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2024学年第二学期小学期终质量检测试题卷
A竹筏底部缝隙稀水，导致整体重量增加
B.增加了横向固定杆
五年级科学
C.竹竿太细或长度不足，排开水的体积小，浮力不够
测试时间：60分钟
9.某科学小组用边长12厘米的三张正方形铝箔做成三艘正方形底面、四面船舷一样高的小
船。下列船型中载重量最大的是（▲）。
B.
科学知识(48分】
1,小科想探究“种子发芽是否需要空气”，他以绿豆为观察对象，设计以下实验过程，不正确的
8
是（▲）。
A.准备两个一样的玻璃皿，缩号①和②，分别放置大小相似的绿豆5颗·
10.某科学小组在开展小船的设计制作项目时，下列说法正确的是（▲）。
A.相比风帆，电动风轮提供更持续而稳定的动力
B.向玻璃皿中加水，让①组绿豆完全浸没在水中，②组绿豆一半浸没在水中
B.画出小船的初步设计图后，即可开始制作
C.将①组放在常福室内(25℃)，②组放在恒温箱(35℃)
C,制订方案时，需要考感船的大小，形状、材料，载重量，稳定性等，不需要考虑成本
2.在第1题实验中，小科每天同一时间观察绿豆种子发芽情况，记录发芽种子的数量，这属于（▲）。
C.得出结论
11.小科在测试自己创作的电动风力小船时，发现小船停在原地不动，下列原因分析不合理的
A.设计实验方案B.搜集信息
3.同样是叶，芭蕉树的叶很宽大，仙人掌的叶却变成了刺，这说明（▲）。
是（▲）。
A.不同的生活环境中荫物的叶有不同的形态
A.电动机功率不足，不足以克服水的阻力
B.叶对枝物的生长来说并不重要
B.船头过钝，导致前进时水阻力过大
C.仙人攀不需要进行光合作用
C.没有安装船舵，无法调整船的航向
4.在“斯期对光服的远释”实验中，下列做法中错误的是（▲）。
12,学校科技节时，实验小组计划制作一瘦载人纸船。以下哪个步骤不是制作船所必需的？（▲）】
A.两边的土壤要一样多，与蚯妈的距离要一样
A.选择合适的材料防止船渗水
B.两边的土壤都要保持湿润
B.设计合适的船型减小行驶时的阻力
C.两边的土壤都要遮挡，保持照暗，避免光照影响实验结果
C在船身上绘制关丽的图案
5.下列现象中，能体现动物适应环境变化的是（▲）
[3.科学小组满查并讨论“地球为人类和其他生命提供哪些生存条件”的问题，以下说法正确
A.丹顶鹤的迁很行为
B.蚯妈疏松土壤
C.虫捕食蚜虫
的是（▲）。
6.学校组织生态瓶展示活动，评委发现有个生态瓶里只有一种水草和几条小鱼，且水草数量较
A地球上有用之不海的煤、石油、天然气等可再生能源供人类生活
少，小鱼数量较多。以下评委的评价合理的是（▲）。
B.地球上有大最海水可供人类直接饮用，还可从中获取丰富的海产品
A.设计很好，生物种类少更容易雏持生态平衡
C.地球上有岩石和士壤，使雨水能够誓积在地球表面
B.存在问愿，生物种类单一，生态系统稳定性养
14.化石燃料燃瓷释放大量二氧化腰、甲烷等温室气休，导致全球气侯变暖，这给地球上的生物
G.有待改进，应该再加入更多小鱼增加避味性
带来的直接危害不包括（▲）。
7.“檐”（如右图）是一种置于船尾的划船工具，通过左右摆动推动水油
A.明期硅因海水升温出现白化现象，甚至死亡
使船前进。它的作用类似于现代船妒的（▲）。
B.海洋生物误食料碎片，导致肠道堵塞、营养不良死亡
A.船帆
B.旋浆
C.错
C.被地冰川阻化导致北极能，海豹等依横冰面生存的物种失去捕猎和紧殖场所
8某科学小组在课堂上用几根竹竿和像皮筋做成了一个竹筏模型（如右
15.地球上淡水资源有限，种植业对水的需求不新增加。面对这一矛盾，下列解决方法可行的
图)，在测试该竹筏截重量时，发现放置2枚螺母就下沉，下列关于竹
是（▲）。
筏载重能力弱的原因分析不合理的是（▲）。
A采用大水漫施给农作物浇水
B.减少农作物的种拉
五年领科学-1
五年级科学-2

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