资源简介

2025学年第二学期丽水发展共同体期中联考
高二年级生物学科参考答案
命题学校：遂昌中学
审题学校：青田中学松阳一中
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是
符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
B
A
D
C
A
C
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
A
0
C
C
9
B
C
0
二、非选择题（本大题共5小题，共60分）
21.(10分)
(1)间接（使用）
C(区)
C区浮游动物总丰富度高，自我调节能力强(1分)；水体中
无机氮含量低，水体富营养化程度低(1分)
(2)增强
不会
(3)①
捕捞
CO
次级消费者
生产者
牡蛎
分解者
饵料
碎屑
底层沉积物
(2分)
②养殖区中大量元素随牡蛎产品不断输出：浮游生物提供的能量无法满足大量牡蛎生长需求(1点
1分，共2分)
22.(11分)
(1)碳酸钙/CaC0
叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光
95%乙醇/无水乙醇
(2)光照强度和C02浓度（答全给分）
ATP和NADPH(答全给分)
卡尔文
(3)补充/提高加倍光照强度能提高叶绿素含量和气孔导度（答全给分）
(4)叶绿体基质中淀粉转化为三碳糖升高
(5)盐碱度过高，导致根系吸水量减少甚至失水，气孔导度下降，CO2吸收量下降，抑制光合作
用（采分点为“失水“和气孔导度下降/CO2吸收量下降”，两点答全给1分）
23.(13分)
(1)基因中的碱基/脱氧核苷酸排列顺序不同24
(分离和)自由组合酶的合成
(2)等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合（或基因重组）63/16
(3)1
0或2或4（答全给2分，错答漏答不给分）
1
(4)
金黄花雄株
白花雌株
BBXrY
x bbXRXR
配子BX
BY
bXR
F BbXRXr
BbXRY
绿花雌株
绿花雄株
1
(P、表型、基因型1分：配子、基因型1分：F,表型、基因型、比例1分，共3分)
24.(14分)
(1)不存在
EcoR I
HindⅡ（顺序不可更换）
(2)避免目的基因自身环化和反向连接/保证目的基因定向插入质粒：
dNTP、Taq DNA聚合酶、无菌水（答出任意2点给1分）
(3)CaCl溶液(Ca2+)
T-DNA
(4)潮霉素
脱分化和再分化
浓度和配比(1点1分，共2分)
(5)核酸分子杂交
用相同浓度的枯萎病菌接种转基因香蕉和非转基因对照香蕉，在相同且适宜条件下培养，观
察并比较植株发病程度(2分)
25.(12分)
(1)分级
不会
几乎全身的细胞都有甲状腺激素受体
(2)加入等量且适量适宜浓度T:溶液
(等量且适量)增殖标记试剂
CO2培养箱
增
殖
组别
A组
组
C组
D组
验证T3通过IRa促进P℃s增殖1实验钻果柱形图
(标题十横纵坐标1分：B组图形最高正确1分：ACD趋势基本一致1分，共3分)
(3)APCs中的TRa(答完整给分)棕色脂肪
(棕色脂肪组织中)UCP1蛋白含量上升
2绝密★考试结束前
2025学年第二学期丽水发展共同体期中联考
高二年级生物学科试题
命题学校：遂昌中学
审题学校：青田中学松阳一中
考生须知：
1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4,考试结束后，只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符
合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1.同位素示踪法可用于追踪物质的去向。下列不能被P标记的细胞器是
A.核糖体
B.线粒体
C.叶绿体
D.中心体
2.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是
A衰老细胞中多种酶的活性降低
B.细胞分化仅发生在胚胎发育时期
C.有丝分裂间期，染色体数目加倍
D细胞调亡往往会引起炎症反应
3.采用稻田养鱼的生态农业模式既可提高水稻产量又可收获鲤鱼。下列叙述正确的是
A.该模式中水稻属于次级生产者
B.鲤鱼的求偶游动行为属于行为信息
C输入该生态系统的总能量仅来自光能
D.鲤鱼的性别比例直接决定了种群数量变化
4.不同耕作方式可改变植株DNA甲基化水平，影响相关基因的表达。下列叙述正确的是
A.DNA甲基化引起的性状改变可遗传给后代
B.DNA甲基化影响RNA聚合酶识别起始密码子
C.DNA甲基化通过促进基因表达影响生物表型
D.外界环境因素不会影响DNA的甲基化水平
5.冬泳时，机体通过神经-体液调节维持体温相对稳定。下列叙述正确的是
A.大脑皮层形成冷觉的过程属于非条件反射
