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北师大版数学二下第四单元《测量》测试卷
一、填一填。(每空1分，共29分)
1．我们已经学过的长度单位有　 　、　 　、　 　、　 　和　 　。测量教室的长用　 　作单位比较合适。
2．10 个 100 米长的跑道长度是　 　米，也就是　 　千米。
3．在横线上填上合适的单位。
1元硬币厚约2　 　 汽车每时行驶约90　 　 黑板长约3　 　 一个茄子长约2　 　
4．写出下列物体的长度。
（1）
　 　毫米 　 　毫米
（2）
　 　毫米 　 　厘米　 　毫米
5．5千米=　 　米 90 厘米=　 　分米
6米=　 　厘米 40分米=　 　米
20 毫米=　 　厘米 8000 米=　 　千米
6．在横线上填上合适的长度单位。
今天早晨7时，我从2　 　长的床上起来，洗完脸，用70　 　长的毛巾擦脸。然后坐在高7　 　的餐桌旁吃早饭。吃完早饭后，我背起书包飞快地向距离家大约2　 　的学校跑去。来到教室，我马上拿出1　 　长的铅笔和 4　 　厚的练习本做起了口算题。
二、判一判。(每题1分，共4分)
7．30 千米和 3000米一样长。(　　)
8．毫米是比厘米还要小的长度单位，用毫米作单位的长度一定比用厘米作单位的长度短。(　　)
9．火箭每时飞行800米。(　　)
10．测量一段路的长度，可以用千米或米作单位。(　　)
三、选一选。(将正确答案的序号填入括号内)(每题2分，共10分)
11．下面铅笔的长度是(　　)。
A．6厘米4毫米 B．5厘米4毫米 C．4厘米4毫米
12．10 张纸厚约1(　　)。
A．毫米 B．厘米 C．分米
13．北京到西安的距离大约是1200(　　)。
A．厘米 B．千米 C．分米
14．小花上学要走 20分，她家距离学校大约(　　)。
A．10米 B．100米 C．1千米
15．在立定跳远比赛中，小明跳了80厘米，小华跳了9分米，他们两人相比，(　　)。
A．小明跳得远些 B．小华跳得远些 C．跳得一样远
四、按要求排一排。(共10分)
16．按照从长到短的顺序排列。
2千米 8米 99厘米 14分米 500毫米
　 　>　 　>　 　>　 　>　 　
17．按照从短到长的顺序排列。
60厘米 6千米 600米 6分米6厘米 60毫米
　 　<　 　<　 　<　 　<　 　
五、连一连。(10分)
18．每时大约行驶的路程是多少？连一连。
240千米 100千米 15千米 900千米 40千米
六、画一画。(共10分)
19．画一条长3厘米4毫米的线段。
20．画一条比1分米短3厘米的线段．
七、解决问题。(共27分)
21．国庆节期间，程程一家四口去外地旅游。汽车在公路上行驶了一段时间后，程程看到了一个指示牌。这条公路有多长？
22．小军和小涛用一根3米长的绳子测量一根圆柱形柱子一周的长度。绳子绕柱子一圈后，剩余的部分长7分米，这根柱子一周长多少分米？
23．长方体和正方体谁高？相差多少毫米？
24．小冬家距离姥姥家30千米，星期六下午3时，小冬骑车从家出发去姥姥家，下午4时，小冬距离姥姥家还有20 千米。
（1）小冬每时行驶多少千米？
（2）小冬大约什么时间到达姥姥家？
（3）如果他第二天上午8：00沿原路返回，小冬可能在什么时间回到家？
答案解析部分
1．【答案】米；分米；厘米；毫米；千米；米
【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用；毫米的认识与使用；分米的认识与使用；千米的认识与使用
【解析】【解答】我们已经学过的长度单位有米、分米、厘米、毫米和千米。测量教室的长用作米单位比较合适。
故答案为：米；分米；厘米；毫米；千米；米。
【分析】常用的长度单位从大到小有千米、米、分米、厘米、毫米等。
2．【答案】1000；1
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】10 个 100 米长的跑道长度是1000米，也就是1千米。
故答案为：1000；1。
【分析】10个100是1000，1千米=1000米，由此填空即可。
3．【答案】毫米；千米；米；分米
【知识点】米的认识与使用；毫米的认识与使用；分米的认识与使用；千米的认识与使用
【解析】【解答】1元硬币厚约2毫米 ；
汽车每时行驶约90千米；
黑板长约3米；
一个茄子长约2分米。
故答案为：毫米；千米；米；分米。
【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
4．【答案】（1）40；20
（2）37；5；8
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】（1）
40毫米；
20毫米；
（2）37毫米；
5厘米8毫米。
故答案为：（1）40；20；（2）37；5；8。
【分析】直尺上每个小格表示1毫米，10个小格是1厘米，物体左端直尺左端都是指向0刻度，根据右端的指向确定长度即可。
5．【答案】5000；9；600；4；2；8
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】5千米=5000米；90厘米=9分米；6米=600厘米；40分米=4米；
20毫米=2厘米；8000米=8千米。
