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2025-2026 学年惠州市初中九年级学业质量检测
历史试题参考答案及评分参考
一、选择题：本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C B A C D B A C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A B D B C B A A B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A B D B D B B C A
二、非选择题：本大题共 3 小题，第 31 小题 14 分，第 32 小题 12 分，第 33 小题 14 分，
共 40 分。
31（1）铜钺制作精美，纹饰复杂，反映春秋时期我国冶金技术比较先进；器物描绘了羽人竞渡图景， 反映了当时人们的生产或生活状态。器物中的龙纹与羽人形象，体现了早期人类的图腾崇拜或 审美情趣。（每点 2 分，任写两点即可）
（2）变化卷：功能从单一走向多元；社会参与度和影响力大幅提升；规模更大、组织更趋完善； 从边地走向中央。（1 点 2 分，任答 1 点得即可） 原因：社会长时期保持相对稳定；政府支持；商品经济发展，市民阶层壮大；经济重心南移。
（每点 2 分，任答两点即可）
（3）有利于提升文化认同，增强民族自豪感；推动了体育等多种艺术的融合，带动了相关产业发 展；促进了传统民俗活动的传承与创新。（每点 2 分，任答两点得 4 分）
32（1）示例一 选择第二部：《大抗战》 该作品回顾了八路军、新四军建立敌后抗日根据地、英勇抗击敌人等重要史实。敌后抗日根据
地的建立，有效牵制和消耗了日军大量兵力。百团大战沉重打击了日军的“囚笼政策”，极大振奋 了全国军民争取抗战胜利的信心。这些史实充分彰显了中国共产党在抗战中的中流砥柱作用，弘扬 了不畏强敌、血战到底的伟大抗战精神。（8 分）
示例二 选择第三部：《国家命运》
该作品回顾了 1964 年原子弹、1967 年氢弹爆炸成功等基本史实。原子弹、氢弹的成功研制， 打破了超级大国的核垄断与核讹诈，提高了中国的国防实力和国际地位，为国家安全与和平建设提 供了坚强保障。作品弘扬了自力更生、艰苦奋斗、无私奉献的“两弹一星”精神。（8 分）
示例三 选择第四部：《外交风云》
该作品回顾了和平共处五项原则的提出、1971 年中国恢复联合国合法席位、1972 年尼克松访 华等重要史实。和平共处五项原则成为国际关系的基本准则；1971 年联合国席位的恢复提高了新中 国国际地位；中美关系走向正常化深刻影响了中美双方和世界发展方向。作品弘扬了独立自主、维 护和平的外交精神。（8 分）
示例四 选择第五部：《历史转折中的邓小平》 该作品回顾了中共十一届三中全会与邓小平南方谈话等基本史实。中共十一届三中全会实现了
党和国家工作重心的战略转移，开启了改革开放新时期；邓小平南方谈话深刻回答了“什么是社会 主义、如何建设社会主义”的问题，推动了改革开放和现代化建设进入新阶段。作品弘扬了实事求 是、开拓创新的时代精神。（8 分）
(
历史试题 第
1
页
（共
2
页）
)
示例五 选择第六部：《港珠澳大桥》 该作品以“一国两制”伟大实践为背景，连接港澳与内地，见证了国家主权回归与改革开放的
深度融合。1997 年香港回归祖国、1999 年澳门回归祖国到港珠澳大桥的修建成功，诠释了中华民 族从屈辱到复兴的壮阔奋斗历程。作品弘扬了自主创新、攻坚克难的时代精神。
32（2）示例：
归类：②③；主题：中国共产党领导人民捍卫民族独立与国家安全的英勇斗争。（4 分）（示例仅 供参考，不作为评卷的唯一答案）
解读主题的赋分标准：
史实（0～2 分） 回答影片相关史实并与后面的论述相吻合。(2 分)
未回答相关史实或与后面论述不相吻合。(0 分)
论述（0～4 分） 能够准确表述所反映的史事，表述清晰，逻辑严谨。(3～4 分)
能够表述所反映的史事。(0～2 分)
时代精神（0～2 分） 能准确概括作品展现的时代精神，表述请晰。(2 分)
能概括作品展现的时代精神，表述较清晰。(1 分)
没有概括作品展现的时代精神或与所选时代不符。(0 分)
33（1）政府实行自由放任政策；企业为追求短期利润大量投资海外，导致国内新技术难以扩散，新
工业发展滞后；大学教育重学术、轻技术，政府教育改革犹豫不决；应用科学和工程技术人才 严重不足，技术与管理水平逐渐落后。（每点 2 分，任答两点即可）