B.冬泳时副交感神经兴奋使心跳与呼吸频率加快
C.体温的相对稳定依靠垂体中的体温调节中枢维持
D.寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，产能增加
6.关于“探究酵母菌呼吸方式”的活动，下列叙述正确的是
A.酵母菌产生CO2的场所是细胞溶胶
B.厌氧呼吸过程中，有机物中的能量大部分以热能形式散失
C.无氧组的装置需要先封口放置一段时间，再连接澄清石灰水
D.酒精会使酸性重铬酸钾溶液由蓝色变绿色再变黄色
高二生物学科试题第1页（共8页）
7.利用胚胎工程技术可以繁殖良种奶牛。下列叙述正确的是
A超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞
B.受精前需将精子培养在ATP溶液中使其获得能量
C胚胎移植前一般选取内细胞团的细胞进行性别鉴定
D.为避免发生免疫排斥反应，应对代孕母牛注射免疫抑制剂
8.下列关于染色体组型的叙述，正确的是
A.染色体组型可体现染色体上的基因排列顺序
B.选择处于有丝分裂前期的细胞制作染色体组型
C.染色体组型可用于判断生物的亲缘关系
D染色体组型可用于红绿色盲等遗传病的诊断
9.人体细胞通过消耗ATP维持膜两侧Na浓度梯度，细胞膜上的Na+.氨基酸共转运体能利用Na浓
度梯度驱动氨基酸逆浓度进入细胞，如图所示。下列叙述正确的是
Nat-氨基酸
细胞外
,共转运体
RRRRRR
RRRRRRR
8888888
8888888
细胞内
《氨基酸
●
A.1个ATP分子中包含3个高能磷酸键
B.共转运体运输Na、氨基酸的过程具有特异性
C.Na通过共转运体进入细胞的过程属于主动转运
D.使用细胞呼吸抑制剂不影响氨基酸运输速率
10.下图为天山北坡（库尔勒一乌鲁木齐段）垂直自然带谱示意图，反映了不同海拔群落的分布差
异。下列叙述正确的是
海拔（米）
高山冰雪带
图例
4000
四高山草甸
3000
园山地草甸草原
2000.
乌鲁
四云杉林
库尔勒
圆山地草原
1000
木齐
田山地荒淇草原
0
42N
44N
画荒淇石山
A.荒漠石山经过长期次生演替会形成高山草甸
B.调查天山高寒地带濒危动物种群密度常用标志重捕法
C.演替达到相对稳定阶段后，群落内物种组成仍会发生变化
D.从库尔勒到乌鲁木齐的自然带更替体现了群落的垂直结构
11.为获得作物新品种，可采用不同的育种技术。下列叙述错误的是
A.为培育三倍体西瓜，可采用四倍体西瓜与二倍体间作栽培的方法
高二生物学科试题第2页（共8页）2025学年第二学期丽水发展共同体期中联考
缺考
高二生物答题纸
[]
准考证号（无条形码的网上阅卷填涂）
学校
姓名
1
[1][1][1]
1
[1]
1
1
1
[1[1]1]
21
[22]
[2
[2
[21
[21
[2
2
2【2]
2
班级
考场号
座位号
3
[33]
3)
T31
[3
31
31
3
31
31
[3]
4
44
[41
[41
[4]
[4]
41
41
4]
4
正确填涂
填
[5[5[51
5
51
注1，根据阅卷方式填写
[51
[51
贴条形码处
61
[6]
6]
1
L61
[61
[6]
[6
[6j
61
[6
6
涂
错误填涂
2.选择题用2邓铅笔
【7]
7
t>
7
71
7
I
o
事
填非选择题用0.5毫
81
[88[81
T81
[81
[8]
【8]
[81
81
[8]
【8
例
米及以上爆笔书写
9]
3.请在区域内作答
[9]【9][9]
[91
[99]
[9]
[91
[9
9]
[9]
山
选择题：（每小题2分，
共40分)
1
A]BCD
6A BC
11ABC]D]
16四B]
2
A BIC]
7ABC D
12A B]
17AB] D
ABCD
8AB CD
13A)B] D
18ABCD
4
ABCD 9ABCD
14AB D
19A)B]C D]
AIBI D10ABI D15A)BCaD
20ABICD
二、
非选择题：（本大题共5小题，共60分）
21.(10分)
(1)
(2)
(3)①
捕捞
C02
生产者
牡蛎
分解者
饵料
碎屑
底层沉积物
22.(11分)
(1)
(2)
高三生物答题纸第兵共2项
■
■
请在各题目的答趣区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
高二生物答题纸第2页（共2页）
(3)
(4)
(5)
23.(13分)
(1)
(2)
(3)
(4)遗传图解：
24.(14分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
25.(12分)
(1)
(2)
实验结果：
(3)
高二牛物答题纸第3页（共2页）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

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