故答案为：5000；9；600；4；2；8。
【分析】1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，根据这些单位之间的进率换算单位即可。
6．【答案】米；厘米；分米；千米；分米；毫米
【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用；毫米的认识与使用；分米的认识与使用；千米的认识与使用
【解析】【解答】今天早晨7时，我从2米长的床上起来，洗完脸，用70厘米长的毛巾擦脸。然后坐在高7分米的餐桌旁吃早饭。吃完早饭后，我背起书包飞快地向距离家大约2千米的学校跑去。来到教室，我马上拿出1分米长的铅笔和4毫米厚的练习本做起了口算题。
故答案为：米；厘米；分米；千米；分米；毫米。
【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。
7．【答案】错误
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：30千米=30000米，所以30千米和3000米不一样长。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】1千米=1000米，统一单位后再判断长短即可。
8．【答案】错误
【知识点】厘米的认识与使用；毫米的认识与使用
【解析】【解答】解：毫米是比厘米还要小的长度单位，用毫米作单位的长度不一定比用厘米作单位的长度短。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】常用的长度单位从大到小有千米、米、分米、厘米、毫米等。物体的长短与单位的大小有关，与数字的大小也有关系。
9．【答案】错误
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】火箭每时飞行800千米。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】常用的长度单位从大到小有千米、米、分米、厘米、毫米等，1千米=1000米，根据千米和米的大小选择合适的长度单位。
10．【答案】正确
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】测量一段路的长度，可以用千米或米作单位。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】常用的长度单位从大到小有千米、米、分米、厘米、毫米等。千米和米用于较长物体的单位。
11．【答案】C
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】铅笔的长度是4厘米4毫米。
故答案为：C。
【分析】铅笔的左端指向2厘米，右端指向6厘米4毫米处，用右端指向的刻度减去左端指向的刻度就是铅笔的长度。
12．【答案】A
【知识点】毫米的认识与使用
【解析】【解答】10张纸厚约1毫米。
故答案为：A。
【分析】纸张比较薄，用到的长度单位毫米比较合适。
13．【答案】B
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】北京到西安的距离大约是1200千米。
故答案为：B。
【分析】常用的长度单位从大到小有千米、米、分米、厘米、毫米等。千米和米用于较长的物体长度。
14．【答案】C
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】A：10米用几秒即可；
B：100米最多用1分钟；
C：1千米大约需要20分钟。
故答案为：C。
【分析】千米和米是较大的长度单位，1千米=1000米，根据实际情况确定用的时间长短即可。
15．【答案】B
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】80厘米=8分米，8分米<9分米，所以小华跳得远一些。
故答案为：B。
【分析】1分米=10厘米，把单位统一后比较大小，然后确定谁跳得远即可。
16．【答案】2千米；8米；14分米；99厘米；500毫米
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：2千米=200000厘米，8米=800厘米，99厘米，14分米=140厘米，500毫米=50厘米，从长到短排列是2千米>8米>14分米>99厘米>500厘米。
故答案为：2千米；8米；14分米；99厘米；500毫米。
【分析】1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，把单位都统一成厘米，然后从长到短排列即可。
17．【答案】60 毫米；60厘米；6分米6厘米；600米；6千米
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】60厘米，6千米=60000厘米，600米=6000厘米，6分米6厘米=66厘米，60毫米=6厘米，从短到长排列是60毫米<60厘米<6分米6厘米<600米<6千米。
故答案为：60毫米；60厘米；6分米6厘米；600米；6千米。
【分析】1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，把单位都统一成厘米，然后从短到长排列即可。
