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(共34张PPT)
照片中的人是德国北豪森集中营中的一位幸存者，在1945年被盟军解救。这张照片被命名为《人类恐怖的深渊》，意在揭露德国法西斯的残暴罪行，警示人们有再度卷入战争恐怖深渊的可能性，引导人们珍爱和平，远离战争。
人类有史以来，战争频繁、烽火不断。每个时代的战争起因并不相同。……在这些战争过程中，被征服、被压迫者争取解放的斗争艰苦卓绝。战争不仅带给人类深重的灾难，也在客观上为不同文化的碰撞提供了契机。不同文化在相互碰撞中交流、交汇、传播，人们在认知外来文化和反思本土文化的精神阵痛中，或被动或主动地对文化进行选择与重构，促进了人类文化的交融与完善。
导入新课
1914年
1952年
1939年
1945年
1960年
1918年
埃及的阿拉伯文化，具有非洲特点，带有欧洲和西亚文化元素
新加坡、韩国：儒家文化+西方文化
自由、民主、民族独立与民族自决原则传播
反法西斯联盟支持独立
印度
独立
1919年
1947年
1980年
中共诞生、越南民族解放、非暴力不合作、埃及独立等
印度文化的多样性特征
时空坐标
时空坐标
世界殖民体系：是指资本主义列强压迫、奴役所有殖民地、半殖民地和附庸国的体系。19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成。
民族民主运动：
"民族运动"或"民族主义革命"是指殖民地、半殖民地人民反抗殖民侵略、殖民统治，争取民族解放、民族独立的运动。
"民主运动"或"民主主义革命"是指资产阶级领导的反对封建统治，建立资产阶级民主政治制度的斗争。
民族运动：对外反对帝国主义，实现民族解放。
民主运动：对内反对专制独裁，实现民主自由。
民族民主运动:是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的运动。
概念阐释
西线：英法军队 德军;
东线：德奥联军 俄军；
南线：奥军 俄军、塞尔维亚军
阶段 时间 主要战役 影响
爆发 1914.6—7 萨拉热窝事件 一战的导火线
第一阶段 1914.9 马恩河战役 “施里芬计划”破产
第二阶段 1915-1916 凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战 战争主动权转移到协约国
第三阶段 1917-1918 美对德宣战，俄国退出大战，中国对同盟国宣战 同盟国相继投降，一战结束
背景：①20世纪初的世界已基本上形成一个整体，各地区之间的联系日益加强。
②帝国主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争空前激烈，形成了两大军事集团。
③20世纪初生产力的迅速发展和科技的飞速进步。
④欧洲军国主义和极端民族主义盛行。
⑤根本原因是帝国主义之间经济政治发展的不平衡,实质是争夺殖民地和世界霸权。
知识点回顾
第一次世界大战
国家 战后实力
美国 大发战争横财；最大债权国
英国 经济衰退；仍为第一军事强国
法国 损失惨重；陆军强国
意大利 十分虚弱
日本 实力上升；尚难与列强抗衡
俄国 实力下降，退出帝国主义队伍
德国 经济困境，实力严重削弱
性质：①帝国主义性质的战争，两大集团都是为了夺取霸权和奴役其他国家参战的。②塞尔维亚抗击德奥侵略，具有民族解放斗争的性质，但并不能改变整个战争的非正义性。
影响：①给世界造成巨大损失，给世界人民带来深重灾难。②世界格局发生变化：西欧相对衰落；瓦解四大帝国；美国和日本崛起；建立帝国主义的国际新秩序—凡尔赛-华盛顿体系；建立国际联盟；诞生了人类历史上第一个社会主义国家——苏俄；亚、非、拉美的民族解放运动出现高潮。③对人类社会的影响：成为新技术的催化剂；促使政府机构改变了职能；改变了人们的思想观念。
知识点回顾
第一次世界大战
材料2：1913年6月，爆发了第二次巴尔干战争……它们集中反映并加剧了两大军事集团的对立与争夺，两大军事集团争夺巴尔干地区，导致巴尔干地区的国家利益遭到严重的损害，但是这些国家却无力摆脱两大军事集团的压迫。
——改编自徐蓝、于沛等《世界现代史》上册
材料1：1807年土耳其苏丹与起义军签订和约，土耳其被迫答应给予塞尔维亚自治权...1815年...土耳其无力镇压俄国支持下的起义军，被迫第二次承认了塞尔维亚人的自治权;1832年英、法、俄三国决定邀请巴伐利亚的奥托王子出任希腊国王。1833年希腊正式独立。
①一战前，东欧和东南欧的被压迫民族，已有民族独立愿望和行动。
主观原因
客观原因
民族尚未完全觉醒
帝国主义势力强大
它们国小力弱，内部纷争，又为大国所利用，无法主宰自己民族的命运。
思考：一战是如何推动民族民主意识的觉醒？
【探究】为什么一战前东欧和东南欧的民族无法实现民族独立？
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
1、原因
