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七年级历史素质检测
一、选择题（每题1分，共20分）
1.他内革弊政，经略边疆，北击突厥，南灭陈朝，结束了中华民族近300年的南北分裂
局面。他统治期间“人庶殷繁，帑藏（国库）充实”。“他”是()
A.隋文帝
B.隋炀帝C.唐太宗
D.唐玄宗
2.下图所示工程都（)
北
内金刷提
二王庙
县城
n
都江堰示意图
隋朝大运河示意图
A.促进南北交流B.利于经济发展
C.推动国家统一
D.导致农民起义
3.对下图中大运河各段连接水系说法正确的是()
A.永济渠：黄河一一淮水
B.通济渠：黄河一一长江
C.邗沟：淮水一一长江
D.江南河：淮水一一长江
4.下面是七年级(1)班某期黑板报的主要内容，据此判断，该期黑板报的主题是()
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
[唐]孟郊《登科后》
朝为田舍郎，暮登天子堂。
[宋]汪洙《神童诗》
十年窗下无人问，一举成名天下知。
[元]高明《琵琶记》
A.郡县制的最终确立
B.科举制下的社会状况
C.察举制的延续发展
D.三省六部制得到革新
七年级历史第1页共8页
5.唐太宗曾说过："民之所以为盗（盗贼）者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身（迫身），
故不暇顾廉耻耳。朕当去舍省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗”，这反
映了唐太宗()
A.勤于政事，澄清吏治B.广纳贤才，知人善任
C.戒奢从简，与民休息D.制定法律，减省刑罚
6.《旧唐书》载：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。
郭沫若评价武则天“政启开元，治宏贞观”。武则天在历史上有很大争议，史学家肯定武则
天主要是因为她()
A.是中国历史上唯一的女皇帝B.发展科举制度，创立殿试制度
C.执政时期社会经济持续发展D.减轻人民负担，缓和阶级矛盾
7.到开元年间，府学可收儒学生50-80名，医学生12-20名；州学可收儒学生40-60名，
医学生10-15名；县学可收儒学生20-40名。这表明，唐朝教育（)
A.推广私人讲学
B.教授内容广泛
C.重视儒学、医学
D.服务封建统治
8.农村稳则社会安，农业的根本出路则在科技创新。唐朝时期创制的农业生产工具有()
应
①
②
③
④
A①②
B③④
C①④
D②③
9.唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用
了低温铅釉技术，色彩斑斓，表现手法略带夸张。这折射出唐朝艺术注重()
A.传承创新
B.照搬前人C.题材丰富
D.对外开放
10.白居易在《登观音台望城》中写道："百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微
入朝火，一条星宿五门西。“他描写的长安城特点是()
A.规划井然有序
B.依托大兴城修建
C.实行坊市制度
D.国际交往的密切
11.当时的长安城里有新引进的蔬菜品种，如莴苣，菠薐菜.甜菜，西瓜等。调料中的胡
椒，胡葱等都来自域外。波斯产的”三勒浆酒”，其酿造方法也传人中原，成了唐朝时极为名
贵的饮料。这反映出当时()
A.政治比较清明
B.中外交流密切
C.商业经济繁荣
D.民族交往频繁
七年级历史第2页共8页七年级历史素质检测卷答案
一.选择题（共20分，每小题1分）
1-5
A.B.C.B.C
6--10
C.C.C.A.A
11--15B.C.D.A.D
16——20
D.B.B.C.C
二、非选题（共30分）
21.(共7分)
(1)目的：有效控制地方，加强中央集权：简化地方机构，减少国家财政开支。(2
分)
(2)教训：百姓具有推翻一个王朝的强大力量；明白统治者与百姓是"君舟民水"
的关系。（任答一点或意思接近即可得1分）
措施：戒奢从简，施行与民休息的政策，关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役
负担，鼓励发展农业生产。（任答两点即可得2分）
(3)经验：以民为本的理念，对于当今政治文明建设有重要的借鉴意义；以史为
鉴的思想，对我国的政治治理具有决策参考，经验借鉴等深远意义。(2分，符合
题意即可)
22.(共5分)
(1)历史价值：唐招提寺是研究唐朝时期中日友好关系的重要实物史料：唐招提
寺是中日文化交流的重要纪念物：唐招提寺对日本建筑艺术的发展具有重要影响。
(2分，任答两点即可)
(2)见证史实：文成公主人藏。(1分)历史意义：唐蕃会盟碑表达了唐蕃人民世代
友好，亲如一家的情谊，是唐蕃团结友谊的历史见证。(1分)
(3)认识：建筑是文化交流的见证者：建筑是不同文化交流的载体，不同文化通
过建筑交流交融(1分，符合题意即可给分)
23.(共8分)
(1)图一：曲辕犁。图二：筒车。（任写一个即可得1分）积极影响：这些工具方
便省力，提高了农业生产效率，促进了经济发展。(1分)
(2)劳动力的增加：曲辕犁的推广：复种制和插秧技术的出现等。(3分)
(3)农业生产工具的进步；农耕技术的改进；统治者重视兴修水利等。(3分)
24.(共10分)
(1)特点：规模宏伟：规划井然有序。原因：唐朝时期的社会风气比较开
放：唐朝经济繁荣，国力强盛，对世界各国具有强大的吸引力。(2分)
(2)方式：武力征服，设立机构。(2分)
史实：先后设置安西都护府和北庭都护府等。(1分)
(3)(共5分)
25.(5分)[评分等级]
一等(5-4分)
①题目恰当，观点明确；
②史实运用正确：
③条理清晰，语句通顺，表述完整
二等(3-2分)
①题目恰当，观点较为明确；
②史实运用基本正确：
③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整
三等(1-0分)
①立场不正确或题目不恰当，观点不明确：
②史实运用不正确；
③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整

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