湘科版(2017秋)四年级下册科学期中测试卷(含答案解析)

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湘科版(2017秋)四年级下册科学期中测试卷(含答案解析)

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湘科版四年级下册科学期中测试卷
时间:60分钟 分值:100分 范围:1-3单元
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(30分)
1.下列选项中,符合沙漠中植物的特征的是( )。
A.有强大的根系 B.叶片宽大 C.茎中空
2.蚕茧大多是白色、呈长椭圆形,茧起到了保护( )的作用。
A.蚕蛾 B.蛹 C.蚕卵
3.将蚯蚓放在下列三种不同湿度土壤中,蚯蚓会停留( )中。
A.含水过多的土壤 B.干燥的土壤 C.潮湿的土壤
4.蚕卵孵化后会得到蚕的幼虫,以下相关说法不正确的是( )。
A.蚕的幼虫胸部有6对胸足
B.蚕的幼虫身体两侧有一些小黑点,用于呼吸
C.蚕的幼虫每个阶段食用桑叶的量不一样
5.下列植物叶的形态,能蒸腾更多的水分,适应炎热多雨环境的是( )。
A.仙人掌的叶退化成刺 B.松树的针叶 C.芭蕉树宽大的叶片
6.下列植物中,不是沙漠植物的是( )。
A.梭梭树 B.卷柏 C.骆驼刺
7.仙人掌耐旱原因分析不正确的一项是( )。
A.茎肥厚多汁,能储存水分
B.茎叶外生蜡质,也能减少水分蒸发
C.叶子长而宽,减少水分蒸发
8.商周时期是我国青铜文化的鼎盛时期,青铜器的生产包含以下四个过程,步骤顺序排列正确的是( )。
①制范 ②制模 ③修整 ④熔铸
A.①②③④ B.④③②① C.②①④③
9.仙人掌为了适应干旱少雨的沙漠环境,在漫长的岁月里不断改变着自己的形态,叶子渐渐变成了根根肉刺或密密麻麻的茸毛,这是为了( )。
A.储存水分和营养 B.抵抗强光和紫外线 C.减少水分蒸发,保护自己
10.要分离混在木屑中的铁屑用( )比较方便。
A.风力 B.磁铁 C.筛子
二、填空题(11分)
11.有些动物会在冬季进入_____________状态,以此减少能量消耗来度过寒冷且食物匮乏的时期。
12.蚕是通过_____来呼吸的,我们要给蚕营造一个_____、干燥的环境。
13.切割后的蜡虽然变短了,但它还是______。市场上的蜡虽然形态各种各样,但是它们都是______。我们切割蜡的时候要__________。熔化后的蜡烛,_______恢复原样。
14.菜粉蝶在植物叶上产卵,幼虫以植物的__________为食;成虫后,吸食花蜜,帮助植物__________,它们是________________的关系。
15.动物的生存需要_____________、水分、食物和适宜的温度。
三、判断题(20分)
16.莲能在缺氧的环境中生存,是因为叶柄和藕中的孔彼此相通形成了气体通道。( )
17.水生植物不需要氧气也能存活。( )
18.蚕从蚁蚕到吐丝结茧,共需蜕皮5次。( )
19.骆驼的脚趾很宽大,能走得更稳。( )
20.仙人掌适合种植在保水性好的黏质土里。( )
21.青苔利用根吸收水分和养料。( )
22.面对草原冬季的来临,黑颈鹤采取换毛的方式抵御寒冷。( )
23.环境能影响生物,生物能适应环境。( )
24.蛹在蚕茧中一动不动,说明蚕蛹没有生命了。( )
25.榕树根系发达,适合生长在沙漠环境中。( )
四、简答题(10分)
26.寒冷的冬天,乌龟和青蛙躲起来不吃不喝,也不活动。这是为什么?
27.生活中,哪些物体变化后构成物体的物质没有改变?
