资源简介

厦门市海沧区北附学校教育集团
2025-2026学年第二学期阶段性学业诊断
七年级道德与法治试题
(满分100分，时间60分钟)命题人：初一道法备课组
选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1.升入初中后，小文有心里话不愿对父母讲了，但是他很喜欢和同龄的伙伴交流，甚至推心
置腹。这属于青春期心理矛盾性中的
A.独立与依赖
B.自信与自卑
C.闭锁与开放
D.勇敢与怯懦
2.“我的青春似乎是‘痘’蔻年华，泛红的印迹布满了脸颊。我想用头发遮挡住每一个青春
岸
期留下的痕迹。”针对上述青春“印迹”，我们可以
①积极面对生理变化，科学护理应对
②正确对待生理变化，不因变化自卑
兴
③提升品德和文化修养，忽略外在美
④学会掩饰自卑心理，避免缺点暴露
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.下列对情境解读正确的是
序号
情境
观点解读
①
进入初中，我经常与妈妈聊天，希望妈妈能
理解我的想法，支持我的选择。
不因自己的生理变化而自卑。

②
小明虽然在班里个子最矮，但是我们相处得
欣然接受自己身体的变化。
很好，从来不拿她的身高开玩笑。
⑨
我不喜欢爸爸妈妈管我的事情，但遇到麻烦
反映出青春期心理变化“独立
时，还是渴望他们“出手”相助。
与依赖”的特点。
④
我曾登台参加区级唱歌比赛获得一等奖。但
反映出青春期心理变化“勇敢
班级晚会老师让我参加，我却不敢上台。
与怯懦”的特点。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.“青春期的我们，心中会自然萌发对异性的欣赏与向往。但正如果树过早开花容易凋谢，
过早陷入朦胧的情感也容易迷失方向。”这给青春萌动的我们的启示有
①青春期对异性的欣赏和向往是正常的现象
②要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往
③对于朦胧的情感，应慎重对待，理智处理
④学习是主要任务，异性之间不应该有交往
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.七年级(2)班举办了一次登山活动。登山前，女同学为大家列好了登山物品清单；登山
过程中，多数男同学帮体力不支的女同学拿包，让女生减轻负担。这说明
①男女生的兴趣爱好不同
②男生女生拥有各自不同的性别优势
③男女生要相互取长补短
④男生的优势比女生的优势更有价值
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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6.小李逢人便夸小彤长的好看，也经常有意地接近小彤，触碰她的胳膊，偶尔还会制造一些
看似偶然的“意外”，比如在同学们的推操下“不小心”撞到小彤，这让小彤很不自在。
她应该
①保持沉默，息事宁人
②发布朋友圈辱骂小李
③提醒小李注重边界感
④主动向老师寻求帮助
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.课堂上，道德与法治学科教师组织学生观看“青春期性教育”科普影视作品，让学生了解
性骚扰和性侵害的可能方式及预防方法。这一举措
A.能杜绝性骚扰和性侵害行为
B.有助于学生树立好正确的性观念
C.是获取性知识最有效的途径
D.有助于学生消除青春期所有烦恼
8.下列佳句与情绪表达一致的是
序号
佳句
情绪表达
①
自古逢秋悲寂寥
哀
②
不敢高声语，恐惊天上人
怒
③
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歌
惧
④
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
喜
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.下图显示了中学生小闽一天的情绪变化曲线，这对我们生活的启示有
有好吃的
老师表扬我
愉悦
答对问题
跟闺密
舒服
现天
般
700
9:00
12:00
15:00
17:00
122:00
低落
忘记带
还没写完作业
糟糕
作业本
①情绪复杂多样，是长期、稳定的
②我们应当远离生活中的负面情绪
③情绪变化会受多方面因素的影响
④青少年的情绪具有波动大的特点
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.近期不少虚拟情绪产品在网络平台热销。语音连麦唠嗑的“树洞倾听”、缓解考前压力的
“好运喷雾”“转运锦鲤”…对此，青少年应
A.紧跟消费市场的流行趋势
B.尽快制定相应的规章制度
C.注重情绪的调节，理性消费
D.在网络连麦中披露个人隐私
11.耶克斯一多德森定律揭示了压力与表现的关系，适度的
e
高效
压力能使我们做事更专注，更有激情（如右图所示）。
从中，我们可以得到的结论是
①人的情绪受多方面因素影响
学习效率
无动力
②焦虑程度与学习效率成正比
③适度焦虑可以提高学习效率
④消极情绪也会产生积极作用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
低
焦虑水平
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