聚氯乙烯等材料制作而成的多层结构舱外航天服，保障航天员舱外活动的安全。
Ⅱ.动力系统：部分运载火箭装载的燃料和助燃剂分别是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)，二者接触即可发生反应：C2H8N2＋2N2O43N2＋4H2O＋2CO2，释放出强大的能量，将载人飞船送入预定轨道。
Ⅲ.新型材料：飞船返回舱进入大气层时会与空气产生剧烈摩擦，表面温度可达数千摄氏度。返回舱外层的复合材料涂层能在高温下保护舱体，并防止过多的热量传回到返回舱内部，确保舱内航天员和各种仪器设备的安全。
(1)空间站内的气体净化过程中，利用了活性炭的　吸附性　。
(2)舱外航天服的制作材料中，属于有机合成材料的是　聚氯乙烯　。
(3)偏二甲肼和四氧化二氮反应的过程中　放出　(填“吸收”或“放出”)热量。从“燃烧的条件”分析，你对燃烧的新认识是　燃烧不一定需要氧气　。
(4)依据返回舱外层复合材料的作用，推测其具有的性质是　耐高温(合理即可)　。
十、垃圾的分类与回收利用
2.锂电池中含有多种金属，其中钴酸锂(化学式为LiCoO2)是最早应用的正极材料。兴趣小组对废旧钴酸锂电池回收进行探究。
(1)确定回收的金属
以下是各种金属材料在钴酸锂电池中的含量、价格及年产量。
元素名称 钴 铜 铝 铁 锂
含量/％ 15 14 4.7 25 0.1
2023年价格/(万元·吨－1) 22.2 6.6 1.83 0.4 15
2023年全球 产量/万吨 21 2 653 7 068 1.89× 105 121
依据以上资料，废旧电池优先回收钴的原因是　钴价格高(或钴的产量较低，合理即可)　(写一点即可)。
(2)确定回收钴的产物
钴、铁元素化合价类似，结构相似，性质相似。钴的回收产物有很多种，属于氧化物的有以下三种：CoO、　Co2O3　(填化学式)、Co3O4，最终回收相对稳定的Co3O4。
(3)确定回收流程
回收钴酸锂电池中的钴，流程如图1所示：
①“酸浸”时钴元素的浸出率随温度的变化如图2所示。“酸浸”的适宜温度是　80　℃。温度过高，导致浸出率降低的原因是　温度高时，过氧化氢易分解(合理即可)　。
②写出加入Na2CO3溶液发生复分解反应的化学方程式：　Na2CO3＋CoSO4CoCO3↓＋Na2SO4　。
③已知：同一化学反应中，若有元素化合价升高，则必有元素化合价降低。在空气中高温煅烧CoCO3生成Co3O4和CO2，则参加反应的反应物还有　O2(或氧气)　。
【板书设计】

展开更多......

收起↑