五、实验题(15分)
28.分离食盐和沙子
做完实验,小亮在整理材料时,不小心把食盐打翻在沙桶里,食盐跟沙子混在了一起,老师鼓励他大胆探索,将食盐重新分离出来。
(1)在分离食盐和沙的过程中,正确的操作顺序是( )。
A.①②③ B.③②① C.②③①
(2)用水分离食盐和沙子,这是因为( )。
A.食盐和沙子的颜色不同 B.食盐和沙子的颗粒大小不同
C.食盐能溶解在水中,沙子不能溶解在水中
(3)下列操作中,食盐溶解得最快的是( )。
A.冷水中不搅拌 B.温水中搅拌 C.热水中搅拌
(4)用装置②进行过滤时,漏斗中的液面要( )滤纸的边缘。
A.高于 B.平于 C.低于
(5)装置①中,加热的目的是( )。
A.让食盐蒸发 B.让水蒸发 C.让水和食盐一起蒸发
(6)酒精灯燃烧时,利用了空气( )的特征。
A.无色、无味、比较轻 B.会流动 C.能帮助燃烧
(7)蒸发实验完成后,下列操作正确的是( )。
A.要等水全部蒸发后再熄灭酒精灯 B.用手拿蒸发皿
C.待蒸发皿冷却后,用钳子夹起蒸发皿,放在安全的地方
六、综合题(14分)
29.我们学习了“生物与环境”,回答下面问题。
①自然环境的变化会对动物的生存产生影响:蚯蚓分别遇到含水过多、潮湿、干燥的三种土壤
时,钻入_______条件的土壤数量多;给蚕宝宝换新鲜桑叶时,蚕会从_______桑叶爬到_______桑叶(参考:新鲜、残旧)上去;当土壤喷水后,土里的蜗牛更愿意_______(参考:钻出来、不出来)活动。
②下图,将长势一样的两盆绿豆苗放在阳光下的同个地方,用两个纸箱(侧面开孔,方向相反)分别罩在两盆苗上。
a、在两个纸箱上,______表示猜测绿豆苗生长一段时间后茎叶生长的朝向。生长后正确的是______图,错误的是______图。
b、这一现象,说明植物生长具有的特性是:______。
③在下面的植物形态特点和生活环境中,是正确描述绿萝的有______;正确描述仙人掌的有______。
a.茎细长,圆柱形 b.茎粗大,圆柱状 c.叶子宽又大,心形
d.叶子尖又细,针形 e.生活在潮湿的树荫下 f.生活在干旱少雨的沙漠
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试卷第1页,共3页
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《湘科版四年级下册科学期中测试卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C A C B C C C B
1.A
【详解】 沙漠中的植物有强大的根系、茎中会储存水分,叶片会有蜡或者退化成针状,是为了减少水分的蒸发,从而更好的在沙漠中生存。符合沙漠中植物的特征的是有强大的根系,所以A符合题意。
2.B
【详解】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态;蚕的生命周期中,蚕是幼虫,蚕蛾是成虫,蚕蛾交配繁殖后死亡;蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。蚕茧是椭圆形,长约20毫米,是白色的,蚕蛹是蚕吐丝做茧后在茧中变成的蛹虫。蚕茧呈椭圆形,起到保护蛹的作用。
3.C
【详解】蚯蚓是土壤生态系统中的重要组成部分,是陆生生物与土壤生态传递的桥梁。蚯蚓生活在阴暗潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。
4.A
【详解】A.蚕属于昆虫,其幼虫(蚕宝宝)的胸部通常只有3对胸足(位于第1、2、3胸节)。这3对胸足比较发达,用于抓握桑叶。选项符合题意;
B.蚕幼虫身体两侧确实有一排小黑点,这些是气门,是呼吸系统(气管)与外界空气相通的开口,用于气体交换(呼吸)。选项不符合题意;
C.蚕幼虫在生长过程中要经过4次蜕皮,分为5个龄期。随着龄期的增长,蚕的身体越来越大,食量也越来越大。通常情况下,龄期越高,蚕食用的桑叶量就越多。选项不符合题意;
故选A。
5.C
【详解】在长期进化的过程中,有些植物的外部形态会与环境相适应,从而使其具有不同的特点,这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。 芭蕉树宽大的叶片能蒸腾更多的水分,适应炎热多雨环境;仙人掌的叶退化成刺、松树的针叶都可以减少水分蒸腾。
