资源简介

2025-2026学年度第二学期阶段综合练习题
三年级语文（时间：0分钟）
时光如梭，我们已经在语文天地里走过了一段奇妙的旅程，让我们一起参与“阅读与
成长”主题实践活动，展现这段时光里的所思所感吧！
活动一字海拾贝，
夯实基础
阅读下面一段话，完成练习。
zhi
hui
读书
可以积累经验，
可以增长
在书中你会欣赏到荷
zi
shi
qing
xiang
qie
qie si
yǔ
y
优美的
闻到迷人的
聆听海底动物的
shou
zha
dait拉
观察蜜（蜂
峰)辨认方向，可爱的生灵不禁让人陶醉；你会认识
xùn
liang
的宋人，假装
的狼、默默无闻的河水，
明白许多人生的道理；你会跨越时空
chuang jǚ
与古人相聚，见识到闻名中外的伟大
和宝贵的（历
厉)史文化遗产并
为之骄傲…同学们，热爱读书吧！
1.
请你根据拼音在田字格里写词语，并用“√”勾选正确的字形。
2.
下面词语中的“累”和文中“积累”，读音相同的一项是(
A劳累B.硕果累累C.长年累月D.连累
3.
文段中的横线上缺少了一组关联词，下面恰当的选项是(
A.不是…而是B.因为…所以C.不仅…还
D.尽管…还
4.
文中出现了三个带“闻”的词语，下图是欢欢在字典中查到的“闻”的解释，请你帮
他选一选。（填序号）
闻：wén
闻到：
①听见，听到；②听见的事情、消息；
③〈书〉名声，有名望；④用鼻子唤
闻名中外：
气味；⑤姓
“默默无闻”这个词语很有特点，像这样的词语你还知道：
活动二寓言探秘，启迪智慧
5.
学校教务处发布了“寓言伴成长书香飘校园”汇报活动的通知，这则通知中有四处错
误，请你用修改符号改一改。
通知
全体同学
为展示读书成果，我校将于4月29日举行“寓言伴成长书香飘校园”汇报活动上午
十点，请全校题前做好准备。
学校教务处
4月25日
6.小华为汇报活动准备了故事单，请为故事单配上插图。（填序号）
滥竿充数
刻舟求剑
掩耳盗铃
①
②
7.临近活动，小刚还没有准备好，请仿照句子写一写他此时着急的表现。
例：他挥舞着双手，高兴地喊道：“这次我终于可以好好地玩儿啦！”
小刚
8.关于寓言故事的说法，下面不正确的一项（)
A.小明：寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。
B.小红：读寓言，可以先读懂故事内容，再体会其中的深刻寓意。
C.小华：联系生活中的人和事，可以帮助我们更好地理解寓言故事。
D.小亮：古代寓言故事对现代生活已经没有指导意义了。
活动三传承经典，浸润文化
9.走近诗人笔下的春日美景。苏轼笔下的春日生机勃勃：“竹外桃花三两枝，
”；白居易笔下的春日明艳动人：“日出江花红胜火，
看，沙滩边的水鸟多么自在，让人忍不住吟诵“泥融飞燕子，」
”；听，
林中那悦耳的鸟鸣，又让我想到“
添得黄鹂四五声”。
10.传统节日记录着独特的民俗风情，也承载着古人美好的情思。请将古诗和对应的节日、
节日时间及习俗填写完整。（节日习俗写1个）
古诗
节日
节日时间
节日习俗
《元日》
春节
《清明》
每年4月4日一6日
《九月九日忆山东兄弟》
11.如今不少年轻人偏爱过圣诞节、万圣节等西方节日，网红打卡点也多围绕洋节打造，为
了更好地让我们的传统节日得到继承和发扬，请你为保护传统节日设计一条宜传标语。

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