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第七章 力
复习
八年级物理下册 人教版（2024新版）
相互
力
力的概念
符号：F
定义：物体与物体的作用
作用效果：
力可以使物体发生形变
力可以改变物体的运动状态
单位：牛顿，简称牛，符号 N
力的三要素
大小、方向、作用点
力的作用是______的
作用力与反作用的关系：
大小相等
方向相反
作用在同一条直线上
作用在两个物体上
力的作用效果
(1)力可以使物体发生________，如捏橡皮泥、拉弹簧等。
(2)力可以改变物体的__________，如物体由静止开始运动或由运动变为静止，物体运动的快慢或方向发生改变。
形变　
运动状态
冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时，需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示，用木制榔头捶打年糕的过程中，放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是（ ）
A.向下砸榔头时，榔头只受到重力的作用
B.榔头打击年糕时，人对年糕有力的作用
C.年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状
D.年糕凹陷，说明榔头对年糕有打击力，而年糕对榔头没有作用力
C
（八下P4想想做做改编）越靠近门轴推门越费力。这主要是因为力的哪一个要素影响？（ ）
A． 力的大小 B． 力的方向
C． 力的作用点 D． 以上三个
C
（八下P8图7.2-4改编）如图1-7-1所示，在跳板跳水的运动中，运动员对跳板向下施力的同时，也受到跳板向__________的作用力。但两个力的作用效果是不同的，其中，后者主要是改变了运动员的________________；另外发现，运动员站在跳板的不同位置，板的弯曲程度不一样，说明了力的作用
效果与力的__________有关。
上
运动状态
作用点
在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，如图1-7-8所示，下列说法正确的是（ ）
A. 甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力
B. 甲先对乙施力，然后乙才对甲施力
C. 甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力
D. 由于甲、乙两磁体没有接触，因此甲、乙之间没有力的作用
C
如图，足球运动员用头顶球攻门入网，这说明力可以改变物体的____________；运动员的头也感到痛，这时的施力物体是_______。以上事实说明，物体间力的作用是_______的。
运动状态
球
相互
物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来的形状，物体的这种性质叫作弹性。
弹 力
①弹性：
②弹力：
原理：
弹簧测力计的使用方法
弹簧测力计的测力原理
物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来的形状，物体的这种性质叫作弹性。
发生形变的物体，要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫作弹力。
拉力越大，弹簧的伸长量越大。在弹性
限度内，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比。
①认清测量范围和分度值。
②检查零刻度线：检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，若不在，进行调零。
④读数时，视线要与指针对应的刻度线垂直。
③拉力的方向与弹簧的轴线方向一致。
在下图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是( )
A
B
A
B
A
B
A
B
A
B
C
D
B
某同学用自制的弹簧测力计测物体A的重力，如图所示，该弹簧测力计的测量范围是_________N，每个小格是______N，指针所指的示数为______N。
0～5
0.2
2.4
几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，当几位同学均拉伸弹簧拉力器至两臂伸直时，对弹簧测力计施加拉力最大的是（ ）
A.几个同学都一样大 B.手臂最长的同学
C.体重最大的同学 D.力气最大的同学
B
如图所示，用手拉弹簧或用手压弹簧时，弹簧发生_____（填“弹性”或“塑性”）形变；这时弹簧对手产生弹力，它的方向与手对弹簧作用力的方向____（填“相同”或“相反”），而且弹簧的形变越大，这个力就越_______（填“大”或“小”）。
弹性
大
相反
如图a是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误： 。纠正错误后在弹簧测力计下挂一物体（如图b所示），当物体静止时，弹簧测力计的示数为 N。若将此弹簧测力计、物体如图c所示进行测量，静止时测力计的示数与b相比将 （变大/不变/变小）。
拉力方向没有与弹簧的轴线方向一致
变大
2
在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中：
①弹簧测力计能够测量力的大小，利用的是______。
A. 力可以改变弹簧的形状
B. 力可以改变弹簧的运动方向
C. 力可以改变弹簧的运动快慢
②在进行图所示的实验前，应将弹簧测力计沿_____方向放置，然后进行调零。
③小明同学猜想：用两个不同的弹簧测力计，分别测量相同的力，示数可能不同。以下设计中，能验证该猜想的是_____。
A. 测量一根头发能承受的拉力 B. 测量同一个木块受到的重力
C. 测量让小武感受相同的拉力 D. 测量拉动同一个木块的拉力
A
水平
B
重力
产生原因：由于地球的吸引而使物体受到的力
施力物体：地球
大小：G=mg（g=9.8N/kg）
方向：竖直向下
等效作用点：
重心
规则物体，重心在几何中心
不规则物体，用悬挂法确定重心
下列说法正确的是（ ）
A. 空中飞行的小鸟，不受重力作用
B. 只有静止的物体受重力作用
C. 在空中向上运动的物体不受重力作用
D. 抛出去的物体总会落回地面，是由于物体受到重力的作用
D
关于物体的重力，下列说法中正确的是（　　）
A．物体的重力就是地球对物体的吸引力
B．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体
C．物体的重心是物体所受重力的作用点，所以重心一定在物体上
D．物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比
D
画出图中，斜向上运动的篮球受到的重力示意图。
现有一个质量为5 kg的物体静止在斜面上，画出它所受重力的示意图（表示出重力的大小、方向、作用点）。
G=49N
建筑工人盖房子时，经常用如图所示的水平尺检查所砌的墙面是否水平，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在A端，则表示A端的墙面偏______
(填“高”或“低”)；若空气泡在B端，
则表示B端的墙面偏______(填“高”
或“低”)。
高
A
B
高
下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的是( )
A.关闭发动机后向前滑行的汽车
B.汽车匀速转弯
C.沿竖直方向匀速下降的伞兵
D.钟表来回摆动
C
下课
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