②一战客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。
思考：一战是如何推动民族民主意识的觉醒？
在一战中
为英国作战的印度骑兵
一战中为法国作战的
阿尔及利亚士兵
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
1、原因
思考：观察上述两幅地图，谈一谈其变化？一战是如何推动民族民主意识的觉醒？
材料1 第一次世界大战造成欧洲列强的普遍衰弱，十月革命推翻了沙皇制度，使世界殖民主义体系与反殖民主义的力量对比发生了变化。
◎一战前的欧洲
◎一战后的欧洲
①摧毁了四大帝国：
俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国、奥斯曼帝国。
②欧洲出现新国家：
波兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、捷克斯洛伐克、奥地利、匈牙利、塞维利亚-克罗地亚-斯洛文尼亚、爱尔兰等。
③出现了世界上第一个社会主义国家——苏联。
（3）一战摧毁了四大帝国，削弱了帝国主义力量，为亚非拉民族独立创造了外部条件。
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
1、原因
一战后，欧洲出现哪些新国家
一战前的欧洲
一战前后的变化：
①在原来奥匈帝国领土上，出现了许多新的国家，如奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等。②巴尔干地区新出现了南斯拉夫王国。
③波兰重新建国。④奥斯曼土耳其帝国在欧洲的领土大部分丧失。
⑤出现了社会主义国家苏联。
学思之窗
【概念解析】民族自决原则是指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利。
材料1：（一战后印度反英运动的）一个原因在于战争本身的影响——有关民族自决的种种口号的影响和海外服役对成千上万名带着新思想和新观念返回家园的士兵所起的扰乱性影响。
材料2：一位法国官员评论道：“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。”
法国印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。”
——转引自[美]斯塔夫里阿诺斯著，王红生等译《全球分裂：第三世界的历史进程》
（4）在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中，民族自决的原则在殖民地传播开来，成为指导民族独立斗争的武器。
思考：一战是如何推动民族民主意识的觉醒？
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
1、原因
如果某个民族被强制留在别国版图之内，如果违反这个民族的愿望，不给它以权利，使它能在兼并国军队或任何较强民族的军队完全撤走的条件下，不受丝毫强制地用自由投票的方式决定这个民族的国家形式问题，那么合并这个民族的行为就是兼并，即侵占或暴力行为。
——《和平法令》1917.11.8
——许涤新 、吴承明 《中国资本主义发展史》（总序）
（6）一战期间亚非拉国家民族资本主义的发展，民族资产阶级和无产阶级力量的增强。
（5）俄国十月革命（1917年，诞生了第一个社会主义国家）的鼓舞。
思考：一战是如何推动民族民主意识的觉醒？
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
1、原因
伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反英、法占领的斗争
阿富汗人民的抗英斗争
印尼共产党发动反对荷兰殖民统治的民族大起义
五四运动、国民革命
（新民主主义革命）中国共产党成立
越南民族解放斗争
（共产党）胡志明
印度“非暴力不合作”运动
甘地、尼赫鲁
墨西哥：卡德纳斯改革
智利：民族阵线联合政府
尼加拉瓜：桑地诺抗美斗争
阿根廷：共产党领导的罢工
1923年，摩洛哥建立里夫共和国
1922年，埃及独立
1941年，埃塞俄比亚独立
资产阶级
无产阶级
武装斗争
社会改革
和平手段
部落酋长
2、表现
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
区域 国家 民族民主意识觉醒的表现
欧洲
亚洲 中国
法属印度支那
印度
印尼【史纲下】
非洲 【史纲下】 埃及
摩洛哥
埃塞俄比亚
拉美 【史纲下】 阿根廷、智利
尼加拉瓜
墨西哥
战争后期，四大帝国解体：俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国、奥斯曼帝国，诞生了一系列民族独立国家，改变了欧洲、西亚、北非的政治版图
1919年：巴黎和会外交失败，五四运动爆发
