福建省厦门市海沧区北附学校2025—2026学年七年级历史下学期阶段性学业诊断试题(图片版,无答案)

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福建省厦门市海沧区北附学校2025—2026学年七年级历史下学期阶段性学业诊断试题(图片版,无答案)

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厦门市海沧区北附学校教育集团
2025一2026学年第二学期阶段性学业诊断
七年级历史试题
(满分100分;完成时间60分钟)
命题人:初一备课组
班级
姓名
座号
一、选择题(本大题有30小题,每小题2分,共60分。每小题都有四个选项,
其中有且只有一个选项正确)
1.“这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的雄才伟略、创制颇多;一样的
残暴、好大喜功:一样的二世而亡。”这个朝代是
A,汉朝
B,隋朝
C.唐朝
D,宋朝
2.大运河上的苏州,隋朝时只有一万八千多户,唐朝时成为十万户的江南大郡。
这说明大运河
A,密切了中外经济联系
B,促进了沿岸城市发展
C.开启了唐朝盛世局面
D,加强了南北文化交流
3.博饼是福建多地中秋节时的一种传统习俗,其结果有“一秀”“二举”“四
进”“三红(探花)”“对堂(榜眼)”“状元”。这一习俗体现的制度是
A.
禅让制B.世袭制C.分封制D.科举制
4.下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析,其共同点为()
唐太宗
“国以人为本,人以农食为本,凡营衣食,以不失时为本”
或则天
“劝农桑,薄赋徭,此治国之根本”
唐玄宗
“民以食为天,兴水利、促农耕乃利民之举”
A,广纳贤才,知人善任
B.提倡节俭,反对奢侈
C.以民为本,重视农业
D.整顿吏治,裁减冗员
5.七年级开展“图说盛店气象”活动,小路同学整理出一组图片,该组图片适
合用于了解盛唐
曲辕犁
越窑青釉瓷带托茶盏唐朝长安城平面图
A.开放的社会风气
B,繁荣的社会经济
C.多彩的文学艺术
D,完善的科举制度
6.历史兴趣小组的同学在开展关于唐代某主题探究性学习活动中,搜集到如下
一组图片,据此判断该主题是
戴帷帽女子骑马雕塑
《弈棋仕女图》(局部)
吹排萧乐伎壁画
A.开放的社会风气
B,密切的民族系
C.频繁的中外交流
D.多彩的文学艺术
7.张老师在设计“唐朝衰亡”一课时,绘制了如下知识结构图。你认为?处应
填写
皇帝荒废朝政
唐朝由密转衰
节度使势力膨胀
军队战斗力薄弱
形成藩镇害据局面
A,黄巾起义B.安史之乱
C.黄巢起义D.宦官专权
8.五代十国时期军阀混战,后梁军队三次掘开黄河是防拒敌,造成连年水灾,
人民流离死亡。农民被迫反抗,要求消灭割据,建立统一国家。可见
A.分封同姓酿成八王之乱
B,社会危机下人民渴望统
C,政权频繁更迭民不聊生
D.安史之乱造成了巨大破坏
9.绘制历史年代轴是学习历史的有效方法之一。下图年代轴中,②所代表的历
史时期,其阶段特征是
时铺L
先秦
三国两晋
)南北朝时翻②
辽宋夏

金元时期
时期,
公元前221年220年
581年907年
A.繁荣与开放的时代
B.早期国家与社会变革
C.政权分立与民族交融
D,统一多民族国家的巩固
10.在完全统一西域后,唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天
山南北地区。这反映我国为加强对少数民族地区的管辖采用的措施是
A.册封首领B.设置机构C.和亲政策
D,建立藩镇
11.唐代孙思邈编著《千金方》,将“妇人方”置于全书之首。书名为“千金”,
指“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”。由此可见《千金方》
A在民间得到广泛传播
B.体现了浓厚的人文关怀
C.收录的药方价值较低
D.得到政府的关注和推广
12.“他”是唐朝最负盛名的诗人之一,“他”的诗歌颂祖国山河的壮美,抒发
了昂扬的进取精神,表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨,“他”被尊为
A.“诗仙”
B.“诗圣”
C.“诗佛”D.“诗史”
13.小静同学在书画博物馆看到了以下作品,其中能够体现唐朝书画创作成就的

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