18．【答案】
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【分析】1千米=1000米，根据每种交通工具的快慢情况选择合适的长度即可。
19．【答案】
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【分析】1厘米=10毫米，直尺上1小格是1毫米，利用直尺画出一条长3厘米4毫米的线段即可。
20．【答案】解：解：1×10=10（厘米），10-3=7（厘米）。
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【分析】先把1分米×进率10换算成厘米，10-3=7（厘米），然后画出长7厘米的线段即可。
21．【答案】600+400=1000(千米)
答：这条公路有 1000 千米长。
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【分析】离起点的长度加上离终点的长度就是这条公路的从长度。
22．【答案】3米=30分米
30-7=23(分米)
答：这根柱子一周长 23 分米。
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【分析】1米=10分米，把绳子的长度换算成分米，然后减去剩余部分的长度就是这根柱子一周的长度。
23．【答案】长方体：高 21毫米
正方体：高15毫米
21>15
21-15=6(毫米)
答：长方体高，相差6毫米。
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【分析】根据长方体和正方体上端和下端指向的刻度确定长方体和正方体的高度，比较后判断谁高，用减法计算相差的长度。
24．【答案】（1）30-20=10(千米)
4-3=1(时)
10÷1=10(千米)
答：小冬每时行驶 10 千米。
（2）20=10+10
4时+2时=6时
答：小冬大约下午6时到达姥姥家。
（3）30=10+10+10
8时+3时=11时
答：小冬可能在上午 11：00 回到家。
【知识点】24时计时法时间计算；千米的认识与使用；速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】（1）从下午3时到4时共行驶了1小时，行驶的路程是（30-20）千米，然后确定每小时行驶的长度；
（2）根据剩下的长度结合每小时行驶的长度确定剩下的还需要的小时数，然后推算到达姥姥家的时刻；
（3）根据全程结合每小时行驶的路程确定返回需要的时间，然后推算回到家的时刻即可。
1 / 1北师大版数学二下第四单元《测量》测试卷
一、填一填。(每空1分，共29分)
1．我们已经学过的长度单位有　 　、　 　、　 　、　 　和　 　。测量教室的长用　 　作单位比较合适。
【答案】米；分米；厘米；毫米；千米；米
【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用；毫米的认识与使用；分米的认识与使用；千米的认识与使用
【解析】【解答】我们已经学过的长度单位有米、分米、厘米、毫米和千米。测量教室的长用作米单位比较合适。
故答案为：米；分米；厘米；毫米；千米；米。
【分析】常用的长度单位从大到小有千米、米、分米、厘米、毫米等。
2．10 个 100 米长的跑道长度是　 　米，也就是　 　千米。
【答案】1000；1
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】10 个 100 米长的跑道长度是1000米，也就是1千米。
故答案为：1000；1。
【分析】10个100是1000，1千米=1000米，由此填空即可。
3．在横线上填上合适的单位。
1元硬币厚约2　 　 汽车每时行驶约90　 　 黑板长约3　 　 一个茄子长约2　 　
【答案】毫米；千米；米；分米
【知识点】米的认识与使用；毫米的认识与使用；分米的认识与使用；千米的认识与使用
【解析】【解答】1元硬币厚约2毫米 ；
汽车每时行驶约90千米；
黑板长约3米；
一个茄子长约2分米。
故答案为：毫米；千米；米；分米。
【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
4．写出下列物体的长度。
（1）
　 　毫米 　 　毫米
（2）
　 　毫米 　 　厘米　 　毫米
【答案】（1）40；20
（2）37；5；8
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】（1）
40毫米；
20毫米；
（2）37毫米；
5厘米8毫米。
故答案为：（1）40；20；（2）37；5；8。
【分析】直尺上每个小格表示1毫米，10个小格是1厘米，物体左端直尺左端都是指向0刻度，根据右端的指向确定长度即可。
5．5千米=　 　米 90 厘米=　 　分米
6米=　 　厘米 40分米=　 　米
20 毫米=　 　厘米 8000 米=　 　千米
【答案】5000；9；600；4；2；8
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】5千米=5000米；90厘米=9分米；6米=600厘米；40分米=4米；