1917年十月革命后（尤其是五四运动后）：先进知识分子觉醒，开始接受马克思主义
1921年：中国共产党成立，领导中国革命进程
胡志明（越南）在法国参加共产党，从指望宗主国法国转向以民族解放斗争争取国家独立
甘地领导的非暴力不合作运动持续开展
尼赫鲁比甘地更明确提出要求印度完全独立的政治目标，并为之奋斗
印尼民族大起义
华夫脱运动
里夫地区抗西、法殖民的斗争
埃塞俄比亚抗意大利侵略的斗争
阿根廷工人在共产党领导下，举行反对外国资本的罢工
智利左派力量，成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台
桑地诺抗美斗争
卡德纳斯改革
探究：这一阶段民族民主意识觉醒有何特点？
①地区上具有普遍性。
③参加者具有广泛性。
⑤运动发展具有不平衡性。
⑦结局大多失败，但对世界殖民体系造成极大冲击，且一战后世界殖民体系仍然存在。（影响深远，动摇殖民体系）
②领导阶级、斗争方式多样性。
④时间的持续性。
⑥目标更明确（反帝反封）。
材料1 一位法国官员评论道:“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。”
法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。”
——转引自[美]斯塔夫里阿诺斯著，王红生等译《全球分裂：第三世界的历史进程》
材料2 战争的浩劫却使欧洲人士气沮丧,失去信心。在欧洲大陆的各个地方,古老的秩序正在受到怀疑和挑战。
——《全球通史》
（1）对殖民者影响：
①削弱了帝国主义和殖民主义的力量。
②动摇了欧洲的世界优势地位。
③欧洲所代表的殖民主义势力遭到冲击，世界殖民体系开始解体。
（2）对殖民地影响：
①民族自决原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。
②形成20世纪第一次民族民主运动的高潮。
③促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
3、影响
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
(一)第二次世界大战
1、背景
①根本原因：帝国主义国家经济、政治发展不平衡。
②德、意、日法西斯势力兴起，积极扩军备战。
③德意日对“凡尔赛—华盛顿体系”极为不满，力图摆脱体系束缚。
④1929—1933年经济大危机加速了德意日法西斯主义的发展。
⑤亚欧战争策源地的形成加速二战爆发(直接原因)
⑦英法等国的绥靖政策助长了法西斯国家的侵略野心。
亚洲：（1）1931年：九一八事变拉开序幕，局部侵华
（2）1937年7月：
欧洲：（1）1939年9月：
（2）1941年6月：
（3）1941年12月：
（4）1942年1月：
胜利：1945年：
全球阶段
5月8日德国投降，9月2日日本无条件投降 二战结束
七七事变 日本全面侵华，二战在亚洲爆发
局部战争
全球战争
特点：
①由局部战争到全球战争
②由帝国主义战争到反法西斯战争
③同盟国家协同作战
2.过程
德国闪击波兰，英法对德宣战，全面爆发。
德国入侵苏联。
日本偷袭美国珍珠港，挑起太平洋战争，美国对日宣战。
《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟正式形成。
二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
(一)第二次世界大战
①给人类社会造成巨大的生命和财产损失，以及难以估量的文明劫难和心灵创伤。
②沉重打击了侵略者和一切非正义力量，有力的维护了世界和平，彰显了人类正义。
③二战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。
④推动了科学技术的发展
3、影响
二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
(一)第二次世界大战
史料阅读
尊重各民族自由选择其赖以生存的权利。…… ——《大西洋宪章》
……用民主的方式解决他们失之迫切的政治问题和经济问题。……建立一种在法冶下的世界秩序。……
—1945年雅尔塔会议通过的《 关于解放的欧洲的宣言》
发展在国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系。……
—1945年通过的《联合国宪章》
(二)世界殖民体系的瓦解
1、背景
两次世界大战的消耗使原来作为资本主义中心区域的西欧创伤累累，实力大为削弱，在原有基础上已不可能继续主导世界体系，也无力继续维持庞大的海外殖民帝国。……各殖民地的人民，在反法西斯侵略的斗争中，极大地增强了殖民地人民的民族主义意识，这种觉醒了的民族主义在打败法西斯后自然地转化为争取民族独立的思想武器。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