6.B
【详解】仙人掌、骆驼刺、梭梭、胡杨都是沙漠植物,它们的共同点是叶子退化,植株矮小,根系发达,这些特点都可以减少水分的散失,与沙漠缺水环境相适应。卷柏生长在向阳的山坡或干旱的岩石缝中。
7.C
【详解】在长期进化的过程中,有些植物的外部形态会与环境相适应,从而使其具有不同的特点,这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。仙人掌的茎肥厚多汁,有发达的薄壁组织细胞善于贮藏水分;茎的表皮由厚而硬的蜡质或生有密集的绒毛覆盖,从而避免和减少阳光照射,降低水分蒸发。仙人掌根系庞大,吸收水分的能力很强,善于收集微量的水分;叶子退化了,变成了针状或刺状,这就从根本上减少了蒸腾面。
8.C
【详解】青铜器的生产过程有着严谨的先后顺序,具体如下:
②制模:先制作出要铸造的青铜器的模型,这个模型是后续步骤的基础。
①制范:根据制作好的模型,制作出用于铸造的陶范,范的形状与要铸造的器物相反。
④熔铸:将青铜等金属原料加热熔化,然后把液态金属倒入陶范中。
③修整:当金属冷却凝固后,打破陶范取出铸件,再对铸件进行打磨、修整等处理,使其成为合格的青铜器。
按照以上流程,正确的步骤顺序为制模→制范→熔铸→修整。
故选:C。
9.C
【详解】生物的生存离不开周围的环境,只有当环境满足它们生存需要的时候,它们才能够生存下来,这是生物的环境适应性,也是大自然“适者生存”的法则。仙人掌为了适应干旱少雨的沙漠环境,在漫长的岁月里不断改变着自己的形态,叶子渐渐不见了变成了根根肉刺或密密麻麻的茸毛,这是为了减少水分蒸发,保护自己。
10.B
【详解】磁铁可以吸引铁质物体,而木屑无法被磁铁吸引。题目中需要分离铁屑和木屑,利用磁铁直接吸附铁屑即可快速分离两者。风力、筛子或簸箕是利用物质的密度或颗粒大小的差异进行分离,在本题情境下不如利用磁性差异的磁铁方便有效。故选B。
11.冬眠
【详解】在食物匮乏的时候,动物们会减少活动,甚至冬眠,这一现象大多出现在冬天。冬天天气寒冷,气温骤降,导致了动物的食物会较少,所以他们会减少活动或者冬眠来达到较少消耗能量,比如蛇、青蛙、刺猬等。
12. 气门 通风
【详解】蚕最喜欢的食物主要是桑叶,蚕是靠气门来呼吸的;蚕生病了要及时隔离;蚕生活的环境要通风、干燥。
13. 蜡 蜡 小心 冷却后
【详解】切割后的蜡变短了,形状和大小发生了变化,但还是蜡。市场上的蜡虽然形态各种各样,但是它们都是蜡。用小刀将蜡烛切开,注意用刀安全,观察蜡烛的变化。蜡块受热后,蜡块从固态变成液态;蜡块冷却后,蜡从液态又变回固态。熔化后的蜡烛,冷却后恢复原样。
14. 叶 传粉 相互依存
【详解】菜粉蝶的幼虫(也叫菜青虫)以植物的叶子为食。它们会啃食叶片,获取营养来生长。菜粉蝶成虫(蝴蝶)吸食花蜜时,身体会沾上花粉,当它飞到其他花朵上时,就能帮助植物传播花粉,促进植物繁殖。菜粉蝶和植物之间是互相帮助,相互依存的关系:植物为菜粉蝶提供食物(幼虫吃叶子,成虫吸花蜜),而菜粉蝶帮助植物传粉,使植物能结出种子和果实。
15.空气
【详解】生物的生存因素:生物圈为生物的生存提供了基本的条件,即营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。动物的生存需要水分、空气、适宜的温度和食物等。
16.√
【详解】莲属于水生植物,其叶柄和藕中的孔相互连通形成气体通道,可将空气输送至根部等部位,满足呼吸需求。这种结构使莲在缺氧的水环境中仍能获取氧气,维持生存。
17.×
【详解】水生植物虽然生活在水中,但它们仍然需要氧气来维持生命活动。水生植物通过光合作用产生氧气,同时通过气孔或细胞间隙吸收水中的溶解氧来满足呼吸作用的需求。
有些水生植物,如浮萍等,具有特殊的结构,如气腔或气道,这些结构可以帮助它们更有效地吸收和储存氧气。此外,水生植物的根系通常比较发达,可以吸收水中的氧气和营养物质。
因此,水生植物并不是不需要氧气,而是通过适应水生环境的方式获取和利用氧气。
18.×
【详解】蚕从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次。从蚁蚕到第一次蜕皮为第一龄;眠起后进入第二龄;再次蜕皮后进入第三龄;第三次蜕皮后进入第四龄,第四次蜕皮后称五龄蚕。五龄幼虫需二天二夜的时间,才能结成一个茧。
19.

