资源简介

(共48张PPT)
小 毛 虫
新课导入
“破”茧成蝶的故事
1.认识“昆、怜”等15个生字，读准多音字“尽”，
会写“整、抽”等8个字，会写“毛虫、叶子”
等10个词语。
2.朗读课文，能借助提示用自己的话完整讲故事。
3.积累“生机勃勃、九牛二虎之力”等词语。
学习目标
蝴蝶的繁殖过程：蝴蝶是完全变态的昆虫，即一生会经过四个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫。毛毛虫属于幼虫阶段，吃植物叶子，成熟后再变成蛹，最后破蛹而出成为蝴蝶。
知识锦囊
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
初读课文
昆
kūn
昆虫
怜
lián
挪
nuó
仿
fǎng
佛
fú
纺
fǎng
可怜
挪动
仿照
仿佛
纺织
任
rèn
任意
jié
竭力
规
guī
律
lǜ
待
dài
挣
zhèng
绒
róng
规定
定律
等待
挣钱
绒毛
愉
yú
愉快
何
hé
为何
竭
我会认
尽
jǐn
尽管
规
律
纺
竭
昆
何
编
怜
任
挪
仿
佛
待
挣
愉
绒
识字游戏
zhěng
造句
我把书柜整理好了。
结构
组词
整理 整齐
完整
笔顺
上下结构
我会写
chōu
结构
组词
抽纸 抽空
抽水
左右结构
造句
春天到了，柳树抽芽了。
笔顺
fǎng
结构
组词
纺织 纺车
纺布
左右结构
造句
古代的人用纺车织出漂亮的布。
笔顺
zhī
结构
组词
织网 织布
编织 组织
左右结构
造句
这场聚会是他组织举办的。
笔顺
biān
结构
组词
编写 编扎
主编
左右结构
造句
我的辫子是她帮我编扎的。
笔顺
纟
方
+
只
扁
纺
织
编
___
工
红
___
zěn
结构
组词
怎么 怎样
上下结构
造句
他正在思考这道题目应该怎么做。
笔顺
怎的
bù
结构
组词
红布 布料
半包围结构
造句
制衣厂的工人们正在用布料做衣服。
笔顺
布包
xiāo
结构
组词
消息 消失
左右结构
造句
这个消息还是他告诉我的。
笔顺
消灭
小毛虫
读课文，说说课文的主人公是谁？
小毛虫经历了哪些变化呢？
小
毛
虫
蝴
蝶
茧
读课文，说说这是一只怎样的小毛虫。
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。
1
对比
可怜
课内拓展
只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
用“既……也……更……”句式写句子。
例句：
一种情况
又一种情况
还有一种情况
一种比一种难度大
既
也
更
只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
从哪里可以看出小毛虫可怜呢？
周围昆虫的生机勃勃和小毛虫的可怜形成鲜明对比。
课文解读
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。
2
小毛虫动作笨拙，更突出了它的可怜。
从画线句子中你看出了什么？
形容很大的力量
当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
体会到小毛虫爬行得非常慢，而且非常累。
从这句话你体会到了什么？
课内拓展
试着用“仿佛”说一句话。
我仿佛听见妈妈在叫我。
春天仿佛是一位刚出生的婴儿，带给人无数新奇与喜悦。
说说小毛虫看到自己不如别人是怎么做的。
讨论交流
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
3
不悲观 不失望
信心、勇气、希望
那它对自己充满——？
它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
它为什么不悲观、不失望呢？
学会抽丝纺织
为自己编织茧屋
讨论交流
你还知道其他昆虫应该做什么事吗？
蚯蚓忙着造宫殿。
蚂蚁忙着运粮食。
蜜蜂忙着采蜜。
青蛙忙着捉害虫。
小毛虫在茧屋里是怎样做的呢？
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
4
勤奋
从画线处你看出了什么？
坚持
认真
jǐn
jìn
尽管 尽快 尽早
尽力 尽情 尽头
多音字：
尽
万事万物都有自己的规律！
你要耐心等待，以后会明白的。
万事万物都有自己的规律
小毛虫听到的声音就是自己的心声，这里属于心理描写。表明小毛虫遵循规律耐心等待，就像黎明前的黑暗。
自然界的一切事物都有自己的发展规律，也都将按照自己的规律发展，就像本课的小毛虫一样，它抽丝将自己包裹在茧屋中生长，最后破茧而出变成蝴蝶。
“万事万物都有自己的规律！”请结合课文内容，说一说这句话的意思。
讨论交流
你知道哪些事物的规律呢？
禾苗有它自己的生长规律，春耕秋收，如果拔苗助长，破坏规律，只会起到相反的结果。
东
西
太阳有它自己的旋转规律，东升西落，如果不遵循这个规律，人类将无法生存。
这是一只怎样的蝴蝶？
课文解读
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
7
它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
写出了翅膀的美丽、轻盈，让人读出一种苦尽甘来的感觉。
讨论交流
你知道“小毛虫”的成长过程了吗？
借助下面的提示讲讲这个故事。
每个人都有自己该做的事情。
万事万物都有自己的规律。
小毛虫
jiǎn
茧
蝴蝶
我们和一只小毛虫一起经历了他的成长过程，一只笨拙的小毛虫变成灵巧、轻盈的蝴蝶，这个成长过程并不是一帆风顺的，从中我们可以学到只有尽心竭力地做好自己的事情，并坚持下去，那一定会成功！
感悟提升
拓展延伸
关于相信自己，肯定自己的名言
1.天生我材必有用。——李白
2.知人者智，自知者明。——老子
3.自信是成功的第一秘诀。——爱默生
4.自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦
一、选择正确的字组词。
油 抽
豆（ ）
（ ）空
织 编
（ ）布
（ ）写
油
抽
织
编
课堂练习
二、读一读，记一记。
生机勃勃
尽心竭力
与世隔绝
色彩斑斓
笨手笨脚
九牛二虎之力
三、照样子，补充句子。
例：小毛虫在叶子上（笨拙地）爬。
小猴子在树上（ ）跳。
灵巧地
小毛虫变成蝴蝶后会说些什么？
四、思考探究。
我不再是笨拙的小毛虫。我经过不断地努力，终于成功地变成了五彩斑斓的蝴蝶。我有了一对轻盈的翅膀，我可以飞啦！

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