资源简介 (共35张PPT)三年级 下册 第二单元 动物的一生三年级下册 第三单元 只有一个地球第五课 发光发热的太阳学习目标5.发光发热的太阳学习目标知道太阳是一颗什么样的星球。认识光源。了解太阳和我们的关系。聚焦提出问题夸父逐日羿射九日把针放在磁铁上多吸几次?同学们知道我国古代有关太阳的神话故事吗?自古以来,太阳和人类的关系就十分密切。太阳是一颗怎样的星球?太阳和我们的生活有什么关系?探索 1建立”太阳小档案”搜集和整理有关太阳的图文资料,建立“太阳小档案”。太阳小档案探索 1建立”太阳小档案”搜集和整理有关太阳的图文资料,建立“太阳小档案”。太阳小档案球体。太阳系的中心天体。距地球最近的恒星。表面温度约6000℃。直径约为地球的109倍,体积约为地球的130万倍。形状位置探索 2认识光源其他物体也能像太阳一样发光吗?像太阳、电灯等本身能发光的物体是光源。月球、镜子等本身不能发光,而是反射其他物体的光,不是光源。燃烧的蜡烛黑板发光的萤火虫钢笔光源不是光源探索 3了解太阳与我们的关系在校园的向阳处和背阴处各放一小盘等量的水,观察并记录水的蒸发情况。任务:做对比实验,比较光照射对水蒸发的影响。探索 3了解太阳与我们的关系在校园的向阳处和背阴处各放一小盘等量的水,观察并记录水的蒸发情况。向阳处背阴处水变少很多水几乎不变阳光充足、温度更高,空气流动和受热快,蒸发速度快。没有阳光直射,温度更低,蒸发很慢,水量只减少一点点。探索 3了解太阳与我们的关系太阳光照射到地球上,给地球带来光明和温暖。太阳是地球重要的能量来源,它影响着植物的生长、水循环、大气运动等。探索 3了解太阳与我们的关系探索 4比较太阳与地球的特点地球太阳探索 4比较太阳与地球的特点行星高温有生命没有生命球体有液态水在太阳系里没有液态水会发光不会发光有大气层没有大气层恒星探索 4比较太阳与地球的特点研讨1.我们对太阳这一星球有什么新认识?2.假如没有了太阳,地球将会有哪些变化?3.你知道哪些利用太阳能改善我们生活的例子?思 考①太阳是一颗恒星,为地球提供光明和温暖,是地球上重要的能量来源;②太阳本身能发光发热是光源;③太阳是一颗气态行星,表面温度高,没有大气层、没有生命等。研讨 1我们对太阳这一星球有什么新认识?假如没有太阳,地球上的光明、温暖和生命将会消失。研讨 2假如没有了太阳,地球将会有哪些变化?没有了光,地球植物无法生长,无法制造养料和氧气;没有了热,地球上的温度将会变得很低,不适宜生物 生存,水也无法再循环,水资源将会消失。太阳能发电替代部分火力发电,改善大气污染; 太阳能路灯可以节约电能。研讨 3你知道哪些利用太阳能改善我们生活的例子?拓展阳光对地表温度的影响测量向阳处和背阴处的地表温度地表温度的变化测一测红外测温仪1课堂重现 巩固新知练习太阳是一颗恒星,给地球带来了( ),因此乐小新能看见操场上的同学;太阳还给地球带来了( ),因此乐小新站在阳光下会感到温暖。A. 光照 B. 热量 C.寒冷AB2迁移运用 深化思维练习太阳是太阳系的中心,下列关于太阳的描述中,正确的是( )。A.太阳没有固定形状B.太阳表面温度约为6000℃C.太阳是距离地球最近的天体B3综合实践 拓展思维练习新情境传统文化皮影戏是我国传统的民间艺术形式,表演皮影戏时,以下物体不可以充当光源的是( )。A.镜子B.蜡烛C.打开的手电筒A思维导图总结发光发热的太阳太阳小档案球体。太阳系的中心天体。距地球最近的恒星。表面温度约 6000℃。直径约为地球的 109 倍,体积约为地球的 130 万倍。光源本身能发光的物体:蜡烛、太阳、手电筒本身不能发光的物体:镜子、月球、黑板太阳和我们的关系地球带来光明和温暖。太阳是地球重要的能量来源,它影响着植物的生长、水循环、大气运动等。今天这节课,我最大的收获是___________每人一句话轮流转:总结我的收获下一页知识点5.发光发热的太阳1.太阳为我们提供了光明和温暖,是地球重要的能量来源(地球上所有能量最终都来自太阳),影响着地球上植物的生长、水循环、大气运动 等。2.太阳小档案:(1)球体。(2)太阳是太阳系的中心天体。(3)是距离地球最近的恒星(能自身发光发热)。(4)表面温度约6000℃。(5)直径约为地球的109倍,体积约为地球的130万倍下一页知识点5.发光发热的太阳1.太阳为我们提供了光明 和 温暖,是地球重要的 能量来源(地球上所有能量最终都来自太阳),影响着地球上植物的生长、水循环、大气运动 等。2.太阳小档案:(1)球体。(2)太阳是太阳系的中心天体。(3)是距离地球最近的恒星(能自身发光发热)。(4)表面温度约6000℃。(5)直径约为地球的109倍,体积约为地球的130万倍上一页知识点5.发光发热的太阳3.像太阳、电灯等本身能发光的物体是光源;像月球、镜子等本身不能发光的物体不是光源。4.向阳处水蒸发的速度比背阴处 快 ,说明地球上向阳处的温度比背阴处的温度 高 。5.不同点 相同点太阳 恒星、没有生命、没有液态水、 没有大气层、会发光、温度高、 球体、都在太阳系里地球 行星、有生命、有液态水、有大气层、不会发光上一页知识点5.发光发热的太阳3.像太阳、电灯等本身能发光的物体是光源;像月球、镜子等本身不能发光 的物体不是光源。4.向阳处水蒸发的速度比背阴处 快 ,说明地球上向阳处的温度比背阴处的温度 高 。5.不同点 相同点太阳 恒星、没有生命、没有液态水、 没有大气层、会发光、温度高、 球体、都在太阳系里地球 行星、有生命、有液态水、有大气层、不会发光建立太阳小档案光源比较太阳和地球下课Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.5 发光发热的太阳 课件(内嵌视频)2025-2026学年科学三年级下册教科版.pptx media1.mp4 media2.mp4 media3.mp4 media4.mp4 media5.mp4 media6.mp4 media7.mp4 media8.mp4