20毫米=2厘米；8000米=8千米。
故答案为：5000；9；600；4；2；8。
【分析】1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，根据这些单位之间的进率换算单位即可。
6．在横线上填上合适的长度单位。
今天早晨7时，我从2　 　长的床上起来，洗完脸，用70　 　长的毛巾擦脸。然后坐在高7　 　的餐桌旁吃早饭。吃完早饭后，我背起书包飞快地向距离家大约2　 　的学校跑去。来到教室，我马上拿出1　 　长的铅笔和 4　 　厚的练习本做起了口算题。
【答案】米；厘米；分米；千米；分米；毫米
【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用；毫米的认识与使用；分米的认识与使用；千米的认识与使用
【解析】【解答】今天早晨7时，我从2米长的床上起来，洗完脸，用70厘米长的毛巾擦脸。然后坐在高7分米的餐桌旁吃早饭。吃完早饭后，我背起书包飞快地向距离家大约2千米的学校跑去。来到教室，我马上拿出1分米长的铅笔和4毫米厚的练习本做起了口算题。
故答案为：米；厘米；分米；千米；分米；毫米。
【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。
二、判一判。(每题1分，共4分)
7．30 千米和 3000米一样长。(　　)
【答案】错误
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：30千米=30000米，所以30千米和3000米不一样长。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】1千米=1000米，统一单位后再判断长短即可。
8．毫米是比厘米还要小的长度单位，用毫米作单位的长度一定比用厘米作单位的长度短。(　　)
【答案】错误
【知识点】厘米的认识与使用；毫米的认识与使用
【解析】【解答】解：毫米是比厘米还要小的长度单位，用毫米作单位的长度不一定比用厘米作单位的长度短。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】常用的长度单位从大到小有千米、米、分米、厘米、毫米等。物体的长短与单位的大小有关，与数字的大小也有关系。
9．火箭每时飞行800米。(　　)
【答案】错误
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】火箭每时飞行800千米。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】常用的长度单位从大到小有千米、米、分米、厘米、毫米等，1千米=1000米，根据千米和米的大小选择合适的长度单位。
10．测量一段路的长度，可以用千米或米作单位。(　　)
【答案】正确
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】测量一段路的长度，可以用千米或米作单位。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】常用的长度单位从大到小有千米、米、分米、厘米、毫米等。千米和米用于较长物体的单位。
三、选一选。(将正确答案的序号填入括号内)(每题2分，共10分)
11．下面铅笔的长度是(　　)。
A．6厘米4毫米 B．5厘米4毫米 C．4厘米4毫米
【答案】C
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】铅笔的长度是4厘米4毫米。
故答案为：C。
【分析】铅笔的左端指向2厘米，右端指向6厘米4毫米处，用右端指向的刻度减去左端指向的刻度就是铅笔的长度。
12．10 张纸厚约1(　　)。
A．毫米 B．厘米 C．分米
【答案】A
【知识点】毫米的认识与使用
【解析】【解答】10张纸厚约1毫米。
故答案为：A。
【分析】纸张比较薄，用到的长度单位毫米比较合适。
13．北京到西安的距离大约是1200(　　)。
A．厘米 B．千米 C．分米
【答案】B
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】北京到西安的距离大约是1200千米。
故答案为：B。
【分析】常用的长度单位从大到小有千米、米、分米、厘米、毫米等。千米和米用于较长的物体长度。
14．小花上学要走 20分，她家距离学校大约(　　)。
A．10米 B．100米 C．1千米
【答案】C
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】A：10米用几秒即可；
B：100米最多用1分钟；
C：1千米大约需要20分钟。
故答案为：C。
【分析】千米和米是较大的长度单位，1千米=1000米，根据实际情况确定用的时间长短即可。
15．在立定跳远比赛中，小明跳了80厘米，小华跳了9分米，他们两人相比，(　　)。
A．小明跳得远些 B．小华跳得远些 C．跳得一样远
【答案】B
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】80厘米=8分米，8分米<9分米，所以小华跳得远一些。
故答案为：B。