(1)二战削弱了帝国主义国家的实力；
(2)亚非拉地区经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播；
(3)二战期间反法西斯联盟通过一列声明、宣言等，支持殖民地、半殖民地的独立要求
二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
①日本战败后，朝鲜获得独立，中国收回台湾
②英帝国迅速解体：
1947年，印巴分治【史纲下】
1956年，埃及收回苏伊士运河主权【史纲下】
③1962年，法国总统戴高乐签署《埃维昂协议》，承认阿尔及利亚独立。
(二)世界殖民体系的瓦解
2、表现
知识链接：《史纲》（下） 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展》
1945年至1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。
亚非拉民族民主意识觉醒特点:
①时空范围:持续时间长、空间范围广
阶级属性:新兴阶级(民族资产阶级、无产阶级)
③斗争目标: 民族自决原则成为普遍所求
④斗争方式:政治斗争或武装斗争
⑤斗争结果:大部分失败,但影响深远
第二次世界大战
二战与殖民体系的内在关联
加速
其他因素
加速
民族自决意识
深入传播
广泛认可
宗主国衰败
政治军事
经济文化
国际公理
转变
民族民主运动
鼓舞
殖民体系瓦解
加速
从（20世纪）40年代后期到70年代中期，大约30年左右时间，在亚非拉形成了一个新的民族独立国家体系。……60年代联合国接纳的43个新会员国全都是第三世界国家；在70年代接纳的33个新会员国中除了两个德国之外也都是第三世界国家。……作为国际舞台上的一种政治力量，它的形成有一个历史过程，客观上加速了世界帝国主义殖民体系瓦解的过程，对保卫世界和平的事业做出了贡献。
——吴于廑、齐世荣《世界史.现代史编》下卷
①有利于第三世界的崛起；
②促使世界殖民体系逐渐瓦解；
③有利于建立新的世界政治秩序；
④有利于世界民主与和平进程。
(二)世界殖民体系的瓦解
3、影响
三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
第二次世界大战后出现的一系列新兴民族国家,形成了当地民族文化与西方文化相结合的新文化。
1、背景
2、代表：
印度、埃及、新加坡、韩国
印度教
狮身人面像
1988年汉城奥运会的宣传海报
新加坡鱼尾狮像
印度
（1）特点：
接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向,同时注重发展传统文化。
（2）表现：①政治体制学习英国,中央与地方分享权力,采取宗教与政治分离政策,主要官方语言为印地语和英语。②印度崇尚甘地思想 ,尊重宗教信仰的多样性。
③历史传统中的种姓因素等仍然影响着政治与社会生活。印度的现代文化呈现多样化特征。
2、代表：
伊斯兰教
三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
（2）特点：既注意发扬儒家文化的精华,同时又注意吸收西方文化的精华,努力创造一种现代的东方文化。
（1）背景：20世纪60—80年代,，成为亚洲的新兴工业国；有类似的儒家文化背景。
新加坡、韩国
2、代表：
三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
埃及
（1）特点：现代埃及文化是具有非洲特点的阿拉伯文化,并带有欧洲和西亚等地的文化元素。
（2）表现：
①伊斯兰教为官方宗教,也有少数人信仰基督教等其他宗教。
②阿拉伯语为官方语言,但英语和法语也被广泛使用
③古埃及留下的诸多名胜古迹成为埃及乃至世界的文化遗产,对现代埃及的建筑和艺术等也有很大影响
2、代表：
三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
国家 本土文化 外来文化 文化特点
印度
新加坡、 韩国
埃及
①官方语言有印地语；
②崇尚甘地思想，尊重宗教信仰多样性；
③种姓因素等
①政治体制学习英国；
②主要官方语言有英语；
③自由主义、民族主义……
①伊斯兰教为官方宗教；
②阿拉伯语为官方语言；
③古埃及留下的建筑和艺术
①少数人信仰基督教等其他宗教；
②英语、法语被广泛运用
发扬儒家文化精华：
宽容和谐、重视教育、
社会为先、吃苦耐劳、
勤俭节约、敬老尊贤等
吸收西方文化的精华：
科学技术、管理知识、
竞争意识、高效作风等
呈现出多样化特征
努力创造一种现代东方文化
具有非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地的文化元素
二战后新兴民族国家文化
归纳总结
课堂小结

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