【详解】骆驼生活在沙漠中,宽大的脚趾能增大与沙地的接触面积,减小压强,避免陷入沙中,从而行走更稳,属于动物身体结构对环境的适应。题目描述正确。
20.×
【详解】仙人掌生长在干旱环境中,需要土壤排水良好以防止根部腐烂。黏质土保水性好,排水性差,容易积水,不利于仙人掌生长,因此该说法错误。
21.×
【详解】青苔地下部分的根状物其实是假根,主要起固定作用,而它生存所需要的水分和养料,是通过其表面那些细小的叶状结构直接吸收的。题目观点错误。
22.×
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。面对草原冬季的来临,黑颈鹤采取迁徙的方式抵御寒冷。题干错误。
23.√
【详解】环境中影响生物生活的各种因素,环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素。生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
24.×
【详解】蛹是蚕发育过程中的一个阶段,蚕蛹在蚕茧中看似一动不动,但内部正在进行着剧烈的生理变化,是从幼虫向成虫转变的重要时期,依然是有生命的。
故题干说法错误。
25.×
【详解】生物形态结构总是与生长的环境相适应的,生长在不同环境下的植物形态结构不同,植物形态结构适应于其生长环境。榕树的根系不发达,叶子较大,生长在湿热的环境中,不是沙漠中。
26.乌龟和青蛙属于变温动物,冬天天气寒冷,它们的体温会跟着降低,身体活动能力变弱,无法正常活动和寻找食物。于是它们会躲进泥土、洞穴里冬眠,不吃不喝、不活动,以此度过寒冷的冬天。
【详解】冬天温度低、食物少,乌龟和青蛙不能维持正常的活动。冬眠可以让它们的身体消耗变得非常慢,节省能量,安全熬过食物短缺、天气寒冷的冬季,这是它们适应寒冷环境的生存本领。
27.纸被撕成小片、摔碎的玻璃杯、木材做成椅子、拉长橡皮筋、铁丝弯曲、易拉罐捏扁、粉碎的稻谷(玉米粒、小麦等)、砸碎的石头、面团做成馒头、蜡烛融化。
【详解】玩纸过程中,纸的形状或大小发生了变化,但构成纸的物质没有改变。 有些物体变化后,构成物体的物质没有发生改变。比如:纸被撕成小片、摔碎的玻璃杯、木材做成椅子、拉长橡皮筋、铁丝弯曲、易拉罐捏扁、粉碎的稻谷(玉米粒、小麦等)、砸碎的石头、面团做成馒头、蜡烛融化。
28.(1)B
(2)C
(3)C
(4)C
(5)B
(6)C
(7)C
【分析】过滤时,漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁,过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内,漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。
【详解】(1)正确顺序是:先用水溶解(③),再过滤(②)去除沙子,最后加热蒸发(①)得到食盐,故选B。
(2)食盐能溶于水,而沙子不能,所以能用水分离,故选C。
(3)食盐能溶于水,而沙子不能,所以能用水分离,故选C。
(4)过滤时,漏斗中液面应低于滤纸边缘,避免溢出,故选C。
(5)加热的目的是让水蒸发,留下食盐,故选B。
(6)酒精灯燃烧需要氧气,说明空气能帮助燃烧,故选C。
(7)实验结束后应先让蒸发皿冷却,再用工具拿起,故选C。
29. 潮湿 残旧 新鲜 钻出来 B A B 生长具有向光性 a、c、e b,d,f
【分析】生物的适应性是普遍存在的,现在生存的每一种生物,在进化过程中都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
【详解】①自然环境的变化会对动物的生存产生影响:蚯蚓分别遇到含水过多、潮湿、干燥的三种土壤时,钻入潮湿条件的土壤数量多,因为蚯蚓没有特殊的呼吸器官,靠体壁与疏松土壤中的空气进行气体交换完成呼吸。如果土壤含水过多或者干燥,蚯蚓无法呼吸。给蚕宝宝换新鲜桑叶时,蚕会从残旧桑叶爬到新鲜桑叶上去;当土壤喷水后,土里的蜗牛更愿意钻出来活动。
②观察图2,将长势一样的两盆绿豆苗放在阳光下的同个地方,用两个纸箱(侧面开孔,方向相反)分别罩在两盆苗上。a、在两个纸箱上, 表示猜测绿豆苗生长一段时间后茎叶生长的朝向。生长后正确的是B图,错误的是A图。b、这一现象,说明植物生长具有的特性是:植物的生长具有向光性。
③在下面的植物形态特点和生活环境中,是正确描述绿萝的有茎细长,圆柱形,叶子宽又大,心形,生活在潮湿的树荫下;正确描述仙人掌的有茎粗大,圆柱状,叶子尖又细,针形,生活在干旱少雨的沙漠。
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