【分析】1分米=10厘米，把单位统一后比较大小，然后确定谁跳得远即可。
四、按要求排一排。(共10分)
16．按照从长到短的顺序排列。
2千米 8米 99厘米 14分米 500毫米
　 　>　 　>　 　>　 　>　 　
【答案】2千米；8米；14分米；99厘米；500毫米
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：2千米=200000厘米，8米=800厘米，99厘米，14分米=140厘米，500毫米=50厘米，从长到短排列是2千米>8米>14分米>99厘米>500厘米。
故答案为：2千米；8米；14分米；99厘米；500毫米。
【分析】1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，把单位都统一成厘米，然后从长到短排列即可。
17．按照从短到长的顺序排列。
60厘米 6千米 600米 6分米6厘米 60毫米
　 　<　 　<　 　<　 　<　 　
【答案】60 毫米；60厘米；6分米6厘米；600米；6千米
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】60厘米，6千米=60000厘米，600米=6000厘米，6分米6厘米=66厘米，60毫米=6厘米，从短到长排列是60毫米<60厘米<6分米6厘米<600米<6千米。
故答案为：60毫米；60厘米；6分米6厘米；600米；6千米。
【分析】1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，把单位都统一成厘米，然后从短到长排列即可。
五、连一连。(10分)
18．每时大约行驶的路程是多少？连一连。
240千米 100千米 15千米 900千米 40千米
【答案】
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【分析】1千米=1000米，根据每种交通工具的快慢情况选择合适的长度即可。
六、画一画。(共10分)
19．画一条长3厘米4毫米的线段。
【答案】
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【分析】1厘米=10毫米，直尺上1小格是1毫米，利用直尺画出一条长3厘米4毫米的线段即可。
20．画一条比1分米短3厘米的线段．
【答案】解：解：1×10=10（厘米），10-3=7（厘米）。
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【分析】先把1分米×进率10换算成厘米，10-3=7（厘米），然后画出长7厘米的线段即可。
七、解决问题。(共27分)
21．国庆节期间，程程一家四口去外地旅游。汽车在公路上行驶了一段时间后，程程看到了一个指示牌。这条公路有多长？
【答案】600+400=1000(千米)
答：这条公路有 1000 千米长。
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【分析】离起点的长度加上离终点的长度就是这条公路的从长度。
22．小军和小涛用一根3米长的绳子测量一根圆柱形柱子一周的长度。绳子绕柱子一圈后，剩余的部分长7分米，这根柱子一周长多少分米？
【答案】3米=30分米
30-7=23(分米)
答：这根柱子一周长 23 分米。
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【分析】1米=10分米，把绳子的长度换算成分米，然后减去剩余部分的长度就是这根柱子一周的长度。
23．长方体和正方体谁高？相差多少毫米？
【答案】长方体：高 21毫米
正方体：高15毫米
21>15
21-15=6(毫米)
答：长方体高，相差6毫米。
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【分析】根据长方体和正方体上端和下端指向的刻度确定长方体和正方体的高度，比较后判断谁高，用减法计算相差的长度。
24．小冬家距离姥姥家30千米，星期六下午3时，小冬骑车从家出发去姥姥家，下午4时，小冬距离姥姥家还有20 千米。
（1）小冬每时行驶多少千米？
（2）小冬大约什么时间到达姥姥家？
（3）如果他第二天上午8：00沿原路返回，小冬可能在什么时间回到家？
【答案】（1）30-20=10(千米)
4-3=1(时)
10÷1=10(千米)
答：小冬每时行驶 10 千米。
（2）20=10+10
4时+2时=6时
答：小冬大约下午6时到达姥姥家。
（3）30=10+10+10
8时+3时=11时
答：小冬可能在上午 11：00 回到家。
【知识点】24时计时法时间计算；千米的认识与使用；速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】（1）从下午3时到4时共行驶了1小时，行驶的路程是（30-20）千米，然后确定每小时行驶的长度；
（2）根据剩下的长度结合每小时行驶的长度确定剩下的还需要的小时数，然后推算到达姥姥家的时刻；
（3）根据全程结合每小时行驶的路程确定返回需要的时间，然后推算回到家的时刻即可。
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