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2026年上海市嘉定区九年级物理中考二模
考生注意:
1、试卷满分 135分。考试时间 120分钟。
2、按要求在答题纸上作答，在试卷、草稿纸上答题一律无效，
3、选择题中，未标注说明的，为单选，每题只能选一个选项；标注"不定项"的，每题应选
至少一个选项；标注"多选"的，每题应选两个或两个以上的选项。
一、生活与自然(11分)
1、春天来了，小明在湖面上划船。
(1)小明望带远处假山在水中的倒影，假山在水中的倒影是 。
A.实像 B.虚像
(2)阳光照在小船上，甲板的温度升高，这里改变内能的方式是 。
A.热传递 B.做功
(3)两艘小船并排前行时，两船会互相靠近，这是由于两船中间的水流速度较外侧的水流速
度大，中间水流的压强较外侧 。
A.小 B.大
2、教室是同学们学习和生活的地方。
(1)教室里电路的电压为 V。
(2)教室里动圈式扬声器的工作原理是 。
A.电流的磁效应 B.通电导线在磁场中受到作用力 C.电磁感应
(3)教室里的白板有时会发生反光，如果将反光的白板看作平面镜，在图 1中画出入射光线
经白板反射后的反射光路图。
白板
图 1
3、小华去现场观看足球比赛。
(1)足球运动员在踢任意球时，用力将静止的足球踢向球门，这说明力可以 。
A.改变物体的运动状态 B.改变物体的形状
(2)踢出的足球在空中仍然能够继续飞行，是因为足球具有 。
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(3)静止在草地上的足球，以下选项中是一对平衡力的是 。
A.足球受到的重力和足球对草地的压力
B足球受到的支持力和足球对草地的压力
C.足球受到的重力和草地对足球的支持力
D.足球受到的支持力和草地对足球的摩擦力
二、工程与实践(20分)
4、我们常常利用电磁波和声波来传递信息和能量
(1)手机用米通信发射和接收的是 。
A.声波 B.电磁波
(2)微波炉解冻冰冻的肉时，冻肉上的冰变成水，该物态变化属于 。
A.汽化 B.凝固 C.液化 D.熔化
(3)(不定项)声波相比电磁波传递信息存在的局限是 。
A.无法在真空中传播 B.无法在水中传播
C相较于电磁波传播速度较小 D.不会被障碍物反射
5、我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将太空计算卫星星座发射升空。
如图 2所示，在火箭加速升空的过程中，
(1)若以火箭为参照物，发射塔是 。
A.静止的 B.运动的
(2)升空阶段，火箭的机械能 。
图 2
A.增加 B.不变 C.减小
(3)周围观看火箭发射的人，会感觉到火箭发出的声音震耳欲聋，这说明了火箭发射时产生
的声音 。
A.响度很大 B.音调很高 C.音色优美 D.速度很大
6、小红做"探究凸透镜成像的规律"的实验。如图 3所示，蜡烛与凸透镜的位置固定，已知
凸透镜的焦距为 10cm，
(1)蜡烛的物距为 cm。
(2)为了使光屏上能成清晰的像，光屏需要 。
A.向左移动 B.向右移动 图 3
(3)移动光屏，光屏上找到的清晰的像是 。
A.正立放大的虚像 B.倒立放大的实像 C.倒立等大的实像 D.倒立缩小的实像
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7、简单机械的使用， 给我们的工作和生活带来了极大的便利。
(1) 如图 4 所示用开瓶器打开瓶盖，可以将开瓶器看作是一个 。
A. 省力杠杆 B. 等臂杠杆 C. 费力杠杆
(2) 如图 5 所示，工人师傅站在高处利用动滑轮将物体竖直向上匀速提升到高处， 物体所
受重力为 1000N。
①①在图 5 中， 画出物体所受的重力的示意图。
②②若物体所受重力为 1000N， 不计滑轮重力和摩擦， 工人师傅对绳端的拉
力大小为 N。若 10 秒内工人师傅通过动滑轮将重物匀速提升 2m，
则滑轮对重物所做的功为 J， 功率为 W。
(3) 在使用简单机械时， 对物体做的有用功为 400J的同时， 还要做 100J的额
外功， 则该简单机械的效率为 。
三、内燃机(9分)
8、燃料直接在发动机内的气缸中燃烧并产生动力的热机叫做内燃机，现代社会中大部分交
通工具的发动机都是内燃机。
(1) 内燃机的做功冲程中， 能量的转化情况是 。
A. 机械能转化为内能 B. 内能转化为机械能
(2) 某汽车的内燃机使用汽油作为燃料， 该汽车以 50km/h的速度匀速行驶 100km， 消耗
的汽油为 10L，
①求该汽车行驶 100km， 所需的时间 t；
②求该汽车消耗的汽油的质量 m； (汽油的密度ρ汽油=0.7×103kg/m3)
③该汽车充分燃烧这些汽油， 求汽油所放出的热量 Q 放；(汽油的热值 q 汽油=4.3×107J/kg )
(3) 汽车的内燃机在工作过程中， 燃烧燃料所获得的内能并不会完全转化为机械能， 这就
需要用水来为内燃机降温。汽车冷却系统中水的总质量为 10kg， 温度上升 5C， 求冷却
系统中水吸收的热量 Q 吸。[水的比热容 c 水=4.2×103J/(kg·C) ]
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四、滑冰(6分)
