资源简介

2025学年第二学期八年级语文学科期中考试试题卷
考生须知：
1.全卷共17小题，满分120分（其中书写分3分），考试时间120分钟。
2,各题的答策必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3请用黑色宇迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
学校“文化传承社”箸备“寻根·传承”主题文化展，设计了几个活动，请你来参加。
活动一节气智慧·诗文探源（21分)
1.阅读展区活动导语，完成以下任务。(6分)
从立春到大寒，从惊垫到霜降，节气串联起农耕文明的智慧脉络。在黄土高原的窑洞里，
老人们围坐在热炕头，念叨着“清明前后，种瓜点豆”的农谚，那声音在人们的脑畔▲
(A.pànB.bàn)久久回荡：在江南水乡的田埂边，孩子们追逐着风筝，看时光在纸鸢的
翅膀下静静△(A.流世·B.流逝)。那些古老的节气智慈，在岁月的▲(n「ng)聚中从
未▲(tu1)色，而是化作中国人血脉里的文化基因。我们通过学习节气知识，传承和认
识了博大精深的中华代秀传统文化。
(1)文中有两个字是用拼音代替的，请你帮忙填写。(2分)
ning△聚tul▲△色
(2)文中有一个字的读音和一个词语的选择不确定，请你作出判断。(2分)
①那声音在人们的脑畔A(A.panB.ban)久久回荡。
②看时光在纸鸢的翅膀下静静▲（A.流世B.流逝)。
(3)画横线的句子表达存在问题，请你提出修改意见。(2分)
原句：我们通过学习节气知识，传承和认识了博大精深的中华优秀传统文化。
修改：
2.根据下面品析提示填写诗文名句。(8分)
品析
诗文
用雎鸠鸟和鸣起兴，引出对窈窕淑女的赞美。
关关雎鸠，（1)
。《诗
经·周南·关雎》
通过反问语气表达劳役者对统治者的愤懑与控
(2)
△，胡为乎泥中？《诗经·邶
诉。
风·式微》
运用对偶手法，打破送别诗的悲伤基调，展现豁
(3)
天涯若比邻。（王勃
达胸襟。
(送杜少府之任蜀州》)
以菠湖无船为喻，委婉含蓄地表达希望得到举
(4)
(5)
荐、为国效力的愿望。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞》)
描写潭中鱼儿轻快迅疾的游动姿态，表现其活泼
怡然不动，做尔远逝，(6)
▲
可爱的特点。
(柳宗元《小石潭记》)
为了追寻心中的“伊人”，主人公不畏艰难，逆
(7)
(8)
流而上，尽管道路险阻漫长，却始终执着不放弃。
(诗经·柒风·兼葭》)
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3.根据材料完成经典赏析，(7分)
【材料一】
诗经·芣营”
采采芣莒，薄言采之。
采采荣营，海言有之。
采米芣莒，薄言批之。
采采荣莒，薄言捋之。
采采芣莒，辩言祛之。
采采芣莒，痺言濒之。
【注释】①*首f0y1,车前草。
【材料二】
《经典常谈·诗经》（节选）
朱自清指出：《诗经》里的歌谣多来自民问，是百姓生活的直接歌唱。“风”是各地的
土乐，最富生活气息：“雅”是朔廷正乐：“颂”是宗庙祭祀的乐歌。这类歌谣常用“重章
叠句”的形式，以重复的句式和细微的用词变化，唱出生活的节奏与情感。
(1)请根据部首猜义法，推断“桔”“襭”都带“衣”字旁，推测都与▲相关。在诗中
可能指▲的动作。（2分)
(2)结合【材料二】，推断《芣苜》属于“风、雅、颂”中的△。（1分)
(3)本首诗运用了重章叠句的形式，请结合诗句简要分析它的表达效果。(4分)
活动二民俗风情·灯影寻踪(15分)
何日再繁豆面灯
吴长海
①在我的家乡鲁东南一带，正月十五闹元宵，除了吃汤圆、赏花灯，还有一个延续了数
百年的独特习俗一点豆面灯。所谓豆面灯，就是用豆面捏成各种形状的灯盏，中间插上灯
芯，倒进花生油，点燃后放在屋里屋外各处，新求一年风调雨顺、五谷丰登、人高平安。
②记忆里，一进腊月，母亲就开始准备做豆面灯的材料。豆面是秋天新收的黄豆磨成的，
细白中进着淡淡的黄，闻起米有一股清甜的豆香。母亲把豆面倒进大盆里，加上适量的水和
盐，反复揉搓，直到面田光滑柔软。这时候，我们兄妹几个就田在策板边，眼巴巴地看者母
亲那双巧手上下翩飞。母亲捏灯盏时从不打样，全凭心里的一幅图。她先把面团搓成图球，
再用手捏出形状，最后用剪刀、梳子、竹签等工具修整出细节。
③母亲会捏各种样式的灯盏。最简单的叫“十二月灯”，就是捏十二个小灯盏，代表一
年的十二个月。每个灯盏的沿口淫上不同的褶子：一月一个褶，二月两个褶，依次奥推，直
到十二月十二个稻。母亲说，元宵节晚上，点燃十二月灯，哪个月份的灯盏里的灯油烧得最久，
就预示哪个月份雨水最多。我们听了，觉得神秘又有趣。还有专门给家里人捏的“属相灯”
一母亲会根据我们每个人的属相，捏出相应的动物形状。我属马，母亲就给我捏一匹昂首
奔腾的骏马：弟弟属鸡，毋亲就给他捏一只引吭高歌的公鸡。属相灯最考验手艺，母亲总是
捏得栩相如生，连身上的纹路都清晰可见。
④除了这些，还有“看场佬”一一个端者贼箕的老汉，寓意粮食满仓：“服财宝”一
一一个聚宝盆形状的灯盏，寓意财源广进：以及放在灶台上的“灶王灯”、放在粮回上的“粮
神灯”、放在牛棚里的“牛头灯”…大大小小，林林总总，摆满了整个案板。
⑤元宵节的重头戏在晚上。天刚擦黑，母亲就把我们叫到驳前，将点灯的任务分配给每
个人。她反复叮嘱：“点灯要小心，不能碰倒了：灯盏要放在该放的地方，不能乱放。”我
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