资源简介 高二数学月考题一、单选题1.若 ,则 ( )A.5 B.20 C.60 D.1202. 在 的展开式中,常数项为( )A.960 B.20 C.120 D.1603.已知事件 , ,若 ,且 , ,则下列结论正确的是( )A. B.C. D.4.某演出有 3个舞蹈、2个歌曲、1个语言类共 6个节目,要求语言类节目不能第一个出场,歌曲类节目不能相邻出场,则不同的出场方式共有( )A.480种 B.444种 C.408种 D.360种5.已知随机变量 X的分布列为 ,其中 a是常数,则下列说法不正确的是( )A. B.C. D.6.已知某羽毛球小组共有 20名运动员,其中一级运动员 4人,二级运动员 6人,三级运动员 10人.现在举行一场羽毛球选拔赛,若一级、二级、三级运动员能够晋级的概率分别为 0.9,0.6,0.2,则这 20名运动员中任选一名运动员能够晋级的概率为( )A.0.42 B.0.46 C.0.58 D.0.627.如图为我国数学家赵爽(约 3世纪初)在为《周髀算经》作注时验证勾股定理的示意图,现在提供 5种颜色给其中 5个小区域涂色,规定每个区域只涂一种颜色,相邻区域颜色不相同,则不同的涂色方案种数为( )A.120 B.26 C.340 D.4208.一个袋中有m个红球,n个白球,p个黑球( , ),从中任取 1个球(每球取到的机会均等),设 表示取出的红球个数, 表示取出的白球个数,则( )A. B.C. D.二、多选题9.某学院派出甲、乙、丙、丁四名老师带队去 A,B,C,D四个地区参加社会实践活动,每名老师只能去一个地区,则下列说法正确的是( )A.若四个区都有人去,则共有 24种不同的安排方法B.若恰有一个区无人去,则共有 36种不同的安排方法C.若甲不去 A区,且每个区均有人去,则共有 18种不同的安排方法D.若 A区只能是甲去或乙去,且每个区均有人去,则共有 16种不同的安排方法10.对任意实数 x,有 ,以下结论成立的是( )A. B.C. D.11.某校进行一项问卷调查,为了调动学生参与的积极性,凡参与者均有机会获得奖品.学校设置了 3个不同颜色的抽奖箱,每个箱子中的小球质地均匀,大小相同,其中红色箱子放有2个红球,2个黄球,2个绿球,黄色箱子放有 2个黄球,1个绿球,绿色箱子放有 1个黄球,2个绿球.参与者先从红色箱子中随机抽取 1个小球,将其放入与小球颜色相同的箱子中,再从放入小球的箱子中随机抽取 1个小球,如此重复,抽取 3个小球,抽奖结束.若抽取的 3个小球颜色全不相同为一等奖,3个小球颜色全部相同为二等奖,其他情况没有奖品.已知甲同学参与了问卷调查,则( )A.甲第一次取到红球的条件下,获得一等奖的概率为B.甲第一次取到黄球的条件下,获得二等奖的概率为C.甲获奖的条件下,第一次取到绿球的概率为D.甲第一次取球取到红球获奖的概率最大三、填空题12. 的展开式中 的系数为 (用数字作答).13.某校举行乒乓球比赛,决赛采用 5局 3胜制,甲、乙两名同学争夺冠亚军,如果每局比赛甲获胜的概率为 ,那么在甲获胜的条件下,第 1局甲输的概率为 .14. 如图是一块高尔顿板的示意图,在一块木板上钉着若干排相互平行但相互错开的圆柱形小木钉,小木钉之间留有适当的空隙作为通道,前面挡有一块玻璃.将小球从顶端放入,小球下落的过程中,每次碰到小木钉后都等可能地向左或向右落下,最后落入底部的格子中.记格子从左到右的编号分别为 ,用 表示小球最后落入格子的号码,若 ,则四、解答题15.在二项式 的展开式中,第 2项与第 8项的二项式系数相等。(1)求展开式中的有理项;(2)求展开式中的二项式系数最大的项;(3)求展开式中的系数最大的项。16. 有 0,1,2,3,4,5这六个数字.(1)能组成多少个无重复数字的四位偶数?(2)能组成多少个无重复数字且能被 25整除的四位数 (3)能组成多少个无重复数字且比 1325大的四位数 17.某公司餐厅有米饭和面两类主食,员工小张每天中午选择其中一种就餐,已知小张第一天中午选面食的概率是 ,若小张第一天中午选择面食,则第二天中午选择米饭的概率为 ,若小张第一天中午选择米饭,则第二天中午选择面食的概率为 .(1)求小张第二天中午吃米饭的概率;(2)记小张前两天中午吃面食的次数为 X,求 X的分布列.18.某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况,随机抽取该流水线上的 20件产品作为样本称出它们的质量(单位:克),如表.质量(克)个数 3 4 7 5 1(1)从抽取的 20件产品中任取 2件,设 X为质量超过 505克的产品数量,求 X的分布列:(2)从该流水线上任取 5件产品,设 Y为质量超过 505克的产品数量,求 Y的期望与方差.19.某食品加工厂为了检查一条新投入使用的全自动包装线的效能,随机抽取该包装线上的 100件产品,检测出产品的重量(单位:克),重量的分组区间为, ,由此得到样本的频率分布直方图(如图).(1)求直方图中 的值;(2)估计这 100件产品的重量的中位数(结果保留小数点后一位);(3)若产品重量在区间 上,则判定该产品包装合格.在这 100件产品中任取 2件,记包装不合格的产品件数为 ,求 的分布列和数学期望 . 展开更多...... 收起↑ 资源预览