9、小明冬天在滑冰过程中，发现穿上冰刀鞋后，可以在冰面上更快得滑行。小明为了弄清
是上述现象的原因，通过查找资料获得的其中一种解释是：冰刀与冰面之间的接触面积很小，
因此冰刀对冰面的压强很大。冰的熔点会随着压强的增大而降低，所以在较大的压强作用下，
冰的熔点低于其自身的温度，从而发生局部熔化，在冰刀与冰面之间形成一层水膜。这层水
膜显著减小了摩擦力，因此穿上冰刀后能够滑得更快。
(1)若小明的质量为 60kg，单脚滑冰时冰刀与水平冰面的接触面积为 5×10 4m2，求：
①小明受到的重力；
②冰刀对冰面的压强。
(2)他进一步查找资料得知:①冰的熔点与压强之间的关系，如表 1所示。②滑冰场的冰的
温度常年保持在 3C 7C之间。
表 1
压强（×106Pa） 0.1 5 10 20 30
冰的熔点（℃） 0.0 0.4 0.7 1.5 2.2
根据小明进一步查找得到的资料和上述计算结果，请你对上述划线部分的解释提出疑问
并写出依据。
。
五、潜艇(7分)
10、海洋中海水的密度往往会受到温度、盐度以及深度的影响。如图 6所示，海洋中有些区
域的海水密度会明显低于周边海水的密度，我们把这部分海水密度较低的区域称为海水断
崖。某型号的潜艇在水下悬浮时，排开水的体积为 3×103m3 。
(1)若将海水的密度近似看作 1×103kg/m3，潜艇所处深度在水下 200m处。求潜艇受到海水
的压强 p 水。
(2)实际海水的密度会略大，若潜艇在密度为 1.03×103kg/m3的高密度海水层中处于悬浮状
态。当该潜艇驶入密度为 1.02×103kg/m3的低密度海水断崖区时。
①该潜艇在海水断崖区竖直方向受到的合力为 N，方向为竖直 。
②为了使潜艇在海水断崖区重新处于悬浮状态，此时潜艇需要 。
A.向潜艇的水舱注水 B.潜艇的水舱向外排水
③根据第②问，求潜艇水舱需要注入或排出水的质量Δm。
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六、测电阻(5分)
11、如图 7所示一个盒子里面接有两个电阻，在盒外部装有三个接线柱分别是 A、B和 C。
选取盒子外的A、B两个接线柱分别接入如图8所示电路的MN两点之间，该电路的电源电压
为 6V 保持不变。闭合开关，电流表的示数如图 9所示，电压表
示数记录在了表 2序号 1中。然后又分别将 B、C接线柱和 A、C
接线柱接在图 8所示电路的 M、N两点之间。电压表示数和电流
表示数分别填写在了表 2中。
(1)根据图 9所示电流表的示数，将表 2中的序号 1填写完整。
表 2
序号 连接情况 电压（V） 电流（A）
1 A、B接线柱与MN连接 6.0
2 B、C接线柱与MN连接 6.0 0.60
3 A、C接线柱与MN连接 6.0 0.40
(2)小华将该盒子拆开发现，其内部结构如图 10所示。
①由表 2中的数据可以得到盒内电阻 R1的阻值为 Ω，电阻 R2的阻值为 Ω。
②若在一次实验中，小华发现将 A、C两个接线柱接入图 8所示电路
MN两点之间，发现电流表的示数为 0。若故障只发生在电阻 R1或 R2
上，且只有一处故障。为了进一步确定故障，小华仅将盒子外接线柱A、
B接入如图 8所示电路MN两点之间。请你写出此时电压表和电流表的
示数及其对应故障。
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七、智能灯（12分）
12、小丽和小红在实验室制作智能灯，她们有一个额定电压为24V的灯L1，额定电流为0.5A，
还有一个电源，电源电压 U 为 36V 不变。
（1）为了使灯 L1正常发光，小丽在图 11所示电路中串联了一个定
值电阻 R2，求
①定值电阻 R2的阻值；
②小灯正常工作时的电功率 P1。
（2）为了使小灯在明亮的环境中变暗，在较暗的环境中变亮。小丽用一
个光敏电阻 R3（电路符号“ ”）来替换定值电阻 R2。如图 12所
示，她选取了某种型号的光敏电阻，其电阻值与光照强度的关系如表 3
所示。（其中用单位“Lux”表示光照强度）
表 3
光照 弱 强
光照强度(Lux) 0 1 5 10 50 100 300 1000
电阻(×103Ω) 500 100 15 5 1.0 0.5 0.2 0.1
①根据表 3中光敏电阻阻值与光照强度之间的关系，可以得出的结论是： 。
②小红认为小丽的设计无法满足上述要求，请你帮小红写出她这样判断的理由：
。
（3）小红提出了可以利用电磁继电器实现小灯的智能化开关控制，她们分工协作共同设计
了控制电路和工作电路，如图 13所示，其中光敏电阻仍然使用之前的光敏电阻 R3，继电器
电磁铁线圈的电阻 R4为 100Ω，电磁铁吸合衔铁的电流需不小于 0.02A。闭合开关 S后，若
要实现随着光照强度的增加，当光照强度达到 100Lux~300Lux之间的某个值时，继电器能
断开工作电路，使灯 L1熄灭。
①①求控制电路的电源电压 U的取值范围。
②②若使用一段时间电磁铁的弹簧老化后，电磁铁吸合衔铁的最小电流变小。若要保持之
前设定的光照强度，来切换灯 L1发光与熄灭，可以将控制电路电源电压 U′′ 。
A.升高 B.降低
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