历史八下 从《人民日报》看中国现代史的发展历程 课件(共14张PPT)

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历史八下 从《人民日报》看中国现代史的发展历程 课件(共14张PPT)

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党的喉舌,人民的知音——从《人民日报》看中国现代史的发展历程学习目标:通过《人民日报》了解新中国成立前后的重大史实,知道中国发展经历从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃;通过精读《人民日报》,理解它的重要作用;通过几则关于《人民日报》的故事,让学生认识到个人发展与国家命运息息相关,树立为实现中国梦而努力奋斗的意识。毛泽东主席题写“人民日报”报头环节一:泛读报纸,探新中国成立后的成长历程环节二:精读报纸,感改革开放后的披荆斩棘环节三:云读报纸,看新媒体时代下的读报人目录问题1:观察材料一,找到《人民日报》是什么时候创刊的?历史背景是什么?
问题2:对比材料一和材料二,分析这两份报纸所反映的历史事件有什么关联?
背景:解放战争
环节一:泛读报纸,探新中国成立后的成长历程
中华民国三十七年六月十五号
时间:1948年6月15号
意义:报道解放战争逐渐取得胜利的情况,为新中国的诞生奠定了舆论基础。
材料一:
材料二:
倒计时
120
一五计划三大改造问题3:观察三份《人民日报》,重点报道了什么历史事件?抗美援朝倒计时1201967年6月17日《人民日报》发喜报庆祝我国第一颗氢弹爆炸成功。这震惊世界的惊雷向世人宣告:中国任人欺凌的时代结束了!人民争抢《人民日报》,一报难求。问题1:分析材料一和材料两篇文章发表的历史背景是什么?问题2:这两篇文章的发表说明《人民日报》有什么作用 环节二:精读报纸,感改革开放后的披荆斩棘材料一:把全党工作的着重点转移到现代化建设上来,是我国历史发展进程的客观要求,反映了全国八亿人民和全党三千六百万党员的迫切愿望,......。从今以后,只要不发生大规模的外敌入侵,现代化建设就是全党的中心工作......不能再搞任何离开这个中心工作,损害现代化建设的“政治运动”和“阶级斗争”。—《人民日报》1978年12月25日的社论十一届三中全会,以经济建设为中心,改革开放、经济体制改革。材料二:所谓“投机倒把”,“搞资本主义”,就是讲实行剥削。......一般说来,长途贩运是他们运用自己的工具,通过自己的劳动,把商品从产地运到销售地的结果,是他们劳动的报酬,不能叫做剥削。只有那些违反法律、谋取暴利的行为,才能叫做投机倒把。允许长途贩运是完全必要的。——《人民日报》1980年6月20日孙连成宣传党和国家政策,是党的喉舌;维护人民的利益,是人民的知音。倒计时180秒倒计时180《长途贩运是投机倒把吗?》
材料一:苗世明,1955年出生于山西省左权县一个偏僻山村。从他记事起,就常听父亲给他讲共产党带领劳苦大众闹革命的故事,一个个生动的故事使他懂得,人是要有信仰的,要有追求。
1970年春天,苗世明过早地离开了校园,成为家中的“劳力”。但爱学习的苗世明放不下对知识的渴望,白天,他和社员们一起在田间劳作,晚上,则在煤油灯下坚持抄写《人民日报》。 回忆起抄报的经历,苗世明这样讲述自己的心得,“抄报纸,一来可以练习写字,二来可以识字,再者对其中好的句子加以琢磨,还可以提高语言表达能力。”
—人民日报记者段存章《苗世明与人民日报的故事》
苗世明向全国总工会领导介绍收藏的《人民日报》
【传统读报人:苗世明】
问题1:请归纳《人民日报》对苗世明产生了哪些影响?
提高了写字、识字、语言表达能力;
满足了对文化学习的需求;
加深了对中国共产党的了解与认同。
环节三:云读报纸,看新媒体时代下的读报人
【新媒体时代下的读报人:你我他】
成就:大国外交强大、全面建成小康社会、航天技术进步、有承办国际赛事的能力;
说明了综合国力增强,国际地位提高;
变化体现了时代的变迁,人民生活方式的进步。
人民日报微博
人民日报抖音
人民日报APP
问题2:材料反映了人们通过哪些方式阅读《人民日报》,“云”报反映来新时代哪些成就,这些成就说明了什么?不同的读报方式反映了新时代发生了什么变化?
人民日报微信公众号
倒计时180秒
倒计时
180
【互动小游戏】定制你的专属《人民日报》输入出生年定制专属报游戏链接https://www..cn/case/people-cn/70th/ language=zh_CN记载着中华民族伟大复兴的艰辛历程;
见证了个人命运与国家前途紧密相连;
为党和国家宣传政策,是党的喉舌;
维护人民的利益,是人民的知音;
成为作文素材,提高作文水平和语文素养;
关注国家大事,了解时政热点,培养爱国情怀。
【总结:《人民日报》的时代价值】
阶段《人民日报》报道的历史事件(部分)发展历程历史任务时代使命1948-1949年解放战争、中国人民政治协商会议、开国大典、新中国成立.....1949-2012年抗美援朝、土地改革、人民代表大会制度、一五计划、三大改造、十一届三中全会、改革开放、社会主义市场经济体制、中美建交、一国两制、港澳回归、邓小平理论.....2012年-至今中国梦、全面小康社会、北京奥运会、习近平新时代中国特色社会主义理论、中国共产党成立一百周年,构建人类命运共同体.....站起来强起来国家独立人民解放国家富强人民幸福【历史的进程】合作探究:这些历史事件反映中国经历了怎样的发展历程?富起来中华民族伟大复兴倒计时180秒倒计时180
习近平主席说
《人民日报》在新闻宣传中发挥了“中流砥柱”和“定海神针”作用。
(1)参赛对象:云端学生、家长共同参与(2)设计主题:设计“2049年建国一百年”的头版,围绕实现第二个百年奋斗目标的内容。(3)提交时间:5月20日前。(4)设计评选:提交设计作品后,由学校评选优秀作品,制定宣传册并专门展示;获奖学生可优先纳入学期末的评优评先。关于开展设计“2049年国庆节”人民日报的评选活动【作业设计】

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