（2）变化：迅速发展，后来居上。（2 分）
原因：1871 年德国统一，为科技发展提供了较为稳定的社会环境和统一的国内市场；政府高度 重视科技发展，采取立法保护等措施积极干预；重视教育和人才培养，积极推动教育改革；建 立了比较先进的职业技术教育体系。（每点 2 分，任答两点即可）
（3）积极推动企业加强技术创新和设备更新；积极引导资本投向国内实体经济和新兴工业；强化 产教融合，大力培养科技创新人才；通过立法保护等措施营造良好社会环境；坚持对外开放与 自主创新相结合。（每点 2 分，任答两点即可）(
扫描全能王
创建
)
26.“电灯照亮了车间，打字机敲响了新职业的序曲。女性不再只是家庭天使'，而是社
会生产的参与者。”据此可知，第二次工业革命
A.提高女性政治地位
B.推动生产技术革新
C.推动家庭关系和谐
D.改变女性社会角色
27.内战结束后，联邦政府花费大量资金安葬联邦士兵（北方），并建立国家公墓体系：
而南方阵亡士兵的安葬工作主要由南方民众自发组织，安葬在私人墓地或家族墓地中。
这一现象反映当时美国
A.南北矛盾迅速消解
B.联邦政府坚持国家至上
C.联邦政府财政紧张
D.南方各州获得独立地位
28.1921年，苏俄政府宣布取消工资限制，将工资发放与劳动生产率和产量挂钩。该措施
属于
A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.农业集体化运动
D.社会主义工业化建设
29.下图为某历史地图的图注。该图注可用于研究
轴心国及其控制区域
反法西斯同盟国
■僵■德国及意大利本土
■口主要同盟国本土（中、美、英、苏）
露盘盒日本本土及太平洋占领区
■■其他同盟国
霸轴心国占领区
: 同盟国海外控制区
◇◇◇轴心国盟友
A.第一次世界大战期间战场形势
B.近代以来国际格局的演变
C.第二次世界大战期间战场形势
D.冷战时期美苏对峙示意图
30.下表是近几年来人工智能应用领域的一些突出案例。由此可知
案例名称
限制方式
主要理由
美国对华AI芯片出口管制
禁止出口先进AI芯片及设备
防止技术用于军事
美国AI公司封锁服务
禁止特定区域企业使用其AI服务
防止技术用于军事、情报
韩国A!大赛“借用”争议
审查本土模型技术来源
追求技术自主
A.科技竞争愈演愈烈
B.技术自主成为国际共识
C.国际合作全面萎缩
D.军事安全主宰经济政策
历史试题第5页（共8页)
二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题12分，第33
小题14分，共40分。
31.龙舟是中国传统文化中的重要符号，也是中华民族记忆的重要载体。阅读材料，完成
下列要求。(14分)
材料一
文物
说明
龙纹
该铜钱正面高9.8厘米，背面高10.1厘米，
双龙n首A天
前脱方向
龙向内G
刃宽12厘米，面饰“羽人划船"纹。其一面为
素面，另一面通体施纹饰。在边框线内，上
方有两条相向的龙，前肢弯曲，尾向内卷，昂
四人坐成一非
首向天。下部以边框底线表示狭长的轻舟，
双手持聚则船状
上座四人，头戟羽冠，双于划船。整个画面
羽冠
羽心迎风洲坊
勾画出一幅水上生活的生动图景。
羽人竞渡纹钢钱
摘编自曹锦炎、周生望《浙江瑾县出土春秋时代铜器》等
材料二
唐代是龙舟竞渡活动的转变时期。竞渡逐渐从祓禊（通过洗濯去垢来消除不祥)、禳
除（祭神除灾）的神秘气氛中解放出来，成为竞技性娱乐为主的节日活动。由官府主持的
竞渡活动赏赢罚输，故而双方竞争激烈。唐时的舟竞渡并不固定于五月初五端午节。据《旧
唐书》记述，江南地区春日有竞渡之戏。宋代端午期间，南方很多地区以赛龙舟为乐事。
西湖竞渡自二月八日为始，端午尤盛。
一摘编自万建中、周耀明、陈顺宣《隋唐·五代宋元汉族风俗》
材料三
明清以降，除局部地区保留龙舟竞渡之驱疫之本意外，苏州、杭州、扬州等地的端午
龙舟，大都装饰华丽、造型别致。龙舟之上还有戏曲、杂技等节目演出，以吸引民众，造
成热烈气氛。龙舟文化发展成为以娱乐为主的综合性节俗活动的一种文化现象。
—摘编自赵东玉《端午龙舟竞渡民俗的文化选择》等
(1)根据材料一，概括羽人竞渡纹铜钺蕴含的历史信息。(4分)
(2)根据材料二，概括唐宋时期龙舟运动发生的变化，并结合所学知识分析促成变化的
原因。(6分)
(3)综合上述材料，简析古代龙舟运动发展的彩响。(4分)
历史试题第6页（共8页）

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